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螞蟻小學(xué)作文

時間:2022-12-28 18:31:31 螞蟻 我要投稿
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螞蟻小學(xué)作文【推薦】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的螞蟻小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

螞蟻小學(xué)作文【推薦】

螞蟻小學(xué)作文1

  今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻,它是由三個“芝麻”組成的,頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃色的,想一堆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長,它的身體像上了一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子,一張一合的,螞蟻的腿細長細長的,一共六條,它的腿和身子也是黃褐色的,因為很長,所以跑起來很快。

  我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,它碰了碰肉,又退回去,這樣反復(fù)了好幾次,是不是再想辦法?這是又來了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞去了,不大一會,又從洞內(nèi)排著 隊出來,接著螞蟻越來越多,我一個小時候后我來到螞蟻洞前,肉上爬滿了螞蟻,密密的,這些螞蟻多的真是不可計算。

  通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是不怕困難、團結(jié)、勤勞的動物。

螞蟻小學(xué)作文2

  埃里克和他的人回到窩里,萊恩說:“兇猛螞蟻的討厭窩,總有一天我要消滅你!"埃里克說:“哦,別生氣,關(guān)鍵是現(xiàn)在材料去哪里借?”埃克爾說:“其他蟻巢那么強大,只有兇蟻巢略弱。軟的不行。只能辛苦了!比鸢才d奮地說,“啊哈哈,我已經(jīng)充滿了憤怒。好了,我們打!”埃里克說:“別沖動。我們再借一次,這次送禮。”

  說著,他們就去了兇蟻窩。蟻后站在門口,瑞恩說:“臭皇后……”沒等他說完,埃里克踢了瑞安一腳,說:“蟻后,別生氣,它就是不聽,請你別見怪!毕伜笳f:“這還差不多。怎么,又來借材料了?”埃里克說:“啊,蟻后是個敬畏上帝的女人,沒錯。這是禮物,送吧!”蟻后不領(lǐng)情。她把禮物踢到地上,說:“誰管你們這些傻事?材料沒辦法借!”瑞安說了這句臟話:“奶奶,我們好心送你禮物,想借你材料,可是你……”蟻后說:“如果你明天敢打一場真正的仗!如果你贏了,你說的材料我都給你!”瑞安說:“是的!”埃里克說:“你這么喜歡戰(zhàn)爭嗎?”瑞安說:“這一次,我們應(yīng)該給他一個慘痛的教訓(xùn)。隨便啦!"

  埃里克,他們會贏得這場戰(zhàn)爭嗎?請看下一集。

螞蟻小學(xué)作文3

  樹,砍斷的枝條還能再生,草,燒了還能再長。懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著,不需要來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石頭,頑強向上生長……每個生物都有它的生命價值,而我今天要講的是螞蟻。

  早晨,我和妹妹在小區(qū)里玩兒,我想到人們常說螞蟻是最團結(jié)的動物,我就想來驗證一下是不是這樣的!我找來一塊兒面包來當(dāng)誘餌來吸引螞蟻上鉤,本來很干凈的地面,幾分鐘的功夫有兩只大螞蟻慢慢的爬了過來,它們兩個雖然身體很小,看起來確一點也沒有對這塊面包產(chǎn)生恐懼,它們在面包上爬來爬去,好像在研究怎么才能抬起這塊面包,幾分鐘過去了,面包還是沒有被抬動,于是,我看到其中一只螞蟻掉頭回去了,看樣子好像是去搬救兵了,我正跟妹妹講著,果然不出我所料,一大群螞蟻的隊伍跟著這只大螞蟻爬過來,我一只盯著它們看,雖然面包比它們的身體看起來大很多,但是經(jīng)過一群螞蟻的努力終于抬著這塊兒面包一點一點的走了起來。

  通過觀察螞蟻,讓我懂得了一個道理,雖然螞蟻很渺小,但是它們很團結(jié),很努力,也很有意志力,值得我們學(xué)習(xí)。

螞蟻小學(xué)作文4

  螞蟻的力量在我們看來是非常薄弱的。其實不然,當(dāng)螞蟻遇到較大的食物時,它會把所有的螞蟻叫出來。它們靠著一種’人心齊,泰山移”的精神把糧食運回蟻窩。

  今天我就在操場上看到這樣一幕:

  一位同學(xué)把一小塊食物放在花圃的瓷磚上。一會兒,一只”偵察員”螞蟻來到了食物旁邊,我想它大概是聞到了香味吧。緊接著,它又在食物旁邊不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好象在察看有沒有同類與它競爭食物。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有敵人時便放心地回去找救兵了。

  過了一會兒,一群約一毫米的”搬運工”螞蟻紛紛走出了蟻窩。看,它們的身體分為了頭部,胸部和腹部。它們的頭上長著一對觸角,六只腳長在胸部和腹部之間。

  只見越來越多的螞蟻爬了出來,他們圍者食物用力的頂起來。這個對它們來說非常龐大的食物竟然被移動了。但是沒走幾步螞蟻們就被累趴了。

  但是螞蟻毫不氣餒,一只螞蟻繼續(xù)回去找救兵。剩下的原地休息。經(jīng)過幾分鐘的整頓后,螞蟻們終于把食物運回了蟻窩。

  螞蟻們是多么團結(jié),我們要向它們學(xué)習(xí)。

螞蟻小學(xué)作文5

  今天天氣很熱,很煩人。蟬在外面尖叫,路上卻沒有行人,就連平時喜歡嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥也不知道去哪里乘涼。我無助地坐在大樹下享受涼爽的天氣。雖然手里的風(fēng)扇不停的拍打,但是豆子的汗水還是從臉上流了出來。

  嘿,那是什么?我的眼睛被地下一排黑暗的東西吸引住了。

  仔細一看,原來是一群螞蟻!他們在干什么?原來他們在動一個比自己小身體大百倍的蛋糕!

  他們能做到嗎?我決定觀察他們?吹剿麄冇械脑谇懊胬,有的在后面推,還有的……看到他們浩浩蕩蕩的大軍快到“家”了,我心血來潮把蛋糕帶回了原來的地方。我以為他們會氣得放棄。但我沒想到的是,他們回到了原來的地方,組織起了自己浩浩蕩蕩的軍隊,再次舉起了蛋糕。這一次,他們成功地把蛋糕搬了回來。

  今天,我從螞蟻身上學(xué)到了堅持就是勝利。這大概就是螞蟻啃骨頭的精神吧!也許,人類的那句“團結(jié)就是力量”就是來自螞蟻王國的靈感吧!

螞蟻小學(xué)作文6

  我經(jīng)常聽到人們贊美螞蟻的力量和團結(jié),這回,確是眼見為實。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)門前有幾只螞蟻。這些小小螞蟻,一個個黃褐色的身子,大大的腦袋,細細的觸角,都長著6只纖細的腳,看起來就像弱不禁風(fēng)的樣子。

  我在它們附近放了一只斷了翅膀的飛蛾。一只螞蟻首先發(fā)現(xiàn)了這個龐然大物,它在這只大飛蛾的周圍轉(zhuǎn)了好幾圈,這只小螞蟻便匆匆回家了。

  過了好一陣子,我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻身后跟著一大群螞蟻軍隊出來了。此時,大飛蛾已經(jīng)爬了很遠很遠。但螞蟻們最終還是找到了大飛蛾。它們把飛蛾團團圍住,隨后,一起撲了上來。大飛蛾用腳一蹬,便蹬掉了好幾只螞蟻,還扇動著可憐的翅膀,顯示自已尚有余力。這一扇還真扇飛了好只螞蟻,

  但是,很快有更多的螞蟻圍攏過來。大飛蛾漸漸招架不住了,翅膀也扇不動了。原來,有幾只螞蟻咬住了它的翅膀,

  小螞蟻越來越多,越戰(zhàn)越勇,爬得飛蛾滿身都是。飛蛾在地上打了幾個滾,最后只好束手就擒。

  這群小螞蟻終于把飛蛾一步一步拖回自已的家了。

螞蟻小學(xué)作文7

  不知道從什么時候,我交了一個新朋友。它有長長的觸角,大大的肚子。小小的,總是在洞里,進進出出的,還有許多許多只。它是誰?螞蟻!

  我交的這個朋友,可是有許多地方值得我學(xué)習(xí)!

  在一個星期天的早晨,我和媽媽去買飯。媽媽在排隊等,我就在一旁的地上玩。就在這時,我在一小塊肉旁,發(fā)現(xiàn)了一只小小的螞蟻。它左看看,右看看,轉(zhuǎn)過身走了。我很好奇,就跟著螞蟻,來到螞蟻們的小村莊。我雖然看不清楚,因為在洞里呀!但是,我卻能看到這個洞的周圍有許許多多的又小又黑的螞蟻。

  然后,這只螞蟻好像在說:“伙伴們,我找到食物了,一塊大大的豬肉。我們快去拿,不然小心被別的村莊搬走了!蔽浵亗儺惪谕暤卣f:“走!”

  它們低下頭排著整整齊齊的隊,走到了這塊豬肉前。它們分工明確,有的把一塊塊肉撕下來,放到另一只螞蟻的背上,然后背到村里。就按這個規(guī)律一趟一趟地搬。村子離這塊肉要走很長時間的路,對它們來說。

  我好奇地問媽媽,為什么螞蟻可以再次找到食物?原來,每只螞蟻找到食物就會放出分泌物,別的螞蟻就會按著氣味聚攏來吃。

  原來螞蟻是這么聰明!它們齊心協(xié)力,萬眾一心,我們也要學(xué)習(xí)這種精神!

螞蟻小學(xué)作文8

  從前,螞蟻很大!為什么現(xiàn)在這么小?聽完下面的故事,你就知道了。

  森林里住著一只野豬那么大的.螞蟻和一群小動物。小動物不喜歡螞蟻,因為它們總是欺負它們。有一次,小猴子在玩的時候,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了一個紅色的大蘋果,就爬上了樹干。正在這時,螞蟻走過來,搖著樹干,把猴子和水果一起搖了下來!猴子起床前,螞蟻自己撿起了蘋果。小猴子不太喜歡。

  還有一次,小兔子和小花貓在草地上開心地玩耍。就在螞蟻來的時候,他們把螞蟻趕走,自己玩耍。小貓和兔子不喜歡小螞蟻。

  又一天,一個老仙女來到了森林。他說:“每個小動物都會許愿。”于是,小動物們開始許愿。小猴子、小貓和兔子希望讓螞蟻變小。所以,神仙把螞蟻做成了現(xiàn)在這么小!

  從此螞蟻就和現(xiàn)在一樣小了!因為自大,所以受到了懲罰。

螞蟻小學(xué)作文9

  我很喜歡觀察螞蟻,讓我們看一下螞蟻吧!

  螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角,一雙圓圓的眼睛,還有一對像小鉗子的觸角,鉗子是專門用來捕獲“獵物”的。螞蟻的胸上面有3只足,胸比頭大,但比頭細。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門。

  螞蟻的頭是水滴狀的,胸是立體的呈圓狀的,腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。

  螞蟻是群居動物,是一群一群,或一個家族生活在一起,它們工作分得細,平常見到的是工蟻,洞里住著蟻后,蟻后負責(zé)繁殖后代。

  有一天我看見一只螞蟻在走動,走到一個地方,看到一粒糖,于是它過去它用腳碰了碰,又回去了。過了一會,一大群螞蟻來了,它們爬上去用腳固定在糖上,用它們的嘴來吃糖,幾小時后,就吃了一大半。

  觀察螞蟻真有趣。

螞蟻小學(xué)作文10

  螞蟻是一種微不足道的動物,它很小,但它的力量很大,它可貴的團結(jié)精神和毅力值得大家學(xué)習(xí)。

  有一次,我走在鄉(xiāng)間小路上,突然聽到一陣噼里啪啦的聲音,好像是從灌木叢后面?zhèn)鱽淼。只見一群孩子圍著一些枯枝敗葉,熊熊燃燒,中間圍著一群小小的黑螞蟻,外圍圍著一些螞蟻。我很好奇,想看看他們是怎么被火活活燒死的。過了一會兒,火越燒越大,像死亡的利爪

  但是,我被這一幕的出現(xiàn)震驚了,只見外圍的螞蟻緊緊的擠在一起,手拉著手,像雪球一樣向火海沖去。后面的螞蟻緊隨其后,隨著外圍螞蟻的犧牲,火被撲滅了。后面的螞蟻順利逃脫,四處逃竄,留下一些被活活燒死的螞蟻?吹竭@一幕,我驚訝得說不出話來。沒有外圍螞蟻的犧牲,螞蟻家族可能會全軍覆沒。在這個驚喜的同時,我也意識到了生命的價值,外圍的螞蟻為了后來的螞蟻的生存,交換了自己不懈的努力。螞蟻是多么團結(jié)的動物!

  一只小小的螞蟻就能做到這一切。我們?nèi)祟惒恍袉幔?/p>

螞蟻小學(xué)作文11

  就在一天里,我從中觀察到一種昆蟲—螞蟻!

  螞蟻一般會在墻縫里、土里和樹里建一個巢,不一會兒,我的眼前就出現(xiàn)一只正要回到土巢里時,我靜靜地跟著它,就他要穿越一片“森林”時,他的觸角一會兒動一下,最后走出了這一片“森林”,又一會兒,這只螞蟻又與到了一條“小溪”,我看到了它的無奈,所以我為它給了一片用樹葉做的小船,它先是前部分上去了,接著是中半部分,最后,下半身都上去了。

  慢慢地,慢慢地,就又趴了下去。它們的巢在一個土里,如果你都到它們的巢去的話,你會看到一條條的“大街”,“小巷”,是如此的干凈,如此的熱鬧,一會兒一只有翅膀的螞蟻在一只只螞蟻的眼前走去,就像南國的少女,逗得多少螞蟻駐足癡望,兩三只螞蟻正在搬一個大花生,我不知道是什么東西害的我只想知道一只螞蟻搬東西回來,就會過不了多久,那些螞蟻就都會把吃的東西包括其他的昆蟲,到了下午,媽媽的叫聲把我的心靈從螞蟻的王國喚了回來。

  晚上睡覺時,我又回想起了那個了不起的螞蟻王國!

螞蟻小學(xué)作文12

  很久以前,只有螞蟻和大綠蟲存在。螞蟻發(fā)展很快,很快就有了軍隊和武器,然后就有了戰(zhàn)車。大青蟲逐漸有了軍隊,但是規(guī)模很小,將領(lǐng)很少。

  一天,一只螞蟻對大毛毛蟲說:“我們是最強壯的!庇谑窍x國決定出兵攻打蟻國。

  綠蟲軍派出一百名士兵去討伐,蟻國派出一千名士兵去戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗開始了,蟻國送來了許多葡萄,打了五十個軍隊的士兵。螞蟻國派五十名士兵去打軍隊,軍隊打螞蟻軍。螞蟻軍用葡萄籽當(dāng)大炮,把軍隊打得鼻青臉腫。漸漸地,軍隊支持不住了,只好撤退。

  螞蟻軍挑了一大堆青蟲軍的尸體當(dāng)食物,儲存了一大堆。軍隊拒絕讓軍隊派30名士兵去營救,100只螞蟻的軍隊中途伏擊用大炮消滅了他們。

  螞蟻軍在青蟲軍營殺死了殘兵敗將。

  蟻國派出一萬名士兵進攻青蟲國,青蟲國派出最后三百名士兵參戰(zhàn)。螞蟻軍以樹枝為箭,以木頭為箭,打得青蟲軍落荒而逃。螞蟻大軍一口氣消滅了臭蟲王國。蟻王成了全世界的霸主。

螞蟻小學(xué)作文13

  今天星期四,我們學(xué)校中午12點開學(xué)。

  一到家,我就吃完飯,開始看電視。我看到一個科學(xué)故事,內(nèi)容是:螞蟻從天上掉下來不會死。我半信半疑地看完之后,覺得從天上掉下來會死,但是螞蟻這么小的生物怎么會死呢?它有什么特殊功能嗎?我滿腦子都是疑惑,最后決定試試這個實驗。

  出門,勾背,彎腰,一步一步,小心翼翼的找螞蟻。嘿,通常不是有很多螞蟻嗎?為什么現(xiàn)在看不到了?我很無奈,站起來,捶著背,酸酸的,算了,不看了。順其自然。

  我走路很隨意,就像飯后散步一樣,慢悠悠的走著。嘿,有,有。我抱起正在搬動食物的螞蟻,把手高高舉起,突然松手,蹲了下來,嗯?螞蟻為什么不動?如果他們死了,我會告訴你。如果從高處掉下來,大家都會死,更別說螞蟻了。原來電視上有些話是錯的,不可信的。我心想。動了螞蟻,咦,有反映,還沒死?看到螞蟻一點點翻身我有點驚訝。

  我還是不信。我又把螞蟻放到高處,丟了好幾次。每次我以為螞蟻死了,它又復(fù)活了,讓我大吃一驚。

  原來螞蟻掉在天上真的死不了。我又明白了一個道理,我已經(jīng)用自己的實驗證明了。我好開心。

螞蟻小學(xué)作文14

  叢林中,住著一只大象和一群小螞蟻。大象長著長長的鼻子,腿粗的像四根柱子……

  大象很瞧不起小螞蟻,就決定和他來比賽,看看誰的優(yōu)點多。因為大象總覺得螞蟻很渺小。

  比賽前,大象對小螞蟻說:“你敢碰我嗎?”小螞蟻謙虛地說:“當(dāng)然不敢啦,大象叔叔!贝笙笳f:“就知道你不敢碰我,懦弱的東西!”站在他們旁邊的觀眾聽見了說:“大人欺負小孩,切,真不要臉!”小螞蟻難過地說:“雖然我不敢碰你,但我們有一顆一團一結(jié)的心啊!”那個人再次說道:“恩,小螞蟻說得對,你實在太大了,連我都不敢碰你,但我相信小螞蟻齊心協(xié)力是可以打敗任何人的,所以這次的勝利者是----小螞蟻!边x出勝利者后,大家都各自回去了。大象氣得快要發(fā)瘋了。

  在回去的路上,小螞蟻看見獵人正向大象走來,就連忙對大象說:“獵人來了,大象叔叔,快跑!”大象當(dāng)做沒聽見,就說:“別騙我了,我才不會相信你呢!”不一會兒,大象被獵人打死了,小螞蟻卻過著幸福美滿的日子。

螞蟻小學(xué)作文15

  從前,在一個小森林里,有一群螞蟻和兩只食蟻獸。他們生來就是敵人。螞蟻想吃螞蟻,螞蟻為了保衛(wèi)家園想消滅食蟻獸。他們之間發(fā)生了什么樣的戰(zhàn)爭?我告訴你!

  有一天,一個侍衛(wèi)慌慌張張地跑過來,焦急地說:“大人,食蟻獸又來襲擊我們了!”國王聽了,立即站起來說:“趕快調(diào)動一半軍隊,全力攻擊食蟻獸!”說是食蟻獸也沒用。它吃掉了所有的軍團,很少有螞蟻傷害它。連將軍都埋在食蟻獸嘴里了!國王非常生氣。他說:“一定要殺了他!把你所有的火力集中在一個連上,馬上打出去!我不信我殺不死他們!”果然,每一次努力都有回報。一只食蟻獸落荒而逃!還有一個也回去休息。即使這次我們贏了。那天晚上,他們在皇宮里舉行了宴會!國王說:“他們這次被我們打成這樣,肯定不敢再來了!讓他們餓死吧!哈哈!”食蟻獸在家里想:下次,我們把你打出水來!

  螞蟻們沒有想到更大的威脅還在后頭!

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