精選觀察螞蟻?zhàn)魑?篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1
我喜歡昆蟲(chóng),尤其是螞蟻。不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格,還敬佩它們團(tuán)結(jié)的精神!
一次,我偶然發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻躺在地上,一動(dòng)不動(dòng),旁邊的那只螞蟻圍著它走了一圈后,驚慌失措的跑掉了。我生氣地想:這螞蟻真是太不講義氣了,竟然拋棄了自己的朋友!不過(guò)出乎意料的是,過(guò)了一會(huì)兒,竟然有一群螞蟻來(lái)了。這時(shí)我恍然大悟,原來(lái)那只螞蟻是去呼朋喚友了啊,只見(jiàn)它們把那只躺在地上的螞蟻圍在中間,然后用細(xì)針大的腿,合力扛在它們的身體上,緩緩的`搬走了。它們真是太棒了!
我又往前走走,發(fā)現(xiàn)又有一群螞蟻,它們正在搬著一塊蠶豆大的面包渣。我靈機(jī)一動(dòng),把面包渣拿了起來(lái)。它們仿佛感覺(jué)到食物不見(jiàn)了,于是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),突然向我發(fā)動(dòng)攻擊,不一會(huì)兒,黑壓壓的螞蟻群就向我這邊爬來(lái),我開(kāi)始不以為然,正沾沾自喜能夠拿到小螞蟻的面包渣時(shí)。突然發(fā)現(xiàn),有一只螞蟻竟然已經(jīng)爬到了我的腳邊,我嚇得趕緊扔下面包渣落荒而逃了。
哈哈,通過(guò)這次觀察螞蟻的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻們真是太厲害了,我可不敢小瞧了它們。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2
我很喜歡觀察螞蟻,讓我們看一下螞蟻吧!
螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角,一雙圓圓的`眼睛,還有一對(duì)像小鉗子的觸角,鉗子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)捕獲“獵物”的。螞蟻的胸上面有3只足,胸比頭大,但比頭細(xì)。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門(mén)。
螞蟻的頭是水滴狀的,胸是立體的呈圓狀的,腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。
螞蟻是群居動(dòng)物,是一群一群,或一個(gè)家族生活在一起,它們工作分得細(xì),平常見(jiàn)到的是工蟻,洞里住著蟻后,蟻后負(fù)責(zé)繁殖后代。
有一天我看見(jiàn)一只螞蟻在走動(dòng),走到一個(gè)地方,看到一粒糖,于是它過(guò)去它用腳碰了碰,又回去了。過(guò)了一會(huì),一大群螞蟻來(lái)了,它們爬上去用腳固定在糖上,用它們的嘴來(lái)吃糖,幾小時(shí)后,就吃了一大半。
觀察螞蟻真有趣。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3
我放學(xué)回到家,正想開(kāi)門(mén),忽然看見(jiàn)地上有一群螞蟻,我就立刻蹲下仔細(xì)觀察起來(lái)。
我找來(lái)一些面包渣,放在螞蟻洞前。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它立刻上去繞著面包渣轉(zhuǎn),我想:“你快點(diǎn)吃吧,這可是人間美食。 笨墒俏浵伈](méi)有吃,把我急得滿(mǎn)頭大汗。忽然,我看見(jiàn)螞蟻爬回了洞里,然后,一只,兩只,三只……成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來(lái)了,我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包渣,可是這面包渣太大了,怎么搬也搬不動(dòng)。忽然一只螞蟻又向洞口爬去,不一會(huì)兒,又一群螞蟻出來(lái)了。慢慢的,面包渣離洞口越來(lái)越近了。我又動(dòng)起了歪腦筋,我把面包渣放回了原來(lái)的地方,“螞蟻會(huì)怎么樣呢?”我靜靜地等待著。螞蟻們并沒(méi)有放棄,爬過(guò)去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪動(dòng)。我被螞蟻的精神深深地感動(dòng)了。
螞蟻雖然是脆弱、渺小的'動(dòng)物,但它們那么團(tuán)結(jié),那么有決心!它們永不放棄的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)!
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4
最近,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象——老是有螞蟻爬到我的桌子上去!
一開(kāi)始,我以為它們只是偶爾路過(guò),就沒(méi)去理會(huì)它?墒呛髞(lái),它們?cè)絹?lái)越“放肆”,在我的桌上東奔西跑,忙得不亦樂(lè)乎,似乎想占領(lǐng)“我的'地盤(pán)”。
哼!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!本大爺可不是吃素的!我拿起書(shū)本一扇,它們就飛得沒(méi)影兒了?梢粫(huì)兒,這些頑固分子,就像軍人一樣,排著整齊的隊(duì)伍又沖鋒陷陣來(lái)了,還有前鋒,后衛(wèi)呢。
這下,我可有的忙了,我拿起本子,左一下,右一下,扇,我狠狠地扇,可它們還是一個(gè)勁兒地往上爬。
俗話(huà)說(shuō):“神人先射馬,擒賊先擒王!边@樣下去也不是辦法呀!我必須先找到事情的源頭,才能根本的解決問(wèn)題。
我開(kāi)始仔細(xì)觀察。中午吃完飯,我像平常一樣去外面休息一下,然后回到教室,但沒(méi)有回到座位,而是躲在角落!巴蹈Q”目標(biāo)出現(xiàn)了,它們浩浩蕩蕩地爬進(jìn)了我的鉛筆盒。我迅速跑過(guò)去一看,呀!這不是我新買(mǎi)的橡皮嗎?我不是放在家里了嗎?怎么在這里?肯定是妹妹干的好事。這些螞蟻肯定是被香味吸引過(guò)來(lái)了。
原來(lái)是這樣,這么一塊小小的橡皮,卻讓我費(fèi)盡心思,真是不值得呀!但是,我也找到了問(wèn)題的答案。
從這件事中,我明白了一個(gè)“大道理”了——妹妹很煩人,哼哼!
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇5
“叮零零”鈴聲響了,下課了。這節(jié)是大課間,我和潘晟一起去觀察螞蟻。
我們來(lái)到我們的“秘密觀察螞蟻點(diǎn)”——一棵在教學(xué)樓前面的大樹(shù),那里有特別多的螞蟻,而且還有樹(shù)陰,好像是特別為我們準(zhǔn)備的好地方。我們拿出泡了一晚上蜜糖水的大米和磨碎的`花生來(lái)喂螞蟻,我們像轟炸機(jī)一樣從空中“轟炸”了許多“炸彈”,然后仔細(xì)的觀察。。∥浵伋龆戳,小小的灰螞蟻成群成群地搬,大一點(diǎn)的“大力士”一口氣就搬一顆大米回洞。我和潘晟一直都認(rèn)為蟻王是不會(huì)親自“出戰(zhàn)”的,可是通過(guò)觀察我們改變了看法:我們看見(jiàn)一只普通的工蟻咬了幾口一顆巨大花生米就轉(zhuǎn)身回洞了。我們以為它要找它的同伴一起搬,讓我們吃驚的是,出來(lái)的不是它的同伴,而是一只蟻王!只見(jiàn)蟻王一口氣就搬起了比它重十幾倍的花生回洞!
螞蟻們可真團(tuán)結(jié)!觀察螞蟻?zhàn)屛矣X(jué)得動(dòng)物好神奇!讓我學(xué)到了許多有關(guān)螞蟻的知道,以后我還要多多觀察其它動(dòng)物。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇6
今天,我來(lái)到校園的梧桐樹(shù)底下,捉了一只小螞蟻,按照書(shū)上的要求,用粉筆做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我將螞蟻放在地上,只見(jiàn)它橫沖直撞,根本不把我放在眼里。我心想:要不是你對(duì)實(shí)驗(yàn)還有用,不然誰(shuí)會(huì)理你!我先在正向前沖的螞蟻前面畫(huà)了一條大約5厘米的`線(xiàn),只見(jiàn)螞蟻失去了先前的神氣,一下子停在了線(xiàn)的邊緣,好像碰到了一面難以翻越的高墻。過(guò)了幾秒,它沿著線(xiàn)的端點(diǎn)爬,繞過(guò)了障礙。我想這螞蟻也夠笨的,它就不能穿過(guò)這條線(xiàn)嗎?還繞這么一個(gè)大圈子干什么?然后,我又畫(huà)了一條1米多長(zhǎng)的線(xiàn),看它還怎么繞過(guò)去。只見(jiàn)這小家伙爬了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)爬到盡頭。我不禁笑了出來(lái),心想你還是聽(tīng)我的話(huà)乖乖穿過(guò)這條線(xiàn)吧!誰(shuí)知它突然來(lái)了一個(gè)令我出乎意料的動(dòng)作。它往反方向跑,不理會(huì)這條線(xiàn),重走別的路。呵,它還真叫“好漢不吃眼前虧”呢!
“這回看你還有什么辦法!蔽覍⑺鼑谝粋(gè)直徑大約為20厘米的圓內(nèi)。只見(jiàn)它沖向邊緣,又在白線(xiàn)上停住了。它怎么就那么死腦筋呢?接著,它便在這個(gè)圓內(nèi)活動(dòng)。我又畫(huà)了一個(gè)像一元硬幣那么大的圓,螞蟻這回干脆不動(dòng)了,停在圓中歇息。它抖動(dòng)著觸角,六條腳一動(dòng)也不動(dòng),像是睡著了。我吹了一口氣,它便越過(guò)了那似可怕的障礙。我嘆了一口氣,不明白螞蟻怎么就一根筋!
有些人也不是這樣嗎?看到困難時(shí)就躲避,當(dāng)身處絕境時(shí),就無(wú)動(dòng)于衷,奄奄待斃。
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