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我發(fā)現(xiàn)了螞蟻運(yùn)食的秘密作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了螞蟻運(yùn)食的秘密作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
星期天，偶然間我看見(jiàn)一群螞蟻，正在搬運(yùn)掉落在地上的面包屑�？粗@群螞蟻慢吞吞地爬行，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，它們是怎么一步步把食物搬到洞穴里的呢？
于是，我回到家拿上一塊面包，準(zhǔn)備觀(guān)察它們搬運(yùn)食物的過(guò)程。我先將面包撕成飯粒大小的碎粒，有的面包屑撕成細(xì)小的條狀放在地上。一只顏色較暗，體型較小的工蟻率先發(fā)現(xiàn)了面包屑。它繞著面包屑用觸角碰了碰又轉(zhuǎn)了幾圈，接著走到另外一只螞蟻面前揮動(dòng)著觸角，像是在述說(shuō)著什么。那只螞蟻也揮動(dòng)著觸角像是在回應(yīng)。不一會(huì)兒，又來(lái)了好幾只螞蟻，它們相互揮動(dòng)著觸角，像是在交流、討論怎么把這食物運(yùn)走。
螞蟻們的搬運(yùn)工作開(kāi)始了！只見(jiàn)工蟻們分成兩隊(duì)，一對(duì)螞蟻守在洞口，而另一隊(duì)螞蟻則三五成群地向那一地的面包屑前進(jìn)。它們中的一只工蟻咬住面包屑的一端，另一只工蟻咬住那塊面包屑的另一端，它們互相配合，奮力向洞口前進(jìn)。它們搬運(yùn)到了洞口時(shí)，立即放下面包屑，轉(zhuǎn)身離去繼續(xù)搬運(yùn)其他的面包屑，而守衛(wèi)在洞口的螞蟻則搬起面包屑運(yùn)進(jìn)洞里。我不禁贊嘆道：“這真是個(gè)聰明的法子�！�
突然，我看見(jiàn)一只螞蟻正圍著一塊長(zhǎng)條形的面包屑亂轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，幾乎在這只螞蟻周?chē)乃形浵伓挤畔率种械幕�，朝著這只螞蟻爬來(lái)。它們聚在一起揮動(dòng)著觸角，一會(huì)兒之后便圍到面包屑的邊上，有的螞蟻用頭頂，有的螞蟻用肩扛，有的螞蟻用腳推，前面領(lǐng)頭的螞蟻似乎在喊：“伙伴們，大家用力，加油！一、二，一、二……”大約過(guò)了半小時(shí)，地上的面包屑就被螞蟻們搬運(yùn)得差不多了。
觀(guān)察螞蟻們搬運(yùn)食物，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。這時(shí)，我想到了去年的疫情，正因?yàn)槲覀內(nèi)珖?guó)上下萬(wàn)眾一心，我們才控制了病毒的蔓延。是呀，一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，只要大家齊心協(xié)力，什么困難都能解決。