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【合集】關(guān)于螞蟻的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于螞蟻的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于螞蟻的作文1
聽說螞蟻摔不死,我不相信,哪有什么動物摔不死?我決定觀察一下。
我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻,然后把它從一個大約有三分米的小臺子上扔下去,我想:螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細(xì)看了看,啊!螞蟻沒有死,有的還向我搖著觸角,好像在說:“我生命力頑強著呢!”我覺得這個臺子太低了,要換一個高一點的臺子。我決定從三樓扔下去,心想:這次螞蟻必死無疑了!為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起,我請姐姐幫忙看一下。我跑到家里,打開窗戶把螞蟻扔了下去!皬埵|菡,快來看哪!”姐姐在樓底下喊,我飛奔到樓下,迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說:“你看,他們從那么高的地方掉下來,都沒有摔死,生命力多頑強!”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強的`生命力。
螞蟻這真的不會摔死,他頑強的生命力值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于螞蟻的作文2
螞蟻,在許多人的眼里是柔弱和不堪一擊的。但是通過一次偶爾的發(fā)現(xiàn),我不由得佩服它們的才智。
一天,我順手把吃剰麥芽糖放在壁櫥里。放學(xué)后我想拿出來吃,發(fā)現(xiàn)成群的螞蟻順著墻壁,忙碌地在壁櫥里進(jìn)進(jìn)出出。糟啦!一定是螞蟻在偷吃麥芽糖了!打開櫥門一看,果然看到在麥芽糖上聚集了許許多多的`螞蟻。
氣啦!恨不得把它們趕盡殺絕。就用手指頭揉壓它們。這下,螞蟻就像處在熱鍋上一樣,四散逃命。這時,我發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻紛紛從墻壁上滾落下去。它們不怕摔死嗎?我蹲下仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)每一只螞蟻落在地上都安然無恙。看著地上爬行的螞蟻,我恍然大悟,這不是它逃生的一招嗎?螞蟻身體那么輕,就是從再高的地方摔下來也會安然無恙的。嗬,好聰明的一招!看來,動物是能充分發(fā)揮自己的特長,保護(hù)自己的。
關(guān)于螞蟻的作文3
7月26日 星期四 雨
今天上午,天氣非常晴朗,螞蟻們都從洞里尋找食物,它們成群結(jié)隊,像一條黑色的長龍。媽媽說,螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測天氣嗎?我有點半信半疑。
我好奇的蹲下來,仔細(xì)地觀察螞蟻要干什么。原來它們在搬家呢!你看,前面的螞蟻已經(jīng)進(jìn)入樹洞里,而后邊的螞蟻還有成千山萬,像一條黑色的長龍在前進(jìn),我看見一只黑色的小螞蟻掉隊了,這時一只大螞蟻跑過來,好像對小螞蟻說:“快點走吧!等下雨的時候,雨會淋壞我們的'!毙∥浵伨透@大螞蟻跑回隊伍。
螞蟻隊伍在行進(jìn)途中,碰到了一只半死不活的蒼蠅,幾十只小螞蟻就把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住,三只“大力士”就把蒼蠅搬進(jìn)洞里。我把一個吃完的蘋果扔到洞口,它們聞到了甜味,馬上跑出來,圍著蘋果吃了起來。
過后不久,天果然下起了大雨,我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣
關(guān)于螞蟻的作文4
今天,我吃完中飯來到樓上,忽然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正緩慢地挪動著。我高興極了,連忙拿出粘在褲子上的米粒去喂,我先是放米粒在手上,把手伸到小螞蟻的眼前。剛開始,小螞蟻以為我對它有敵意,沒敢過來。它猶豫了一陣,后來,它大概認(rèn)為我是來讓它填飽肚子的,便用觸角使勁地搬動米粒,可總也拔不出來,它干脆爬到我的手上,我的`手抖動了一下,這細(xì)小的變化還是被螞蟻察覺了,它慌張地逃跑了。我很失望。
接著,我又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,好像比剛才的要大一些。我用同樣的方法去喂它,它比小螞蟻大膽些,在仔細(xì)看過,聞過食物后,它便馬上撲到米粒上,撥拉著,但不久過后,它也走開了。
看來,螞蟻是不隨便吃別人給它的食物的。
關(guān)于螞蟻的作文5
“叮鈴鈴”放學(xué)了,小螞蟻飛奔出來,走在回家的路上。在草叢里走著走著,“咚”,小螞蟻的頭上出現(xiàn)了雙重包包,一看,原來砸下來的是一雙破舊皮鞋。小螞蟻想:“可以當(dāng)滑滑梯玩啊,就不用上學(xué)玩滑滑梯了!
在路上,小螞蟻費了九牛二虎之力才把“滑滑梯”推回家。
到了家后,看起來真破舊,去洗洗吧。說干就干,先把“滑滑梯”浸泡在水中,再用肥皂反復(fù)擦洗,最后把“滑滑梯”放在水中擦洗。
小螞蟻興奮地跑去叫螞蟻哥哥!拔浵伕绺,我找到了一座‘滑滑梯’,要不要看看!”螞蟻哥哥說:“好啊。”
螞蟻哥哥到了小螞蟻的家,哇,真的有“滑滑梯”。上去玩玩,啊——啊,真爽,小螞蟻的響聲引來了許多動物。它們愉快地玩了起來。
大家夸小螞蟻說:“真棒!”小螞蟻說:“這是應(yīng)該的`!
關(guān)于螞蟻的作文6
我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩,螞蟻都在它們的家門口尋找著什么,因為不知道它們到底干什么,我索性就蹲下來看它們的行為了。
螞蟻長的怪怪的,頭很大身體卻很小,大大腦袋上安裝著兩根細(xì)小的“天線”,細(xì)細(xì)的'腰身后面還拖著一個大尾巴。這時我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻身上背著一個比自己身體大兩倍的蚊子。原來是群覓食的螞蟻啊!
我迅速跑到屋里拿了一些面包屑,撒在螞蟻窩的周圍,剛?cè)鱿虏痪,一只螞蟻就發(fā)現(xiàn)了,它叫來了很多朋友一起搬食物。有些大的面包屑搬不動,它們就齊心協(xié)力一起抬。有的時候食物太大,搬不進(jìn)洞口,它們就會把食物一點一點的咬下來,再抬進(jìn)洞中,然后繼續(xù)。有時食物太重螞蟻會和食物一起翻倒又立即爬起,反復(fù)好幾次,但它們堅持不懈,不怕困難,歷盡千辛萬苦,直到搬完為止。
這群覓食的螞蟻讓我明白了團(tuán)結(jié)合作才能讓我們做事情做得更快更好,我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)。
關(guān)于螞蟻的作文7
一天,我蹲在陽臺上吃面包,不一會就掉了好幾塊,突然,一只“偵察兵”走了過來,它其實就是只螞蟻,“偵察兵”看到了我那香噴噴的面包,左聞聞右嗅嗅,結(jié)果都快被香暈了,才搖搖晃晃地朝洞里走去。
我心想:咦?它怎么不把食物搬走呢?難道我的面包不好吃?我正想著,那個“偵察兵”又來了,看來它并沒有死心,離開了一會之后,跟來的是一大群黑壓壓的.螞蟻排成一隊,很有秩序地蠕動著。它們來到食物前,原來一只螞蟻搬不動的食物,一群螞蟻來竟然輕而易舉地就把食物搬起來了,這么輕松,那我再給你們多加點,看你們還搬得動。我想,于是我把一大塊面包掰下來,放到地上。
后來,陸陸續(xù)續(xù)地又來了好多螞蟻,它們圍著那塊面包轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),似乎在思考什么,突然,他們把面包分成好多塊,搬走了。從這個故事中,我可以感受到:人要團(tuán)結(jié)一制,所謂“人多力量大”嘛!
關(guān)于螞蟻的作文8
放暑假時,我去了威海。在賓館樓下,我看到了一群勤勞的小動物——螞蟻。
每一只小螞蟻都用前肢推動著比自己身體大兩三倍的食物。有大米、小麥、面包屑……有許許多多的東西。哇!太不可思議啦!有一只小螞蟻竟然推著一粒黑豆。黑豆突然像離弦的.箭一樣滾跑了,越滾越遠(yuǎn)。那一只小螞蟻努力地追呀,追呀,可是怎么也追不上!它垂頭喪氣地回了洞。
我猜那只小螞蟻肯定很難過,我就把我最喜歡吃的巧克力放在了它們的洞口上。我覺得我做了一件天大的好事,我想,拿一塊巧克力夠他們吃幾個月的了?墒俏义e了,小螞蟻們進(jìn)也進(jìn)不去,出也出不來。所以我又像個好心人似的給它們拿了下來,他們這才能進(jìn)能出。
我要學(xué)習(xí)那些小小的螞蟻,他們身上有許多優(yōu)點,他們善良、勤勞、勇敢……
關(guān)于螞蟻的作文9
一個風(fēng)和日麗的下午,我和張云婷想做一個小實驗——觀察螞蟻。
我們在學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)一群螞蟻,就捉了幾只螞蟻放進(jìn)一個瓶子里。我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻是棗紅色的;身體像一個小小的“8”字:頭上有兩只觸角;身上有八條腿。我真想知道螞蟻是怎樣找食物的?
于是,我們在螞蟻窩附近放了一塊小小的餅干。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,好像很開心的樣子。我想:螞蟻會怎么做呢?就在這時,我看見那只螞蟻急匆匆地往家跑。在半路上,碰見了幾只螞蟻,它就用觸角碰一碰另一只螞蟻的觸角,好像在說;“有食物啊,趕快叫伙伴們來抬回家吧!”就這樣一傳十十傳百。好多螞蟻只螞蟻來到了餅干面前,有點咬前面,有的咬后面,都是狠狠地一口咬住,拉的'拉,推的推,使盡全省力氣將餅干一點兒一點兒地拉進(jìn)了洞口······
經(jīng)過觀察,真是收獲了不少!我發(fā)現(xiàn):螞蟻雖小,卻很有團(tuán)體精神,而且很有耐力和頑強的精神,這些都是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
關(guān)于螞蟻的作文10
第二天一大早,剛吃完早飯,我就去灶間看看小螞蟻們在新家里生活得怎么樣,我還給它們帶去了一些糖。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻家的地面上聳起了很多小土丘。
咦!小螞蟻們在干啥呢?
看著它們忙忙碌碌的在土丘上進(jìn)進(jìn)出出,我俯下身子,想看個究竟。我圍著瓶子看了很久,終于發(fā)現(xiàn)小螞蟻們的秘密行動啦。原來它們是在家里挖地道呀!
我把白砂糖放在了瓶子里,沒過多久,就有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了我給它們的`糖。剛開始的時候,那只小螞蟻圍著糖轉(zhuǎn)了好幾圈,然后它就掉頭回到地道里去了。過了一會兒,小螞蟻和它的伙伴們從地道里鉆了出來,它們齊心協(xié)力,你追我趕,開始把糖往地道里面搬。一會兒的功夫,它們把糖都搬進(jìn)了地道里。然后,它們又開始了挖地道的工作。
我把這個消息告訴了爸爸,爸爸高興地說:“看來小螞蟻們已經(jīng)在家安心地搞建設(shè)了,它們已經(jīng)喜歡上這個家了!
關(guān)于螞蟻的作文11
很久很久以前,只有螞蟻和大青蟲兩種生物生存在世界上。螞蟻的國家發(fā)展得非?,不久就有了許多武器和軍隊,然后有了戰(zhàn)車。大青蟲也漸漸有了軍隊,但是軍隊的規(guī)模是螞蟻軍隊的十分之一,大將也非常少。
有一天,螞蟻國王覺得大青蟲國是本國發(fā)展偉大事業(yè)的絆腳石,于是,決定除掉大青蟲國。國王讓大臣對大青蟲國傳言說:“我們螞蟻國是最強大的!你們就別再逞強了,趕緊投降吧,或許我國還可以讓你們多活幾年!”大青蟲國被激怒了,決定出兵討伐螞蟻國。
青蟲國派出一百名士兵討伐,螞蟻國居然出了一萬兵馬來抵擋。戰(zhàn)斗開始了,螞蟻們早有埋伏,在空中投下葡萄炸彈,只聽“通通”兩聲,大青蟲迅速被炸死了五十士兵,青蟲被打得落花流水。
青蟲們又發(fā)出了三十名援兵,但在路上又被螞蟻們的埋伏消滅了。螞蟻們沖進(jìn)大青蟲的.城堡,把所有的大青蟲給殺了。
螞蟻從此就成為了全世界的霸王。
關(guān)于螞蟻的作文12
陽光明媚的早晨,小螞蟻去花園找食物,找著找著,它們突然迷路了。忽然,一只很聰明的小螞蟻聞到了一股淡淡的香味,它們尋覓著這氣味找到了食物。飽餐了一頓后,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一朵白色的蒲公英,毛絨絨的,真美!聰明的小螞蟻就想,這個蒲公英可以改造成我們自己的家呀!螞蟻國王聽到這個想法覺得這個方法可行,如此一來,每個人都有了一個很漂亮的家。
忽然有一天,一陣大風(fēng)把小螞蟻的家吹跑了,小螞蟻就拉著蒲公英想把蒲公英拉回地面上,可小螞蟻們太輕了,它們飄呀飄呀,飄到了一片長滿小蘑菇的草叢上,于是他們開心地玩了起來,它們有的在比誰拔蘑菇拔的最高,有的.在量自己的身高。又來了一陣風(fēng),把小螞蟻們吹到一只帶有蜂蜜的勺子上,小螞蟻美滋滋地享受著美味的蜂蜜。
小螞蟻玩得真開心呀!它們真想跟著蒲公英一起再次出發(fā)!
關(guān)于螞蟻的作文13
秋天,我喜歡享受著涼涼的風(fēng)吹過,但是我不喜歡螞蟻把樹上的葉子、草給咬爛搬回家。
假如我是螞蟻國王,我會發(fā)布五條命令第一條是:以后,我們一些糖、面包屑和剩米飯。第二條是:要和人類和睦相處,每天只能到窩以外的2米外的`地方覓食。不能超過兩米遠(yuǎn),如果范圍里的食物沒有了就可以去遠(yuǎn)一點的地方覓食。我們也要互相幫助。然后我要發(fā)布一個特殊的命令:要選出10000只力氣大的螞蟻來幫人類搬東西,也要選出1000只很敏捷的螞蟻保護(hù)人類。以后我們和人類就成了互相幫助的朋友,每個螞蟻只吃三頓,我還要發(fā)布最后一個命令:要和人們一起相互健身、做運動、種樹等等。
呵呵!以后螞蟻和人類就是好朋友了。怎們樣我這個螞蟻國王當(dāng)?shù)倪不錯吧!
關(guān)于螞蟻的作文14
當(dāng)三月的足跡踏過長空后,螞蟻出來了,在這樣的季節(jié)風(fēng)大得很。
當(dāng)寂寞邁進(jìn)我的世界時,我獨自一個人在河邊,看見一群黑黑的家伙在搬運一粒面包渣。突然,一陣狂風(fēng)吹過,我有些穩(wěn)不住腳了。吃驚的是,螞蟻緊緊的抱在一起,很有次序地抱成一團(tuán)。
在邊上的一只小螞蟻不幸被風(fēng)刮到河里,我以為它就這樣的死了。一條芝麻大的小生命也不值得我伸出援手,再說螞蟻隨處可見。
奇怪的是,一個黑黑的.東西靠近了它!澳鞘鞘裁?一定是一條肚子餓了的水生動物,看見小螞蟻后經(jīng)不起誘惑,就想……”更為奇怪的是,那片黑黑的東西挨住螞蟻后開始移動,連成一串,把掉到水中的小螞蟻拉了上來。仔細(xì)一看,才知道那是剛才搬運面包渣的那群螞蟻,也就是小螞蟻的伙伴。它們乘著樹葉來救小螞蟻。
!我感到一股洋溢在動物之間的愛。
關(guān)于螞蟻的作文15
我住的小區(qū)里面生活著許多小動物,螞蟻就是其中普通的一種,但他們的'精神并不普通。
我經(jīng)?吹竭@樣的情景:一群螞蟻排成一隊整齊的隊伍,有節(jié)奏地搬運東西,真是不可思議,是什么讓他們這些卑微的動物做到連人都難以做到的整齊呢?是紀(jì)律。紀(jì)律可以表現(xiàn)團(tuán)隊精神,一個團(tuán)隊要是有了紀(jì)律就會堅不可摧。紀(jì)律就是團(tuán)隊的靈魂。
螞蟻有時還會三五成群地搬著一只比他們體型大得多的獵物,這就是螞蟻的另一種精神——團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律就是保證,這就是我從螞蟻身上得到的啟示。
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