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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小螞蟻?zhàn)魑,僅供參考,大家一起來看看吧。
小螞蟻?zhàn)魑?
小螞蟻終于長大了, 有一天它準(zhǔn)備出去旅游。走出家門它好奇地東看看西望望,一會(huì)兒休息,一會(huì)兒玩耍,這時(shí)它聞到一股清香撲鼻而來,讓人舒服極了。它順著香味走去,原來是一株菊花。
下螞蟻邊走邊玩,這時(shí)天上突然下起了小雨,不一會(huì)兒就是傾盆大雨。雨越下越大,地上的水越來越高,都變成了小河。小螞蟻眼看就要被淹死了,急得它都快要哭了。它突然看到一個(gè)小美女正打著傘一邊走一邊還在吃一個(gè)香甜可口的冰激凌。小螞蟻看到了小美女那雙鞋子,于是飛快地爬到她的鞋子上面。那個(gè)小女孩走得越來越快,小螞蟻差點(diǎn)就被甩了下來。小女孩終于到家了,她家有很多人,這下小螞蟻可放松了,因?yàn)樗幌駝偛疟挥炅艿孟衤錅u一樣了,而且還變得暖和了一些。突然,它聽到了小伙伴們的.聲音,定睛一看,原來電視里正演著《小螞蟻歷險(xiǎn)記》的動(dòng)畫片,它就坐在地上聚精會(huì)神地看了起來,還不時(shí)發(fā)出哈哈大笑的聲音。
螞蟻想:這個(gè)家好漂亮!我反正也迷路了,不如就在這里安家吧!
小螞蟻?zhàn)魑?
今天作文課讓我們寫的是生活中植物和動(dòng)物的神奇之處。老師舉了幾個(gè)例子,比如馬是站著睡覺的,金魚是睜眼睡覺的……但卻我一無所知,很苦惱。既然想不到,那就去大自然里找一找吧!
我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳地來到樓下花園,看什么呢?老師告訴我們,螞蟻從高處掉下來不會(huì)死。啊?不會(huì)死,怎么可能?好奇心驅(qū)使著我,耳聽為虛,眼見為實(shí),我們立馬開始了實(shí)驗(yàn)。
我們在車子旁捉到了一只可憐的小螞蟻,它長約二、三毫米,寬的.話……我都無法形容了,因?yàn)橐涣C琢?雌饋矶际撬?倍。我們將它放到一片大葉子上,本來是讓它爬一會(huì)兒觀察一下,可爬到邊的時(shí)候,“刺啦”一下就掉了下去,這高度可有130cm呢,我以為小螞蟻這回肯定摔死了,可沒想到,它一落地的時(shí)候就像“火箭”一樣沖了出去,我看得驚呆了。這小小的身體,居然蘊(yùn)藏著大大的力量,我被它的頑強(qiáng)的生命力震撼了。
思來想去,我覺得一次還不能證明摔不死,就想著再來一次。我們又找來一只螞蟻,把它放在手上一抖,螞蟻又被重重摔了出去。等回到地面上,它趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)。就在我們以為它已經(jīng)死了時(shí),突然間,它竟一下子“活”了過來,沖向草叢,消失不見。
原來這么小的螞蟻,竟藏有這么大的秘密……只要你認(rèn)真觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)。
小螞蟻?zhàn)魑?
在地下有個(gè)巨大的“工廠”,那是蟻巢,里面生存著成千上萬只螞蟻。小小也生活在這里,當(dāng)他還是幼蟲的時(shí)候,不知有多少只工蟻天天守著照顧他。小小在自己的蛹里慢慢長大了,但他看見成千上萬的工蟻,在巢穴里勞動(dòng)時(shí),簡直不敢相信自己的眼睛,居然要做這么多無聊的工作,他想:為什么要為蟻皇工作,為什么要幫別人做事,還要儲(chǔ)存糧食,這根本就無法生存。
小時(shí)候多好,要什么有什么,我干脆離開這里,不用做那么多事,無憂無慮,多自由,哪里用得著生活得這樣辛苦。如果開創(chuàng)自己的國家,一定會(huì)有許多螞蟻會(huì)照顧自己。于是,他想到這兒,決定要建立自己的國家。
他在深夜人靜的'時(shí)候偷偷溜出了蟻巢。在高高的草叢下開始建立自己的國家,他想象著自己巨大的王國,想象著千萬工蟻為自己服務(wù)。
他開始動(dòng)工,他抓起鍬頭一頭猛干,才干了一會(huì)兒,他見太陽下山了,心想:明天再干吧,太累了,再說工程還大呢,還要干好久呀!
第二天,太陽光已經(jīng)照在他身上時(shí)才醒來,他下定決心要好好干,他把鏟出的土堆在身后,因?yàn)樗耄焊陕镆淹羚P出地面,那么大的工程,那么復(fù)雜的路線,堆在身后多方便,我真聰明。當(dāng)他見身后已經(jīng)被土堆滿時(shí),心里暗暗得意:我今天一定挖了很久了,就多睡會(huì)兒吧。
夜晚,一場大暴雨襲來,土地變得十分濕潤,小小剛鏟在身后的碎土又重新把“通道”填上了。
唉,這只自作聰明的小螞蟻小小被埋在土里,喪生了。
小螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物門,昆蟲綱,膜翅目,蟻科。目前世界已知有9000多種,是種類繁多的小動(dòng)物,他可以分為兩大類:螞蟻類和白蟻類。通過仔細(xì)觀察,它的外形分頭、胸、腹三部分,有六條腿。它的卵有0.5mm長,呈不規(guī)則的橢圓形,乳白色。工蟻身體細(xì)小,只有約2.8mm,棕黃的,要仔細(xì)瞧瞧才能發(fā)現(xiàn)。雄蟻身長5.5mm,雌蟻身長約6.2mm,。螞蟻為完全變態(tài)發(fā)育。一般在一個(gè)群體里有四種類型的螞蟻:蟻后,雄蟻,工蟻和兵蟻。
觀察了螞蟻的外形,那它又吃什么呢?我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),先找一個(gè)螞蟻比較多的`地方,拿一些糖、一些餅干屑、一些鹽、一些小石榴和一只死了的小蒼蠅,把它們挨個(gè)放在地上,耐心等待螞蟻來享受美餐。不一會(huì)兒,一些螞蟻來了,隨后,一群螞蟻來了,它們紛紛跑向糖、餅干、蒼蠅和小石榴,把他們搬走,卻毫不理會(huì)地上白白的鹽。我跟蹤螞蟻來到他們的巢穴,看見了幾只螞蟻正搬著蒼蠅向洞里走,我想,蒼蠅比洞口大多了,它們肯定沒辦法把蒼蠅運(yùn)進(jìn)去的,可是,出乎我的意料,聰明的小螞蟻竟然把蒼蠅解體,沒多久,他們就把蒼蠅搬了進(jìn)去,小螞蟻可真了不起!通過這次實(shí)驗(yàn),我知道小螞蟻喜歡吃甜食和昆蟲,同時(shí)也知道了螞蟻雖小,但智力卻不差!
經(jīng)過這次觀察,我知道了螞蟻的許多小秘密,知道了地球上有許多小東西都在我們身邊,卻總是被人們遺忘!
小螞蟻?zhàn)魑?
一天上午,我和小伙伴在家門口玩“跳房子”的游戲。我拿起一根小樹枝在地上畫線,突然看見一只小螞蟻在地上慢慢地爬著。我對(duì)小伙伴說:“來,我們捉弄捉弄這只小螞蟻吧!”“好哇!”大家一致贊成。
我們用樹枝在小螞蟻的前方畫了一條線,這對(duì)于小螞蟻來說就是一道很深的壕溝哇!小螞蟻順著壕溝的'沿往下爬,一不小心,咕嚕咕嚕滾到了溝底。我們大笑起來。我想:小螞蟻爬出來可就難了。沒有想到,一會(huì)兒的工夫,小螞蟻竟然順著壕溝爬上來了。
我和小伙伴來勁了:嘿嘿,我們幾個(gè)人還治不了你這個(gè)小東西嗎?于是,我拿著小樹枝去碰它,把它掀翻,讓小螞蟻六腳朝天,只見它的小腿一蹬一蹬的,不停地掙扎著,努力了幾次后呼地一下就翻過身來,看也不看我們一眼,又往前走。
接著,我拿起樹枝橫在小螞蟻面前,小螞蟻不知是計(jì),爬到了我的樹枝上,我把樹枝一甩,哈哈哈,小螞蟻“飛”到了幾步遠(yuǎn)的地方?墒牵∥浵佭是不肯認(rèn)輸,站起來,又向我們這邊一步一步地走來。
我們在它身上壓上一個(gè)小石子兒。我想:這下它一定跑不了了。沒有想到,小螞蟻用盡全身的力氣把石子兒頂開,又爬了出來。
小螞蟻頑強(qiáng)的精神把我們感動(dòng)了,我們放過了它,還送給了它一點(diǎn)兒饅頭渣……
小螞蟻?zhàn)魑?
“哇,有螞蟻!”我說,“會(huì)不會(huì)咬人啊。”“不會(huì)”徐莊嚴(yán)說。接著他就把螞蟻帶回了教室。這只螞蟻有個(gè)大大的頭,真可愛。還有兩個(gè)彎彎的觸角,再加上幾對(duì)細(xì)細(xì)的腿、一個(gè)胸和一個(gè)大大的腹部,形成了一只可愛的'小螞蟻。徐莊嚴(yán)把螞蟻放在手上,那小螞蟻在他的手里就像找不到路似的,東張西望。我們看它這么可愛就叫它“小可愛”吧!徐莊嚴(yán)把手縮緊,連忙說:“小可愛,不要走出去哦,餓了,不要咬我的肉,回家給你面包吃!”站在邊上看他玩螞蟻的人都被徐莊嚴(yán)和小可愛給弄地笑個(gè)不停,有些人還打起了嗝。我看見這只小可愛,就叫徐莊嚴(yán)給我玩兒玩兒,徐莊嚴(yán)一口就答應(yīng)了。我讓小可愛走到我手上,小可愛小手小腳的害地我癢死了。
也許是我手上有汗臭吧,小可愛就是不肯在我手上好好地呆著,偏要跑來跑去。我就和小可愛作對(duì),你往哪邊我就把那邊擋住,哈哈!兵來將擋,水來土淹。累壞了的小可愛就在我的手心躺下來。頓時(shí),安靜了的教室有熱鬧起來。在徐莊嚴(yán)旁邊玩螞蟻的人也越來越多。有人提議去再捉只螞蟻玩玩,恩這個(gè)提議好,我們馬上行動(dòng),小螞蟻就像知道了秘密似的,一只也不肯出來。 “丁零零,丁零零!鄙险n了,看來學(xué)校的鈴聲也更我作對(duì),我們還是得馬上趕回教室上課啊!
到了下課我再到徐莊嚴(yán)座位旁邊想玩的時(shí)候,可他卻說小螞蟻死了……
小螞蟻?zhàn)魑?
一只小螞蟻,正用他的六條腿匆匆忙忙地向前趕路,突然,他停住了。
小螞蟻怎么停住了?他呀,聽到兩個(gè)巨人在談話:“他怎么這么聰明?人家都夸你肚子里的'墨水多”小螞蟻聽罷撓了撓頭皮,奇怪了:原來這墨水誰能增長知識(shí),如果我喝足了墨水,這樣就不會(huì)被別人笑話知識(shí)少了!小螞蟻心中不停地打著“如意算盤”,臉上露出了滿意的微笑。不一會(huì)兒,小馬一邊走到了學(xué)校。
學(xué)校里還真有一瓶墨水開了蓋。小螞蟻?zhàn)呓@龐然大物,一股難聞的臭味直鉆鼻子,他連忙用手捂住鼻子,小心翼翼、不顧一切地一步步爬向瓶口。他終于爬到兩瓶口,正準(zhǔn)備喝瓶口的墨汁,誰知腳下一滑,掉進(jìn)了墨水瓶里了。
小螞蟻拼命掙扎,大聲叫喊著:“這,這水真深!”突然,他被一個(gè)東西吸進(jìn)了一個(gè)黑洞里,他默默四周,光滑的很,軟軟的,但不可逃脫,他徹底絕望了。過了好一陣子,他被一鼓勁兒推了出來,終于重見光明。他用自己的六條腿艱難地趕回家去。
到家后,小螞蟻一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽后哭笑不得,對(duì)小螞蟻說:“知識(shí)是靠不斷學(xué)習(xí)研究得來的,和墨水怎能增長知識(shí)呀?以后可千萬別干這樣的傻事了!”
小螞蟻?zhàn)魑?
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小螞蟻美美收到一封丁丁的`來信,信上寫:美美,明天是我的生日,請你參加我的生日派對(duì)。美美很開心,可是它想:明天是丁丁的生日,我要送什么禮物給他呢?美美想了想:我就送丁丁一個(gè)大蛋糕,就去河對(duì)岸那家最豪華的蛋糕店買。
美美來到了河岸,這下可為難了,她自言自語:“怎樣才能過河呢?”就在這時(shí),一陣微風(fēng)拂過,幾片樹葉從樹上被風(fēng)吹到河里,美美這下有了好主意:我用樹葉當(dāng)船,用樹枝當(dāng)槳,就可以過河了。美美想把樹葉船推到河里去,可是它用盡全力也推不動(dòng)。它左思右想,也想不出好辦法。螞蟻哥哥走過來“美美,你在做什么呀?”美美:“哥哥,你能幫幫我嗎?”螞蟻哥哥問:“我能幫你做什么?”美美說:“哥哥,你能幫我一起把葉子船推到河里嗎?”螞蟻哥哥愉快地答應(yīng)了。它們一起把樹葉船推到河里,一起順利地過了河。
美美在蛋糕店買了一個(gè)最大最好吃的蛋糕。第二天,美美和丁丁一起慶祝生日,美美送上了這份精美的生日禮物。丁丁感動(dòng)地說:“謝謝你!”美美開心地說:“不用謝,這是我的一點(diǎn)心意。”它們一起度過了一個(gè)難忘的生日!
小螞蟻?zhàn)魑?
在我生日那天,我覺得在外面過生日比較有趣。于是我在外面放了一個(gè)桌子,然而我卻蹲著吃。我拿起一小塊蛋糕,一不小心掉在了地上一些,這時(shí)一只很老的螞蟻拼命地往前沖,很想要這塊蛋糕。
我心想:這只螞蟻可真煩人就像老鼠一樣偷偷摸摸,真壞!把我的生日都搞砸了。
我開始跟蹤它,發(fā)現(xiàn)它全身黑黑的,兩條小小的腿和手。整個(gè)身體還沒有我掉在地上的'蛋糕一半大。它實(shí)在太小了!我漸漸地喜歡上了它,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它偷走的蛋糕竟然分給了它的孩子們,自己卻什么也沒吃!孩子們也很懂事,把蛋糕踢給了媽媽,媽媽也不吃,最后,還是給了孩子們。它們吃得津津有味,我看近螞蟻媽媽在舞動(dòng)著身子,或許是看見孩子們吃蛋糕高興得跳舞吧。
它負(fù)責(zé),辛苦,因?yàn)樗幸粋(gè)螞蟻群;它偉大、慈愛,因?yàn)樗俏浵伳赣H,一位母親注定是一位英雄。
我不在討厭螞蟻了,所以,我想警告人們,不要把螞蟻的身體踩在腳下,它也有生命,它也有親情。螞蟻媽媽真的很不容易,我要高聲贊美螞蟻媽媽!所以,我長大后,一定要報(bào)答我的父母。
小螞蟻?zhàn)魑?0
提起螞蟻,大家都知道,在生活中螞蟻隨處可見。今天,我就和大家專門聊聊螞蟻的事吧!
我們知道,螞蟻頭上長了兩根觸角,體型很小,所以,常常遭到其他動(dòng)物的鄙視。但是,它卻被稱為“大力士”,這是為什么呢?為什么偏偏說他是大力士呢?這有些不太合理吧!原來啊,它之所以被稱為大力士是因?yàn)樗鼈兒軋F(tuán)結(jié),沒有一個(gè)自私膽小,也不會(huì)有鄙視同伴的情況,每當(dāng)遇到食物時(shí),它們不會(huì)獨(dú)享,而是拿回洞中與朋友一起分享。每當(dāng)遇到自己搬不動(dòng)或者體型較大的食物時(shí),它們就會(huì)尋求同伴的幫助。聽到這里,你們就大致明白了螞蟻之所以被稱為“大力士”的原因吧!
令我最感動(dòng)的是螞蟻那種無私奉獻(xiàn)的精神。我曾經(jīng)看到了這樣一篇報(bào)道,“有一處草坪發(fā)生了,正巧,這草坪中央有一個(gè)螞蟻的大洞穴,或是正在迅速蔓延擴(kuò)張,很快就燒進(jìn)了螞蟻洞,正當(dāng)消防隊(duì)員趕到時(shí),從火海里滾出來一團(tuán)黑球不時(shí)傳來噼里啪啦的烤焦的聲音。原來,火勢燒進(jìn)了螞蟻洞后,螞蟻立即抱成團(tuán),奮力往外滾,最后,外層的'螞蟻用自己的鮮血和生命為里層中的螞蟻贏得了生存的空間。”聽到這里,我不禁流下了眼淚,這最外層的螞蟻如果貪生怕死,不做出犧牲,那么,整個(gè)蟻群可能就會(huì)全軍覆滅。
這渺小的螞蟻,卻又如此高尚的精神,真令我們感動(dòng)。
小螞蟻?zhàn)魑?1
我家樓下院子里有許多可愛的小螞蟻。
一天,我到院子里觀察這些小螞蟻。先找兩個(gè)離得很遠(yuǎn)的螞蟻洞,然后再觀察兩個(gè)洞里進(jìn)進(jìn)出出的小螞蟻的顏色,這樣可以分辨出是哪個(gè)洞里的“居民”。我先觀察到第一個(gè)洞里小螞蟻的顏色是深棕色的,然后,又發(fā)現(xiàn)第二個(gè)洞里的螞蟻是黑色的。觀察了小螞蟻的顏色之后,我在黑色螞蟻洞里捉了只小螞蟻,把它放在棕色螞蟻洞口。想不到,這只螞蟻竟然跟其他的螞蟻用觸角互碰,剛碰完最有趣的事情開始了。那只黑色的螞蟻從洞口沖了出來,它的'速度快極了,后面緊跟著和它互碰觸角的螞蟻,眼看追不上了,棕色螞蟻調(diào)了一個(gè)方向,向洞里沖去,不知干什么去了!那只黑色螞蟻呢?它樂得連家都忘記回了。正在高興時(shí),那只棕色螞蟻領(lǐng)著一大群螞蟻從洞里沖了出來,黑色螞蟻一看大事不妙,連忙像一只受傷的小鳥一樣溜回自己的家。那些棕色螞蟻看了看也沒追上去,原來黑色螞蟻洞口涌出的“居民”要比前去攻擊的棕色螞蟻群多得多。
想不到,螞蟻的戰(zhàn)爭也這么有趣!我真喜歡這些聰明的小螞蟻!
小螞蟻?zhàn)魑?2
螞蟻,一直是我最討厭的昆蟲了,尤其是一種黑色的螞蟻,它咬人后,被咬的那個(gè)地方會(huì)腫起一個(gè)大包,碰一下或碰到水就會(huì)很痛。但一次偶然的機(jī)會(huì),讓我對(duì)它有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
一天下午,我們幾個(gè)在路面上玩耍,突然,好像有一個(gè)什么東西撞到了我的`腳。低頭一看,原來是只甲殼蟲。它正四腳朝天躺在路面上呢!因?yàn)闅び謭A又滑,它不停地在原地旋轉(zhuǎn)。
正在這時(shí),一只螞蟻剛好經(jīng)過,當(dāng)它看到巨大的甲殼蟲(對(duì)螞蟻而言)時(shí),它停了下來,然后圍著甲殼蟲爬了好幾圈。那模樣,好像一個(gè)動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新生物一樣。螞蟻用觸角探了探,甲殼蟲似乎受到了威脅,身子轉(zhuǎn)動(dòng)得更快了。小螞蟻緊緊咬住甲殼蟲的一只腳。不停地?cái)[動(dòng),仿佛在召喚同伴來幫助它。小螞蟻松開甲殼蟲的腳,想去咬甲殼蟲的眼睛,甲殼蟲嚇呆了,掙扎著又繼續(xù)旋轉(zhuǎn)起來,小螞蟻死叮在上面,跟著轉(zhuǎn),過了一會(huì)兒,甲殼蟲轉(zhuǎn)不動(dòng)了,小螞蟻彎著腰,用了最大的力氣,想要拖動(dòng)甲殼蟲,不一會(huì)兒,來了一群螞蟻,是來幫助小螞蟻的,它們使勁地想把甲殼蟲拉回去。
我突然一個(gè)怪念頭涌上心頭,我用木棒把甲殼蟲挑到路旁。甲殼蟲被拉走了。
我看呆了,小小的螞蟻,小小的身體,但它卻絕不是代表渺小和無能,而它代表著毅力,它也代表著團(tuán)結(jié)。如果有了螞蟻的這種精神,我們就不會(huì)有攻不破的難關(guān)。
小螞蟻?zhàn)魑?3
我都13歲了,可還有一個(gè)看螞蟻的習(xí)慣。你可別笑話,其實(shí)在業(yè)余的時(shí)候仔細(xì)觀察一下螞蟻還是挺有情趣的事呢。
就說我家樓下的這“家”小螞蟻吧。他們總是和和氣氣的,從不打架,都挺有禮貌的。瞧,有兩只小螞蟻在路上碰見了,他們就立即用頭上的兩只小觸角相互碰撞,一副很親熱的樣子。而且,螞蟻一天到晚都很勤勞,從不偷懶,可勤快了。
如果你說,一堆小螞蟻?zhàn)鍪露际莵y糟糟的,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí),一群小螞蟻的分工很有條理,有秩序。如那些經(jīng)常在蟻窩前進(jìn)進(jìn)出出或徘徊的'螞蟻,叫工蟻,是蟻群中最勤快,最聰明。如你把一只死蒼蠅放在地上,當(dāng)這個(gè)目標(biāo)別前來搜尋事務(wù)的工蟻發(fā)現(xiàn)后,他就會(huì)迅速回到以我,召來其它的工蟻,來到有死蒼蠅的地方。起先,他們是先將死蒼蠅咬住,緊緊地扯著走。
可很快,聰明的小螞蟻就認(rèn)識(shí)到這種辦法是不可取的。于是,他們換了一種策略,用前拉后推的辦法,硬是將那只肥大的蒼蠅搬回了老家。
小螞蟻還是個(gè)小小氣象預(yù)報(bào)員兼防水災(zāi)專家呢!每當(dāng)天氣悶熱,蟬叫蛙鳴的時(shí)候。在地上,你就再也不會(huì)見到一只小螞蟻了。而只有在一些隆起的小土坡上,你才會(huì)再次見到他們,他們正在小土坡上筑洞,并“砌”起了一堵堵“墻”,這堵墻酷似人們防水災(zāi)的大壩,我不由得敬佩小螞蟻的聰明,同時(shí),它也在告訴人們——快要下雨了,請做好準(zhǔn)備。
啊,小螞蟻,你勤勞、聰明、有禮貌,你真可愛。
小螞蟻?zhàn)魑?4
一天,我在小區(qū)里玩,在一棵茂密的大樹下,我看見了一個(gè)小坑,旁邊有很多黑黑的“長線”,我走近一看,原來是一群螞蟻正在搬運(yùn)一些碎餅干。我猜,這一定是個(gè)螞蟻窩。
我在小區(qū)觀察起它們來。螞蟻非常小,只有0。5毫米哩!可他們怎么能搬起比它們身體大數(shù)十倍的食物呢?
為了這個(gè)問題,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我拿了一塊香味四溢的面包放在了螞蟻“宮殿”面前,不一會(huì)兒,一只類似偵察兵的'螞蟻在洞口冒了冒頭,又馬上縮回去了。它欲出又止的樣子可真好玩!過了一會(huì)兒,它好像確認(rèn)了食物安全的,就趕緊傳遞了信號(hào),不一會(huì)兒,我的盼盼小面包就被幾條“黑線”分解了,之后就帶回宮殿了。它們好像也很喜歡這些“美味”呢!我在它們搬美食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘:螞蟻的背部有一個(gè)地方是凹進(jìn)去的,只要把食物放在那個(gè)凹的地方就能運(yùn)食物了!
根據(jù)力學(xué)家測定,一只螞蟻能夠舉起超過自身重量400倍的物體。還能拖動(dòng)超過自身體重1700倍的物體!而且不占地方。
我想通過螞蟻的啟示發(fā)明一輛“高層轎車”。普通轎車一上街就占用了一半車道,高層轎車就不同啦,它模仿螞蟻運(yùn)食的方式,第一層載人,第二層、第三層都可載人載物,這樣既節(jié)省空間,減少堵車,又不會(huì)太擁擠。
大自然很奇妙,我長大一定要深入探索、研究。但現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),為以后打好基礎(chǔ)。
小螞蟻?zhàn)魑?5
這天,我正在津津有味的吃著東西,不由自主的掉了下來,不一會(huì)兒一只小螞蟻向那塊兒糖進(jìn)軍而去。
這只小螞蟻身穿黑色大衣,有著圓圓的腦袋,上面一雙細(xì)長而靈敏的小觸角和一雙像黑寶石一般的復(fù)眼,腹部有花紋,十分美麗,螞蟻?zhàn)咂鹇穪,觸角一擺一擺,肚子一搖一搖,十分可愛。
小螞蟻圍著那塊兒糖轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,瞄準(zhǔn),利索的搬起一塊比較小的碎渣準(zhǔn)備回家,小螞蟻邊走邊喊著口號(hào):“嘿呦嘿呦。”觸角一動(dòng)一動(dòng),發(fā)出了一種叫信息素的氣味。不一會(huì)兒來了一只“一字型”的部隊(duì),我仔細(xì)看了看,原來是一只螞蟻部隊(duì),我又拿了一塊糖放在了椅子旁邊,立刻有小螞蟻向這塊兒糖進(jìn)軍而去,可是不一會(huì)兒小螞蟻卻迷路了,小螞蟻們左看看右,瞧瞧,卻沒有找到路,那只小螞蟻?zhàn)詈鬀Q定先去找小伙伴。小螞蟻看到了另一只螞蟻在打架,小螞蟻嗅了嗅,聞到了小伙伴的味道。于是,小螞蟻也加入到了戰(zhàn)斗當(dāng)中,只見小螞蟻先拽著大螞蟻?zhàn)е笪浵伒挠|角,踢了大螞蟻一腳,隨之而來的`是很多小螞蟻的反擊。眼看這些螞蟻已經(jīng)兩敗俱傷,我連忙將這些小螞蟻們分開,避免他們發(fā)生更加慘烈的斗爭!我不由感嘆:真是團(tuán)結(jié)了。
回家后,我想起這些小螞蟻,心想螞蟻雖小,但它比我們?nèi)祟惛鼒F(tuán)結(jié),我們不該學(xué)習(xí)他的精神嗎?