螞蟻的作文(熱)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蟻的作文 篇1

　　Hi！大家好，我是一位力氣很大的螞蟻士兵。我們的食物可是來之不易的。比如說我們一位偵察兵發(fā)現(xiàn)一些餅干的渣——對我們來說可是一頓大餐。報告給了我們的老大，老大立刻吹響集合號，全體出動，把它抬回來。不跟你說了，老大又吹響集合號了。

　　我回到了洞里，老大說：“據(jù)偵察員報告，在距咱們工事10米遠的地方，發(fā)現(xiàn)了一位強敵———一只大青蟲，正以飛快的.速度，準(zhǔn)備攻擊咱們。咱們要先發(fā)制人，戰(zhàn)勝它，有沒有信心？”“有信心！”“好，下面螞蟻大軍全體出動。”老大說。

　　我們便出發(fā)了。過了一會兒，到達了陣地。司令員說：“包圍它，攻擊！”司令員還命令吹起攻擊號。我便以藥劑師——麻醉手的身份爬到蟲子身上，開始給它實施麻醉，不一會兒，大軍戰(zhàn)勝了敵人，敵人只有喘氣之力，而無還手之功。一清點人數(shù)死傷各兩人。大王生氣地說：“你傷害了我們四位弟兄，我現(xiàn)在要把你分尸祭弟兄。”說著便爬上蟲子的身上，，把它的一塊肉咬了下來，我們大家也爬上了蟲子的身上，不一會兒蟲子被我們分成一小塊一小塊的了，我們高興地回去了。

　　怎么樣，我們的食物是不是來之不易呢？不過我們相信，我們可以戰(zhàn)勝一切敵人。抱歉！該我站崗了，又不能跟你說了，再見。

螞蟻的作文 篇2

　　春，雖萬物復(fù)蘇，可螞蟻倒是不多見。

　　試問：螞蟻有什么可貴的精神？

　　先人的智慧，非我們泛泛之輩可比，他們給出了兩個答案：團結(jié)友愛，勤勞能干！其實不然，如果這是一個3分的題目，那么先人頂多得兩分。

　　還有一分是什么呢？

　　相信所有人童年時都耍過螞蟻，那種玩弄螞蟻于股掌之中的感覺使我們幼小的虛榮心得到了極大的滿足——征服感。

　　這幾日，閑得無聊，所以又耍起了這把戲。

　　我通常的玩法挺怪異，現(xiàn)在陽臺上撒上一點白糖（在這里，不得不感嘆一下螞蟻的還真不是一般的靈敏）沒幾分鐘，就有許多螞蟻被“雇”做搬運工。見來了這么多客人，身為主人的我自然要恭候大駕啦！我用小刷子在水上蜻蜓點水了一番，在這群螞蟻的外圍畫出了個標(biāo)準(zhǔn)的圓圈，這便成了我身為主人送給螞蟻們的見面禮——一個巴掌大的供人娛樂的圈子，現(xiàn)代人俗稱“娛樂圈”，古代人俗稱“瓦子”。

　　只見螞蟻們個個都抱著白糖，一簇一簇地往外走去，它們似乎沒有發(fā)現(xiàn)我的目光緊緊地盯著它們�？晌浵亗儌�個都是旱鴨子，不識水性。對于螞蟻來說，走水路=走死路。它們在水圈內(nèi)徘徊了一會兒，都散開了。沒過多久，它們重新聚在白糖邊上，這條“娛樂圈”完完全全地將它們與外界隔開。

　　我征服了螞蟻。

　　看見他們聚在一起，我就像小三看見人家恩愛的夫妻一樣惱火，于是又用毛筆在水圈內(nèi)依樣畫葫蘆又來了個“娛樂圈”。螞蟻們似乎看見了它們的“前途一片光明”，于是縮得更緊了，它們緊緊地挨在一起，用它們的觸須互相點來點去。

　　它們緊緊地抱住了白糖。

　　這是出于對生命的考慮，這些白糖最少可以維持螞蟻兩天的生命。

　　過了漫長的15分鐘，一只螞蟻離開了團隊。

　　隨著這只螞蟻的離開，螞蟻們一個個的離開了，不一會兒這個團隊便解散了。這引起了我的好奇心，只見螞蟻們站在水圈前，他們朝著同一個方向。

　　它們緊緊地抱著白糖。

　　螞蟻一個一個地慢慢地步進水幕中，螞蟻它們浮在水面上。它們擺動著觸須，緊緊地抱著白糖。黑暗籠罩著螞蟻，螞蟻們心中只有一個念頭——渡過水圈將白糖帶給族人。微風(fēng)輕輕地拂過，水圈上泛起了漣漪，巨浪沖向螞蟻們，水花打濕了螞蟻的身體。

　　也打濕了白糖。

　　漸漸地，有的螞蟻不再掙扎了，它們被大浪推的越來越遠，被巨浪打濕了它們冰涼的身體。隨波逐流地漂著，越來越遠。

　　卻緊緊地抱著白糖。

　　有的螞蟻淌過了第一道水圈，回頭望了望，他們看見了泛著漣漪的`水面上漂著他們一同出來覓食的同伴的尸體，還有白糖。越發(fā)越緊得抱著白糖，接著轉(zhuǎn)過身，迎著第二道水幕。

　　這是我的嘴巴和眼睛最大的一次。

　　它們承受著巨浪，水花，任由水花打濕自己的身體，任由巨浪摧殘自己的生命，它們緊緊地抱著白糖！他們走上了水路，他們選擇了死路，它們一個一個地失去了生命。

　　巨浪涌向他們，他們頂著，他們淌著，他們漂著。

　　它們緊緊地抱著白糖。

　　最后，只有一只螞蟻逃出了死神的爪牙，他沖過了最后一道水圈，回頭看看兩道水幕，上面漂著他的同伴，還有白糖。

　　他饑餓，他困乏，他疲倦。

　　螞蟻征服了我。

　　他緊緊地抱著白糖。

　　這是出于使命，出于對使命的負(fù)責(zé)。

　　螞蟻他，慢慢地往前走，他沒有力氣了。

　　我盯著他，螞蟻移動的很慢，

　　很慢，很慢。

　　他走著這條走不盡的路，

　　很長，很長。

　　卻重重地倒下了，

　　很重，很重。

　　他抱得很緊，

　　很緊，很緊。

螞蟻的作文 篇3

　　螞蟻聽到人們贊揚蜜蜂的勤勞,心想：我們也為尋找住宅和糧食,一大早就出工了，為什么卻得不到人們的贊揚？

　　這天，小螞蟻和往常一樣去尋覓糧食，在油菜地里，看到了小蜜蜂在辛勤的采蜜，于是很嫉妒的說：“喲，蜜蜂姐姐，你好勤勞呀！怪不得人們說你一天飛十萬八千里，好棒�。　毙∶鄯涓杏X出了小螞蟻的`不友好，但它并不驕傲，當(dāng)然也沒理小螞蟻。

　　過了一會兒，突然烏云密布，小螞蟻擔(dān)心自己會被淹死，糧食會被沖散，就叫來大量蟻群，搬運糧食，把糧食放到高處。這時小螞蟻看見小蜜蜂還在辛勤的采蜜，更起勁的儲藏糧食，心想，我要咱好多吃的讓蜜蜂餓著。這一幕被小草看見了，小草對它說：“小螞蟻，你一生在為自己做事，而小蜜蜂一生在為人類采蜜，而且蜂蜜的營養(yǎng)價值也很高�！毙∥浵伝腥淮笪�，說：“我要讓我的子子孫孫為人類做事，也得到人們的稱贊.”然而它沒有成功，因為它沒有幫助人類的機會。

【螞蟻的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15

團結(jié)的螞蟻_螞蟻作文10-07

關(guān)于螞蟻的作文：小螞蟻03-02

作文：紅螞蟻、黑螞蟻01-27

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻小黑01-27

有關(guān)螞蟻的作文：“小”螞蟻01-28

小螞蟻大螞蟻作文01-28

精選螞蟻作文08-30

螞蟻的作文06-10

螞蟻作文12-04