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螞蟻為什么不會迷路作文（推薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻為什么不會迷路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻為什么不會迷路作文1
螞蟻是地球上最常見的昆蟲，是數(shù)量最多的一類昆蟲。有時你一不小心就有可能踩死幾只螞蟻。
螞蟻有許多優(yōu)點(diǎn)：
1、力氣很大，能舉過超過自身體重400倍的東西。如果，10多只團(tuán)結(jié)一致的螞蟻，能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當(dāng)于10個平均體重70公斤的.彪形大漢搬運(yùn)3500噸的重物，即平均每人搬運(yùn)350噸，從相對力氣這個角度來看，螞蟻是當(dāng)之無愧的大力士。
2、螞蟻不會迷路？這一點(diǎn)令我不敢相信。可是，又不得不相信。因?yàn)槲浵伣?jīng)常外出覓食，可是每次都能準(zhǔn)確無誤的返回自己的“家”。這讓我非常困惑。今天，我打算做個實(shí)驗(yàn)來證明是不是這樣的。為什么？
1．假設(shè)螞蟻用觸角來認(rèn)路：選擇一只正要回巢的螞蟻，拾起來后用鑷子將其觸角去掉，然后再把它放回原地，看它是否仍能跟著隊(duì)伍回巢。
2．假設(shè)螞蟻利用周圍景物來認(rèn)路：趁一隊(duì)螞蟻正在回巢的途中，用一個簡狀的圍屏把它們?nèi)ψ�，再用一塊平板在回巢螞蟻的上方放得很低，使它們不能看見天空和周圍的景物。在這種條件下如果螞蟻還可以按原路返回，說明螞蟻不一定依靠周圍景物認(rèn)路。
3．假設(shè)螞蟻在它們爬過的路上留下一種氣味，在返回時利用氣味辨認(rèn)道路：在螞蟻爬過的路面上，用手指橫劃一條線，破壞連續(xù)的氣味。如果螞蟻還可以按原路返回，說明螞蟻不是利用自身留下的氣味認(rèn)路；相反，如果螞蟻發(fā)生短時間的混亂，則說明螞蟻可能是利用氣味來辨別方向的
經(jīng)過查資料，我們得出：螞蟻的視覺非常敏銳，不但陸地上的景物會被螞蟻用來認(rèn)路，而且太陽的位置和藍(lán)天上照射下來的日光，都能被螞蟻用來辨認(rèn)回巢的方向。此外，除了依靠眼睛，螞蟻還能根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻在它們爬過的地上留下一種氣味，在返回時只要追尋著這種氣味，就不會誤入歧途。也有的螞蟻雖然不會在爬過的路上留下什么特殊的氣味，但是它們能熟記往返道路上的天然氣味，所以也不會迷路。
生活中處處有著奇異的事情，只要你有一雙愿意探索和發(fā)現(xiàn)的眼睛。
螞蟻為什么不會迷路作文2
螞蟻，我相信大家都很熟悉，螞蟻很小，但是螞蟻為什么不會迷路呢？
我?guī)е蓡柎蜷_了電腦，查找了這個疑問。
原來螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就這個問題作了一個試驗(yàn)。科學(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來，原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么，從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
螞蟻的觸角比盲人的`竹竿還靈。因?yàn)檫@對觸角有兩種功能：一種是觸覺作用，通過觸角接觸外界，就能探明前面物體的輪廓、形態(tài)和硬度，以及前進(jìn)道路的地形起伏等情況。這種作用跟盲人的竹竿完全相同。另一種是嗅覺作用，通過聞味進(jìn)行識別。這是盲人的竹竿所沒有的。原來，螞蟻一邊走路，一邊從腹部末端的肛門和腿上的腺體里，不斷分泌出少量的、帶有特殊氣味的化學(xué)物質(zhì)，叫做標(biāo)記物質(zhì)，沾染在路上，留下痕跡。遠(yuǎn)離蟻巢的同窩螞蟻，回巢的時候，就用它的特殊鼻子——觸角，來聞著這條氣味路標(biāo)前進(jìn)，這叫做“氣味導(dǎo)航”。
我為了證實(shí)這個結(jié)論，我做了個試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個大約十厘米左右的樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——甜食。我把這個裝置放在一個螞蟻巢穴周圍。不一會兒，就有有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了甜食的地方，仿佛在用感官聞一聞。我趁此機(jī)會將木棍的中斷部分用剪刀剪下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻回去的時候，就在被剪去的地方左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)的，就是找不到它的巢穴。
接下來我又做了剛才的實(shí)驗(yàn)，可是結(jié)果并不理想，還是一樣的 。
我深受啟發(fā)，既然螞蟻是靠氣味的，那我們不就可以發(fā)明一個靠氣味辨別地方的機(jī)器嗎？這樣老年人、或盲人那就不是可以避免悲劇的發(fā)生，我可以學(xué)習(xí)螞蟻的個性，做出一個對我們有益的東西來即使迷路了我們也可以找到回家的路，這不是兩全其美嗎？我于是開始做了起來。
螞蟻對我們?nèi)祟惖膯l(fā)很大，對我的影響很大，我相信我們以后一定會朝新世紀(jì)邁前的。
螞蟻為什么不會迷路作文3
螞蟻為什么不會迷路1
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？了解螞蟻為什么不會迷路？
帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回時就靠這氣味回蟻穴。它們用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻�？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個問題做了一個試驗(yàn)�？茖W(xué)家先確定一只螞蟻，將它經(jīng)過的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來，原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么，從而得知螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證實(shí)這個結(jié)論，也做了個試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個十厘米左右的細(xì)小樹枝，在樹枝的.一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近，不一會兒，就有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。過了一會兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒有找到回家的路。
通過這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。知道了螞蟻的這一秘密后，我在想：是否我們可以制作一種螞蟻報警器呢？當(dāng)螞蟻?zhàn)叩綀缶鞲浇鼤r，報警器就能“聞”出螞蟻的氣味，然后發(fā)出鳴叫聲，讓我們知道螞蟻跑到櫥柜里了或其他地方。
哈哈，原來螞蟻是那么有趣的小動物呀！
螞蟻為什么不會迷路2
今天，我在家門口觀察螞蟻。
我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的旁邊。然后，我就在旁邊仔細(xì)地觀察起來。只見那三只螞蟻圍著包子皮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又碰了碰，就跑回洞穴讓朋友們來幫忙。它們的朋友來了好幾批，我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費(fèi)了九牛二虎之力抬著，累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻。這樣一直下來，旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻，但它們還是秩序井然，然后齊心協(xié)力把包子皮搬回了洞。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西的時候非常團(tuán)結(jié)，從不貪圖個人利益。我還看見有一只螞蟻在包子皮上面，別的螞蟻在下面抬，它在上面就像坐大轎子一樣，真有趣！
我覺得觀察螞蟻?zhàn)屛覍W(xué)到了很多知識，真開心！
螞蟻為什么不會迷路作文4
螞蟻為什么不會迷路從小我就喜歡問“為什么”，可大人們都答同一個理由：“你自己想想吧！”很多時候我想不明白就問，大人們給了我建議——就是做實(shí)驗(yàn)。
在十歲的那年，我是在放暑假，我去表姐家里看書。書中里提到“螞蟻不會迷路”就沒告訴我螞蟻為什么不會迷路的理由。我也不會再問大人們了，他們都是回答同一個答案。那時，年少的我已經(jīng)明白要試驗(yàn)螞蟻為什么不會迷路這種情況，就得推算。如果想知道螞蟻的巢在哪里，就得觀察螞蟻。
我為做這實(shí)驗(yàn)，跑到后花園，在后花園發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻，我的目光追隨著螞蟻。小螞蟻的住所在后花園的`墻縫里，我在這兒守著巢，剛好有一只螞蟻回巢。我立刻把它捏住，放在離巢遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，我的眼睛一動不動的注視著螞蟻，看它是如此的熟悉回巢的路線。當(dāng)時的我似乎明白了為什么不會迷路，是因?yàn)椤浵佇嵊X特別靈敏，螞蟻根據(jù)氣味來認(rèn)路，有些螞蟻在它們爬過的地面上留下一種氣味，歸途中沿著這種氣味走，也就不會誤入歧途﹔也有螞蟻，雖然不會在爬過的路面上留下什么特殊氣味，但是它們對往返道路上的天然氣味很敏感。所以螞蟻不會迷路。
我把這個實(shí)驗(yàn)“成果”告訴表姐，表姐笑了笑，說：“你能知道這些已經(jīng)很不錯了，不過我還知道‘螞蟻為什么不迷路’的有關(guān)資料，你想知道嗎？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，這對于我是有多大的興趣呀！表姐繼續(xù)說：“螞蟻的視覺器官非常靈敏，陸地上的景色、太陽的位置和藍(lán)天上反射下來的日光，螞蟻都可以用來辨認(rèn)回巢的方向。除了依靠眼睛，還有你告訴我的實(shí)驗(yàn)‘成果’”
那年在表姐家，我增長了“螞蟻為什么不會迷路”有關(guān)的知識。在我差不多寫完作文的這時刻，我認(rèn)為做實(shí)驗(yàn)不一定要發(fā)明東西，也可以鍛煉孩子們的動手能力以及思維快捷敏銳。
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