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關(guān)于螞蟻作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的螞蟻作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螞蟻作文 篇1
秋風(fēng)習(xí)習(xí),有一窩團(tuán)結(jié)、友好、勇敢的螞蟻在家里發(fā)愁,他們沒有食物吃了。
這時,一只小螞蟻勇敢地站了出來,說:“我去為伙伴們找食物吧!”伙伴用感激的目光看著它,最后還是讓它去找食物了。小螞蟻倏地跑出了家門。
小螞蟻爬到了山坡上,它想要去那兒找到食物?墒,令它失望的是,山坡上沒有食物。正當(dāng)小螞蟻垂頭喪氣地走著,突然一聲巨響,一個黃色的玉米從天上掉了下來。
它--小螞蟻被嚇了一跳,但是還好沒有把心臟病嚇出來,小螞蟻看了看“金山”,忽然興奮地說:“上帝給了我食物!
它趕緊找來魚竿,又把魚竿緊緊地鉤在“金山”上,就想把“金山”拖走了。
但是,“金山”一動不動,就像僵硬的`巨石一樣,躺在原地。小螞蟻著急了,它一屁股坐在山披上,想著辦法。
“有了”,小螞蟻高興地說。它回到家,把小伙伴召來,并用手指了指“金山”,小螞蟻們立馬知道了它的意思,便齊心協(xié)力動起了手。
小伙伴們搬起了“金山”,把“金山”搬回了家。
看著它們熱火朝天的場面,我不禁感嘆“人多力量大”。
螞蟻作文 篇2
螞蟻在我們?nèi)祟惷媲埃喼笔翘煨×。?dāng)它們出現(xiàn)在人們面前的時候,如果人們不低頭仔細(xì)觀察,幾乎發(fā)現(xiàn)不了它們的存在。但是,螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神,卻是人類學(xué)習(xí)的榜樣。不信,你看,下面就是我對螞蟻觀察的結(jié)果。
一個星期天下午,春風(fēng)拂面,陽光把小區(qū)大院照得溫溫暖暖的。寫完了作業(yè),我下樓來玩。不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)面前地上有一只螞蟻,它長長的身子,腰間很細(xì),像系緊一條武士皮帶,全身油黑,三角形的頭上長著兩條長長的觸角,猶如電臺上伸出的天線。這時,它正在一塊小指頭大小的面包渣旁做出不同的.動作。它一會兒往前推面包渣,一會兒鉆下邊扛面包渣,但是,面包渣始終不肯動彈。螞蟻背過來,好像在想什么。只見它兩只觸角前后不停地擺動,仿佛向外面發(fā)出信號。不大一會兒,過來幾只螞蟻。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)這塊面包渣后,又慌慌張張地跑來跑去。接著又來了一群螞蟻。于是,這群螞蟻一起圍著面包渣,有的抬,有的拖,有的鉆在下面往上頂。面包渣慢慢地往前運(yùn)動著,運(yùn)動著……
此情此景,我想起了大人們常說的“螞蟻啃骨頭的精神”。這種精神就是螞蟻不怕困難,團(tuán)結(jié)合作的拼搏精神!今天我們要實現(xiàn)偉大的中國夢,不正需要這種精神嗎?
螞蟻作文 篇3
今天,我又沉醉在螞蟻的世界里,在安靜的環(huán)境中,忘了世界,也忘了自己。
我的目光追隨者爬行的螞蟻,看到了無比奇異的景象
空間在我的眼前無限擴(kuò)大,細(xì)密的草精組成了茂盛的森林。一只小螞蟻,一只行色匆匆的小螞蟻,在這座森林里闖蕩著。它是迷了路了吧!他舉著一塊小小的蘋果核,擺動著兩只觸角,走一會兒停一會兒,似乎是在尋探方向。我的目光跟隨著他的腳步。慢慢的.,他加快了腳步,估計是快到家了。
螞蟻的小天地坐落在院子里的一個小角落。如果今天不是這只小螞蟻帶路,我可能永遠(yuǎn)都不會發(fā)現(xiàn)。這里聚集了許許多多的小螞蟻。那只帶路的小螞蟻遲遲不進(jìn)去,它時而看看洞內(nèi),時而又看看蘋果枝。我想它一定是想叫幾個幫手和它一起搬進(jìn)去吧。我的猜想果真沒錯,洞里出來了五、六只螞蟻,他們一起把蘋果核抬了進(jìn)去。
我的目光為一群舞蹈者們所吸引。大約有十來個吧,它們聚集在兩個花盆下;ㄈ~為它們遮擋了刺眼的陽光。他們擺動著觸角,屁股左扭扭右扭扭,可愛極了!我覺得,螞蟻姑娘們的舞蹈,優(yōu)于人間的一切舞蹈。他們的誤導(dǎo)雖然簡單,但在簡單之中透露出了一種自然、純潔的美,這是只有螞蟻才能做出來的!
螞蟻的世界與我們的世界很相似。他們也有工人、勞動者、也有廚師……他們每人都在忙著自己的工作。工人、勞動者們在搬運(yùn)食物,廚師在給螞蟻分配食物……他們的世界比我們的世界更和諧,美麗。
飯菜的香味飄浮在空氣中,奶奶的叫聲把我的心喚了回來。不知不覺的度過了一個下午,連夕陽都親吻西山了。我站起來,腿感覺很痛,估計是蹲久了的原因吧!
螞蟻的世界很精彩,你愿意陪我一起去觀看嗎?相信你看了之后會很舍不得離開的。
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