【精品】可愛的螞蟻作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的可愛的螞蟻作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的螞蟻作文 篇1
星期天，媽媽帶我去公園玩，我看見幾只小螞蟻在搬糧食。
這些小螞蟻用了九牛二虎之力，那塊餅干還是紋絲不動，那只小螞蟻搖了搖觸角，好像在說：“朋友們，這里有幾塊香甜可口的糧食，你們快來幫忙啊！”不一會兒，一群螞蟻爭先恐后地鉆了 出來。
螞蟻們熱火朝天地搬了起來，有的扛在了背上，有的大糧食就三個螞蟻一起扛，還有的做了一個小推車?yán)�，不一會就搬到了洞里�?/p>
我覺得這些小螞蟻真了不起。
可愛的螞蟻作文 篇2
我是一只辛勤的螞蟻，在昆蟲的世界中長大。我總喜歡身披一件褐色的大衣顯得威風(fēng)凜凜。
來得突然，跟著一陣陣濕潤的山風(fēng)，隨著一縷縷輕盈的云霧，雨。悄悄地來了�？罩许懼宦暵晲灷�，像有一萬只雄獅在空中吼叫。我是一名天氣預(yù)報員，我頂著鳥云踏著大地，拼命地往回趕鳥兒為我啼囀花兒為我鼓勁，溪水潺潺風(fēng)兒呼呼，仿佛一切都在為我鼓勁。
到了，快到了！我與露珠交換眼神，烏云為我叫油;我通知了情報，我們一起搬家，一起搬比身體大過兩倍，甚至三倍的東西。我們肩并肩，一起搬運食物，我們一次一次地重復(fù)著，空中的烏云似乎故意再等我們，風(fēng)涼嗖嗖的。吹拂著我的身體，花兒舞動著自己優(yōu)美的身姿。搖曳著使清風(fēng)芬芳馥郁，使風(fēng)光更加旖旎。
終于搬完了，我們大聲喊到：“這是我們的職責(zé)，這是我們的工作，這更是大家對我的信任！”突然，下起了傾盆大雪，像有一斤個俠客在吼叫，又像有一萬個詩人在云頭吟詠。
我們每只螞蟻都有自己的責(zé)任，一定要去把這件事做好，使這件事更如完美。
可愛的螞蟻作文 篇3
有一種動物，不僅團結(jié)，而且還是天氣預(yù)報員，你知道它是誰嗎？我告訴你，它就是可愛的小螞蟻。
小螞蟻全身烏黑，像穿著黑盔甲的勇士，又像一顆很小很小的黑寶石，六只纖細的腳帶動著小如芝麻的身體爬著，頭上的觸角一搖一晃，顯得十分活潑可愛。
小螞蟻很團結(jié)。一天，我到竹園里觀察小螞蟻的行動。不一會兒，洞里出來一只螞蟻，它急匆匆，這聞聞，那嗅嗅，好像是出來覓食的。我一直跟蹤觀察，順手拿出一個面包，分成四塊，放在離它 不遠的地方試探。小螞蟻好像聞到了面包的香味，很快跑了過來。我蹲下來仔細觀察它的舉動，只見螞蟻頭上的觸角擺動了幾下，難道在做標(biāo)記？然后，它快速往回跑，原來是跑到蟻巢報信去了…… 不一會，來了一大群螞蟻，他們有組織有紀(jì)律，領(lǐng)頭的還是那只報信的小螞蟻呢。他們是來搬運面包來了！
我在一旁看得更起勁了。它們先分工，組成四個大兵團，每個兵團負(fù)責(zé)搬運一塊面包。每個兵團中都有幾個首領(lǐng)，來回跑動，大概是在指揮隊伍吧！待一切工作準(zhǔn)備就緒，“指揮官”也加入到搬運 隊列中。小螞蟻用前腳緊緊抓住面包，后腳蹬著地，仿佛使盡全身力氣，上百只螞蟻搬著一大塊面包慢慢地往前移動，密密麻麻，像給面包鑲嵌了一道黑色的邊，面包在地面上此起彼伏，非常有趣。別 看它們身體小，力氣大著呢，團結(jié)起來就能把比它們身體大好幾倍的面包搬回自己的家，難怪人們把小螞蟻稱做“大力士”。
說來也奇怪，螞蟻還會預(yù)報天氣呢！一天，我又到竹園玩，突然看見一只小螞蟻正在專心致志地向前爬，心想莫非它們又出來覓食了？再往后一看，只見它們排著長長的隊伍，如同一支千軍萬馬，浩浩 蕩蕩的大軍，仿佛在搞長途拉練。我放一塊餅干在它們身邊，沒想到，它們卻看都不看一眼，徑直朝前爬。我突然想起媽媽說過：如果螞蟻排著長長的隊伍，搬著食物往高處爬，那螞蟻就是在忙著搬家 ，說明天快要下雨了。不一會，真的下起了傾盆大雨。
親眼看到小螞蟻的活動，我感慨萬千。不僅為小螞蟻的“先知先覺”，預(yù)報天氣而驚嘆；也為小螞蟻“團結(jié)、奉獻、拼搏”的`精神感動、欽佩！
可愛的螞蟻作文 篇4
我很喜歡昆蟲。有一天，爸爸幫我買了一個螞蟻窩。
螞蟻窩里許多大小不一的洞，還有彎彎曲曲的小路連接著小洞。里住著許多小螞蟻。它們?nèi)矶际呛诘�，小小的腦袋兩側(cè)長著兩只觸角，身體上有三對足，肚子大大的。這些螞蟻中有一只個頭最大的是 “蟻后”，它比其它螞蟻大了許多，它走到哪里，小螞蟻就跟到哪里，這些小螞蟻真是可愛。
可愛的螞蟻作文 篇5
我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一只隊伍，這支隊伍組成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，哦，原來是一只螞蟻大軍，他們正在忙碌著。正好作文班老師讓我們帶螞蟻，我忍就抓了一只裝在瓶子里。
透過瓶子，我仔細地觀察。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的眼睛是很隱蔽，聽老師說還是復(fù)眼呢。螞蟻身體分三部分：頭部，胸部，腹部，就像三個小黑球。他有六只腳，細得就像線頭一樣，可走起路來卻很快。有的時候，它還會用兩只腳去撫摸它的兩根觸角，就好像在給自己梳頭一樣。
上課啦，老師讓每個小組的螞蟻放到同一個盒子去觀察。我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，兩個不同組的螞蟻竟然會打架。它們打架的時候，兩個觸角互相糾纏在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只螞蟻已經(jīng)趴在了另外一只螞蟻身上，而另外一只螞蟻也不甘示弱，正奮力地蹬著后腿呢。只見一會兒大螞蟻占上風(fēng)，一會兒小螞蟻占上風(fēng)……打得不可開交，我真擔(dān)心它們會受傷。后來大概是它們打累了就各自退出了。
可是這是為什么呢？后來老師告訴我們，因為每一窩的螞蟻都會有不同的氣味，當(dāng)它們相遇時，可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻，就會向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)。這時，它們仿佛在說：“這是我的窩，不是你的�！蹦阌X得是不是很有趣？
不管干什么事只要要認(rèn)真仔細觀察，總能發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。
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