觀察螞蟻?zhàn)魑慕?jīng)典【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天,媽媽買了我期盼已久的螞蟻家園。
我迫不及待地打開包裝,看見一個(gè)透明的盒子里裝了藍(lán)色的凝膠。好漂亮啊,這就是螞蟻的家!我手忙腳亂地把螞蟻放進(jìn)去,數(shù)了數(shù),共有18只呢!
7月25日 晴
這些螞蟻叫弓背蟻,個(gè)頭比一般螞蟻大。24小時(shí)以后--今天傍晚,經(jīng)過適應(yīng)環(huán)境,弓背蟻們開工了。就在我們吃晚飯的時(shí)候,它們開始勤奮地"打洞",一頓飯的工夫,就打了一個(gè)深約1。5厘米;寬約1厘米的洞。真快呀!
弓背蟻挖洞時(shí)用嘴上的."鉗子"把藍(lán)色的凝膠挖出一小塊,銜在"鉗子"上,再運(yùn)到洞外面堆起來;打招呼時(shí)會用觸角碰碰另外一只螞蟻的觸角,就像我們握手一樣。小螞蟻真有趣!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天下午,我在草地上觀察螞蟻。 我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺chi,終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:"大的不能欺負(fù)小的",于是我把大的用小樹枝bei到一邊,小螞蟻得救了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了。
幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的`亂動(dòng),似乎在叫喊:"救命",一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:"謝謝你"。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
觀察小螞蟻今天下午,我在草地上觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺動(dòng),終于有很多螞蟻爬“勾”出來了,我看到一只小螞蟻在和另一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:“大的不能欺負(fù)小的!庇谑俏野汛蟮挠眯渲Ρ车揭贿叄∥浵伒镁攘。
咦?我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻,啊!原來它在找東西?墒菦]有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!
我明白了,原來小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了。幾只螞蟻上去就咬,蟲兒疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:“救命!”一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。 那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:“謝謝你!”我的.心里美滋滋的……
觀察螞蟻?zhàn)魑?
清晨,我和同學(xué)約好一起去觀察螞蟻。我們拿了一個(gè)放大鏡,來到了一棵樹下。找啊找,不一會兒終于找到一只螞蟻。我們用放大鏡開始觀察它。 螞蟻的頭上有兩只觸角,身體很小卻長了六條腿。全身黝黑。它喜歡吃餅干和面包渣,群居在洞里。我們跟隨這只螞蟻找到了它的洞穴,為了能引出洞里的其它螞蟻我們在洞的周圍撒了一些面包渣。不一會兒,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從洞里走出來爬向了面包渣。它們每只螞蟻都各自用嘴叼了一點(diǎn)往洞里爬去,其中最大的面包渣被四只螞蟻一起抬進(jìn)了洞里。
我把放大鏡放在洞口,趴在地上用一只眼來觀察它們回到洞里的.情況。發(fā)現(xiàn)每只螞蟻正在各自享受著美食。在它們的生活中,也許這就是它們最幸福的時(shí)刻吧!我們沒有再去打擾它們,讓它們盡情的去享受美食帶給它們的快樂吧!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
在人類世界里,他們的大雨是我們的水災(zāi)來源、玉米濃湯是我們巨大的沼澤、彩虹糖是我們的禮物、人類的腳是我們的'死亡、露珠是我們的大危機(jī)等在人類的生活中有許許多多是我們危機(jī)的開始,在我們的眼中很小就彷彿像井底之蛙,人類的草原就像一望無際的森林,在人類不知不覺中我們已經(jīng)在他們的家中在偷一堆食物堆的跟比薩斜塔一樣高了。
在人類世界的小西瓜是我們神圣的喜馬拉雅山,而有時(shí)可怕的人類用可怕的大腳來殺我們,但有時(shí)他們卻像天使的給我們美味可口的甜糖果,我們曾經(jīng)度過難關(guān)我們可以度過難關(guān)是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大,最后我想跟人類說:“螞蟻是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的昆蟲!
螞蟻的生活有各式各樣像有些可以獨(dú)自生活,而有些是團(tuán)結(jié)在一起,真是驚險(xiǎn)又好玩,人類我們要跟你們說:“我們可不是不起眼的昆蟲!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
星期六,我在我家的后花園里觀察了螞蟻。
我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的旁邊。然后,我就在旁邊細(xì)心地觀察起來。只見那三只螞蟻圍著包子皮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又碰了碰,就跑回洞穴讓朋友們來幫忙搬。他們的朋友來了好幾批。我一看,少的.也有二十多只,多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費(fèi)了九牛二虎之力抬著,累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來。這樣一直下來,旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻,但它們還是秩序井然。然后齊心協(xié)力把包子皮搬回了洞。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西的時(shí)候非常團(tuán)結(jié),從不貪圖個(gè)人利益。我還看見有一只螞蟻在包子皮的上面,別的螞蟻在下面抬,它在上面就像坐大轎一樣,這真有趣。
我又產(chǎn)生了疑問:螞蟻不是要冬眠了嗎?為什么它們還要出來呢?后來我想通了,它們要在冬眠前儲藏好食物,才能安安心心地冬眠。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻是一種很微小的動(dòng)物。在生活中,許多人都對它愛理不理的。今天我第一次仔細(xì)觀察了螞蟻的生活習(xí)性。
螞蟻?zhàn)≡凇岸础崩。好幾百只一個(gè)洞。今天,我看到了螞蟻怎樣搬運(yùn)食物:他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,把我們掉在地上的食物一粒一粒地搬運(yùn)回“家”去。有一個(gè)食物太大,我一下子把他們搬運(yùn)的.那塊大食物“咔”地一聲給弄成了兩段,并且飛了出去。這下螞蟻可慌了,急忙去找食物。大約過了半個(gè)小時(shí),螞蟻終于把食物拖回了洞里。
唉呀,光說事了,居然忘了說螞蟻的樣子,螞蟻全身烏黑,身體像三個(gè)“小圓球”!靶A球”分別是螞蟻的頭部,胸部和臀部。有六條腿,一對觸角。螞蟻不喜歡獨(dú)居,喜歡成群結(jié)隊(duì)地生活在一起。這些都是我第一次發(fā)現(xiàn)的。怎么樣,很奇妙吧?
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天是個(gè)風(fēng)和日立的好天氣,桂花的淡淡清香芬芳撲鼻。我在我家樓下玩,忽然我看見一只蟲子,我想也不想就把它踩死了。過了一會兒,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只蟲子,它用觸角碰了碰,又聞了聞,繞著蟲子轉(zhuǎn)了幾圈就走了。沒過多久,來了一群螞蟻,它們圍住蟲子,前面的'螞蟻拖著蟲子,其它的舉起蟲子,蟲子動(dòng)了,好象復(fù)活了一樣動(dòng)了起來,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。
我真的很佩服這些螞蟻,它們能把比自己大許多倍的東西拖動(dòng),這也讓我想起了團(tuán)結(jié)就是力量這句話。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻是我們生活中常見的一種昆蟲,我封自己為“捉螞蟻高手”。每次看見小螞蟻,我就會與它們打起“追逐戰(zhàn)”。
今天下午,我來到樓下玩。在地上,我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻,身穿黑衣服,頭上頂著一雙靈敏的觸角,還有一雙又黑又亮的眼睛。我看著他們秩序井然的隊(duì)伍,立刻有了精神,便上樓找來一塊面包,放在地上。不一會兒,螞蟻們便聚攏過來,有的'爬在面包邊上,有的爬在面包上面,只見面包上黑漆漆一片。它們推的推拉的拉,費(fèi)了好大勁,終于把面包搬動(dòng)了。我迅速將貪吃的螞蟻們連同面包一起放進(jìn)了早已準(zhǔn)備好的盒子里,可是這些小家伙渾然不知自己身在何處,仍在一個(gè)勁地搬面包。
看它們這么費(fèi)勁,我于心不忍,又把它們從盒子里輕輕地拿出來,剛一落地,有些嚇得慌忙逃竄,可膽大的仍然爬在面包上,繼續(xù)把面包往家里搬去。
看著這些外表并不怎樣的小螞蟻們,它們團(tuán)結(jié)一致的精神讓我感動(dòng)不已,我還真喜歡上它們了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
我對螞蟻很好奇,有很多疑問,我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物,于是我叫上爸爸媽媽來協(xié)助我觀察螞蟻。
我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻,媽媽準(zhǔn)備材料。
中午,我和爸爸出發(fā)了,到了柴火間前面那塊空地,發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻,我判斷它的`巢穴一定在柴火間那里。果然,我看見它們的大部隊(duì)都把一只死蒼蠅往柴火間里抬,于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。
我們叫媽媽把材料拿下來后,爸爸以為材料表里有碎肉屑,就去肉鋪拿了碎肉屑,結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。
我們不氣餒,又開始了第二次實(shí)驗(yàn),這次我們把材料準(zhǔn)備好了,也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了,所以,實(shí)驗(yàn)成功了,結(jié)果表明:螞蟻喜歡吃甜食類,不喜歡吃鹽之類的。
從中,我悟出了一個(gè)道理:做事前要有充分的準(zhǔn)備,才能保證十拿九穩(wěn)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
今天,我呆在家里沒事干,我正閑得無聊,突然幾只小螞蟻爬了過來,我想:閑著也是閑著,不如看一看螞蟻是怎樣運(yùn)食物的,增添自己的知識,豈不更好?于是我就抓了一只小螞蟻,拿了一袋餅干,把餅干掰下一點(diǎn),把餅干和螞蟻一起扔到角落里了。
過了一會兒,那一只螞蟻用觸角碰了一下,跑走了,我很納悶:難道它不吃餅干?可我錯(cuò)了,原來螞蟻去叫同伙一起來作案呢!不一會兒,餅干就被搬走了。
我抓了一只螞蟻,把它捏得半死半活,放在地上。沒想到,它還能走更讓我吃驚地是,它的`同伴竟放下了手中的餅干,過來把它抬走。原來螞蟻也有感情的呀!在此之前,我一直以為螞蟻是個(gè)沒心沒肺的小動(dòng)物,可真是小看了它。
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
今天早起,我看臺階下面有一個(gè)螞蟻窩,里面進(jìn)進(jìn)出出的都是小螞蟻。
它們爬還挺快。只見兩只螞蟻?zhàn)叩綄︻^的時(shí)候,它們就用頭上的'兩只小觸角互相碰一碰。原來,觸角就是小螞蟻的信息交流工具,這樣它們就會知道哪里有食物。還有一只螞蟻扛著一個(gè)比它自己大特別多的饅頭渣。原來螞蟻還是個(gè)了不起的大力士。它們排著隊(duì)爬進(jìn)爬出的,還挺忙碌的。小螞蟻的世界也挺有趣的。媽媽說,地面下的螞蟻窩里還有一個(gè)我看不見的螞蟻世界呢。
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
今天我要觀察的是螞蟻,我用的工具是放大鏡,玻璃杯,我?guī)е@些工具,去有土的地方發(fā)現(xiàn)了很多的'螞蟻,可是我剛抓完就下起了毛毛細(xì)雨,我看到天漸漸黑了起來,我馬上跑回家。我到家后,認(rèn)為會下一場大雨,不一會兒,果然下起了大雨,我在家觀察螞蟻,看見有幾只螞蟻一動(dòng)不動(dòng),被其它的螞蟻拉到了一邊,我還以為他們在干活,可是不可能!被拉的那只不會動(dòng)!自從科學(xué)老師說了以后,才明白他們把死的螞蟻放在一起,科學(xué)讓我們知道許多知識。
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
今天,閔老師帶著我們到樓下去觀察螞蟻,我手里拿著餅干,別提多高興了!
到了樓下,我們?nèi)齻(gè)人找了個(gè)位置,開始觀察螞蟻。我們把餅干磨成碎末兒,有時(shí)把大點(diǎn)的餅干碎片也放進(jìn)去了。
這時(shí),一只螞蟻?zhàn)吡诉^來,聞了聞,選擇了一粒碎末,把它搬走了,搬回家時(shí),有時(shí)撞在墻,有時(shí)不小心把碎末弄到了地上,重新搬起來,好不容易搬回了家。后來,又叫了許多伙伴來搬食。一個(gè)“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動(dòng),就用觸角碰一下伙伴的觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來越多,它們堵在門口,有些螞蟻進(jìn)也進(jìn)不去。
螞蟻搬得正聚精會神的時(shí)候,來了一條棕色的蜈蚣,可能是因?yàn)槊朗程懔,把蜈蚣給引來了。一群螞蟻為了保護(hù)自己的.食物,跟蜈蚣決斗起來,螞蟻爬在蜈蚣身上,蜈蚣無可奈何,只好逃走了。
回教室了,我戀戀不舍的走了,還不時(shí)地往回看,不由得想:螞蟻真聰明!
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
大人們都說螞蟻力量大,許多螞蟻能搬起一顆糖,我想做一次實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。
下午放學(xué)后,我來到許多花草的花壇里,因?yàn)槲抑牢浵佉话闵钤谠S多花草的`地方。我口袋里有一顆糖,我把糖放在花壇旁的瓷板上。有三只螞蟻爬了出來,它們想盡了所有的辦法,用盡了所有的力氣,還是搬不起來,只好回去請求支援。它們派了許多螞蟻去搬糖,突然,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們把糖移動(dòng)了 五毫米 ,“螞蟻搬糖了!”我大叫一聲,我的實(shí)驗(yàn)成功了,我高興地回到家,告訴媽媽,媽媽說我是一個(gè)善于探索的好孩子。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里我體會到,一個(gè)人的力量不大,但許多人的力量加起來就非常的大。俗話說“人多力量大”。大概就是這個(gè)意思。
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