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螞蟻的啟示作文匯編[15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的螞蟻的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的啟示作文1
大自然是人類的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示:科學(xué)家們探究蝙蝠飛行的秘密,從中得到啟示,發(fā)明了雷達(dá);魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。而我從小小的螞蟻搬運(yùn)食物的過程明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
有一次,我在家樓下的草坪玩,看見了一條像黑龍一樣的.隊(duì)伍,仔細(xì)一看,原來是許多螞蟻,我想:這支隊(duì)伍要到哪里去,準(zhǔn)備干什么呢?出于好奇,我便跟著它們行走,突然,我看見不遠(yuǎn)處有幾只螞蟻在搬一塊很大的面包,原來是這里有食物啊,這幾只螞蟻面對(duì)龐大的面包塊,怎么也搬不動(dòng),援兵終于到了,領(lǐng)頭的大螞蟻好像是它們的總指揮,它分工明確,有的螞蟻用腿上的小刺把面包分割成許多小塊,有的負(fù)責(zé)搬運(yùn)面包粒,不一會(huì)兒,那塊龐大的面包就變成了小碎粒,它們有的推,有的扛,還有的和同伴抬,遇到更大的,就會(huì)有七八只螞蟻一起抬,然后,這支隊(duì)伍就搬著食物浩浩蕩蕩的出發(fā)了。此時(shí)此刻,我仿佛聽到了它們總指揮的口令聲,螞蟻們的加油聲,吶喊聲以及成功得把食物搬到它們家里的吶喊聲、歡呼聲。
這支黑色的隊(duì)伍漸漸的消失了,但我的心卻難以平靜,小小的螞蟻竟如此團(tuán)結(jié),如此有力量,那么我們?nèi)祟惸?還有什么戰(zhàn)勝不了的困難呢?
螞蟻的啟示作文2
螞蟻的啟示你們知道嗎?唉!我至今才搞懂,那就讓我來講講嗎。
好像是上個(gè)星期日吧,我寫完作業(yè)懷著高興的心情,一溜煙地跑到樓下去拿單車去騎。知道為什么嗎?這可是我難得一個(gè)休息時(shí)間。我剛要拿鎖開門時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)很不起眼的牛奶盒上爬著一些小黑點(diǎn),我近處一看,噢!原來是螞蟻。我看見螞蟻身上背著很多東西,難道它們要搬家?我順著螞蟻行走的路線找到了它們?cè)茸〉亩。這時(shí),我已經(jīng)把騎單車這件事給忘了。那里顯然被小朋友用擦炮爆過,難道它們是為這個(gè)原因?第二天早上。下了大雨,我打著傘出去買早點(diǎn)。看見一群螞蟻?zhàn)≡跇翘蓍g一個(gè)小洞里,我很奇怪,那個(gè)家不是很舒適嗎?干嘛要搬家。買完早點(diǎn)天晴了,螞蟻又搬回了原來那個(gè)家。我上網(wǎng)查了資料螞蟻搬家,是代表要下雨了。
“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”正是應(yīng)對(duì)了這句俗語(yǔ)。小螞蟻原來也有這么大的`作用啊,看來以后,我還得留心觀察。
螞蟻的啟示作文3
俗話說:“大自然是人類的老師!边@句話真的一句都不假,我就從螞蟻身上得到了啟示。
有一天,我正在我家的院子里吃東西時(shí),餅干的碎末掉在了地上,過了一會(huì)兒一只螞蟻爬了過來,它用觸角碰了碰碎末,感覺沒有危險(xiǎn)性,便爬到了一塊較大的碎末面前。他試圖將碎末舉起來時(shí),但是,卻失敗了,他它又換了個(gè)方位,試圖又舉起來時(shí),結(jié)果又失敗了,就這樣反復(fù)了好幾次,最多也是將碎末挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)位置,我漸漸地對(duì)這只有點(diǎn)不自量力的小螞蟻失去了信心。
幾分鐘以后,小螞蟻空著手走了,背后沾了一點(diǎn)黃黃的色彩,我想:我以為會(huì)將碎末搬走了,沒想到這么快就放棄了。真是個(gè)脆弱的家伙,怪不得只能吃別人掉的'剩的食物呢!過了一會(huì)兒,原來的那只小螞蟻帶著幾只小螞蟻又來到了那快碎末邊,這次,它先用觸角碰了碰對(duì)方。紛紛爬上了餅干碎末上,用它們的嘴將餅干分成了幾小塊,然后每只小螞蟻都扛著,推著,非常有秩序的往回走,不大一會(huì)兒,一整塊碎末竟然被它們搬的一點(diǎn)不剩了。
看到這一幕,我被它們團(tuán)結(jié)的精神,和智慧深深地打動(dòng)了,一塊看起來完全不可能搬動(dòng)的東西,卻被搬走了,螞蟻在用它們的行動(dòng)告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。
螞蟻的啟示作文4
一天早晨,我在家門口吃面包,不小心掉下了一些面包屑。我并沒有在意,仍舊大口地吃著美味的面包。
吃完面包,我心滿意足地打了個(gè)飽嗝,準(zhǔn)備回客廳看電視。低頭一看,卻有個(gè)小黑點(diǎn)兒在移動(dòng)。蹲下身子才發(fā)現(xiàn),原來是一只小螞蟻。
此時(shí)它正圍著面包屑轉(zhuǎn)圈圈。我想:這下你走運(yùn)了,肯定可以大飽口福啦!可奇怪的是,它并沒有開始吃食,而是轉(zhuǎn)身往回爬去。
難道螞蟻不喜歡吃面包?我奇怪地想著。過了一會(huì)兒,卻來了一大群螞蟻。較小的.面包屑就單獨(dú)搬,較大塊的就兩三只螞蟻一起抬,然后把面包屑都清理干凈了。
我這才恍然大悟,也對(duì)之前那只螞蟻偵察兵肅然起敬。見到美食,它沒有獨(dú)自享用,而是馬上回去報(bào)信。后面來的螞蟻在搬運(yùn)過程中也沒有偷吃,這真是一群無(wú)私奉獻(xiàn)、同甘共苦的螞蟻呀!
螞蟻的啟示作文5
有一天學(xué)校里要搬桌子,我和幾個(gè)力氣大的愛逞能,一個(gè)人搬一張桌子。搬到后來,因?yàn)橛幸环N桌子使用鐵做的,所以搬起來很費(fèi)力,費(fèi)了九牛二虎之力,才挪動(dòng)一寸地方,我如一只背著重殼的蝸牛,慢騰騰地蠕動(dòng)著。
就在這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)畫面。螞蟻們?cè)谙﹃?yáng)的一縷金光里忙碌著,它們要為自己尋找晚飯,在一塊平地上有幾塊看圓月的人吃月餅時(shí)留下的月餅,雖然月餅小,但是是螞蟻的幾百倍,如果有一只螞蟻想要獨(dú)吞,并顯示出它的強(qiáng)大力量,一定會(huì)毫不猶豫地將它搬走,可是這種想法是顯然不可能的。但是如果真的是這樣,這只螞蟻將搬到猴年馬月才能到達(dá)家門口。它沒有這么做,而是叫來了所有螞蟻成員,螞蟻的力量雖然微薄,但是成千上萬(wàn)只螞蟻齊心協(xié)力,一定能吃到晚餐,它們不能只想個(gè)人的利益,它們就會(huì)被活活餓死。所以我一定和別人合作才能完成任務(wù),有一首歌是這樣唱:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”是呀,團(tuán)結(jié)力量大無(wú)比。于是我改正錯(cuò)誤,接受了別人的.幫助,完成了任務(wù),又開始繼續(xù)與別人搬桌子。
我知道了一個(gè)人的力量雖然微薄,可是所有人一旦團(tuán)結(jié)起來,就連金山也能搬走,是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是鐵是鋼。
螞蟻的啟示作文6
一天早上,我正在社區(qū)里玩耍,突然我發(fā)現(xiàn)蟻群到處尋找食物。他們似乎什么也找不到。我會(huì)成為一個(gè)小捐贈(zèng)者!所以我上樓拿了一個(gè)裝糖的瓶蓋,但是我把瓶蓋掉在水里了。糖被水包圍著,但我沒有多想,所以我把它給了蟻群。
啊,啊,太神奇了。蟻群從四面八方涌來。他們沒有發(fā)現(xiàn)里面有水。他們一個(gè)接一個(gè)地向前沖。突然,水中布滿了螞蟻的尸體。這時(shí),一件奇怪的事情發(fā)生了。從災(zāi)難中幸存下來的`螞蟻把死去的螞蟻拉了出來,帶回了洞穴。他們像人一樣埋葬他們的同伴嗎?
所以我?guī)е蓡柸ゲ橘Y料。哈哈,原來如此。因?yàn)楫?dāng)螞蟻找到食物時(shí),它們會(huì)在上面灑上信息素。螞蟻本身攜帶信息素。當(dāng)螞蟻經(jīng)過時(shí),它們會(huì)被吸引,死去的螞蟻不會(huì)交流。因此,帶有信息素的身體自然會(huì)被同伴帶走作為食物。
這件事激發(fā)了我的想象力。如果每個(gè)人都攜帶一個(gè)小的信息屏幕,并且每個(gè)項(xiàng)目在將來都涂上信息油,當(dāng)所有者丟失項(xiàng)目并且將丟失的項(xiàng)目輸出到信息屏幕時(shí),項(xiàng)目的位置將顯示在屏幕上并且將很容易找到。
螞蟻的啟示作文7
大自然是人類的好老師,人們從豬的嘴巴上受到啟示,發(fā)明了防毒面具,從水母身上受到啟發(fā),發(fā)明了“水母儀器”。
暑假的一天,我來到舅舅家玩,當(dāng)天,天氣很悶熱,我走出門外,一條黑黑的線在我眼前慢慢的蠕動(dòng),我蹲下來一看,原來是一群螞蟻正在搬家,我知道“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”,所以一會(huì)兒過后可能會(huì)下雨,我看見螞蟻身上背了很多東西,想起了科學(xué)老師說過:“螞蟻的重量只有幾克,為什么能搬起比自己重的東西呢?”我打算抓一只螞蟻回家觀察觀察。我回到家里,果然下雨了,我用放大鏡觀察了螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻的后面,有一個(gè)鼓鼓的小球體,我上網(wǎng)查了查資料,證明了我的發(fā)現(xiàn)是正確的,我還知道了螞蟻的觸角有很大的作用呢!如果一只螞蟻找到了很大的食物,就只要用觸角發(fā)出信號(hào),就能引來很多的'螞蟻,螞蟻的記憶力很強(qiáng),走過的路,能記住,能看著景物找回自己的家,它走過的路還會(huì)留下一種味道,它也能靠著味道回家。
大自然的生物告訴了我們很多秘密,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)很多對(duì)自己有用的東西和知識(shí)。
螞蟻的啟示作文8
螞蟻的身體非常微小,很不引人注目,但在各種昆蟲中,它是最勇敢的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我在去外公家的路上,看見了一個(gè)螞蟻洞,我把附近的毛毛蟲抓來,放在螞蟻洞旁邊,我想看看螞蟻捕食的情景。
一只螞蟻來到了毛毛蟲身邊,看見了毛毛蟲,趕快爬回洞里,不一會(huì)兒,螞蟻排著整齊的隊(duì)伍來到了毛毛蟲身邊,對(duì)它使用了“包圍陣”,毛毛蟲立即展開了防御。螞蟻們開始進(jìn)攻了,有的螞蟻咬住毛毛蟲的肚子,有的`螞蟻咬住毛毛蟲的脖子,還有的螞蟻咬住了毛毛蟲的腦袋……毛毛蟲張開大嘴好像疼得哇哇大叫,螞蟻看準(zhǔn)時(shí)機(jī),跑進(jìn)了嘴里,從肚子里咬破了一個(gè)大洞。毛毛蟲一命嗚呼,現(xiàn)在該收拾戰(zhàn)場(chǎng)了,螞蟻把毛毛蟲的尸體分成七八個(gè)小塊,一個(gè)個(gè)運(yùn)到家里去。
螞蟻不但能夠勇敢地戰(zhàn)勝比自己大好幾倍的昆蟲,而且還能預(yù)知什么時(shí)候下雨呢!
有一天下午,我又路過螞蟻洞,“咦,螞蟻呢?”我自言自語(yǔ)地說。突然,一個(gè)又圓又大的雨珠娃娃蹦到我的手上,“哦!”我知道了,螞蟻有先知功能!大雨來臨前,以防雨水把家打濕或塌方,螞蟻已經(jīng)搬家了。真沒想到,小小螞蟻還有這驚人的功能。
螞蟻的勇敢和它神奇的先知功能,讓我感到吃驚,我一定要向螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻的啟示作文9
小螞蟻也可以給我們啟示,小螞蟻的精神,真讓我受益匪淺,終身難忘。
吃晚飯時(shí),媽媽煮了幾個(gè)玉米,我拿了一個(gè)去陽(yáng)臺(tái)上吃。一會(huì)兒,就招來了一群螞蟻,它們圍著我吃掉了的玉米渣,有的搬、有的咬,嘿!場(chǎng)面真熱鬧。忽然,我想起螞蟻的嗅覺很靈敏,我來試試。我把玉米渣放在陽(yáng)臺(tái)上,拿來一些白色粗帶子,在螞蟻周圍圍成一個(gè)長(zhǎng)方形邊框,把螞蟻都困在了里面,看看它們到底會(huì)怎樣。過了一會(huì),這些螞蟻頂著玉米渣,爬到了白線附近,突然站住了,丟下了玉米渣,沖上去又退回來,再?zèng)_上去又退回來,就好像遇到了什么危險(xiǎn)似的。這時(shí)一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的,沖到白線附近,不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上,覺得一點(diǎn)危險(xiǎn)也沒有,便爬了出去。緊接著一只,兩只,三只,直到所有的螞蟻都爬了出去。
多么可愛的小生靈啊!它們這種勇往直前的精神不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少的`嗎?我們碰到困難就退縮了,遇到難題就不做了,這還不如一只小螞蟻,我們只會(huì)退縮,只會(huì)找借口,只會(huì)等著老師報(bào)答案,根本就不勇往直前,這樣我們的成績(jī)?cè)跄芴岣吣?小螞蟻的精神真是令人驚嘆!
我今后也要和小螞蟻一樣有不屈不撓的精神。
螞蟻的啟示作文10
一天早上,螞蟻媽媽和螞蟻爸爸帶著他們的兒子螞蟻去給生病的祖父送食物,但是在他們眼前他們遇到了一條彎曲的河。小螞蟻們很不開心,他們?cè)诎渡舷肓擞窒搿?/p>
最后,螞蟻爸爸說,"用樹葉做一艘船。"兒子和母親說,“不,不!如果船翻了怎么辦?萬(wàn)一我們被洪水沖走,沒人能救我們!蹦肝浵伜妥游浵伣箲]地說:“我該怎么辦?”母親心想:如果你用木頭做船和槳,難道你不會(huì)兩全其美嗎?螞蟻媽媽說了她的想法。螞蟻兒子和螞蟻父親同意她的母親。
所以他們搬著木頭,把它做成槳。然后他們用木頭做了一艘大船,在船上放了一片綠葉當(dāng)帆。當(dāng)船建成時(shí),他們高興地說:“我們有一艘船!我們有一艘船!”
小螞蟻航行到河的另一邊。他們終于到了我祖父的家,把飯給了我生病的'祖父。
過河的螞蟻教會(huì)了我,當(dāng)我遇到困難時(shí),我必須勤于思考和觀察,才能找到克服困難的方法。
螞蟻的啟示作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我拿著一些餅干來到了花園里,想去看看那些不起眼的小螞蟻。
我在花壇邊的泥土中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,于是我跟著它來到了一個(gè)螞蟻洞,然后我把一塊餅干放到了距離螞蟻洞口大約十幾厘米遠(yuǎn)的.地方,耐心的等待著。
我的等待果然沒有白費(fèi),沒過幾分鐘就有一只螞蟻爬上了那塊餅干,但是,它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干,然后就走了。我心想,該不會(huì)是螞蟻不喜歡吃餅干吧?不過接下來發(fā)生的是告訴我我的擔(dān)心是多余的,不一會(huì),那只螞蟻就回來了,后面還跟著許多螞蟻,它們紛紛爬上餅干,把餅干分解成極其碎小的細(xì)渣,然后每只螞蟻都扛著,推著,抬著等等,非常有秩序地往回走,不一會(huì),被分解的餅干就被螞蟻們?nèi)繋Щ亓怂鼈兊亩囱ā?/p>
看到這一幕,我驚呆了,我被螞蟻們團(tuán)結(jié)的精神和智慧深深打動(dòng)了。一塊看似不可能搬動(dòng)的餅干,在螞蟻們齊心協(xié)力下運(yùn)回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示我:團(tuán)結(jié)起來,就是戰(zhàn)勝一切的力量!
螞蟻的啟示作文12
星期五下午的時(shí)候,我出去玩耍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地面上有一只蟲子。我蹲下身子,發(fā)現(xiàn)在這個(gè)蟲子的身邊還有一只小螞蟻。于是,我便決定在一旁靜靜觀察小螞蟻的舉動(dòng)。
雖然那只大蟲子已經(jīng)死去了,但是小螞蟻還是十分的謹(jǐn)慎,它用觸角一會(huì)兒碰了碰大蟲子的腳,一會(huì)兒碰了碰蟲子的身體,一會(huì)兒碰碰頭,直到繞著蟲子一圈,也不見蟲子有什么反應(yīng),便爬到蟲子的'身上。折騰一番下來,也不知道小螞蟻究竟想要做些什么。漸漸地,我看到小螞蟻從蟲子的身上下來,又爬走了。啊,我蹲在著看了這么長(zhǎng)時(shí)間都白浪費(fèi)時(shí)間了。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備離開的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)又來一群螞蟻。咦,領(lǐng)頭的那只螞蟻不正是原來的那只小螞蟻么?這只小螞蟻可真是聰明,知道去幫救兵。接下來,就看見螞蟻們排成兩列分別在蟲子的兩邊,然后一起用鉗子夾住了大蟲子,同時(shí)向著一個(gè)方向前進(jìn)。就這樣,小螞蟻們把比自己體積大幾倍的蟲子抬走了。
看到小螞蟻們細(xì)小的步伐,不由感慨道螞蟻們的齊心協(xié)力,它們之間的相互配合的精神。也獲得了啟示:“眾人拾柴火焰高”,只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好,發(fā)揮出集體的力量。
螞蟻的啟示作文13
在昆蟲界中,有很多昆蟲給人類帶來啟示,下面就由我跟大家介紹一只我們常見的昆蟲,螞蟻,對(duì)大家來說并不陌生。
螞蟻是在昆蟲界中最團(tuán)結(jié)的生物,螞蟻默契的配合,幫助自己的同伴搬起更大的物體,運(yùn)回巢穴,螞蟻的巢穴,都是工蟻建成,工蟻每一天要在巢穴中搬出小小沙子,所以我們每天都能在螞蟻穴的.旁邊看到很多沙子,螞蟻不會(huì)因?yàn)楸茸约哼要巨大的食物而擔(dān)心搬不動(dòng),他會(huì)叫自己的同伴來幫忙。就算有巨大的蟲子搶食物螞蟻也不會(huì)退縮,而是爭(zhēng)奪食物,先叫幾只巨大的螞蟻跟它斗爭(zhēng),再讓后排的工蟻迅速搬走食物,要是兩只巨大的螞蟻戰(zhàn)敗,后排的螞蟻會(huì)來支援,讓食物迅速搬到巢穴。有的時(shí)候,螞蟻尋找食物從來都不是找到了食物就自己獨(dú)吞,而是召集自己的同伴,一起享用。
螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得人類學(xué)習(xí),螞蟻不會(huì)因?yàn)檎业绞澄锒?dú)吞它這一種高尚的品德,也值得我們學(xué)習(xí),所以在生活中我們應(yīng)該以像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)而又不獨(dú)吞的精神。
螞蟻的啟示作文14
在一個(gè)中午,我吃完午飯,來到操場(chǎng)上正準(zhǔn)備散步。我來到墻邊的角落,看到旁邊有一螞蟻在爬來爬去,看到了螞蟻,我不禁想做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看螞蟻的反應(yīng)能力,正好手里還有瓣桔子,我就把桔子瓣放在那里,看一下螞蟻有什么反應(yīng)。
接下來我繞操場(chǎng)走了一圈,回來一看,多了好幾只螞蟻,螞蟻看到桔子十分高興的樣子,不停地?cái)[動(dòng)觸角,我猜它們肯定是想把桔子搬回家,但是它們又拉又推又?jǐn)D,還是搬不動(dòng),看得我也替它們著急了。
過了一會(huì)兒,螞蟻搖了搖自己的觸角,我看到洞里的`其他螞蟻小伙伴也爬出來了,排好整齊的隊(duì)伍向那瓣桔子走去,小伙伴們看到了桔子也非常開心,它們準(zhǔn)備開始搬動(dòng)桔子了。
一只小螞蟻在最前面指揮,一群螞蟻伙伴在搬,螞蟻們拿起雙手,大踏步地往洞里走去,大家一起用全身的力氣去把桔子搬回洞里,而且嘴里好像在喊:“一二一,一二一,一二一。”就這樣,它們終于把這一瓣桔子搬回家了。
這么一件小事情,就給我?guī)砹松羁痰膯⑹荆翰还苡卸啻蟮睦щy,都要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,這才是正能量,希望我們?cè)诎嗉?jí)里也要像螞蟻一樣互幫互助!
螞蟻的啟示作文15
在這個(gè)自然界中,有許多事情給了我們很多有益的啟示。
世界上有這些動(dòng)物:青蛙、蜘蛛、螞蟻——這些小動(dòng)物中,螞蟻令我十分感興趣,因?yàn)樗o了我有益的.啟示。
在這個(gè)暑假里,我和媽媽坐車來到了人民公園,我們?cè)谀抢镒呃哿,就坐在花壇邊的椅子上休息。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)螞蟻洞,旁邊有一些面包屑。我靜靜地等著,這時(shí),我看見一只小螞蟻出來了,它想把這些面包屑搬回洞里去。可是,一只小螞蟻怎么會(huì)把這些面包斗搬進(jìn)洞里呢?所以,它回到了洞里,過了一會(huì)兒,又有些螞蟻出來了,它們排著整齊的隊(duì)伍出來了,一個(gè)一個(gè)的出來。這些螞蟻圍在面包屑的周圍,幾只背一點(diǎn),就這樣,過了好大一會(huì)兒,終于把面包屑全搬回去了。
從這天開始,我感謝螞蟻,因?yàn)樗o我團(tuán)結(jié)的啟示。
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