有關(guān)螞蟻?zhàn)魑?00字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的螞蟻?zhàn)魑?00字3篇，歡迎大家分享。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1

　　今天，我做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)。首先，我準(zhǔn)備了十只小螞蟻、一點(diǎn)碎木塊、一塊有點(diǎn)化了的奶糖、一只死蒼蠅和一盒顏料。

　　實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容就是要反螞蟻放在白紙上，讓它們?nèi)ァ皣�聚”那些同樣放在紙上的東西，然后選擇“圍聚者”最多的一種東西，將它評(píng)為“螞蟻?zhàn)類鄢缘臇|西”。

　　為了方便記載和觀察，在開始之前，我用顏料在小螞蟻的身上輕輕點(diǎn)了一個(gè)彩色的小點(diǎn)，不同的螞蟻有不同的顏色的“標(biāo)志”，這樣就不會(huì)混在一起分不清啦！我對(duì)自己的主意頗感滿意。

　　實(shí)驗(yàn)正式開始了。首先，我把小螞蟻們一只一只小心翼翼地拎出來放在白紙上，手上絲毫不敢用力，生怕這弱小的生命經(jīng)不住我看似很小的力量。把十只色彩斑斕的小螞蟻都放在了白紙上，我把三樣測(cè)驗(yàn)物品排成一行放在紙上的正中間，等待螞蟻們的“光顧”。一開始，小家伙們似乎對(duì)我的舉動(dòng)疑惑不解，又有些驚魂未定，所以四處亂竄，不分東南西北地瞎跑。漸漸地，螞蟻越來越擋不住香昧的誘惑，一個(gè)個(gè)直奔食物而去。離我最近的一只螞蟻是“小紅”，它離木塊最近，所以首先就光顧了那里�？墒�，后面的兩樣?xùn)|西似乎更有吸引力，它又棄木塊“投奔”死蒼蠅了。又過了一會(huì)兒，它又“變心”了，跑到了奶糖旁邊，開始認(rèn)真地吃起來。同時(shí)跟它一起的小蘭也跑進(jìn)了奶糖的“懷抱”。后來，越不越多的螞蟻都向奶糖跑去了。經(jīng)過最后的記錄，結(jié)果如下：在奶糖旁邊的螞蟻有7只，在死蒼蠅旁邊的螞蟻有2只，在木塊旁邊的螞蟻只有1只。

　　經(jīng)過比較，最后評(píng)出的螞蟻?zhàn)類鄢缘氖恰�—奶糖�?/p>

　　在這次實(shí)驗(yàn)中，我不公懂得了一個(gè)知識(shí)，還收獲了與大自然親密接觸的快樂，真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2

　　《螞蟻和蟬》講述的是一只勤奮的螞蟻和一只好逸惡勞的蟬的故事。冬日一個(gè)陽光明媚的日子，一只螞蟻正在翻曬受潮的糧食，一只饑餓難耐的蟬經(jīng)過，便乞求螞蟻給他一些糧食，螞蟻反問蟬，夏天為什么不儲(chǔ)存些糧食？蟬說他夏天的.時(shí)候都忙著在唱歌了，于是螞蟻就譏笑他說，你夏天在唱歌，冬天就去跳舞吧！這則寓言雖字?jǐn)?shù)不多，但寓意深刻，讓人回味無窮，

　　勤懇的螞蟻和懶惰的蟬形成了鮮明的對(duì)比。真是兩個(gè)極端啊！可是換個(gè)角度來看，這則寓言中的螞蟻和蟬難道不就是現(xiàn)代社會(huì)中大多數(shù)人的縮影嗎？“一分耕耘，一分收獲”天下沒有免費(fèi)的午餐”都說明了同一個(gè)道理，豐碩的果實(shí)只會(huì)留給那些勤于工作和勞動(dòng)的人，而不夠能坐享其成，因?yàn)槲覀冃枰�明白，我們要做“漁”，而非“魚”。老舍先生也曾說過，“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”。我們只要靠我們勤奮的雙手去創(chuàng)造，就一定能讓自己豐衣足食；反之，若是像蟬一樣只是一味享受，那么最后也只有挨餓的份。其實(shí)，在螞蟻身上不單單是“勤勞”值得我們學(xué)習(xí)，他的目光之長遠(yuǎn)更應(yīng)被人贊頌，螞蟻若是沒有長遠(yuǎn)的打算，再怎么勤勞都是徒勞無益的。更不應(yīng)該像蟬一般貪圖安逸，只顧著享受眼前的時(shí)光。雖有詩仙李白云“行樂須及春”，但對(duì)于尚是學(xué)生的我們來說，把書讀好、讀出名堂才是頭等大事，若是僅為了享受眼前暫時(shí)的美好時(shí)光而浪費(fèi)了大把比金子還貴的光陰、葬送了美好的前程，終是不值得的，正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。“長遠(yuǎn)的打算”對(duì)于意氣風(fēng)發(fā)的我們更可以引申為擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，而如今的我們就是在為理想而奮斗、努力。也許實(shí)現(xiàn)理想的途中會(huì)困難重重，但我相信只要我們不斷拼搏，并堅(jiān)持不懈，最后的勝利一定屬于我們；若是沒有理想，就會(huì)像文中的蟬一樣碌碌無為、無所事事。“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”只要人人都做一只勤奮、胸懷大志的螞蟻，祖國一定會(huì)更加繁榮，更加昌盛！

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3

　　今天我做了一個(gè)挺有意思的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象：螞蟻怕樟腦球。

　　我翻箱倒柜地找出一顆樟腦球，在墻角找到了一群螞蟻，我選中一只最大的螞蟻，實(shí)驗(yàn)就可以進(jìn)行了。

　　我把螞蟻放在水泥地上，用樟腦球在它前面畫了一條線，只見螞蟻慢慢地向前爬行，一對(duì)觸角不停地?cái)[動(dòng)著，螞蟻?zhàn)吡藥撞�，剛好碰到線上，可不知為什么，它就像觸了電似的向后退，不走了。我把螞蟻向前推了一下，正好推到線上，它連忙一個(gè)沖刺沖過了線。

　　于是，我又用樟腦球在它前面畫了一條線，這回螞蟻?zhàn)呗纷兊眯⌒囊硪砹�，它走兩步就停了下來，�?dāng)走到線那兒時(shí)，又向后退了幾步，就向旁邊爬去了，我用手指擋住它的去路，沒辦法，它只好向另一側(cè)爬去了，我又用手指擋住，它還是不向前走，我只好又把螞蟻推到線上，它像瘋了似的向后退了又向前進(jìn)，折騰了半天，終于沖過了“防線”。

　　我又在小螞蟻周圍畫了一個(gè)圓，只見螞蟻東碰西撞沿著這個(gè)圓走，想找出口，但一直找不到，便放棄了，它爬到圓中心，呼吸新鮮空氣，我趁機(jī)又畫了一個(gè)小一點(diǎn)的圓，螞蟻迅速爬到了圓中心，我又畫了一個(gè)更小的圓，螞蟻聞到樟腦球的氣味，神魂顛倒起來，它像無頭蒼蠅似的亂撞，卻始終不肯走出包圍圈，可這個(gè)圈離圈外總共才只有五厘米一段距離，如果它能向外沖一沖，就有生存的可能，如果它老呆在圈內(nèi)，那只有坐以待斃了。

　　事后，問了媽媽才知道，樟腦球是殺蟲藥，螞蟻當(dāng)然害怕。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也讓我明白了：只有勇于沖破困難的人，才有機(jī)會(huì)生存下去。

【有關(guān)螞蟻?zhàn)魑?00字三篇】相關(guān)文章：

【精】有關(guān)螞蟻的作文01-25

有關(guān)螞蟻的作文【薦】01-25

【薦】有關(guān)螞蟻的作文12-26

有關(guān)螞蟻的作文【精】12-26

有關(guān)螞蟻的作文【熱】12-26

【推薦】有關(guān)螞蟻的作文12-25

有關(guān)螞蟻的作文【推薦】12-25

【熱】有關(guān)螞蟻的作文12-24

有關(guān)螞蟻的作文【熱門】12-19

s("download_bottom");