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螞蟻的精神作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的螞蟻的精神作文，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的精神作文1
螞蟻，是大家所知的大力士。可是，由于，它們自己身小，所以，一只螞蟻難以搬動(dòng)一些到了自己嘴邊的美味。不過(guò)，螞蟻卻有另兩項(xiàng)法寶——“團(tuán)結(jié)”和“頑強(qiáng)”來(lái)補(bǔ)這個(gè)不足我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是這個(gè)暑假的一天。
那是一個(gè)炎熱的.日子。傍晚，我手持蒼蠅拍，打死了幾只蒼蠅，開(kāi)始搜尋新的目標(biāo)。
我出了門(mén)正尋找著，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳下，正繞著一只死蟲(chóng)子轉(zhuǎn)呢�！案绺�，快回來(lái)教我一下！”弟弟叫著。（他在打游戲機(jī)）“出來(lái)，快來(lái)看這更有趣”我說(shuō)。
說(shuō)完，弟弟就出來(lái)了。那只螞蟻圍著蟲(chóng)子轉(zhuǎn)了幾圈，便試一下去挪，可沒(méi)成功——由于蟲(chóng)子比螞蟻大的多，它很快就爬走了。
不一會(huì)兒那只小螞蟻帶來(lái)了四、五只大螞蟻。他們走走停停，看樣子像是在找那只死了的蟲(chóng)子。淘氣的弟弟把蟲(chóng)子拿遠(yuǎn)了，還說(shuō)：“小傻瓜！”那幾只螞蟻還不放棄繼續(xù)找那只死蟲(chóng)子。
不久，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)那只死蟲(chóng)子時(shí)便立刻忙了起來(lái)。我雖然聽(tīng)不懂它們?cè)谡f(shuō)什么，但我想它們一定很高興。
忽然，它們頭上落下來(lái)許多沙子，一定又是我那弟弟搗的鬼。只見(jiàn)螞蟻們一清醒過(guò)來(lái)，便又干了起來(lái)……
在螞蟻搬蟲(chóng)子的時(shí)候，沒(méi)有一只螞蟻偷吃一口它們都等回去洞里再吃，與其它螞蟻一同分享。
我想：小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)。如果我們也像那樣的話，那又有什么困難我們又克服不了呢？
螞蟻的精神作文2
人都說(shuō)螞蟻力氣大，今天我算見(jiàn)識(shí)到了。
今天，我在七里河公園里玩，看到體育器材下面有一只小小的螞蟻正在搬一塊面包屑。面包屑很大，小螞蟻卻像吃了菠菜的大力水手一樣，一下子就把面包屑高高舉起�？晌浵伣K究是小啊，沒(méi)走多遠(yuǎn)就又放下了。
我頓時(shí)好奇心大起，它是不是會(huì)放棄呢？
沒(méi)有，它開(kāi)始推。推了一段時(shí)間。但推了一會(huì)兒，螞蟻看起來(lái)有些疲憊，于是他又開(kāi)始實(shí)行最省力的方式拉。
就這樣連推帶拉的'，螞蟻真的把面包屑搬到了洞口。但面包屑太大了，洞口很小，怎么辦呢？
看家的螞蟻看見(jiàn)同伴找回了食物，開(kāi)始幫忙啦。里面的螞蟻往下一拽，面包屑竟然卡在了洞口。令人驚訝的一幕出現(xiàn)了，只見(jiàn)整個(gè)家族的螞蟻都出動(dòng)了。有的螞蟻在上面往下踩，有的螞蟻在側(cè)面往下拽，這“巨大”的面包屑就被這一群小小的螞蟻帶回了洞中。
看到這一幕，我很受觸動(dòng)。螞蟻雖然小，卻很有力氣；螞蟻雖然小，卻很有智慧；螞蟻雖然小，卻有團(tuán)隊(duì)精神。這正是我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)的呀，如果我們沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，沒(méi)有智慧的話，我們就連一個(gè)小小的螞蟻也不如！
向那些不起眼的小小的螞蟻學(xué)習(xí)，做一個(gè)有智慧，有團(tuán)隊(duì)精神的人吧！
螞蟻的精神作文3
老師，一個(gè)平凡而偉大的字眼，他給我們傳授知識(shí)，教給我們?cè)趺礃幼鋈�。我有一位特殊的老師，它雖然很不起眼，但卻教會(huì)了我許多。它就是——螞蟻。
螞蟻，這種異常弱小的昆蟲(chóng)經(jīng)常慘死在人們的腳下，但它教會(huì)我一種重要的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
在一個(gè)溫暖的下午，明媚的陽(yáng)光灑在大地上，為大地?fù)Q上了一件金色的衣裳，無(wú)意間的一次低頭，我發(fā)現(xiàn)了地上一只小小的螞蟻，本想抬腳踩死它，但卻因好奇心而細(xì)細(xì)觀察，這只螞蟻似乎在尋找什么，瘦小的身軀在陽(yáng)光下顯得晶瑩透亮，猶如一顆黑色寶石一般。終于，它開(kāi)始行動(dòng)，應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，朝它前行的方向望去，一小塊餅干橫在地上，應(yīng)該是不小心掉的。螞蟻繞著這塊餅干轉(zhuǎn)圈，很顯然，這超出了它的承受范圍，它四處打量著這塊餅干，腦袋上的觸角不停搖晃，仿佛在思考著什么。但是一會(huì)兒過(guò)后，它回去了，好像是放棄了。
出乎我的.意料，一會(huì)它又回來(lái)了，緊跟其后的是一群螞蟻，大約有四五十只，黑壓壓的一片。我趕忙后退，害怕踩到任何一只螞蟻。它們將餅干咬成了一塊塊小的餅干，每一只螞蟻搬一小塊，餅干慢慢地變小，直至消失。在這段時(shí)間中，它們沒(méi)有一只掉隊(duì)獨(dú)吞，沒(méi)有一只偷懶，而是努力完成自己的任務(wù)，為集體盡自己的一份力。
就是這樣渺小的螞蟻，讓我知道在困難面前要努力想出方法，團(tuán)結(jié)一致，這就樣，“螞蟻“成為了我最特殊的”老師“。
螞蟻的精神作文4
童年的生活，像一本本書(shū)，厚厚的翻也翻不完，又像一部部電影，豐富多彩，更像流淌的小河，一邊跑，一邊唱著歡快的歌。其中有一幕讓我發(fā)現(xiàn)了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，明白了一個(gè)深刻的道理。
星期天上午，我做完了所有的功課，媽媽允許我下樓玩一會(huì)兒，我像胸口掛鑰匙——開(kāi)心，下樓后，太陽(yáng)沖我眨眼睛，小鳥(niǎo)對(duì)我唱歌。我約上幾個(gè)好朋友一起玩。
一會(huì)兒，我累得氣喘吁吁，熱的滿(mǎn)頭大汗，于是，我躺在草地上休息。這時(shí)，突然我的小腿有點(diǎn)癢，我越撓越癢！卷起褲腿一看，哪個(gè)討厭鬼給了我一個(gè)“大紅包”就開(kāi)始尋找“兇手”，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“小黑點(diǎn)”在逃跑呢！伸手一捏，原來(lái)，是一只體重不足毫克的小螞蟻，我只要一用力，它就會(huì)成肉泥，可這太便宜他了。
我就找了一塊大石頭，石頭不算大，但在螞蟻來(lái)說(shuō)，就像一座大山，壓住那只咬我的螞蟻�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，我掀開(kāi)石頭，螞蟻不見(jiàn)了！幸虧，它沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我又把它捉拿歸案。端來(lái)一碗水，把螞蟻放在水中間，剛開(kāi)始，它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻伸展四肢用力游，一分鐘、二分鐘，最后，它終于游上了“岸”。
螞蟻雖然很小，但它有頑強(qiáng)不屈的`精神，這就是我的新發(fā)現(xiàn)！
螞蟻的精神作文5
生命有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)脆弱，它像一顆璀璨的夜明珠，綻放著它的光芒，又像一粒毫不起眼的塵埃，它渺小，可是脆弱又堅(jiān)強(qiáng)。
螞蟻家族們過(guò)著歡樂(lè)寧?kù)o的生活，它們居住的地方到處是花草，美麗極了。突如其來(lái)的水災(zāi)打破了這原本寧?kù)o又美好的一切，洪水像猛獸一般突襲，家族里的螞蟻被大水沖往遠(yuǎn)處，再這樣下去，很快就要全軍覆沒(méi)了。思量過(guò)后，它們很快鎮(zhèn)定下來(lái)，老弱病殘的聚集在外面，青壯年在稍里側(cè)，幼小的螞蟻圍在里面。不到最后一刻不放棄，不到最后一刻不停息。
老弱病殘的螞蟻被大水無(wú)情地沖走了，眼看著黑壓壓的螞蟻團(tuán)一圈一圈變小了，最終，它們中的'一些逃了出去，可就剩下幾十只幼小的螞蟻了。假如不是這樣，所有的螞蟻都講喪生在這場(chǎng)水災(zāi)之中，螞蟻的這種團(tuán)隊(duì)精神令我感到十分震驚，我不由地佩服起它們來(lái)。
我想：既然螞蟻都有這種團(tuán)結(jié)力量和團(tuán)隊(duì)精神，那我們呢？我們一定要學(xué)習(xí)這種團(tuán)隊(duì)精神，讓校園變得和諧起來(lái)，強(qiáng)大起來(lái)，不讓校園到處都是打架的聲音，校園，就應(yīng)該到處充滿(mǎn)歡笑。
讓我們學(xué)習(xí)螞蟻的這種力量和精神，讓校園的明天變得美好。
螞蟻的精神作文6
有一天，媽媽帶著我出去玩的時(shí)候，到了一段土坡路，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻在搬家。
我?guī)е闷嫘�，我媽媽�(zhuān)骸皨寢專(zhuān)切┪浵仦槭裁窗峒夷啬�？”媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)橐掠炅怂运麄儾虐峒��！蔽矣终f(shuō)：“那我們是不是不能出去玩了？”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)呀！”我和媽媽傷心的地回家了。
大概十分鐘左右，我看外面下不下雨？就跑到外邊的土地上，又觀察了一會(huì)兒，我看見(jiàn)地上有一大群螞蟻，其中一只精神抖擻地走到最前面，像一個(gè)“偵察兵”他一發(fā)現(xiàn)食物就立刻用自己的觸角去觸碰一只螞蟻的觸角，他們用這樣的方式來(lái)傳遞著，發(fā)現(xiàn)食物的信息。
螞蟻的合作精神，還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他們可以從嘴里吐出一種液體。你們知道液體有什么作用嗎？螞蟻們用嘴巴吐出來(lái)的液體可以“滅火”，如果人類(lèi)隨手亂扔煙頭，讓他們的家園著火了，他們就會(huì)立即從嘴里吐出一種液體來(lái)“滅火”。
螞蟻雖然渺小，但是他們團(tuán)結(jié)的'意識(shí)很強(qiáng)，俗話說(shuō)得好，人心齊，泰山移當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也一定要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一心，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神吧！
螞蟻的精神作文7
大家都知道，螞蟻是一種弱不禁風(fēng)的昆蟲(chóng)，沒(méi)人重視它，但經(jīng)過(guò)一件事，讓我對(duì)螞蟻刮目相看。
那天，我運(yùn)動(dòng)回來(lái)，坐在院子里的臺(tái)階上，喝著白開(kāi)水，這時(shí)，一只螞蟻匆匆忙忙的從臺(tái)階邊路過(guò)，我閑的無(wú)聊，便看著螞蟻的一舉一動(dòng)，“不如來(lái)捉弄它好了～～～”我想。便把杯子里的白
開(kāi)水倒在螞蟻的身子上，螞蟻被淋得四腳朝天，拼命地掙扎，在它眼里，我倒出的水即便是一汪大海，但它不放棄，還是掙扎，這時(shí)，我又第二次倒水，再次把掙扎得疲憊不堪的螞蟻沖倒，看著螞蟻，我還以為它的命運(yùn)將會(huì)被我主宰，但我想錯(cuò)了，這只螞蟻似乎懂得了什么，艱難地站起來(lái)，用它那瘦小的肢體劃開(kāi)水，頓時(shí)，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，心里火辣辣的，繼續(xù)看著螞蟻，大概過(guò)了半分鐘，這只螞蟻終于掙脫了這汪“大�！保�(jiàn)到了明媚的`陽(yáng)光,，慢慢地爬動(dòng)著，往更遠(yuǎn)處走;
我雖然不知道它要走到哪去，哪里才是它的盡頭，但我知道，這只螞蟻它不管遇到再大的麻煩，都永不退縮，而是迎難而上，去征服困難，最后看見(jiàn)光明.
生活中的我們不正需要螞蟻這種精神嗎?人的一生都會(huì)遇到種種困難，但有人成功，有人失敗，這得由我們的態(tài)度來(lái)決定。你只有披荊斬棘，才會(huì)獲得最大的收獲!
螞蟻的精神作文8
居住在草地上的螞蟻，差不多和蟋蟀一樣有名，它的出名不光由于它的住宅，還由于它的團(tuán)結(jié)精神。
別的昆蟲(chóng)大多是自己去找食物，螞蟻和它們卻不一樣，它們都是成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)覓食的，一個(gè)接一個(gè)地搬運(yùn)食物。遇到大型昆蟲(chóng)，比如一只大蝗蟲(chóng)，別看它體型大，但是見(jiàn)了螞蟻只能爬著走！螞蟻先鎖定蝗蟲(chóng)的'位置，再把其余的螞蟻集合起來(lái)，在蝗蟲(chóng)不注意的時(shí)候把它圍起來(lái)。等蝗蟲(chóng)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)被圍住了，它使勁地掙脫，最后卻把自己給累死了。
在兒童時(shí)代，我常在螞蟻洞抓螞蟻放在箱子了，現(xiàn)在為了研究螞蟻，我又搜索起它的洞穴來(lái)。
在朝著螞蟻洞的前面，螞蟻正在修補(bǔ)洞穴的時(shí)候，它們前足扒土，用身子搬掉較大的土塊，后足支撐身體，保持身體的平衡。
屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑，主人有的是時(shí)間把粗糙的地方修理平整，大體上講，做的都是完美無(wú)缺的。
我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了，可是經(jīng)過(guò)螞蟻的努力工作，洞穴卻完工了，早上的時(shí)候還可以看見(jiàn)螞蟻在未完工的家門(mén)口拋出泥土來(lái)。
一只渺小的螞蟻怎能干出這么偉大的工程？在生活中，值得我們學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)合作的精神。
螞蟻的精神作文9
螞蟻，你真了不起
陽(yáng)光燦爛的一天，媽媽帶著我和弟弟去公園玩耍�；▋菏沁@樣的美麗，小草是那樣的茂盛，低頭看看影子，嘿，大手牽著小手走在小道上。
我跑到草叢邊，開(kāi)始尋找有沒(méi)有好玩的昆蟲(chóng)。這時(shí)，我看見(jiàn)一些螞蟻在搬食物，它們齊心協(xié)力嘿呦，嘿呦地走著。我不禁想到了之前的新聞一則：
生機(jī)勃勃的綠色森林燃燒著，透過(guò)濃煙可以看到對(duì)面，山頂上火光熊熊，烈焰飛騰。大火把森林燒得似一片火海，勢(shì)不可擋。森林里的大小動(dòng)物東奔西走，東躲西藏，一片慘狀。消防員們有的把燒起來(lái)的`樹(shù)砍掉，有的灑水，有的在搜尋活下來(lái)的動(dòng)物。這時(shí)，人們注意到，有一個(gè)黑黝黝的東西，被火包成了一團(tuán)，滾動(dòng)著，還發(fā)出噼里啪啦的聲響。消防員們幫這個(gè)火球滅了火，它們一下子散開(kāi)，原來(lái)是螞蟻！外層的螞蟻早就燒焦了，而里層的螞蟻卻活了下來(lái)。在場(chǎng)的人們，都為此而感到吃驚，為一只小小螞蟻表現(xiàn)出來(lái)的勇敢而動(dòng)容。
哥哥！嗨呀！是弟弟，他正在用腳踢那些螞蟻。我趕忙抱住他，弟弟，不可以這樣傷害它們。我們坐下來(lái)，一起觀察它們，好不好？弟弟似懂非懂地蹲了下來(lái)，睜大眼睛看著。我像個(gè)小大人一樣，講起了關(guān)于螞蟻的故事
小小的螞蟻，身上有著這樣令人可嘆的精神，我不由得有些佩服起來(lái)了。
螞蟻的精神作文10
今天，我從家里下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)兒在地上移動(dòng)著，好像一個(gè)香噴噴的芝麻粒，我心想：咦?這是什么呀?想著，我俯下身子去看，原來(lái)是一只小螞蟻，它渾身黑漆漆的，由三個(gè)不太規(guī)則的圓球組成，旁邊有六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，它著急地在地上爬來(lái)爬去，四處張望，應(yīng)該是個(gè)偵察食物的吧，于是我在地上撒了一些小面包屑。
小螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后迅速地爬了上去，自己狼吞虎咽地吃了幾口，圍著面包屑又轉(zhuǎn)了幾圈，然后爬到前面另一只螞蟻的身邊，和它碰了碰觸角，示意它前面有食物，接著兩只螞蟻爬回了巢穴。不一會(huì)兒，螞蟻大軍出動(dòng)了，它們排著整齊的隊(duì)伍向著食物進(jìn)發(fā)了，唯獨(dú)有一只大螞蟻卻無(wú)動(dòng)于衷，我猜想它可能是高貴的蟻王吧!一到目的地，螞蟻們忙碌起來(lái)，有的爬上面包屑，有的抬起食物，有的站在一旁仿佛在為同伴加油。一眨眼的功夫，螞蟻們便抬起面包屑浩浩蕩蕩地向蟻穴，我故意用腳猛踏了幾下地，發(fā)出的'聲響可把螞蟻大軍嚇壞了，它們亂得像在熱鍋上似的，正當(dāng)我認(rèn)為螞蟻們不齊心協(xié)力時(shí)，螞蟻們好像知道了我的心思一般，快速地又排成了黑色長(zhǎng)龍繼續(xù)搬運(yùn)起食物，我不得不否定了這個(gè)想法，可是螞蟻們沒(méi)有一個(gè)在指揮，沒(méi)有一個(gè)會(huì)說(shuō)話，怎么會(huì)把隊(duì)伍排得那么好呢?實(shí)在是太神奇了。
小小的螞蟻，給了我們很大的啟示，我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神!
螞蟻的精神作文11
司馬迀曾說(shuō)過(guò)一句話：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！痹谠S多人眼中，螞蟻只不過(guò)是“輕于鴻毛”而己。
早上起床，我看見(jiàn)床下有一團(tuán)黑黑的東西，我揉了揉眼晴，終于看清了那是什么東西——幾只螞蟻。它們正在齊心協(xié)力地搬動(dòng)著我昨晚吃剩的蘋(píng)果核呢。我趕緊湊近去看看。
幾只螞蟻回巢通知其他螞蟻，只見(jiàn)那只螞蟻用自己的觸角碰另外一只螞蟻的觸角。不一會(huì)兒，十幾只螞蟻出來(lái)了，輕輕松松地就把蘋(píng)果核搬了回去，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。
螞蟻的生命很短暫，可它們每天都在辛勤的勞動(dòng)。蟻巢里有成千上萬(wàn)只蟻，其中有一只很大的螞蟻，那是蟻后。它負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，它每天產(chǎn)一千多只卵。等小蟻出生以后，幾百只蟻在巢中照顧小蟻，其余的全部出去覓食了。
螞蟻很分工合作，大家齊心協(xié)力，從不偷懶，即使它是那么的渺小，但它搬得動(dòng)比自己重幾十倍的東西，它們又是那么的`強(qiáng)大哦。它知道自己是那么不堪一擊，只要用腳輕輕一踩，就會(huì)死的，但它每時(shí)每刻都在辛勤勞動(dòng)，珍惜生命，珍惜一分一秒。
我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，不僅僅要學(xué)憑勞動(dòng)換取幸福，也學(xué)會(huì)了要珍惜時(shí)間，更要熱愛(ài)生命！
螞蟻的精神作文12
早起，天氣灰蒙蒙的。我和爸爸一起回到了奶奶老家。我發(fā)現(xiàn)院子里的臺(tái)階上有一群螞蟻，于是好奇地蹲下來(lái)觀察著它們的一舉一動(dòng)。
螞蟻是眾所周知的“大力士�！笨墒�，今天我有了更深的感悟——螞蟻的團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng)。就在我蹲下來(lái)認(rèn)真看的時(shí)候，一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳邊，正繞著一塊米粒大小的碎饅頭轉(zhuǎn)圈呢！轉(zhuǎn)了幾圈，它便試圖去搬，可是沒(méi)有成功。于是，它很快就爬走了。我仔細(xì)觀察著它的動(dòng)向。
不一會(huì)兒，那只小螞蟻便領(lǐng)來(lái)了六七只較大的螞蟻。在小螞蟻的帶領(lǐng)下，它們一起抬著那塊碎饅頭，往螞蟻洞的方向轉(zhuǎn)移。
我被深深地吸引住了，專(zhuān)心注視著眼前有趣的.情景。
這時(shí)，一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我眼前。洞穴里的螞蟻好像聽(tīng)到了號(hào)召一樣，傾巢而出，排成一個(gè)“長(zhǎng)蛇陣”朝小螞蟻們走來(lái)，加入到它們的搬運(yùn)行列中。一群螞蟻全力抬著碎饅頭往洞穴里搬運(yùn)。在每一只螞蟻的努力中，這只“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩地滿(mǎn)載而歸了。
回到屋里，想起剛才的畫(huà)面，我不由得感嘆：螞蟻那種團(tuán)結(jié)、合作、頑強(qiáng)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
螞蟻的精神作文13
一滴水的力量為不足道，但無(wú)法忽略大海的澎湃；一根筷子雖易折斷，但無(wú)法忽略一把筷子的堅(jiān)固。眾志成城、萬(wàn)眾一心等等勸誡著我們要時(shí)刻的團(tuán)結(jié)，要重視團(tuán)結(jié)的力量。我關(guān)于一只小螞蟻的故事讓我更加明白了這個(gè)道理的真正內(nèi)涵。
一天，老師給我一塊蛋糕吃，但是我不小心把它掉在了地上，剛想把它扔掉時(shí)候，突然想到其實(shí)我可以把它留下來(lái)喂螞蟻。于是，放學(xué)后我來(lái)到了大樹(shù)旁邊，把蛋糕放在樹(shù)下。我看到一只螞蟻向著蛋糕的方向爬了過(guò)來(lái)，看到這么一大塊的食物，它大概停頓了一下，用觸角輕輕碰了一下蛋糕，好像是確認(rèn)一下蛋糕是否是真實(shí)的。接著，它圍繞著蛋糕爬了一圈，爬到了蛋糕上好像咬了口蛋糕。它又爬下來(lái)，用前鄂的夾子夾住蛋糕試圖向后退，但是蛋糕仍然不動(dòng)�！昂呛牵〖一锊蛔粤苛Γ蔽倚睦锍爸S道。這時(shí)候這只小螞蟻離開(kāi)了�！鞍�，這么快就放棄了么？”就在我起身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，那只螞蟻帶領(lǐng)著一大群螞蟻隊(duì)伍返回，我頓時(shí)覺(jué)得有些詫異。但是心里又想：“唉，可憐的小家伙，你們加在一起還沒(méi)有蛋糕的'一半大呢！”接下來(lái)的一幕讓我驚呆了，它們將蛋糕分開(kāi)，兩個(gè)或多個(gè)一組將大小不一的蛋糕搬走了。面對(duì)眼前的場(chǎng)景，我十分的羞愧，又覺(jué)得自己獲得了啟發(fā)。
螞蟻尚且知道團(tuán)結(jié)其他伙伴一起解決問(wèn)題。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高，”這件事情告誡我們永遠(yuǎn)不要忽略團(tuán)結(jié)的力量，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)他人，并在團(tuán)結(jié)合作中互利互贏。
螞蟻的精神作文14
螞蟻雖然沒(méi)有大象那么高大，更沒(méi)有老虎那么兇猛，但是它那種團(tuán)結(jié)精神值得我們學(xué)習(xí)。
今年暑假，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)チ?-古隆中。我在登上最高的那個(gè)山峰的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻。它們正要把蟻后搬出來(lái)時(shí)，被我用手指擋了一下就又都跑回了洞里，我腦子靈機(jī)一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好主意。我用手在蟻洞外面挖了一個(gè)小水槽，用礦泉水把里面添滿(mǎn)了水，然后又把螞蟻洞給推倒，里面成千上萬(wàn)的螞蟻全部跑了出來(lái)。它們一看房子周?chē)撬�，就都又跑了回去，似乎去通知蟻后。蟻后在中間，別的螞蟻在蟻后周?chē)纬梢粋�(gè)蟻球，一下就從水里滾了過(guò)去。通過(guò)這件事讓我想到了只要齊心協(xié)力就沒(méi)有做不成的事。
螞蟻這種團(tuán)結(jié)的.精神又讓我想到了一個(gè)人，那就是海倫·凱勒。她在一次生病的時(shí)候燒壞了眼睛和耳朵，使她失去了視力和聽(tīng)力。雖然她是一個(gè)不健全的人，可是她還是成為了美國(guó)一個(gè)偉大的作家。這些都是因?yàn)樗退睦蠋燒R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)勝困難，最終成為一個(gè)作家，并寫(xiě)《假如給我三天光明》這本著作。
所以，我們從小都要學(xué)習(xí)螞蟻齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，將來(lái)成為祖國(guó)的有用之才。
螞蟻的精神作文15
昨天，我和媽媽一起到一家藥店買(mǎi)藥。因?yàn)橘I(mǎi)藥的人很多，我就蹲在藥店門(mén)口外的一塊草地上等媽媽出來(lái)。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在搬一塊蘋(píng)果渣。只見(jiàn)它十分吃力地從后面推蘋(píng)果渣，可是它怎么推也推不動(dòng)，它又轉(zhuǎn)到前面去推，可那一塊蘋(píng)果依然紋絲不動(dòng)，小螞蟻見(jiàn)無(wú)計(jì)可施，只好調(diào)頭了。
我看見(jiàn)小螞蟻?zhàn)吡耍矞?zhǔn)備離開(kāi)了。可是我剛走出幾步又回來(lái)了，心想：那只小螞蟻還會(huì)回來(lái)嗎？不一會(huì)兒，我見(jiàn)那只小螞蟻果然回來(lái)了，而且后面還跟了一排螞蟻，就像一隊(duì)出征的士兵，最令人不可思議的是，這一些螞蟻都是沿著第一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路線走的。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：”螞蟻是怎么知道路線的呢？是不是有什么記號(hào)呢？”我趕緊趴在螞蟻爬過(guò)的地方仔細(xì)觀察，想看看它們是否留下了甚么記號(hào)，可甚么也沒(méi)看到�；氐郊依�，我急忙查閱有關(guān)螞蟻的資料，這才明白；原來(lái)一只螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)食物，就會(huì)在回家的路上排出一種分泌物，而這這種分泌物我們用肉眼是看不見(jiàn)的。螞蟻回到家把消息傳遞給同伴后，所有的螞蟻就會(huì)排成長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍，跟著第一只螞蟻?zhàn)摺?/p>
螞蟻雖然沒(méi)有那么聰明，但它們團(tuán)結(jié)一致的精神，真是令人佩服。我覺(jué)得人也是一樣，現(xiàn)代社會(huì)講求團(tuán)隊(duì)精神也是如此，一個(gè)人的力量是絕對(duì)敵不過(guò)團(tuán)體的思維，因此，要讓自己能夠在團(tuán)體中和別人分工合作，將是重要的課題。
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