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螞蟻的啟示作文

時(shí)間:2023-09-10 12:17:12 螞蟻 我要投稿

螞蟻的啟示作文優(yōu)秀(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的螞蟻的啟示作文,歡迎大家分享。

螞蟻的啟示作文優(yōu)秀(15篇)

螞蟻的啟示作文1

   早就聽說螞蟻搬運(yùn)東西的能力在動(dòng)物界可謂“空前絕后”,它們給搬動(dòng)比自己體積大60倍的東西,稱為“大力士”,我準(zhǔn)備星期天下午寫完作業(yè),去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士”的風(fēng)采。

    周末被我日思夜盼地“盼”來了。早上,我早早地起了床,開始寫作業(yè)。開始,一切順利,可是“人算不如天算”,就到了最后一題的節(jié)骨眼上,麻煩來了,最后一題我冥思苦想,絞盡腦汁也沒有一點(diǎn)兒眉目。我索性不寫了,按照原計(jì)劃--觀察螞蟻去了。

    嘿,今日一見,這些“大力士”果然名不虛傳,只見它們有條不紊地工作著,一只小螞蟻“闖”進(jìn)了我的視線:它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)食物:面包,它馬上轉(zhuǎn)了回去,看見一只螞蟻,它便于上前去交頭接耳一番后,又向前走去,它不停地號(hào)召著,沒過多久,就有越來越多的螞蟻向這兒聚集。

    這么大的一塊面包,對(duì)于體積寵大的人類來說,可能不算什么,但對(duì)于這么眇小的螞蟻來說,可能是一個(gè)龐然大物了。我心中不禁浮起了一個(gè)個(gè)問號(hào):它們會(huì)放棄嗎?它們要怎么搬呢?

    我心里不停地猜測著?墒牵^了十幾分鐘,前來“支援”的“蟻兵”們漸漸少了,可面包還紋絲不動(dòng)地“躺”在那兒。

    我心中暗想:動(dòng)物畢竟是動(dòng)物,而且是像螞蟻這么微不足道的動(dòng)物。它們不會(huì)有驚人的毅力,它們充其量也只不過是一群頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的.動(dòng)物罷了。

    可是,不久,事實(shí)證明了我的想法錯(cuò)了。我也不得不承認(rèn)自己太低估它了。

    只見一只只螞蟻回到了面包上,不一會(huì)兒,就回到了剛才那熱鬧的情景來了。它們不再像剛才那樣搬了,而是把面包分成了一點(diǎn)一點(diǎn)的再搬。突然,我茅塞頓開:螞蟻們之所以不去搬了,是因?yàn)樗鼈冞x擇了暫時(shí)的放棄,去想別的辦法。

    懂得放棄,學(xué)會(huì)選擇,成功之門就會(huì)向你敞開。

螞蟻的啟示作文2

  啊?老師居然讓我們把這一頁英語單詞全都背下來!天吶,這么多長長的“繞口令”一起背下去,簡直是煩透了。我坐在桌前,嘟嘟囔囔的背起來。我每次一背,不是少個(gè)字母就是順序不對(duì),簡直太困難了!我恨不得一口氣就背下來,好能出去玩玩。可惜,事與愿違,我越想快背就越背不下來。我氣得把書狠狠地摔在地上,“不背了,不背了”,我沖出家門,跑到樓下去了。

  雖然出來了,可是我卻怎么也高興不起來。我漫無目的的晃蕩著,心里總想著第二天怎么向老師交差,因?yàn)槟切﹩卧~我連一半都沒背下來呢。

  突然,我的目光鎖定在一個(gè)花壇旁,哪里有許多小東西爬來爬去。走進(jìn)一看,原來是自然界中小的不能再小的生物——螞蟻。一大堆螞蟻在那匍匐前進(jìn),一副欲停又止的樣子。原來它們前方有一堆糖果渣滓,而這群螞蟻是即將出征的.“掠食者”呀!我又看到一只小螞蟻,這是一只工蟻。只見它“一溜小跑”,來到一粒比它大幾倍的糖渣旁,開始搬運(yùn)。它很吃力的試圖用兩只前爪舉起糖渣,但是沒抓住,糖渣“嘩啦”一聲摔在地上,它失敗了?墒撬敛粴怵H,一遍又一遍的重復(fù)著剛才的動(dòng)作,好像還樂此不疲。我看它簡直就是徒勞,我笑他自不量力:這塊糖渣比它的身體要重好幾倍,它怎么可能搬起來?

  剛一走神,再看時(shí),我卻被眼前的景象驚得目瞪口呆:這只小螞蟻后面四肢腳支撐著地面,幾乎想要站立起來一般,它的頭高昂著,用頭和兩只前腳盯著抓著這塊大糖渣,好像舉重運(yùn)動(dòng)員,抓穩(wěn)后開始慢慢地移動(dòng),向洞口方向爬去。路上熱鬧非凡,但是小螞蟻們雜而不亂,秩序井然,都像剛才這只螞蟻或獨(dú)立托糖渣或兩三只合力舉著走向洞口。

  我靜靜地蹲在這里,被眼前的情景震撼了,半晌,我才緩過神來,趕緊向家里跑去,邊跑邊想:連小小的螞蟻都這么有毅力,百折不撓,我還不如小螞蟻嗎?我也要象它一樣堅(jiān)持不懈!

  螞蟻雖小卻帶給我莫大的啟示,我明白了做事情不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄,要堅(jiān)持不懈、百折不撓地爭取成功。

螞蟻的啟示作文3

  在一個(gè)陽光明媚的周末,我拿著一些剩飯粒來到了公園里,想去看看那些軟弱無能的小螞蟻。

  我在草坪邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我跟著它來到了一個(gè)螞蟻洞,然后我把一些剩飯粒放到了距離螞蟻洞口1米左右的地方。全神貫注地等待著。瞧一瞧螞蟻是不是有一副前所未有的眼“千里眼”。

  我的等待沒有白費(fèi),沒過幾分鐘就有一只佩戴著“千里眼”的螞蟻用頭上的'觸角碰了碰那些些剩飯粒。然后就匆匆忙忙地走了。我心想:“哎!該不會(huì)是螞蟻不喜歡吃剩飯粒吧?正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候那只佩戴著“千里眼”的螞蟻回來了,后面跟著勢(shì)不可擋的螞蟻軍團(tuán)紛紛而來,它們向那些剩飯粒撲去,像饑餓的人見到了食物,貧窮的人看到了金子。它們把剩飯粒分解成一小份一小份,然后每只螞蟻都扛著一小份回到螞蟻洞里。不久,剩飯粒就被它們?nèi)繋Щ亓宋浵伓蠢。我驚呆了,既然它們都知道團(tuán)結(jié)就是力量,我們?nèi)祟惥筒粦?yīng)該一起團(tuán)結(jié),打造美好的未來么?

  我從那些軟弱無能的小螞蟻的得到了一個(gè)結(jié)論:”團(tuán)結(jié)一心,齊力斷金!“

螞蟻的啟示作文4

  大自然真神奇呀!蝙蝠神奇地探路方法讓我們的飛機(jī)也能安全飛行……大自然的奧秘改善了人類的生活,今天我也要去觀察觀察。

  我走在大路上東瞧瞧、西望望。突然,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。小螞蟻今天幸運(yùn)地找到了一大塊面包,面包塊就像一座山一樣擋在它面前,我好奇地看著它如何搬走這龐然大物。憑借這一蟻之力肯定不行,聰明的小螞蟻不久就搬來了一群救兵,它們不停地交頭接耳,來回走動(dòng),好像在商量對(duì)策,果然不一會(huì)工夫,眼見一座“大山”拔地而起,它們真的合力搬走面包了!我納悶小螞蟻哪來的`如此神力?

  帶著疑問,我查了電腦,知道螞蟻是動(dòng)物界的小家伙,可是它的力氣卻大得驚人!它所能舉起東西的重量,竟超過它體重的100倍!但這個(gè)“大力士”的力量從何而來呢?原來呀,螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”,而供給的燃料很特殊,是一種十分復(fù)雜的磷的化合物。這種燃料既不需燃燒,又可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,因?yàn)闆]有熱損失,所以效率極高。怪不得它這么厲害呢!要是我們?nèi)祟愐材芟裎浵佉粯影崞鸨茸约褐貛妆兜臇|西該有多好。

  看了資料之后,我突然想發(fā)明一種“大力”手套。有了這種手套,搬運(yùn)東西時(shí),只要帶上手套,啟動(dòng)開關(guān),調(diào)整力量等級(jí),不費(fèi)吹灰之力就可移山倒海了。新學(xué)期開學(xué)時(shí),戴上“大力”手套就能輕松搬起桌椅、書本等上個(gè)十樓也沒問題;搬家了,戴上“大力”手套,不論多重的家具,哪怕是鋼琴,一人舉起就走,還不用請(qǐng)大車、吊車等托運(yùn),多么靈巧、方便;遇上地震、坍塌,戴上“大力”手套,什么鋼筋、水泥,分分鐘解決的事,為營救被埋人員贏得了寶貴的搶救時(shí)間……

  只要我們留心觀察大自然中的事物,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn),說不定就能有所創(chuàng)造呢!大自然真是人類的好老師!

螞蟻的啟示作文5

  星期六的下午陽光燦爛,太陽閃著耀眼的光芒。天上的白云悠閑自在地飄來飄去,一會(huì)兒跟太陽哥哥玩捉迷藏,一會(huì)兒又跟風(fēng)兒姐姐蕩秋千,秋千蕩飛得好高好高……

  我的作業(yè)剛剛做好,伸了一個(gè)大懶腰,迫不及待跑出去玩了。

  剛走出家門到了樓梯口,我就看到了地上有好多黑黑的小東西在爬來爬去,蹲下來仔細(xì)看原來是一群螞蟻。

  螞蟻的身子只有米粒這般大,它們的腿有六條,又細(xì)又長,看起來是那么的脆弱,好像風(fēng)一吹就能把它們吹到十萬八千里外。但并不是像我想的這樣,它們是力大無比的。

  螞蟻們正在搬糧食,一只螞蟻搬一粒比它本身大的糧食真是厲害!后面也跟著一大群螞蟻,有的兩只螞蟻合作背糧食,有的三只螞蟻合作背糧食,還有的是三五成群的'。

  它們千辛萬苦找來糧食,卻還要經(jīng)過這么漫長的路程才能運(yùn)到家。它們不抱怨,也不計(jì)較,只是每天和自己的同伴辛勤地勞動(dòng)著。

  你看,它們多么團(tuán)結(jié)呀!最前面的一只螞蟻應(yīng)該是指揮員吧,它身后的糧食一些比較大的有十幾只螞蟻努力地向前搬動(dòng),而它正在喊著口號(hào):“1,2,3,4……”終于它們來到了家門口,可因?yàn)榧Z食多很難推進(jìn)去,它們便叫來了自己的兄弟姐妹。不一會(huì)兒它們吃完一部分,把剩下的糧食推進(jìn)了家。

  耶!它們成功了,這群小家伙團(tuán)結(jié)一致終于把自己找來的糧食運(yùn)回了家。

  這時(shí)我又想到了我們班的同學(xué)們,這個(gè)星期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然全班只有16個(gè)同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),不過都給班級(jí)爭了光,而且我們班在六年級(jí)中是第三名,這輝煌的成績都是16位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致而努力得來的結(jié)果。

  團(tuán)結(jié)就是力量,這是螞蟻給我的啟示。

螞蟻的啟示作文6

  星期六,我與同伴在玩捉迷藏。這時(shí),該我藏了,我藏在了一棵大樹下,我想,這下同伴應(yīng)該找不到我了吧!

  我低頭一看,下面有好多螞蟻,全部都是紅色的螞蟻。我聽說紅色的螞蟻勤勞。今天一見,果然如此。這些螞蟻有的在工作,有的在搬糧食,有的在散步,有的在做操......

  其中還是搬糧食的'螞蟻?zhàn)顬楦阈。我正看得入神,這兩種螞蟻把我逗得哈哈大笑。這是,同伴走過來了說:“。≌业侥懔!蓖橐娢覜]有再玩捉迷藏的意思,就問:“你在玩什么,我可以加入嗎?”我回答說:“我在看螞蟻,很搞笑的,如果你也想看的話,那我們就一起看吧!蓖檎f:“好啊。”這時(shí)來了一個(gè)搬糧食的螞蟻,它找到了一塊食物。我搬來了一塊石頭,想阻擋螞蟻前進(jìn)。螞蟻上來一次,就從半路上滾下來了,摔了個(gè)四腳朝天,逗得我和同伴哈哈大笑。我們本以為它會(huì)放棄,但是它沒有。一次、兩次......甚至更多次,最后它成功了。

  通過這次觀察,我知道了堅(jiān)持就是勝利!

螞蟻的啟示作文7

  我們都知道小小的螞蟻對(duì)于我們來說,微不足道?墒,你們知道嗎?小螞蟻身上有一種值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。

  記得又一次,我在樓下的院子里玩耍,偶然發(fā)現(xiàn)大樹旁有一只大青蟲,正在慢慢蠕動(dòng)。一只小螞蟻正在注視著大青蟲的舉動(dòng),我非常好奇,于是就蹲下仔細(xì)觀察,看看他們之間會(huì)發(fā)生什么情況?只見小螞蟻在大青蟲身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在琢磨什么?這只大青蟲對(duì)于小螞蟻來說,算是龐然大物了。我認(rèn)真地觀察著,小螞蟻開始行動(dòng)了。它用頭使勁地頂,青蟲絲毫沒動(dòng)。又用前腳用力的推,青蟲還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)的小螞蟻不停的在大青蟲身上爬上爬下,樣子很著急,看得出它不愿意放棄這來之不易的美味?墒切∥浵佉呀(jīng)累得筋疲力盡了,只好失望的走了。我想:這只大青蟲太大了,小螞蟻沒有辦法弄走就放棄了。正當(dāng)我起身要離開的時(shí)候,奇怪的事情發(fā)生了,只見小螞蟻停住腳步,頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng),好像在發(fā)電報(bào)似的。我很疑惑,不知道他要干什么?突然來了一群螞蟻,成群結(jié)隊(duì)浩浩蕩蕩的朝著大青蟲的方向走來了,它們把大青蟲團(tuán)團(tuán)包圍了。這時(shí)我才明白,小螞蟻是用觸角給同伴們發(fā)信號(hào),搬救兵呢!只見它們分工有序,大螞蟻用后背扛,小螞蟻用頭頂,排成兩排,都用力推拉大青蟲。眨眼功夫,大青蟲在它們共同地努力下,終于被抬了起來。我看的`入了迷,被小螞蟻的干勁感染了,我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們團(tuán)結(jié)友愛的隊(duì)伍中去。

  我目不轉(zhuǎn)睛的注視著這群小螞蟻,他們像凱旋而歸的戰(zhàn)士一樣,漸漸地消失在碧綠的草地之中。

  我想:一只小螞蟻的力量是微不足道的,但當(dāng)成群的螞蟻團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候,就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量。這即是我從螞蟻身上得到的啟示。從而也學(xué)到了它們身上可貴的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)友愛的精神!

螞蟻的啟示作文8

  螞蟻是大自然千千萬萬的生物中微不足道的一環(huán),但我最佩服的動(dòng)物就是螞蟻了,為什么呢?因?yàn)槲浵佒缊F(tuán)結(jié),懂得“團(tuán)結(jié)力量大”的道理。

  記得一個(gè)陽光明媚的下午,我漫步在鄉(xiāng)間小道上,本來只是為了打發(fā)時(shí)間,但沒想到看到了一件有趣的事情。

  我看到一塊糖,但讓我驚訝的卻不是這塊糖,而是糖旁邊的一道小小身影。我湊過去定睛一看,原來是一只小螞蟻,現(xiàn)在那只小螞蟻正努力地搬著糖塊這讓我不由得感到有點(diǎn)好笑:諒你這么一只小小的螞蟻怎么可能搬得動(dòng)對(duì)它來說是龐然大物的糖塊呢?。

  雖然心里有了定論,但我還是在一旁仔細(xì)地觀察小螞蟻,這小家伙并沒有出乎我的預(yù)料,它最終失敗了。無能為力的小螞蟻開始撤了,看來沒戲了。我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候,一群密密麻麻的螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向糖塊涌來,原來小螞蟻是去搬救兵了,我不以然,心想:螞蟻再多,想搬糖塊依舊是浮游撼樹,但這次我錯(cuò)了,螞蟻大軍似乎沒費(fèi)多大的力氣就把糖塊搬走,抬到洞里去了。

  看到這里,我若有所思,小小的`螞蟻團(tuán)結(jié)起來都能產(chǎn)生那么大的力量,更何況我們?nèi)四?看來團(tuán)結(jié)就是力量,這句話這正真是真理啊!

  人心齊,泰山移。我相信只要團(tuán)結(jié)就一定可以做到原來無法做到的事情。

螞蟻的啟示作文9

  生活中有許許多多美好的事情,這些美好的事情,是需要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  人生活在這個(gè)社會(huì)上就免不了有許許多多的困難,就避免不了遇到許多挫折,可是當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,我們的態(tài)度就會(huì)決定最終事情的結(jié)果。如果遇到困難的時(shí)候,我們卻向后退縮那么結(jié)果很明顯我們就一定會(huì)失敗。相反的'話,如果我們面對(duì)困難,能夠知難而進(jìn),不畏艱難不怕困難迎難而上那么這樣,我們就有一半的機(jī)會(huì)可以取得這件事情的成功。

  在我們的生活中最讓我佩服的一種生物那就是螞蟻了。為什么說螞蟻是我最佩服的一種生物呢?因?yàn)槲浵佋谏鐣?huì)中所有的生物當(dāng)中身材屬于比較嬌小的,可以說是一個(gè)弱勢(shì)群體,但是螞蟻的各種精神卻是值得我們學(xué)習(xí)的。我們經(jīng)常可以看到螞蟻成群結(jié)伴的在一起,因?yàn)槲浵伿且粋(gè)群居動(dòng)物,他們?cè)谧鍪裁词虑榈臅r(shí)候都會(huì)團(tuán)結(jié)在一起,有句話叫做“團(tuán)結(jié)就是力量”,小螞蟻的行為證明了這句話。我們經(jīng)常在路上看到螞蟻排成一長隊(duì),然后頭頂上運(yùn)送著許多糧食,有的是玉米粒兒,有的是小米,有的是面包屑等等可以食用的東西。螞蟻嬌小的身材卻可以舉起比自己重幾十倍的東西。我覺得螞蟻的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我們?nèi)艘彩且粋(gè)群居動(dòng)物,但是人們的團(tuán)結(jié)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),我們大家團(tuán)結(jié)起來做事情就會(huì)更快,而且團(tuán)結(jié)起來以后就很容易成功。除此之外螞蟻給我的更大的啟示就是我們要不畏艱險(xiǎn),不怕困難,敢于挑戰(zhàn)。事情只有做了才知道自己能不能做,可不可以做。

螞蟻的啟示作文10

  大自然是人類的好老師,人們從豬的嘴巴上受到啟示,發(fā)明了防毒面具,從水母身上受到啟發(fā),發(fā)明了“水母儀器”。

  暑假的一天,我來到舅舅家玩,當(dāng)天,天氣很悶熱,我走出門外,一條黑黑的線在我眼前慢慢的蠕動(dòng),我蹲下來一看,原來是一群螞蟻正在搬家,我知道“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”,所以一會(huì)兒過后可能會(huì)下雨,我看見螞蟻身上背了很多東西,想起了科學(xué)老師說過:“螞蟻的重量只有幾克,為什么能搬起比自己重的東西呢?”我打算抓一只螞蟻回家觀察觀察。我回到家里,果然下雨了,我用放大鏡觀察了螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻的后面,有一個(gè)鼓鼓的小球體,我上網(wǎng)查了查資料,證明了我的發(fā)現(xiàn)是正確的,我還知道了螞蟻的觸角有很大的作用呢!如果一只螞蟻找到了很大的食物,就只要用觸角發(fā)出信號(hào),就能引來很多的.螞蟻,螞蟻的記憶力很強(qiáng),走過的路,能記住,能看著景物找回自己的家,它走過的路還會(huì)留下一種味道,它也能靠著味道回家。

  大自然的生物告訴了我們很多秘密,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)很多對(duì)自己有用的東西和知識(shí)。

螞蟻的啟示作文11

  “嘩——嘩——”,房間里發(fā)出一陣陣桌上東西被我摔下地的聲音。

  “這是些什么題目!難死了!蔽覛獠贿^,重重地把我手中的書和筆摔下地。我心里想:學(xué)什么習(xí)啊?要是不用學(xué)習(xí)就好了。我瞟了一眼被我拋在地上的東西,又看了看還有很多因?yàn)闆]完成而沒能打勾的作業(yè)登記本,憤憤地甩門而去。

  我走出家門,天陰沉沉的,我也沒在意。我心里還是被那道難題困擾著。我沿著門前的小路慢跑了起來,想以這樣的方式來放松一下緊繃的神經(jīng)。誰知一會(huì)兒,這鬼天氣也和倒霉的我過不去,竟然下起雨來,而且來勢(shì)兇猛。我只得用手遮著頭沖向最近的亭子躲雨。

  看著被大雨淋得像落湯雞似的自己,我是又氣憤又無奈,心里有一種想哭的沖動(dòng)。我為什么這么倒霉?但我還是忍住了,坐在石凳上想努力平靜一下內(nèi)心的煩躁。

  不經(jīng)意間,我看見了一隊(duì)螞蟻正順著梯子爬到亭子的上面去。我好奇地移步來到螞蟻跟前一探究竟。原來大雨來得太突然,雨水把它們的'家給淹了,現(xiàn)在螞蟻在繼續(xù)搬家。有幾只螞蟻在水面上掙扎;有的隨著水流飄到了岸邊,又在艱難地向前移動(dòng)著;有的相互攙扶或是幾只組合在一起;有的借助漂浮物來到岸上;還有的是多只螞蟻抱成團(tuán),我挑開一看,里面竟然包著食物……

  我被深深震撼到了。為什么我不能像螞蟻那樣不畏困難,像螞蟻那樣想方設(shè)法?難道我連螞蟻都不如,學(xué)習(xí)上這么點(diǎn)困難都不能應(yīng)對(duì)了嗎?

  想到這,我立馬跑回家中。換好衣服后快步來到書房,撿起丟在地上的書和筆,把今天的事記在了本子上,為的是提醒我以后遇到困難不能情緒失控,而要像螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們不畏困難,迎難而上的勇氣和精神。

螞蟻的啟示作文12

  我聽過這樣一個(gè)故事:兩只不幸的螞蟻誤入了一個(gè)表面非常光滑的玻璃杯,它們?cè)诒姿奶幩阉鳎l(fā)現(xiàn)沒有任何縫隙,只好開始向上攀登,這是它們通向自由的唯一的路。然而玻璃杯實(shí)在是太光滑了,它們沒走兩步就重重的跌了下去。揉揉摔痛了的屁股,爬起來,再往上攀登,但很快又重重的跌了下來。三次、四次、五次……有一次眼看就要到杯口了,最后幾步卻失敗了。掉了下來,這一次比哪一次都摔得更重。一只螞蟻說:“咱們還是放棄吧!否則再繼續(xù)冒險(xiǎn)會(huì)跌得粉身碎骨的!绷硪恢徽f:“剛才,咱們離勝利就只差一步了!闭f罷,它又開始重攀。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,它終于爬到了杯口的邊緣,用盡最后一點(diǎn)力氣,翻過了玻璃的圍墻。接著,杯子里的螞蟻問它:“兄弟,快告訴我,你成功的秘訣是什么?”它笑著說:“誰在最困難的`時(shí)候不喪失自信,誰就有可能獲得成功!

  聽完這篇故事后,我曾經(jīng)想起一個(gè)與成功的螞蟻同樣決心的人,她就是-海倫·凱勒。在她一歲半的時(shí)候,一場重病使她變成了一個(gè)又聾又瞎的殘疾人,她沒有放棄,她經(jīng)過艱苦卓絕的努力,學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁等五種語言,后來,她又愛上了文學(xué),成了一名作家,她寫過:《假如給我三天光明》、《石墻之歌》、《沖出黑暗》、《我是怎樣成為一名社會(huì)主義者》……等許多文章。

  世界上沒有失敗,只有放棄,頑強(qiáng)的毅力可以征服任何一座高山。生活就如一艘航船,不全是風(fēng)平浪靜的港灣,更有激流與險(xiǎn)灘的重重困難。所以面對(duì)困難時(shí),堅(jiān)持不懈,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),永不放棄。

螞蟻的啟示作文13

  有一天學(xué)校里要搬桌子,我和幾個(gè)力氣大的愛逞能,一個(gè)人搬一張桌子。搬到之后,因?yàn)橛幸环N桌子使用鐵做的,所以搬起來很費(fèi)力,費(fèi)了九牛二虎之力,才挪動(dòng)一寸地方,我如一只背著重殼的蝸牛,慢騰騰地蠕動(dòng)著。

  就在這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)畫面。螞蟻們?cè)谙﹃柕囊豢|金光里忙碌著,它們要為自我尋找晚飯,在一塊平地上有幾塊看圓月的'人吃月餅時(shí)留下的月餅,雖然月餅小,可是是螞蟻的幾百倍,如果有一只螞蟻想要獨(dú)吞,并顯示出它的強(qiáng)大力量,必須會(huì)毫不猶豫地將它搬走,可是這種想法是顯然不可能的。可是如果真的是這樣,這只螞蟻將搬到猴年馬月才能到達(dá)家門口。它沒有這么做,而是叫來了所有螞蟻成員,螞蟻的力量雖然微薄,可是成千上萬只螞蟻齊心協(xié)力,必須能吃到晚餐,它們不能只想個(gè)人的利益,它們就會(huì)被活活餓死。所以我必須和別人合作才能完成任務(wù),有一首歌是這樣唱:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”是呀,團(tuán)結(jié)力量大無比。于是我改正錯(cuò)誤,理解了別人的幫忙,完成了任務(wù),又開始繼續(xù)與別人搬桌子。

  我明白了一個(gè)人的力量雖然微薄,可是所有人一旦團(tuán)結(jié)起來,就連金山也能搬走,是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是鐵是鋼。

螞蟻的啟示作文14

  螞蟻在我們看來,只是一只只極小的動(dòng)物。但是螞蟻有著勇于犧牲的勇氣,有著持之以恒的信念,有著誠實(shí)守信的品質(zhì)。

  我們學(xué)習(xí)就要像螞蟻一樣持之以恒,鍥而不舍;要像螞蟻一樣努力,心無旁騖。

  雖然螞蟻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)大,但是它們卻很團(tuán)結(jié),一個(gè)搬不動(dòng),找到同伴,一起努力抬回去.

  如果我們像螞蟻一樣,每天多做一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)因此擁有充實(shí)的下一天。

  英國畫家雷諾茲常說:“天才除了全身心地專注于自己的目標(biāo),進(jìn)行忘我的工作以外,與做常人無異。”那么就是說多做一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn)便能夠當(dāng)天才,那么為什么能做天才卻不去做呢?因?yàn)槲覀冎粫?huì)想:唉,今天做很多了,明天再做吧!但是天才卻會(huì)想:多做點(diǎn)吧,多做點(diǎn)吧!所以我們才成不了天才。那么從現(xiàn)在開始請(qǐng)你比別人晚睡一小時(shí)來閱讀,早起一小時(shí)來學(xué)習(xí),當(dāng)別人放棄的時(shí)候,你多堅(jiān)持—會(huì)兒。當(dāng)你堅(jiān)持這樣做時(shí),成功就會(huì)變得很簡單!

  讓我們像螞蟻一樣,主動(dòng)學(xué)習(xí)贏得一切。你可曾見螞蟻們有歇息時(shí)間?你見到的都是螞蟻們辛勤努力創(chuàng)造的.過程!啊指乓环质斋@!睓C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都只會(huì)垂青于那些勤奮的人,這是—個(gè)亙古不變的真理。

  所以,學(xué)習(xí)就像螞蟻—樣要勤奮地奮斗!

螞蟻的啟示作文15

  螞蟻,一種小得不能再小的動(dòng)物,在人們眼里,是那么地微不足道,甚至可以輕而易舉地結(jié)束它的生命。然而,正是它,給了我一個(gè)重要的啟示。

  一次放學(xué)回家,我看見路上有一個(gè)螞蟻洞,便有了一個(gè)想法。人們常說:螞蟻是個(gè)大力士,可以搬起比自己重好幾倍的食物。我有些半信半疑,耳聽為虛,眼見為實(shí),我決定一探究竟。我在離螞蟻洞不遠(yuǎn)處撒了面包屑,等待螞蟻的出現(xiàn)。

  等了好久,也不見螞蟻的蹤影。我想:該不會(huì)是放得太遠(yuǎn)了吧?我便把食物又放近了些。等啊等啊,功夫不負(fù)有心人,終于有一只螞蟻出來了。只見它來到食物旁,繞著食物轉(zhuǎn)了好幾圈,好似在跑馬拉松比賽。接著,它向著泰山般的食物發(fā)起了進(jìn)攻。它左推推,又挪挪,可怎么也推不動(dòng),只好扯了一點(diǎn)小碎渣悻悻而去。我想:這螞蟻也不過如此嘛,它那么小,怎么會(huì)是大力士呢!我有些失望,正準(zhǔn)備起身離開。這時(shí),地上突然出現(xiàn)了一條黑線,定睛一看,一群螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向這邊走來。原來小螞蟻是去搬救兵去了呀。我的好奇心驅(qū)使我又駐足觀察起來。螞蟻們分工明確,有的.搬小碎渣,有的齊心協(xié)力一起搬泰山。

  眼看著食物們即將被螞蟻們搬回洞,我怎能甘心?隨即,便拿起水杯嘩嘩地往螞蟻身上倒。螞蟻大軍面對(duì)這突如其來的水災(zāi)毫無準(zhǔn)備,頓時(shí)像一團(tuán)散沙四處亂竄。有的在水中拼命掙扎;有的一動(dòng)不動(dòng),好像死了;有的已經(jīng)沖到了水洼邊緣,站著不動(dòng),似乎在安慰自己。我有些沾沾自喜:這下你們?cè)撝y而退了吧?可誰知,不到一分鐘的時(shí)間,螞蟻們又聚在食物旁,同心協(xié)力地搬著食物往家走。這一回,我再也不忍心刁難它們,我望著它們的背影,內(nèi)心震撼無比。

  原來螞蟻并不是什么大力士,而是團(tuán)結(jié)讓它們力量強(qiáng)大,無堅(jiān)不摧。

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