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時(shí)間:2022-04-03 09:24:08 螞蟻 我要投稿

喂螞蟻?zhàn)魑腻\集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的喂螞蟻?zhàn)魑?篇,歡迎閱讀與收藏。

喂螞蟻?zhàn)魑腻\集5篇

喂螞蟻?zhàn)魑?篇1

  一個(gè)星期六的中午,我吃過午飯閑著沒事,就跑到樓下的一個(gè)空壩玩。我蕩了一會(huì)秋千,覺得沒勁,于是找了一根小木棒,在沙坑里挖沙玩。玩著玩著,我偶一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的臺(tái)階下有兩只螞蟻正在四周環(huán)望,我仔細(xì)一看,原來這兩只螞蟻在尋食。我想:他們這樣尋食多慢呀!如果給他們一些糖,他們不就省一些力氣了嗎?

  這個(gè)想法真妙,我興匆匆地跑回家,抓了一把糖塞在口袋里,又跑到剛才兩只螞蟻尋食的地方!斑!那兩只螞蟻整么不見了?”我四處找了好一會(huì),才發(fā)線了,那兩只螞蟻在不遠(yuǎn)處的樹下。我跑過去,蹲下身子,掏出一把糖倒在螞蟻面前。螞蟻看了看,嘗了嘗,確實(shí)是糖,立即回洞,叫出許多螞蟻,排著隊(duì)跑到白糖處,一顆顆往洞里送。

  看著看著我打了一個(gè)壞主義:我用幾根小木棍圍成一個(gè)圈,白糖被關(guān)在里面。螞蟻搬不了糖,他門會(huì)整樣?我看見螞蟻在木圈上轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)線一個(gè)小洞,于是依次搬糖,過了一會(huì),糖搬完了,我也快了的回家了。

  !喂螞蟻真有趣!

喂螞蟻?zhàn)魑?篇2

  一個(gè)陽光明媚的星期六下午,爸爸帶著我去野外玩耍,我們來到十八道溝崗頂。我們剛到崗頂不一會(huì),爸爸在草坪邊發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭,掀開石頭我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻巢穴,我便開始有趣的觀察。

  我在看電視和書上看到,螞蟻是群居的昆蟲,一個(gè)螞蟻的巢穴有兵蟻、工蟻、醫(yī)蟻和蟻后,它們各自分工不同,共同保衛(wèi)他們的巢穴,它們自己的家。一個(gè)巢穴中,只有一個(gè)蟻后,它生物身體特別肥胖,因?yàn)橐粩嗟难a(bǔ)充營養(yǎng),來繁殖后代。工蟻一般身體都比較瘦小,它們的工作是挖洞穴、和尋找找食物。兵蟻身材強(qiáng)壯,用我們現(xiàn)在流行詞,它們都是型男,負(fù)責(zé)保護(hù)蟻群。醫(yī)蟻則是負(fù)責(zé)照顧螞蟻寶寶,它們可是非常稱職的的.保姆。

  大家都說螞蟻是大力士,它們可以舉起比自己重三倍的物體,可是我卻沒有見過,于是我今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),用蝦條測(cè)試螞蟻的舉重能力,看看它們是不是傳說中的大力士。

  首先,我把蝦條掰了小小一塊,不一會(huì)一只工蟻輕而易舉把蝦條拖回了巢穴,接著我又拍了一塊更大的蝦條,放到原位,那只工蟻又返了回來,這塊蝦條比上次的大,它只能拖動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),它反復(fù)嘗試很多次,每次只能拖動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),它跑回了蟻穴,看來這次它輸定了,它放棄了比自己重很多倍蝦條,這塊蝦條它真的搬不動(dòng)。就在我在暗自得意、不時(shí)偷笑它的時(shí)候,那只工蟻又返回來了,后面還跟著四只更強(qiáng)壯的螞蟻,它們一人一個(gè)角,抬起了這塊大蝦條,齊心協(xié)力成功把大蝦條運(yùn)回了巢穴,小螞蟻們真的好團(tuán)結(jié),超出了我想象,這些可愛的小螞蟻們真的太有趣了。

  通過這次喂小螞蟻,我從小螞蟻身上學(xué)到了,無論做事還是學(xué)習(xí),在遇到困難的時(shí)候,要有戰(zhàn)勝困難的決心,堅(jiān)持不懈、永不放棄,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難取得成功。小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的力量也值得我們學(xué)習(xí),我們要學(xué)小螞蟻會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助克服困難的精神。

喂螞蟻?zhàn)魑?篇3

  今天,我在外面玩兒。突然,我看到了一群螞蟻,它們?cè)诘厣洗颐Φ嘏軄砼苋。我感覺它們好像是餓了,就給它們拿了一塊餅干吃,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,高興地在餅干上跑前跑后,急著用力搬了搬,可餅干一絲也不動(dòng)。它又著急地從餅干上爬下來,在餅干周圍巡邏了一圈,似乎發(fā)現(xiàn)周圍沒有其它螞蟻家族來搶食物,就趕緊跑回去搬救兵。不一會(huì)兒,一群螞蟻排著隊(duì)來了,領(lǐng)隊(duì)的正是剛才那只螞蟻,它順著剛才的路線迅速地把隊(duì)伍帶到了餅干跟前。螞蟻們圍成一團(tuán),開始用力去搬!斑,動(dòng)了,螞蟻把餅干搬動(dòng)了!”我高興地歡呼起來,此時(shí)我感覺比自已撿了一塊巧克力還開心。我繼續(xù)盯著那群螞蟻,不一會(huì)兒,螞蟻們就把餅干搬到家門口了。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)它們把餅干搬過來轉(zhuǎn)過去的,圍著家門口直轉(zhuǎn)。哦,我明白了,餅干太大了,洞口太小了,餅干根本就搬不進(jìn)洞去。我越看越著急,最后干脆找來了一根筷子,我輕輕地把餅干戳碎成了幾塊,螞蟻看到有人動(dòng)它的餅干,驚慌地亂竄,可當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)沒有敵人還有碎餅干時(shí),高興而迅速地把餅干都搬回家了。

  最后,我再去看螞蟻,可是一直沒有螞蟻出來。我就去問媽媽,媽媽說天快黑了,它們要睡覺了。

喂螞蟻?zhàn)魑?篇4

  一天,我到樓下散步。剛出家門口,我就發(fā)現(xiàn)泥地上有一群螞蟻。于是,我跟蹤著螞蟻的痕跡找到它們的洞穴。洞穴是一個(gè)凸起的小土坡,不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。我看見螞蟻們?cè)谧约旱募议T口進(jìn)進(jìn)出出,腦中突然冒出一個(gè)奇怪的想法——喂螞蟻。

  說干就干!我立刻掉頭回了家,取來了一根香蕉。我掰了一小節(jié)香蕉,放在了螞蟻經(jīng)過的路上。不一會(huì)兒,我看見有一只螞蟻東張西望地從洞里爬了出來,它的頭不時(shí)地左右擺動(dòng),接著嗅了嗅,好像聞到了香蕉的味道,開始朝香蕉的方向爬去。來到香蕉的旁,螞蟻先用觸角碰了碰,抓了一小塊就回洞了。我猜想它一定是出來打探消息的,現(xiàn)在應(yīng)該回去找救兵了。

  果然,沒過多久,一大群螞蟻從洞穴里爬出來,黑壓壓的一片。螞蟻們成群結(jié)隊(duì)爬到香蕉上,將香蕉分成小塊,然后一小塊一小塊地把香蕉搬回洞里,這樣子來來回回地搬運(yùn)。除了搬運(yùn)香蕉的螞蟻外,還有一群螞蟻居然圍在一起搬沙子。我很不解,后來發(fā)現(xiàn),原來它們是將沙子放在香蕉上?墒撬鼈?yōu)槭裁匆焉匙臃旁谙憬渡夏?我繼續(xù)蹲在旁邊觀察,大約過了一個(gè)多小時(shí),螞蟻的洞穴旁邊鼓起了一個(gè)高高的小土坡,沙子把香蕉蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。原來,螞蟻在給自己造“高樓大廈”!

  螞蟻們創(chuàng)造了奇跡,不是嗎?通過觀察螞蟻的行為,我明白了一個(gè)道理:光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,很多人分工合作才能完成一件大事。

喂螞蟻?zhàn)魑?篇5

  我喜歡昆蟲,暑假里我看了許多關(guān)于描寫昆蟲的書,其中小蜜蜂、大蜻蜓、甲蟲、花蝴蝶、草蜻蛉……都給我留下了深刻的印象。

  奶奶辦公室門口常常有螞蟻出現(xiàn)。我非常好奇:螞蟻是怎么搬東西、吃東西的呢?

  于是,我就拿了一塊餅干去喂螞蟻。首先我把餅干一小塊一小塊地放在螞蟻出沒的地方,然后靜靜地觀察螞蟻怎樣出來找食物。不一會(huì)兒,一只腦袋大大的雄蟻可能聞到了餅干的香氣爬了出來,它東瞧瞧西望望,還不停地?cái)[動(dòng)觸角,好像在跟伙伴打招呼:“快來呀,這里有許多又香又脆的餅干!”很快,黑壓壓的一群螞蟻趕來了,兩只雄蟻看見了,又連忙擺動(dòng)起觸角,好像在說:“真好真好,我們一起搬吧”。

  螞蟻們齊心協(xié)力,慢慢地把餅干扛進(jìn)了草叢。這時(shí)又有好幾只螞蟻爬到我的腳背上來了,好像在說:“我們還要,我們還要!

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