螞蟻的作文精選[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的螞蟻的作文3篇，希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

　　我，受過不少啟示，但是，印象最深得還是上個(gè)星期六。

　　那天，我和爸爸媽媽騎車回鉆井看外公。路上，媽媽說：“咱們?nèi)ベI點(diǎn)菜吧，省的一會去沒有菜�！蔽液桶职中廊煌�意，走了好長時(shí)間，來到市場。我對媽媽說：“你去買菜，我在這兒等你�！眿寢尣环判�，就讓爸爸陪我，我蹲在路邊，無意中瞟了一眼地上，呦，一個(gè)白色的東西在動(dòng)，再仔細(xì)一看，原來是一條毛毛蟲與一群螞蟻正在殊死搏斗著。

　　毛毛蟲雖大，但被一群螞蟻圍著也是“英雄”無用武之地，螞蟻大軍浩浩蕩蕩，毛毛蟲也拼命的扭動(dòng)著身子，不少螞蟻被從背上摔下來，但是，它們不放棄，又爬起來沖上毛毛蟲。毛毛蟲也不想成為螞蟻們“滿蟻全席”上的“爆炒”毛毛蟲，所以它拼命的掙扎，可螞蟻也不是等閑之輩，不惜一切代價(jià)撕咬著它那龐大的`身軀，毛毛蟲只好使出殺手锏，突然一扭，不少螞蟻被壓在它那龐大的身子下為國捐軀。毛毛蟲本以為這樣就可以逃之夭夭了，可是螞蟻的“援兵”又圍了上來，使它痛苦不堪，拼命的扭著身子，可是剛把這群甩掉，別一對又圍了上來，毛毛蟲雖英勇，但英雄無用武之地，最終，還是被螞蟻大軍抬回洞中。

　　這件事以后，給我留下難忘的回憶和啟示——堅(jiān)持就是勝利，只要你堅(jiān)持，再強(qiáng)大的敵人也會變得不堪一擊。

螞蟻的作文 篇2

　　同學(xué)們，“螞蟻”這個(gè)名字也許對你并不陌生，它熱愛勞動(dòng)，不怕困難，團(tuán)結(jié)伙伴……可是你曾經(jīng)想過沒有，這些常見的微小的生物是怎樣生活的呢？你可別看這螞蟻小，它能夠創(chuàng)造出驚人的，神奇的，眾多的奇跡：例如，它能夠挖掘出相當(dāng)于自己身體百倍，千倍而又復(fù)雜多姿的超長遂道，它能夠搬動(dòng)比自身兒重幾十倍的物體。這是在美國科學(xué)家所研制的生態(tài)玩具——螞蟻世界中發(fā)現(xiàn)的。

　　螞蟻世界是由一個(gè)晶瑩剔透的容器和經(jīng)過特殊工藝配制的各種色彩的夢幻般螞蟻的營養(yǎng)膠組成的，這種營養(yǎng)又軟又有彈性，這種營養(yǎng)膠給螞蟻提供了維持生命的水和各種營養(yǎng)物質(zhì)。“輕松源于自然，樂趣來自觀察”，我天天觀察它們，螞蟻世界里的螞蟻比一般螞蟻大很多，差不多大三四倍，你一定很想知道它們長啥樣吧？那就待我慢慢地講給你聽：“螞蟻的各個(gè)部分都跟綠乏一般大，從頭到尾都連在一起，再加上幾條柔嫩的小腿，湊成了可愛的，有趣的螞蟻！”俗話說新開的廁所三天香，的確。第一天，螞蟻們沒有動(dòng)靜。第二天，它們開始爬來爬去了。第三天，它們就在營養(yǎng)膠里有鉗子“敲”來“敲”去，“它們一定想開始挖掘隧道了！”我想著，“可是它們?yōu)槭裁匆�這樣‘掃描’呢？”我滿腹疑問的觀察下去，它們“掃描”了許久后，一只大螞蟻停止了“掃描”，那只螞蟻的觸角劇烈的抖了起來，其他螞蟻也好象感到似的，都紛紛停止了“掃描”。螞蟻們聚在那只螞蟻的身旁，圍成一個(gè)圓，就勤奮的挖起營養(yǎng)膠來，剩下的螞蟻沒事干，就在后面把前面拋過來的營養(yǎng)膠吃掉，吃不下的就傳給后面的螞蟻吃，實(shí)在吃不下的，就一只傳一只地傳到最后，再由最后的螞蟻把營養(yǎng)膠貼積在容器的表面上，這樣越積越厚，成了螞蟻們的攀登工具，它們沒事的時(shí)候，順著營養(yǎng)膠爬上去，妄圖去外面的`世界闖一闖。原來它們是在“選地方”。再過了一會兒，一條像樣的隧道就在營養(yǎng)膠粒產(chǎn)生了，不知是不是太窄了，大螞蟻下去以后別卡住了，上不來，小螞蟻們在另一邊開辟了一條長長的，細(xì)細(xì)的，足以讓小螞蟻來回自由的穿梭的小隧道了，可是大螞蟻沒法進(jìn)去，只好從洞口到洞里開大了三厘米，現(xiàn)在連大螞蟻也可以自由自在地來回穿梭了，但是他們并不驕傲自滿，而是默默地開辟著隧道。一條，兩條，三條，四條……甚至無數(shù)條隧道在每只勤勞的螞蟻的手下誕生了。這是一個(gè)令人不敢相信的事實(shí)。不一會兒，這大小不一，形狀各，粗細(xì)不同，各式各樣的隧道創(chuàng)造出來了。再挖掘隧道時(shí)，有許多的小螞蟻都搶在大螞蟻前面。而大螞蟻呢？并沒有指揮小螞蟻?zhàn)屗鼈兝^續(xù)干下去，而是都不約而同地把小螞蟻拖出“工地”，打發(fā)它們出去玩，小螞蟻們被拖出“工地”后，它們死活不肯出去玩。大螞蟻沒有理睬，只是回到“工地”，繼續(xù)“工作”；小螞蟻的“步子”越走越小，速度越走越慢，直到最后停住了。這些幸福的小螞蟻似乎感到不孝，慢慢的轉(zhuǎn)過身去，朝著“工地”

　　大步挺進(jìn)，近了，更近了，它們的步伐越走越大，速度越來越快，最后小螞蟻們跑了起來，跑到“工地”后，搶在前面，干起了最重的活。大螞蟻它們阻擋不了小螞蟻那堅(jiān)定的心。只好與小螞蟻一起干活。小螞蟻在運(yùn)土?xí)r，盡管它使出了吃奶的力氣，但還是覺得這土塊有千斤般重，大螞蟻看小螞蟻快支撐不住了，便想接過手幫小螞蟻減輕重量，卻沒料到小螞蟻會裝得若無其事。

　　難道這件事從此結(jié)束了嗎？不，沒有結(jié)束。這能體現(xiàn)出什么呢？這，這嫩體現(xiàn)出大螞蟻對小螞蟻的偉大母愛和小螞蟻對大螞蟻的一片真誠的孝心。如果你會問我：“為什么會出現(xiàn)這樣的事呢？”我會不假思索地脫口而出：“那時(shí)因?yàn)樾∥浵伓际窃诖笪浵伒暮亲o(hù)下，關(guān)愛下長大的！它不會像某些人一樣，忘恩負(fù)意，它只懂得知恩圖報(bào)，從來不懂得什么叫做忘恩負(fù)意，它也不愿意去懂！”現(xiàn)在連這一種微小的低級的生物都有這樣的感情，它們都懂的知恩圖報(bào)，何況我們是高級生物--------人類呢？我們是不是至少要做到這一點(diǎn)呢？不能做別人常罵的“白眼狼”。

　　�。∥浵�！你教給我們的種種寶貴的精神，俗話說，古人云，滴水穿石，非力使然，恒也！

　　啊，螞蟻�。。。�！你是給我們?nèi)祟惖淖詈门笥�。你是我的啟示，�?，你是教育我們?nèi)祟惖淖詈谩爸嘎啡恕保?/p>

螞蟻的作文 篇3

　　早晨螞蟻明明、甲殼蟲亮亮一起在山坡草地上盡興地玩，玩著玩著，不知不覺中他們走到了森林邊上，這時(shí)甲殼蟲亮亮對螞蟻明明說：“明明，我們到森林里去玩吧，聽說森林里可好玩了�！蔽浵佌f：“好吧！”，說完就跟甲殼蟲走進(jìn)了森林。

　　森林中到處是茂盛樹木和奇花異果，看著這一切，他們倆興奮極了。走了一會兒，眼前出現(xiàn)了一條小溪，螞蟻明明開始發(fā)愁了，甲殼蟲亮亮說：“明明，不用愁，我會飛。你坐到我背，我就可以把你帶過去了。于是螞蟻?zhàn)�到甲殼蟲的`背上，甲殼蟲就把螞蟻帶到了河對岸。他們繼續(xù)往前行，這時(shí)太陽快下山了，螞蟻對甲殼蟲說：“天快黑了，我們往回走吧�！奔讱はx亮亮也有點(diǎn)害怕地說：“好吧！”可走著走著找不到回家的方向，他們迷路了，他們又渴又餓，簡直寸步難行。

　　螞蟻對甲殼蟲說：“亮亮，你在這里休息一會，我去找點(diǎn)水和吃的�！蔽浵佉粋�(gè)人走啊走，不知走了多遠(yuǎn)，他來到一片空地上，發(fā)現(xiàn)有人在這里露宿過，他找啊找，終于到了一點(diǎn)面包渣和衛(wèi)生紙，他把衛(wèi)生紙?jiān)谒疁侠锝�濕。帶著它們螞蟻急匆匆地往回趕，當(dāng)他趕到時(shí)甲殼蟲都快堅(jiān)持不住了。

　　吃了食物和水，螞蟻、甲殼蟲又重新振作起來，互相鼓勵(lì)，克服重重困難，走出了森林，回到他們那溫暖的家。

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