描寫螞蟻的作文5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫螞蟻的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫螞蟻的作文 篇1
今天，我看到了螞蟻搬食物的情形！我來告訴你們螞蟻搬食物的情形是怎么樣的吧！
我看見了很多只小螞蟻在搬兩只大青蟲的身體，原本一開始是有兩只螞蟻出來散步，無意中發(fā)現(xiàn)了這兩只大青蟲，可是它們倆的力量搬不動這兩只大青蟲，于是，連忙跑回家跟它們的兄弟姐妹說：“去幫忙把兩只大青蟲搬回家。”它們答應(yīng)了，就排成一個(gè)整齊的隊(duì)伍急急忙忙地跑過去，我想：如果在它們中間踩一下，它們會有什么情況發(fā)生呢？于是我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我在它們中間踩了一腳，結(jié)果它們就四處亂跑，過了一會又排回整齊的隊(duì)伍，到了大青蟲的地方，它們就分成兩個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)隊(duì)伍搬一只大青蟲，過了一會兒，它們就把大青蟲搬回家了，從這次螞蟻搬家中懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
這螞蟻搬食物是不是很有趣�。�
描寫螞蟻的作文 篇2
回到家，寫好作業(yè)后就閑得無聊。咦，那不是螞蟻嗎？好奇的心一直對我說：“去吧，快去看看吧！”我就不由自主地走了過去。
遠(yuǎn)看那螞蟻似一團(tuán)黑，近看又是那么多。仔細(xì)一看，他們正在搬運(yùn)著東西呢。是什么東西呢？原來是幾只小蟲子呀。看到這兒，心里不曾有個(gè)念頭：把小蟲子弄到一邊，螞蟻們肯定會不及所錯(cuò)。于是，我用手輕輕彈到了一邊。我原以為螞蟻不會再去理會小蟲子了，沒想到，螞蟻不但沒有灰心，反而搬得更加起勁了。我急了，又像剛才那樣把小蟲子弄到一邊，螞蟻有回去搬；我又一彈，小螞蟻們又回去搬，就這樣反反復(fù)復(fù)地做了好幾次。
正當(dāng)我覺得手酸的時(shí)候，螞蟻們還是一個(gè)勁地去搬，絲毫沒有失去信心�？瓷先ミ@么小的螞蟻竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的精神。正是這種精神感動了我，震撼了我。
我明白了：世上無難事，只怕有心人。無論你生活中，社會上遇到了什么困難，什么挫折，都要向弱小的螞蟻學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)那種毅力，那種勇于克服困難的決心。如果大家在學(xué)習(xí)上也有螞蟻的這種精神，那還有什么難題解決不了的呢？
描寫螞蟻的作文 篇3
在我快樂的童年里，有許多的小發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但是我依然感到很興奮，畢竟是我自己的發(fā)現(xiàn)嘛！而今天，我又有點(diǎn)我的新發(fā)現(xiàn)哦！
在做作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻爬到了我的書包上，不知為什么，我的目光全落在了這只不起眼的小螞蟻上，我把它引到燈下，逗起它來。我用筆尖輕輕地觸碰它的身體，弄得它不知該往哪兒爬。我一邊逗它又一邊觀察起它來，小螞蟻的身體共分為三段，身體兩旁各有三只細(xì)細(xì)的腳，身子還沒有一粒米大。一不小心，小螞蟻從高達(dá)80厘米的書桌上丟了下去，我以為它會死了，便俯下身去替它“收尸”，可沒想到它竟然毫發(fā)無傷。我感到匪夷所思，又將它引到白紙上，拿起來仔細(xì)觀察。可我左思右想，怎么也想不出個(gè)所以然來。我一氣之下，又把小螞蟻從很高的地方往下扔。然而，它還沒死。我漸漸回想起小螞蟻兩次掉下的過程，夷，終于有了一點(diǎn)眉目：在剛剛下落的過程中，都不是直線下落似乎下落的速度也沒有那么快。可是僅有這一點(diǎn)依據(jù)，還不足以說明小螞蟻具有“不死之身”。這次，我將小螞蟻放在自己掌心上，只見這只小螞蟻緩慢地從高處往低處落下。經(jīng)過我的實(shí)驗(yàn)和思考，我才恍然大悟，我認(rèn)為：其實(shí)小螞蟻并沒有什么不死之身，而是因?yàn)樗p了。加上第二次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，它并不是直線下落，從而延長了在空氣中飄落的`時(shí)間，使小螞蟻在空氣的拱托下緩緩而落，讓小螞蟻有了“不死之身”。
為了證實(shí)我的想法，我上網(wǎng)查找了一系列關(guān)于螞蟻的資料。果然，小螞蟻的“不死之身”就是由于小螞蟻重量輕，在空氣的幫助下使它飄落緩慢。有了理論和我自己的親身實(shí)驗(yàn)，我對我自己的答案深信不疑。我將它告訴了媽媽，媽媽一個(gè)勁兒夸我善于觀察，善于思考。
通過小螞蟻的“不死之身”這個(gè)小發(fā)現(xiàn)我又有了一個(gè)更大的發(fā)現(xiàn)呢！原來發(fā)現(xiàn)并不困難，難的是有一顆善于觀察，勇于探索的心。只要有善于觀察，勇于探索的心，就可能產(chǎn)生一個(gè)驚天動地的大發(fā)現(xiàn)。
描寫螞蟻的作文 篇4
為了觀察螞蟻．我捉了兩只，放在瓶子里。我扔進(jìn)去一粒爆米花，然后在旁邊進(jìn)行觀察。只見這兩只螞蟻爭先恐后地去搶。一個(gè)身輕如燕的螞蟻以最快的速度搶到了食物。另外一只眼巴巴地看著那只螞蟻美美地吃著食物。
我又看見那只吃飽了的螞蟻拼命地往上爬，爬到中途，結(jié)果滑了下來。那只螞蟻沒有泄氣，繼續(xù)往上爬。一次次地爬，終于爬到了瓶蓋上了。我一彈手指，把它彈到了瓶底。
你們說，我捉的螞蟻有趣嗎？
描寫螞蟻的作文 篇5
暑假里的一天，我吃過早飯，來到院子里，忽然，我發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻在尋找食物。為了觀察螞蟻搬食物，在院子里撒了一些飯團(tuán)來觀察。
開始觀察了幾分鐘，螞蟻沒來，又過了幾分鐘，一只螞蟻過來了，它對飯團(tuán)左碰碰，右碰碰，就走了，我想：也許它去叫同伴搬食物了。不一會兒，一群螞蟻排著浩浩蕩蕩的隊(duì)，爸爸媽媽安排了足夠的人馬過來了，它們有的扛，有的推，有的頂，有的拉，有的背，不一會兒，安們把食物搬回家，然后用同樣的方法，把全部的食物搬回家里。
我明白了一個(gè)道理：螞蟻搬食物靠的是團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。