有關(guān)螞蟻的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的螞蟻的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻的作文 篇1
有一次我和朋友在學(xué)校的花園里玩，我們突然看到了幾只小螞蟻，一個(gè)同學(xué)捉了一只放在手掌上玩，一會兒說：＂你們說如果我把這些小螞蟻扔到地上會不會摔死。＂我們各有各的說法，有的說會摔死，也有的說不會摔死。于是我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那個(gè)同學(xué)剛準(zhǔn)備往下扔，有一個(gè)同學(xué)說：＂你看這兒有這么多螞蟻你認(rèn)得摔下去的這只螞蟻嗎？＂于是我們跑到教室里找了一個(gè)大一點(diǎn)的盒子，實(shí)驗(yàn)開始了。
幾個(gè)女生怕的用手捂住眼睛，那個(gè)負(fù)責(zé)扔螞蟻的有點(diǎn)緊張，一個(gè)人喊：＂三，二，一。＂那個(gè)同學(xué)就開始扔了，他對準(zhǔn)盒子中間，把手松開，小螞蟻掉進(jìn)了盒子里，開心地爬著一點(diǎn)事也沒有。扔螞蟻的那個(gè)同學(xué)喊：＂快看啊，快看，小螞蟻真的沒有死。＂那些用手捂住眼睛的同學(xué)，把手稍微放下了一點(diǎn)兒，看一下小螞蟻是不是真的沒有死，他們把手放下來，高興得喊：＂太好了，小螞蟻真的沒有死。＂我非常奇怪，人從高空中掉下來都有可能死，可是小螞蟻這么弱小怎么會沒有死。
放學(xué)了我?guī)е@個(gè)問題快速跑回家問爸爸，我把這件事告訴了他，爸爸說：＂小螞蟻身體很輕，受到的阻力略小于重力，下落速度很慢，所以它從高空中摔下來不會死。＂第二天我開開心心地跑到學(xué)校，把小螞蟻從高空中摔下來不會死的原因告訴的那幾個(gè)同學(xué)。他們聽后都說：＂小螞蟻雖然小，生命力可真不小�。。�
螞蟻的作文 篇2
從小到大，我經(jīng)歷了許多的事。但那件事，打動了我。
小時(shí)候常聽大人們說；“螞蟻是勤勞與團(tuán)結(jié)的化身”。還給予它們“大力士”的稱號。他們那渺小的身材和緩慢的爬行，令我非�？床粦T。
不久前，我家院子里來了一群不速之客——“螞蟻”。令我很不高興。腦子里只有一個(gè)念頭——“滅蟻”。還醞釀出了不少滅蟻計(jì)劃，想給它們來個(gè)“下馬威”壓壓它們那股囂張的氣焰。我經(jīng)過幾天的搜查終于找到了它們的老巢的具體位置。我便命令我的“秘密武器1號”——狗。讓它把螞蟻洞扒開，然后我就大開殺戒，不一會兒，螞蟻就被我消滅了很多。我滿意地笑了笑，就回家了。
第二天我去螞蟻洞那時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻的尸體都不見了，洞口恢復(fù)到了原來的形狀，而且絲毫看不出被扒開的痕跡。我憤怒極了，恨不得一腳就把螞蟻洞踩塌。于是，我拿出“秘密武器二號加強(qiáng)版”——水槍。這回，我為了它們專門在水槍里灌了開水。經(jīng)過我對洞口的幾次掃射，大多都被燙死了，只剩下十多只茍延殘喘。我就默默地等著這五十都只螞蟻從洞里爬出來被燙死。但是，我等了好久都沒有看見一只螞蟻從洞中爬出來，我就回家了。
第三天再來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們的數(shù)量又增加了好幾倍，而且都干著同一件事——修筑洞穴�？吹竭@兒，我愣了一下，螞蟻這種頑強(qiáng)不息的`精神和意志深深打動了我。我轉(zhuǎn)身回家，拿了一小塊肉放在螞蟻洞跟前。
我要像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)不息的斗志，并用在學(xué)習(xí)上，做一個(gè)好學(xué)生。
螞蟻的作文 篇3
今天，在去天博書店的路上，我低頭一看，一條長長的“黑線”猛然映入了我的眼窗。我蹲下身子，瞪圓了眼睛，這才看清楚。原來，那條“黑線”是螞蟻的陸隊(duì)。它們每只都抬著一樣超過身體百倍的物體，但它們并沒有累垮，而是錯(cuò)落而有序地排在隊(duì)伍的后面。看到這一幕，我回想一下我曾看過的百科全書，又對照了一下眼前的景象，立刻明白了螞蟻是在雨前搬家！
我回家后，查了一下百科全書，又發(fā)現(xiàn)了一則關(guān)于螞蟻的天敵的資料，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮，立刻埋頭閱讀了起來。我仔細(xì)地看著這段資料，仿佛恨不得將每一段，甚至是每一句，每一字都看的滾瓜爛熟。上面說螞蟻的天敵是食蟻獸，它有厚厚的鱗片，長長的舌頭，它習(xí)慣將長舌伸進(jìn)蟻窩，將每個(gè)洞穴中的螞蟻用唾液黏在舌頭上，再將舌頭收回，吞下去。因?yàn)樗绪[片，所以不怕螞蟻咬。
當(dāng)我回憶著螞蟻搬家時(shí)的情形時(shí)，我忽然想到：螞蟻為什么會這么有秩序呢？我?guī)缀跏怯脹_刺的速度，以一眨眼的時(shí)間跑到百科全書的書柜前，立刻翻開了百科全書，我的目光在有關(guān)螞蟻的地方停了下來。原來，螞蟻是有一種團(tuán)結(jié)合作，有難同當(dāng)?shù)暮镁瘛?/p>
螞蟻是多么弱小的生靈，卻能帶給我們?nèi)绱硕嗟闹R，如此多鉆研的興趣。多么可愛的小生命啊，它雖小，但帶給我們的是無數(shù)好品質(zhì)和道理。從這件事中我感悟出一個(gè)道理：大自然中，任何生命，不管弱小還是強(qiáng)大，都是我們探索的一個(gè)起源。
螞蟻的作文 篇4
咦？你看！一只死蝗蟲肚皮朝天，卻在草地上時(shí)快時(shí)慢、斷斷續(xù)續(xù)地移動著，真是令人奇怪！我好奇地用手摁住了死蝗蟲的一條腿，它不動了，一會兒，一只螞蟻從死蝗蟲下面鉆了出來，只見它繞著死蝗蟲轉(zhuǎn)了一圈，又四下張望了一會兒，并沒有發(fā)現(xiàn)什么“情況”，就又“不解地”鉆到死蝗蟲下面。試圖再次努把力。我看到小螞蟻莫名其妙的“神態(tài)”后，心中暗笑，想把這個(gè)玩笑開下去，但突然我看見蝗蟲的身體比起螞蟻來，可以稱作是“碩大”了，不禁為小小的螞蟻干這么重的活兒，肩挑背扛比自己體重重十幾倍的東西而產(chǎn)生了憐憫之心，于是就松開了摁著死蝗蟲的手。小螞蟻繼續(xù)扛著死蝗蟲--它的戰(zhàn)利品，向自己的窩加快步伐、踉踉蹌蹌地爬去，生怕剛才拖不動死蝗蟲的情況再次發(fā)生。
是啊，在一個(gè)什么趣聞書上，我看到螞蟻個(gè)個(gè)都是“大力士”，它們可以背動超出自己身體許多倍重量的東西。螞蟻一般以地面上的昆蟲、動物死尸為食。如果有一只小鳥死了掉到地上，你看吧，不過幾日，就會被螞蟻“收拾“得干干凈凈，只剩下幾支白骨。怪不得有人稱螞蟻為“清潔工”呢�？磥�，環(huán)境保護(hù)工作，小螞蟻也有一份功勞呀。
夏天的一個(gè)早晨，我漫步在寬闊的草坪上，發(fā)現(xiàn)地面上有一些疏密不勻的活動著的小點(diǎn)點(diǎn)，蹲下身去仔細(xì)看時(shí)，只見是小小的、棕褐色的螞蟻。它們有的成群結(jié)隊(duì)、有的單獨(dú)行動，有的肩負(fù)重物、有的兩手空空，似乎沒有意識到身邊的龐然大物，仍舊旁若無人地匆匆趕路，那傲慢的樣子刺動了我。小小的螞蟻竟然敢在我面前擺臭架子！我拔了根小草輕輕地?fù)芘鼈儯鼈冾D時(shí)東躲西藏、四處亂竄。這時(shí)我就感到戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大的敵人一般的興奮，不過，畢竟是一些小小的螞蟻嘛。
這就是我喜愛的黑色的小生靈——螞蟻。
螞蟻的作文 篇5
有一天，螞蟻在找食物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只很小的蝸牛。小蝸牛說：“快來買吧！這可以讓你長高的藥，快來買吧！”小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z的說：“我買來試一試吧！”于是，小螞蟻對小蝸牛說：“小蝸牛，請問這藥幾元？”小蝸牛說：“不要錢，送給你�！毙∥浵伕吲d的說：“謝謝！”小蝸牛說：“今天吃藥，明天就長高了。”
小螞蟻一回家就把藥吃了，心想：我先去大樹上玩一會兒，然后再睡覺。
小螞蟻在大樹身上爬來爬去，大樹生氣地說：“你這只小螞蟻，在我身上爬來爬去到底要干什么？小螞蟻，我警告你，不要在我身上玩游戲，聽到了沒？”小螞蟻說：“大樹，明天你就知道我的厲害了！”大樹說：“就你這只小螞蟻，還厲害？哈哈哈！”
第二天，小螞蟻?zhàn)兊帽却髽溥�高，大樹一看小螞蟻伸手就可以摸到白云了，后悔自己說過的話。大樹這才明白了：不能小看別人，誰都會變的，說不定別人明天就會比你強(qiáng)大。
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