【必備】螞蟻的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的螞蟻的作文3篇，歡迎大家分享。
螞蟻的作文 篇1
暑假的一天，我在看電視時(shí)，偶然看到了這樣一個(gè)欄目。
一場(chǎng)森林大火發(fā)生，一窩的螞蟻被濃煙熏得像無頭的蒼蠅般東闖西撞。他們集體出洞，向外奔跑逃生。長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻大軍如同一條黑色的河流在森林中流淌。大火漸漸地逼近，眼看就要將螞蟻吞噬。在這千鈞一發(fā)之際，螞蟻們迅速抱成一團(tuán)。老幼病殘被包裹在中間，身強(qiáng)力壯的螞蟻把他們緊緊包裹在里面，變成了一個(gè)大黑球，迅速地向小河的方向滾去�；饎�(shì)越燒越猛，長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌不斷地向螞蟻大軍襲來。黑球外面的螞蟻被燒得噼叭作響，可他們紋絲不動(dòng)，仍然緊緊地抱在一起，不放手。用盡平生最大的力氣，繼續(xù)向河邊滾去。這時(shí)候，堅(jiān)持，對(duì)于他們來說就是勝利！
看到這，人們不禁會(huì)問：他們傻嗎？他們身強(qiáng)力壯的，完全可以有更多的機(jī)會(huì)活下來。我想說：不！他們是偉大的！他們是把生的希望讓給了別人，把死的'恐懼留給了自己。就是這樣的他們，在用自己的生命為老幼病殘鋪路！那噼啪的聲音，正是他們生命燃燒的交響曲。終于，他們竭盡全力地滾到了小河中。外殼的螞蟻如釋重負(fù)般松開了雙手。他留戀地望著里面幸存的螞蟻們。那里，也許有他的妻子，也許有他的兒女，也許有他的父母，也許有他的朋友……他們舍得嗎？不，換上誰都不會(huì)舍得。正值壯年的他們自然更不會(huì)舍得�？墒�，他們必須這樣做。因?yàn)�，只有這樣做，才能挽救整個(gè)螞蟻大軍的生命。如果沒有他們這樣的舉動(dòng)，大軍又怎能安全入河呢？他們的妻兒、父母、朋友……又怎能存活于世呢？
讓我們學(xué)習(xí)螞蟻的精神，把自己的私利看得輕一點(diǎn)，把親情、友情、愛情以及一切真情看得重一點(diǎn)。這樣，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好、更加溫馨！
螞蟻的作文 篇2
今天下午，我做好作業(yè)后就和妹妹去捉螞蟻。我們的地點(diǎn)是媽媽學(xué)校的操場(chǎng)。我拿了一個(gè)杯子，那是用來盛放螞蟻的。開始了，我和妹妹趴在地上四處尋找著螞蟻，突然，妹妹大聲地叫起來：“哥哥，這有螞蟻”。
我迅速跑了過去，卻找來找去找不到，我埋怨地說：“你把螞蟻都嚇壞了，不要那么大聲好不好，下次小聲點(diǎn)”。后來，我找到了一只大王螞蟻，我把它放到杯子里。我叫妹妹再去拿一個(gè)杯子，希望能抓住更多螞蟻。
果然，沒過多久，我們倆就捉了十多個(gè)。我們回來后，用杯子搭起一座“城堡”，把螞蟻放進(jìn)城堡里面，還給它們餅干屑，讓它們當(dāng)晚餐。真的，我真的看見可愛的小螞蟻用觸角碰碰餅干屑，然后張開像鋸子似的小嘴津津有味地吃了起來。
螞蟻的作文 篇3
今天，我和爸爸一起去爬白云山。
來到了山頂上，我找了個(gè)陰涼的地方坐了下來。突然，我覺得我的手臂上癢癢的，我連忙抬起手來仔細(xì)地看了看，原來有兩只小螞蟻在我的手臂上閑逛。我趕緊把小螞蟻輕輕地捉起來，一不小心，一只小螞蟻掉地上了。我于是就把手上這只小螞蟻放進(jìn)空飲料瓶里，生怕它也掉在地上。我盯著手中的瓶子，仔細(xì)地觀察著瓶里的螞蟻。
螞蟻全身都是黑色的，頭和肚子又黑又粗，腰部又細(xì)又長(zhǎng)，兩根用來探路的觸角來回晃動(dòng)，可愛極了�？粗坷锏男∥浵佉粍�(dòng)不動(dòng)，我想：小螞蟻一定是想回家了。于是我把小螞蟻放了出來。
我悄悄地跟著小螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。頓時(shí)，我心血來潮，想“整”一下螞蟻。我在地上撿來一根小棒子，去捅螞蟻洞。正當(dāng)我捅的正歡的時(shí)候，小木棒拔不出來了。我呆呆地站在那里，不知所措。突然，我看見棒上面的泥土動(dòng)了動(dòng)，過了一會(huì)，小木棒旁邊的泥土被小螞蟻弄破了，里面的螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬出來開始修理洞口了。看到這樣，我很驚喜，心想：螞蟻真了不起。
我的心軟了，我把我手中吃剩下的肉松蛋糕放在螞蟻洞口的邊上。螞蟻們“聞”到了蛋糕的香味，于是就齊心協(xié)力都把自己的“大餐”搬回了家。
螞蟻雖小，但它們很團(tuán)結(jié)，很頑強(qiáng)。
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