關(guān)于可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇1
俗話說(shuō)的好：“團(tuán)結(jié)力量大�！笨墒窃谏钪�，有哪些人能真正做到團(tuán)結(jié)呢？今天我要帶你們認(rèn)識(shí)的這位，既不是聰明的人類，也不是兇猛的獅子，更不是龐大的鯨魚，它是——螞蟻。
一天，我和同學(xué)們買了一些薯片到樓下面玩，一不留神，把薯片弄掉了。正當(dāng)我們氣餒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：幾只螞蟻跑了過(guò)來(lái)，它們?cè)谑砥南旅娉粤Φ捻斄隧�，可是薯片的壓力不是幾只小螞蟻能承受的。然后，小螞蟻們迅速回去了�?/p>
我心想，人們都說(shuō)螞蟻很堅(jiān)強(qiáng)，從不放棄，但今天是怎么回事兒呢？我正思索著，突然看見(jiàn)幾只螞蟻從洞口出來(lái)時(shí)，后面還跟著一支螞蟻“大隊(duì)”，螞蟻大軍們爬上薯片，幾只在前，幾只在后，還有一些在下面，螞蟻們拍好“隊(duì)形”后，便出發(fā)了。
下面的'螞蟻們舉起薯片，一步一步地向前挪動(dòng)，周圍的螞蟻們也不甘示弱，不停的推搡，經(jīng)過(guò)它們的努力，這個(gè)“龐然大物”終于被它們搬到了洞口。正準(zhǔn)備抬進(jìn)洞里時(shí)，我心里又納悶了：洞口只有這么小，這薯片又這么大，螞蟻們?cè)趺床拍馨阉徇M(jìn)去呢？正想著，令人驚訝的一幕再次出現(xiàn)在我眼前：螞蟻們先迅速地薯片給咬碎，再一塊一塊地搬進(jìn)洞里，可以看出它們是多么地不易呀！
螞蟻搬食物讓我不由自主地想到了運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們拔河的情景，他們腳抵著腳，鼓足勁兒，齊心協(xié)力，最后給自己的團(tuán)隊(duì)拿下了榮譽(yù)。你說(shuō)，它們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié)，能取得勝利嗎？
通過(guò)螞蟻搬食物，使我悟出了一些道理：只要團(tuán)結(jié)一致，就能取得最后的勝利，讓我們齊心協(xié)力，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇2
一天，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)，要送給我一件很特別的禮物。我以為是什么好玩的玩具，打開(kāi)一看，原來(lái)是個(gè)透明的盒子，里面裝著藍(lán)色的像果凍一樣的東西，上面還有一群黑黑的小不點(diǎn)。仔細(xì)看， 才知道是一群大螞蟻。它們長(zhǎng)得比這里的螞蟻大的多，黑黑的頭上長(zhǎng)著兩根觸角，只見(jiàn)它們快速地跑來(lái)跑去。爸爸說(shuō)：“別小看它們，這些螞蟻會(huì)造地下宮殿呢？”我半信半疑，便把它們放在了書房里 。
過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)，藍(lán)色的東西下面出現(xiàn)了一條小隧道。我很好奇，于是坐在陽(yáng)臺(tái)上，捧著盒子仔細(xì)觀察著。只見(jiàn)一只只螞蟻都在不停地忙碌著，有的用腳扒著藍(lán)色的東西，有的用頭頂著藍(lán)色的， 好像要把它們拱起來(lái)。有的上上下下來(lái)回搬運(yùn)著，有的還會(huì)用觸角和其他螞蟻打招呼。我用放大鏡對(duì)著它們看，原來(lái)它們正在進(jìn)行著艱巨的任務(wù)——建造它們的地下宮殿，現(xiàn)在已經(jīng)挖了不止一條隧道。 經(jīng)過(guò)它們的不懈努力，藍(lán)色東西上已經(jīng)出現(xiàn)了很多條相通的隧道，真的有點(diǎn)像宮殿。
我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，舉著盒子去給姐姐看。姐姐很吃驚：“你怎么把螞蟻養(yǎng)這么大了？”“爸爸給我買的，它們是會(huì)造宮殿的螞蟻呢，你看這是它們挖的隧道？”我說(shuō)著指給姐姐看。姐姐想看看這 群可愛(ài)的'螞蟻，我們便輕輕地把蓋子打開(kāi)，誰(shuí)知道這群螞蟻特別機(jī)靈，好像得到了信息一樣，飛快地往外跑。我和姐姐“��！”一聲叫起來(lái)，忙把蓋子給蓋住。幾只跑出來(lái)的螞蟻在桌上四處亂竄，像在 探路。最后還是阿姨過(guò)來(lái)，幫我們把螞蟻放回了盒子里。還告訴我們：“螞蟻是群居的，它們有著嚴(yán)格的分工，它們是世界上力氣最大的大力士，因?yàn)樗鼈兡芘e起自己身體很多倍的重物。挖地道只是它 們的日常工作之一。看這些螞蟻好像不是普通螞蟻，一般可以成活三到六個(gè)月呢。好好觀察它們吧！”
你們看，螞蟻是不是很有趣、很可愛(ài)呀！只要觀察就有發(fā)現(xiàn)，我想我要學(xué)習(xí)螞蟻的互相團(tuán)結(jié)、不斷堅(jiān)持。
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇3
大家一定都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧！今天，我就要讓你們大開(kāi)眼界，把一只只平凡的小螞蟻?zhàn)兊每蓯?ài)起來(lái)吧！
現(xiàn)在，我來(lái)給大家介紹一下螞蟻的外貌特征。小螞蟻的身體分為三個(gè)部分，分別是：頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿和一雙短短的觸角，加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛(ài)的小螞蟻。
小螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它調(diào)皮吧，它有時(shí)候也的確很搗蛋。比如：你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁，它們會(huì)立即用閃電般的速度，一窩蜂似地來(lái)到所丟的東西下把它抬回洞里，或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的心思有時(shí)候也讓人捉摸不透。比如：螞蟻們有時(shí)往東爬，有時(shí)往西爬，有時(shí)這聞聞，有時(shí)那聞聞，你看半天也絕對(duì)想不出來(lái)它到底在做什么。
小螞蟻有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是既團(tuán)結(jié)又勤勞。有一次，我放了一塊很重的.餅干在地上，一只小螞蟻跑來(lái)用觸角小心地碰了碰餅干，轉(zhuǎn)身又回去了。我心想：難道小螞蟻不喜歡餅干嗎？過(guò)了一小會(huì)兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)餅干四周圍了一大群巨蟻�！肮�！原來(lái)那小家伙搬救兵去了”。只見(jiàn)一大塊餅干在它們的共同努力下，不斷向前移動(dòng)，最后終于被抬回了洞里。
怎樣，聽(tīng)了我的介紹，小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛(ài)了！
【可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章：
小學(xué)作文可愛(ài)的螞蟻01-28
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑摹舅]】10-25