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描寫(xiě)螞蟻的作文

時(shí)間:2022-11-04 18:24:57 螞蟻 我要投稿

描寫(xiě)螞蟻的作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的描寫(xiě)螞蟻的作文,歡迎大家分享。

描寫(xiě)螞蟻的作文15篇

描寫(xiě)螞蟻的作文1

  小小的螞蟻微不足道,從不受人注意。然而,它卻給了我一個(gè)啟示。那就是——團(tuán)結(jié)的力量!“人心齊,泰山移!敝灰硕啵α烤痛!

  那天,我一邊吃面包一邊看書(shū),有幾塊面包屑掉在地上.我剛想去收拾干凈的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)會(huì)動(dòng)的小黑點(diǎn)在面包屑旁邊“徘徊”,原來(lái)是只螞蟻。我的好奇心上來(lái)了,想看看這只螞蟻到底想干什么!只見(jiàn)它走到面包屑旁邊,居然拖起了比它身子還大的面包屑,吃力地挪動(dòng)了幾步,小螞蟻就累得趴下了。然后小螞蟻盯著那塊美味猶豫了很久,轉(zhuǎn)身就爬走了。我心想,它不會(huì)是放棄了吧,說(shuō)不定去喊救兵。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻果然回來(lái)了,可是這次來(lái)的不是一只,而是一群,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻迅速地趕了過(guò)來(lái),原來(lái)剛才的小螞蟻是回去通風(fēng)報(bào)信了,只見(jiàn)一群螞蟻艱難地將面包屑抬起,開(kāi)始把美味朝著它們的家挪動(dòng),可是每走幾步路,它們都會(huì)停下來(lái),歇口氣,或者換一批螞蟻搬運(yùn),就這樣,大家齊心協(xié)力地搬運(yùn),步步緊跟,絕不掉隊(duì)。這期間,它們從來(lái)沒(méi)有泄氣過(guò),我看著它們一直消失到洞口,我被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動(dòng)了。螞蟻雖然渺小,但團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就大了,居然把龐大的食物搬回家,它們配合默契,再大的困難也難不倒它們。

  在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)很激烈,有些人只顧競(jìng)爭(zhēng)而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要,一個(gè)軍隊(duì),如果不團(tuán)結(jié)那將會(huì)是一盤(pán)散沙;一個(gè)企業(yè),如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)那將很難在社會(huì)上立足,所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。

描寫(xiě)螞蟻的作文2

  在自然界里,有許多動(dòng)物。有人喜歡活潑可愛(ài)的獅子狗;有人喜歡善捉老鼠的貓;有人喜歡頑皮的猴子;還有的人喜歡蹦蹦跳跳的兔子……而我卻喜歡那既平凡而又被人瞧不起的螞蟻。

  螞蟻的身體很小,還沒(méi)有米粒大,全身黑色,嘴尖尖的,頭上有兩根觸角,一翹一翹的,真有意思。螞蟻喜歡在陰暗的洞里居住,它喜歡吃米飯粒和螞蚱之類的食物。螞蟻是很團(tuán)結(jié)的,只要一有困難,同伙就協(xié)手幫助。

  記得有一次,我去草地捉了一只螞蚱,小心翼翼地把螞蚱放在螞蟻洞前,開(kāi)始我還懷疑螞蟻能不能把這比它們大幾十倍的東西抬進(jìn)窩。等了好久,還不見(jiàn)螞蟻出來(lái),我以為螞蟻不會(huì)出來(lái)走,我又想:凡事都要有耐心。我便沉住氣,又等了一會(huì)兒,功夫不負(fù)有心人,果然,從洞里爬出幾只螞蟻,它一見(jiàn)螞蚱,立刻上前嗅了嗅。然后,招來(lái)幾只螞蟻,但是就還是抬不動(dòng)的。它們又招來(lái)許許多多伙伴,這些伙伴排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,涌向螞蚱,它們到了地點(diǎn),立即爬遍了螞蚱,一大片黑壓壓的,它們齊心協(xié)力,用力一抬,終于抬起來(lái)了,繼續(xù)往前走。我被它們這驚人的力量驚得呆若木雞,它們真是“力能拔山”。∥矣窒氲搅宋浵佉铺┥降木,不禁肅然起敬。

  喜歡螞蟻,是因?yàn)樗鼈兡軋F(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。我一見(jiàn)到螞蟻,就會(huì)想:人類應(yīng)該象螞蟻那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),互敬互助,那么世界上就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),到處充滿著和平。

描寫(xiě)螞蟻的作文3

  它們一個(gè)個(gè)小小的身軀,身子黑黑的……沒(méi)錯(cuò),它們就是螞蟻。

  它們成天在地上爬著,日以繼夜,夜以繼日,從來(lái)沒(méi)有始終,似乎沒(méi)有目的地,又似乎有,總之我看到的它們時(shí)刻沒(méi)有休息。

  它們非常的小。似乎比蚊子還要小半截,難怪說(shuō)物品小,會(huì)用比“螞蟻還小”來(lái)形容呢!它們渾身黑黑的,如果不仔細(xì)看,你或許還會(huì)將它們同路面看為一體呢!它們雖小,但是卻非常的多,多到你隨便在大街上走一步,或許就會(huì)不小心踩死好幾只。

  它們非常的平凡。很多人都說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié),的確是的,要不怎么可能這樣的小個(gè)頭能將是自己身體幾倍大的東西搬走呢?但我想說(shuō)的并不是它們的團(tuán)結(jié),而是它們的低調(diào)和堅(jiān)持。

  以團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ),它們是絕對(duì)可以搬走更大的東西,可是它們沒(méi)有搬大的東西來(lái)改善伙食,它們搬走的仍是我們生活中微不足道的東西,或許對(duì)它們而言并不是不行,而只是不用。正是因?yàn)檫@樣,它們似乎怎樣都會(huì)活。在我們的眼中,它們漸漸的變得渺小了起來(lái),而它們的生命也漸漸微不足道了起來(lái),即使死了,也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)。然而大街小巷中仍然處處可以見(jiàn)到它們忙碌的身影,它們做自己該做的事情,從未因別的因素而停止過(guò)。再看看螞蟻,它似乎不再那么平凡,也不再那樣的渺小,它小小身軀蘊(yùn)藏著巨大的能量。

  螞蟻——我的“小老師”,你漸漸的在我生活中變得重要了起來(lái),你的外表雖然并不好看,但是你的作為值得我佩服!

描寫(xiě)螞蟻的`作文4

  媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)小瓶子叫“螞蟻工坊”。這個(gè)螞蟻工坊不僅可以觀察螞蟻的活動(dòng),里面的藍(lán)色固體還可可以給螞蟻吃。蓋子上的孔還能讓螞蟻呼吸。

  國(guó)慶期間我和媽媽到山上捉了兩只山螞蟻。一只有兩厘米長(zhǎng),叫日本弓背蟻,另一只叫收獲蟻。日本弓背蟻的壽命比較長(zhǎng),大約可以活一年左右,挖掘隧道比較粗大,工作時(shí)間比較長(zhǎng)一些。收獲蟻非常懶惰,工作效率比較高,平均壽命大約三個(gè)月左右。

  剛開(kāi)始兩只螞蟻都非常不安,在瓶子里轉(zhuǎn)了好多圈,過(guò)了一天,日本弓背蟻開(kāi)始工作。首先它用觸角在牙齒上磨來(lái)磨去,好像是在磨牙,然后它用觸角先挖開(kāi)一個(gè)小洞把頭伸進(jìn)去,再用觸角挖深,后腿負(fù)責(zé)把用觸角挖出來(lái)的小顆粒放到外面,以后當(dāng)糧食吃。后來(lái)收獲蟻也不轉(zhuǎn)了,卻倒頭大睡。日本弓背蟻見(jiàn)了跑過(guò)去用觸角使勁地碰它,好像在說(shuō):“懶蟲(chóng),趕快來(lái)跟我一起干活!”碰了好久,收獲蟻才慢慢地到另一個(gè)地方挖洞,原來(lái)螞蟻是用觸角來(lái)溝通的。這時(shí)候我看見(jiàn)瓶子里有許多小水滴,這是怎么回事?我翻開(kāi)說(shuō)明書(shū)一看,原來(lái)要打開(kāi)蓋子擦干凈。可是螞蟻跑了怎么辦?我猶豫不決。最后我決定把螞蟻工坊放在一個(gè)小盒子里,這樣就算螞蟻逃出了螞蟻工坊也逃不出小盒子。我慢慢地把蓋子打開(kāi),螞蟻好像不想離開(kāi),我快速地擦干凈,又輕輕地把蓋子蓋上。

  這些小螞蟻真可愛(ài)!

描寫(xiě)螞蟻的作文5

  大家知道嗎?小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。可是,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

  記得有一次,我和家人一起去爬筆架山,爬到山頂,剛坐下來(lái)就看到地上有一條慢慢挪動(dòng)的黑黑的細(xì)線,于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著,原來(lái)是一隊(duì)螞蟻大軍在搬著食物,我拿了一塊小面包放在地上,有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了他。這只小螞蟻,只見(jiàn)他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著面包前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來(lái)就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開(kāi)了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒(méi)什么可以看的了,下山吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái),帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來(lái)了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。這時(shí)我想起了一首歌:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”

  一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊面包,但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想,勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。

描寫(xiě)螞蟻的作文6

  吃晚飯時(shí),媽媽煮了幾個(gè)玉米,我拿了一個(gè)玉米坐在陽(yáng)臺(tái)吃。吃著吃著,有的玉米掉在地上。不一會(huì)兒,招來(lái)了一群螞蟻,它們圍著玉米,有的搬搬,有的咬咬,還真熱鬧!我忽然想起有本書(shū)上說(shuō),螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏。嘿,我就來(lái)試一試它們的嗅覺(jué)。

  于是我就把幾粒玉米放在桌上,從抽屜里拿來(lái)衛(wèi)生球,在這群螞蟻的周圍畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的框框,把螞蟻圍在里面,想看看它們到底會(huì)怎么樣。過(guò)了一會(huì)兒,這些螞蟻刁著玉米粒,爬到了白線附近,忽然站住了,丟下嘴里的食物向白線沖回去又退回來(lái),沖過(guò)去又退回來(lái),就好像遇到了什么困難和危險(xiǎn)似的。

  過(guò)了一會(huì)兒,圈子里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái),慌不擇路地拼命沖出重圍,可結(jié)果都一樣,剛剛爬到白線邊,就被難聞的氣味趕了回來(lái),又在圈子里著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……

  又過(guò)了一會(huì)兒,不知是衛(wèi)生球的氣味發(fā)揮了,還是那只大螞蟻下決心自我犧牲了,只見(jiàn)它爬到白線附近,速度并沒(méi)放慢,終于一下了沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻?zhàn)叱龅木沖了出去。

  !多可愛(ài)的小精靈呀!我有些驚嘆了,當(dāng)它們遇到困難時(shí),并沒(méi)有低頭后退,而是拼搏向前最終取得勝利,我在學(xué)習(xí)上不正是需要這種精神嗎?

描寫(xiě)螞蟻的作文7

  今天吃過(guò)中午飯,我正在樓下玩土,忽然發(fā)現(xiàn)一條黑黑的、長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍很有秩序地在我不遠(yuǎn)處蠕動(dòng)著。

  我側(cè)身蹲下,仔細(xì)一看,!是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運(yùn)泥土修建自己的“家園”,有的在搬運(yùn)它們需要的糧食。來(lái)來(lái)往往,忙個(gè)不停。相遇時(shí),還很有禮貌地打招呼呢!一只很小的螞蟻吃力的拖著一粒比它還大的米,看來(lái)它已經(jīng)累了,放下米粒,轉(zhuǎn)身向另一只螞蟻求救去了,只見(jiàn)它用自己的觸角碰了碰伙伴,立刻就過(guò)來(lái)了好幾只螞蟻,它們一起拖著米粒向洞口移去。望著它們遠(yuǎn)去的身影,我對(duì)它們這種齊心協(xié)力的精神油然而生起深深的敬意。關(guān)于團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?星期天,我在院子里跳繩,突然,我發(fā)現(xiàn)我家門(mén)腳有一大群小螞蟻,密密麻麻的,大概那門(mén)腳邊上的洞就是它的家吧!我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的頭是黑色的,而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖,放在螞蟻群旁邊,螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏,不一會(huì)兒,就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過(guò)去,它聞了聞,又朝螞蟻群的地方爬了過(guò)去,當(dāng)時(shí),我以為螞蟻對(duì)糖塊兒不感興趣,但我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那一大群螞蟻互相碰碰頭,好像說(shuō)了些什么,然后開(kāi)始向糖塊兒爬去,我明白了,原來(lái),螞蟻是靠觸角傳遞信息的。它們你推我拉,你扛我頂,齊心協(xié)力,終于把這塊兒糖搬回了家。

  螞蟻真聰明,懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作,萬(wàn)眾一心。團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的!是呀,我也體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量了。

描寫(xiě)螞蟻的作文8

  只見(jiàn)一大群螞蟻正像軍人一樣,排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)尋找食物。它們仔仔細(xì)細(xì)地尋找著地面上的食物。

  過(guò)了好一會(huì)兒,可愛(ài)的小螞蟻們終于找到了一大堆食物。于是,它們你背我扛,準(zhǔn)備高高興興地回洞吃一頓豐盛的大餐。但可憐的是,它們的家已經(jīng)被一只可惡的蟲(chóng)子占領(lǐng)了。那只蟲(chóng)子有九只小螞蟻這么大呢!我本以為小螞蟻們會(huì)扔下食物逃之夭夭,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這區(qū)區(qū)弱者并沒(méi)有束手待斃。竟然放下食物,和蟲(chóng)子決一死戰(zhàn)。而蟲(chóng)子似乎也正等著美餐送上嘴里呢!蟲(chóng)子慢慢地接近了小螞蟻們,想吃掉小螞蟻。小螞蟻們終于沉不住氣了,一起沖向蟲(chóng)子。蟲(chóng)子并不知道小家伙們的厲害,竟和小螞蟻擺開(kāi)了架勢(shì)。當(dāng)所有的小螞蟻沖上去咬住蟲(chóng)子時(shí),蟲(chóng)子這才覺(jué)得不對(duì)勁,趕緊往回跑?伤恢,小小的螞蟻竟布下了“天羅地網(wǎng)”,蟲(chóng)子逃不出去,只好坐以待斃。我眼睜睜地看著蟲(chóng)子在螞蟻們的撕咬下掙扎了一會(huì)兒,便沒(méi)氣了。弱小的小螞蟻們用團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的蟲(chóng)子。

  通過(guò)這件事,我明白了團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。

描寫(xiě)螞蟻的作文9

  螞蟻記得那一年夏天,知了在樹(shù)上叫著“熱”,蝴蝶飛倦了,停在花上,畫(huà)成了一道靚麗的風(fēng)景,而我,目光卻被地上的兩只螞蟻吸引了。我當(dāng)時(shí)正在吃午飯,吃完之后,嘴角,地上都是米粒。而這時(shí),兩只螞蟻過(guò)來(lái)了,它們看到了地上的米粒,就爬過(guò)來(lái)銜住,用力拖,但是貌似沒(méi)有什么用,于是就和力推,但是還是紋絲不動(dòng)。然后,一只就走了,留下來(lái)了一只。我當(dāng)時(shí)還以為,走掉的螞蟻不管另一只了呢!

  再后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),自己的想法有多么可笑!過(guò)了一會(huì),我還在為那只苦苦等候著同伴的螞蟻感到悲哀。但是一群螞蟻過(guò)來(lái)了,其中貌似有那只背信棄義的螞蟻,這時(shí),我才明白,他并沒(méi)有丟下同伴,而是去找?guī)褪至。它們開(kāi)始搬米粒,干得熱火朝天。我情不自禁的把自己的融入了他們,我給他們加油,他們似乎感受到了,干得更加起勁,我不知疲倦的看著它們,手上的碗落到地上碎成了花都沒(méi)有感覺(jué)到。當(dāng)老師的粉筆頭落到我頭上的時(shí)候,才將我拉回了現(xiàn)實(shí)。只聽(tīng)她講到:“在火光中,團(tuán)結(jié)的螞蟻會(huì)選擇抱成一個(gè)團(tuán),由外面裹著的螞蟻燒焦來(lái)?yè)Q回里面的螞蟻幸存……”

描寫(xiě)螞蟻的作文10

  螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分,有六條腿。頭上還有有兩支觸角,觸角明顯的膝狀彎曲。它是用來(lái)跟伙伴們交流的,每次遇到都會(huì)先碰一下它們的觸角,好象在說(shuō)著什么。它們勤勞樸實(shí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  記得有一次,有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時(shí)興起,用自來(lái)水把它們圍成了一圈。這些螞蟻被籠罩在水中,好象馬上面臨被“汪洋大海”吞沒(méi)了,它們無(wú)法動(dòng)彈,寸步難移。在這將有滅頂之災(zāi)的時(shí)候,它們并不慌張,而是圍成一團(tuán),奮勇拼搏。最后終于沖出了我設(shè)計(jì)的“大!。脫離災(zāi)難之后,它們繼續(xù)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍匆匆忙忙地往前走。

  經(jīng)常看到螞蟻,總是在找食物的的樣子。找到食物后就會(huì)匆匆忙忙地往回趕。一般看到它們總是用觸角高舉著豆大的食物,而且它們好象比較喜歡甜甜的東西。在家里放一些甜的食物,不用多久就會(huì)看到它們的身影,好象它們裝了雷達(dá)。其實(shí),它們有巡邏兵呢。它們的勤勞是無(wú)可置疑的!它們那么堅(jiān)強(qiáng)、那樣團(tuán)結(jié)、那樣的聰明靈活,都是值得我們學(xué)習(xí)的。

描寫(xiě)螞蟻的作文11

  我家樓下有一群螞蟻,它們每天進(jìn)進(jìn)出出,“蟻”不停蹄地尋找食物。

  一天下午,我啃著吃了一半的面包下樓,正好看見(jiàn)一只螞蟻“偵察兵”正在搜索著食物。我頓時(shí)來(lái)了興趣,把一塊面包扔在“偵察兵”前面的空地上,“偵察兵”顯然被從天而降的香噴噴的“面包山”給嚇倒了,狐疑地后退幾步,確認(rèn)它沒(méi)有再移動(dòng)的意圖后,很快的鉆到面包底下,想要把它搬動(dòng)。可這塊面包太大了,它根本搬不動(dòng)。它又試圖把面包咬成幾塊兒來(lái)拖走,可它干了好久也只切了極小的一塊兒,而且還拖不動(dòng)!它站在那兒沉思了一會(huì)兒,就跑開(kāi)了。它是要干嗎呢?

  不一會(huì)兒,它又回來(lái)了。它的身后跟著約摸有五六十只螞蟻,它把螞蟻們帶到面包前,螞蟻們就忙活開(kāi)了:五六只螞蟻負(fù)責(zé)切割,十幾只螞蟻運(yùn)送一塊,這樣一次就可以運(yùn)送三塊,速度要快了將近七倍。

  可是,運(yùn)到螞蟻洞口,問(wèn)題又來(lái)了:面包塊太大,而洞口太小,根本放不進(jìn)去。怎么辦呢?一只螞蟻想出了好辦法。只見(jiàn)它爬進(jìn)洞,不一會(huì)兒,數(shù)百只螞蟻跟著它出來(lái)了。它們一“蟻”叼起一小塊面包爬進(jìn)洞口,不出十分鐘,一大塊面包就被它們搬完了。

  人多力量大。這句話不僅在人身上適用,在動(dòng)物界也同樣適用。

描寫(xiě)螞蟻的作文12

  一天下午,我和媽媽出去玩,無(wú)意中在墻角發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻,它們都由頭、胸、腹三部分組成,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,身上長(zhǎng)有三對(duì)足,全身是黑色。

  我仔細(xì)一看,原來(lái)這些螞蟻分別住在三個(gè)小洞里。它們進(jìn)進(jìn)出出,顯得忙極了。原來(lái)它們都在找食物。你看,它們有的在搬著食物急急忙忙地往回爬,有的正在和別的螞蟻爭(zhēng)搶,還有的咬死別的正搬食物的螞蟻,把它的食物搬到自己家。我想,它們多可憐呀!為了食物又爭(zhēng)又搶,有的把命都丟掉了。正好,我?guī)е粔K方便面,趁媽媽不注意,我忙抓了幾粒去喂它們,開(kāi)始它們對(duì)這些“天上”掉下來(lái)的東西好像很害怕,很快它們就發(fā)現(xiàn)這些是又油又脆的美食,立刻爭(zhēng)先恐后地搬了起來(lái),它們的力量可真大呀!居然能搬起比自己身體還大的方便面粒。不一會(huì)兒功夫,這些方便面粒就被分別搬進(jìn)了各自的洞中。

  聽(tīng)媽媽講,螞蟻是世界上力氣最大的生命,它能舉起比自身體重重好幾倍的東西,它們還很勤勞,整天忙忙碌碌的。

  小小的螞蟻可真了不起!

描寫(xiě)螞蟻的作文13

  我喜歡螞蟻,我也愛(ài)觀察螞蟻,雖然它們個(gè)頭跟一粒米差不多大小,但它們團(tuán)結(jié)的力量深深打動(dòng)了我,就像我們學(xué)過(guò)的一句歇后語(yǔ)一樣!奥槿鸽m小,五臟俱全!

  今天,我去面包店買(mǎi)面包,買(mǎi)完面包回家的時(shí)候,突然在地上發(fā)現(xiàn)有一些,又黑又密的東西。我蹲下去仔細(xì)端詳,哦,是螞蟻呀!咦?這五只螞蟻應(yīng)該在找吃的吧?不過(guò)它們好像找不著吃的。

  我想了想,怎么才能幫助它們呢?嗯,對(duì)了,掰點(diǎn)面包給它們。我從袋子里拿出面包掰了一點(diǎn)給它們,它們?nèi)堪峄氐蕉囱。嘿,你怎么不搬?是不是人手不足?為什么不發(fā)求救信號(hào),還會(huì)扭動(dòng)身子?等了一會(huì)兒,這只小螞蟻帶著一個(gè)軍團(tuán)來(lái)了。原來(lái),萬(wàn)一因?yàn)橛锌赡苁艿礁蓴_發(fā)不出信號(hào),它只好回家稟報(bào)。之后,讓它帶領(lǐng)一支軍團(tuán)過(guò)來(lái)。

  我一下子就把謎團(tuán)給解開(kāi)了,螞蟻,也挺聰明嘛!只見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的黑色小點(diǎn)點(diǎn)在一起,搬運(yùn)著面包,一步、兩步、三步……走著像蝸牛一樣堅(jiān)韌的步伐,雖然很慢,但心里有了安全感和溫暖。我的心可真軟,已經(jīng)被深深地感動(dòng)住了。

  通過(guò)這次觀察,我重新認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)、聰明和團(tuán)結(jié)的螞蟻軍團(tuán),它們的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  以前從我的角度看,螞蟻是一群不起眼的“小東西”,生命也非常脆弱。但它們的團(tuán)結(jié)是我非常敬佩的,不像螳螂是自己獨(dú)立捕食。我還知道,忙的時(shí)候也不發(fā)信號(hào),也可以求救。這真是一種聰明的昆蟲(chóng)呀!

描寫(xiě)螞蟻的作文14

  “同志們,快起床運(yùn)糧嘍!"隨著一聲號(hào)角聲,大家紛紛起床了。”喂,隊(duì)副,醒醒,上工了!”“誰(shuí)呀"我揉揉眼睛。原來(lái)是小蘭呀!我伸伸懶腰,帶上我的小分隊(duì),走出蟻巢,四處覓食。一路上,小溪姐姐給我們打招呼,石頭弟弟為我們指引方向?晌覀兏緵](méi)空陪他們玩耍,因?yàn)槲覀兊亩亲佣拣I得咕咕直叫了!唉!不說(shuō)這么多了,我要去找食物了!

  沒(méi)走多久,我就看到了一塊黃色的亮晶晶的東西。這是什么呢?我靠近一聞,嗯!味道不錯(cuò),聞起來(lái)香噴噴的,真是個(gè)美味!我們把這塊大蜜糖搬回去,寶寶們一定吃得更開(kāi)心!我馬上下令,安排了幾名隊(duì)員去搬運(yùn)?擅厶翘罅,以我們的力量根本無(wú)法搬走。怎么辦呢?

  我靈機(jī)一動(dòng),想到了人類急救時(shí)用擔(dān)架的原理,這不就能分擔(dān)重量嗎?對(duì)了,我們完全可以運(yùn)用這個(gè)原理,我蜜糖搬回去!我趕緊找來(lái)一片樹(shù)葉,把蜜糖放上去。然后大家分工拉,前邊拽的,后邊推的,旁邊拉的,一起往回運(yùn)。蜜糖太大了,運(yùn)起來(lái)好吃力呀!我便招呼幾只螞蟻鉆到樹(shù)葉下面去,讓周圍的螞蟻使勁往上提著葉子的邊。哈哈,這下阻力小了。大家很輕松地把蜜糖運(yùn)回了家。

  寶寶們吃著我們運(yùn)回的蜜糖可高興了。我們也十分高興。大家可能實(shí)在太累了,都在安安靜靜地休息,因?yàn)槊魈鞂⒂质蔷o張而又辛勞的一天。

  一天的生活就這樣結(jié)束了,大大的月亮升起來(lái)了,灑了一地銀光。沒(méi)有蟲(chóng)鳴,沒(méi)有鳥(niǎo)叫,夜靜悄悄地,像是在編織著一個(gè)夏夜的夢(mèng)……

描寫(xiě)螞蟻的作文15

  昨天,媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的“螞蟻工場(chǎng)”到了。

  一收到,我就迫不及待地打開(kāi)包裝,我看見(jiàn)里面有一只大盒子,里面裝滿了藍(lán)色的東西,還有一只大管子,里頭全是螞蟻,還有一個(gè)放大鏡,一個(gè)喂食器,一個(gè)鑷子。

  我和爸爸一起想把螞蟻倒進(jìn)大盒子里,沒(méi)想到,他們不僅不往里爬,還往外面爬,情急之下我和爸爸只好把管子也仍進(jìn)了盒子里。

  但是,還是有幾只螞蟻逃了出來(lái),爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把那些螞蟻?zhàn)プ。胚M(jìn)了喝完的礦泉水瓶子里。

  然后,我就開(kāi)始觀察螞蟻了。晚上,它們已經(jīng)挖好了一條短短的小地道。

  今天早上起來(lái)一看,哇!它們已經(jīng)挖好了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地道,而且還有兩個(gè)小房間!

  這時(shí),我想到瓶子里面還有幾只螞蟻,怎么才能把它們放到大盒子里呢?爸爸想了一個(gè)辦法,他把喂食口的蓋子撥開(kāi),把礦泉水瓶口和喂食口對(duì)齊,然后用膠帶紙固定想讓瓶子里面的螞蟻爬出來(lái),但出乎意料的是瓶子里的螞蟻還沒(méi)走,盒子里的螞蟻就像洪水一樣涌進(jìn)了瓶子里。

  哎!我看今天是拿不走瓶子了!

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