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螞蟻的作文

時(shí)間:2024-02-12 13:34:39 螞蟻 我要投稿

(精華)螞蟻的作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的螞蟻的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精華)螞蟻的作文4篇

螞蟻的作文 篇1

  星期五,品德老師布置下了一個(gè)特殊的作業(yè):捉30只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。這下我可犯難了,這螞蟻可怎么捉呀!但品德老師說(shuō):“只要有恒心,沒(méi)有什么辦不到的事!蔽铱刹皇菦](méi)有恒心的家伙。

  第二天,我便帶上小瓶子去“戰(zhàn)斗”了。先是在房子周圍尋找,找了大半天,還沒(méi)看見(jiàn)一只,我有點(diǎn)泄氣了。正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí),突然有只螞蟻從我面前慢悠悠地爬了過(guò)去,我心中一喜,不假思索地?fù)淞松先グ阉チ似饋?lái)。誰(shuí)知我用力過(guò)猛,把它拎起來(lái)時(shí),它早已去了西方極樂(lè)世界。唉!我大失所望。

  哎呀!我突然猛的一拍腦門,怎么沒(méi)想到用食物誘惑它們呀!

  一會(huì)兒,我便搞來(lái)了一塊化了的.奶糖,并把它放在了螞蟻出現(xiàn)可能最大的狗食盆旁邊。一開始只是一兩只,不過(guò)后來(lái)螞蟻越來(lái)越多,但只是爬在邊上。忽然,它們中幾只饞而勇敢的螞蟻率先爬了上去,然后越來(lái)越多,白奶糖逐漸變成了“黑奶糖”,我也明白“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”,馬上敏捷地抓起奶糖往小瓶子里一扔,“噔!”,成功俘虜約30只螞蟻!

  正當(dāng)我得意忘形之時(shí),只覺(jué)得手臂陣陣刺痛,使我不禁痛叫了起來(lái)。轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是只螞蟻搞偷襲!我頓時(shí)怒發(fā)沖冠,大叫:“連你這個(gè)小螞蟻也敢欺負(fù)本大爺!”說(shuō)完便“啪”的一聲把它給拍死了。

  我再次轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),瓶子里的螞蟻已是寥寥無(wú)幾,原來(lái)它們趁我拍螞蟻時(shí)不小心把瓶子打翻了,逃之夭夭了。我一想到剛才的辛苦功虧一簣,不禁氣得七竅生煙。

螞蟻的作文 篇2

  “我能行!”小螞蟻說(shuō)著,就開始爬樹。它邊爬邊對(duì)老爺爺說(shuō):“只要我一步一步不停地爬,就一定能爬到天上!”

  爬著,爬著,突然下起了冰雹,砸在了螞蟻的.身上,“好疼呀!”但是它忍著疼,繼續(xù)往上爬。爬著,爬著,又下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)滴在螞蟻的眼睛上,它看東西越來(lái)越模糊,它一只手把樹枝緊緊地抱著,另一只手揉了揉繼續(xù)往上爬。雨過(guò)天晴,螞蟻馬上就要到頂了,太陽(yáng)出來(lái)了,熱得螞蟻嗓子都冒煙了。

  爬著,爬著,功夫不負(fù)有心人,螞蟻終于爬到了天上。

  天上的風(fēng)景真美。≡贫湎褚黄藁ㄌ,一道彩虹像一道彩虹橋,把螞蟻看得目瞪口呆。

螞蟻的作文 篇3

  這個(gè)星期天早上,我在陽(yáng)臺(tái)上喂螞蟻,黑黑的螞蟻真可愛(ài)。我把吃的東西放在螞蟻面前,它很快就發(fā)現(xiàn)有東西吃了。嘿,看著這誘人的食物,單是聞聞都要淌口水。它想把食物搬回去,可是它左抬抬不起,右搬搬不動(dòng),只好去叫伙伴們一起來(lái)幫忙。不一會(huì)兒工夫,來(lái)了好多螞蟻。它們看到誘人的食物,都來(lái)勁了,爭(zhēng)先恐后,搶著抬大的,搬重的`,誰(shuí)也不愿偷懶。食物一會(huì)兒就被搬進(jìn)洞里去了。

  團(tuán)結(jié)的力量可真大!

螞蟻的作文 篇4

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我和我的小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上愉快的玩耍著,突然,我哭了起來(lái),大聲叫到:“天啊!有什么東西在我的鞋子里,它正在咬我!”

  每個(gè)人都被我的哭聲驚到了。他們攙扶著我去了教室,準(zhǔn)備脫下我的鞋子,“是哪只腳?”其中一個(gè)問(wèn)道,“讓我們看一看到底怎么樣了?”

  突然,我想起來(lái)我襪子上的洞。我家在這段時(shí)間非常不景氣,我穿的是廉價(jià)的襪子,只需要一點(diǎn)錢就可以買到。但是這些廉價(jià)的鞋子沒(méi)用多久就被磨破了個(gè)洞。

  我不讓他們脫我的鞋子,我不能讓他們看見(jiàn)我襪子上的洞。我嘗試著隱藏住我的疼痛感,但是我想隱藏卻根本隱藏不了,因?yàn)槟菍?shí)在是太難受了,那個(gè)東西不停地咬我的腳。我的臉色越來(lái)越難看。

  我的老師——戴女士,急忙進(jìn)到了班里問(wèn)道:“發(fā)生什么了?”

  “什么東西正在咬她的右腳,但是她不讓我們脫她的鞋子”其中一個(gè)同學(xué)回答道。

  黛老師向我走過(guò)來(lái)。她知道關(guān)于我家庭的所有事情。她把兩只手搭在了我的肩上,看到了我無(wú)助的眼神。

  “我想它一定是會(huì)吃襪子的`螞蟻,”她看著我的鞋子說(shuō)道!八ㄊ潜贿@種螞蟻咬了。這個(gè)螞蟻一定把她襪子給咬破了。”同學(xué)們都很認(rèn)真的聽(tīng)老師講話,雖然他們都覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。

  戴老師脫下了我的右鞋,把鞋子倒著晃了晃。兩只紅色的小螞蟻從鞋子里抖出來(lái)了。

  “就像我剛才想的那樣,這個(gè)螞蟻吃掉了她的一部分襪子,”戴老師拿了學(xué)校里的棉簽,沾了點(diǎn)雙氧水,在我腳上的傷口上輕輕擦拭,并且說(shuō)道:“你真是個(gè)勇敢的女孩子,能承受住這么多的傷口!

  這個(gè)女孩離開學(xué)校后,還會(huì)記起老師為她撒的一個(gè)善意的謊言——“吃襪子的螞蟻”。