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螞蟻啟示作文

時(shí)間:2021-10-31 19:40:42 螞蟻 我要投稿

螞蟻啟示作文(集錦15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的螞蟻啟示作文,希望能夠幫助到大家。

螞蟻啟示作文(集錦15篇)

螞蟻啟示作文1

  人們都說(shuō),螞蟻什么東西都打得贏,我卻不以為然,心想:“哼!

  螞蟻這么小,什么都打得贏,它連嬰兒都打不過(guò),根本不對(duì)稱嘛!

  ”但是,有一件事使我改變了對(duì)螞蟻的看法。那一次是一個(gè)星期天,我正在下樓梯,在一個(gè)不顯眼的角落里,有幾只螞蟻正在和一個(gè)受了傷的飛蛾打斗,我便蹲下去看,心想:“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)肯定是飛蛾贏,因?yàn)轱w蛾在螞蟻眼里像飛機(jī)似的大小。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,螞蟻來(lái)裝投降,趁其不備,狠狠的撕咬了一下飛蛾,飛蛾苦不堪言,甩了一下身子,螞蟻有的斷手?jǐn)嗄_,兩方現(xiàn)在打了個(gè)平局。接下來(lái),螞蟻開(kāi)始它的戰(zhàn)術(shù):咬一下飛蛾就跑,咬一下飛蛾就跑。飛蛾叫苦不堪,被螞蟻打得落花流水,飛蛾也不干示弱,用兩只翅膀扇出颶風(fēng)(對(duì)螞蟻看來(lái)是颶風(fēng))。最后,螞蟻們搬來(lái)成千上萬(wàn)的兄弟,把飛蛾打的連連退后。最后,飛蛾敗下陣來(lái),被螞蟻托進(jìn)了洞里。。

  原來(lái)螞蟻什么東西都打得贏,靠得是團(tuán)結(jié)和睦。這種團(tuán)結(jié)和睦的精神我們真該學(xué)習(xí)呀!

螞蟻啟示作文2

  螞蟻它是個(gè)弱小的生命,也可以說(shuō)它是最弱小的,我們的一根手指、一點(diǎn)力氣,就可以讓它們死于非命。但是如果這樣,你覺(jué)得螞蟻微不足道的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  有一天,我坐在門(mén)口吃面包,突然,我看到一群排著整齊隊(duì)伍的螞蟻傾巢而出,好像是在搬家。我心想:哎,螞蟻真是悲哀呀,每到下雨天之前,它們還要搬家,到了晴天,肯定又要搬回來(lái),這樣來(lái)來(lái)回回要花多長(zhǎng)時(shí)間呀。哎!我無(wú)奈的吃著面包。但是,由于我的心事,被我吃得只剩下一小塊的面包不小心掉落到了地上,這塊面包正好落在了螞蟻的正前方,這塊小小的面包對(duì)于我們來(lái)說(shuō)多么的渺小,而對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),好比一座山。

  這座大山的降臨似乎給這個(gè)“部隊(duì)”帶來(lái)了不便,它們要翻過(guò)這座大山才能安全到達(dá)目的地。

  螞蟻們重整旗鼓,帶著自信開(kāi)始“爬山”了,它們是那么的整齊、有序、不擁擠。它們應(yīng)該是先把“老人、婦女和兒童”先護(hù)送過(guò)去,然后其他的再過(guò)去。

  通過(guò)這件事我想到了:人生就好比螞蟻搬一次家,而困難就像這座“大山”一樣,只有我們堅(jiān)持不放棄,就一定能越過(guò)大山,到達(dá)勝利的彼岸。

螞蟻啟示作文3

  "眾人拾柴火焰高。"今天,我終于明白了這句話的真諦。

  地上掉落了一塊餅干,過(guò)了一會(huì)兒,一只小螞蟻爬到餅干旁,繞了一個(gè)圈,然后用嘴使勁把餅干往上抬,過(guò)了很久,小螞蟻也沒(méi)有把餅干抬起來(lái)。于是,小螞蟻便爬走了。

  正當(dāng)我以為它已經(jīng)放棄時(shí),忽然那只小螞蟻帶著一大隊(duì)螞蟻趕了過(guò)來(lái)。它們看到餅干,像訓(xùn)練有素的士兵,迅速圍成一個(gè)圈,用力把餅干舉起來(lái),搬回了蟻巢。

  回到家里,我無(wú)意間看到了那個(gè)冰箱,和它有關(guān)的記憶也從記憶深處浮現(xiàn)出來(lái)。

  那天,我家買(mǎi)的冰箱到了,但家里只有我和爺爺。我們倆使出了九牛二虎之力都搬不動(dòng),于是,我去叫了幾個(gè)鄰居叔叔來(lái)幫忙,結(jié)果,輕輕一抬,不費(fèi)吹灰之力就抬了起來(lái)。

  忽然眼前陡然一亮,仿佛有人在幽暗中撥亮了電燈:我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),只要團(tuán)結(jié)互助,任何問(wèn)題都可以迎刃而解。

螞蟻啟示作文4

  前幾天,我去樓下玩,忽然發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻,它們?cè)诎嵋粋(gè)大毛毛蟲(chóng),那只毛毛蟲(chóng)對(duì)我來(lái)說(shuō)小的可憐,但對(duì)他們卻是一個(gè)大家伙,何況它們只有十幾只螞蟻,但是,他們不一會(huì)兒就搬走了。

  看來(lái)他們一定要團(tuán)結(jié),否則它們還不夠毛毛蟲(chóng)塞牙的呢,我看見(jiàn)它們這麼辛苦就隨手拿了一根小小木棍把毛毛蟲(chóng)運(yùn)到了洞口,再一看,他們好像非常開(kāi)心呢!

  我覺(jué)得他們真勤勞,但一看書(shū)才知道,原來(lái)它們是運(yùn)食物給后代吃的,不是給自己吃的,我自言自語(yǔ)說(shuō):“哇,好勤勞的螞蟻。 

  但是,現(xiàn)在,它們辛辛苦苦弄來(lái)的食物就要被有的有黑的螞蟻搶走了,而它們又小又弱,幾乎沒(méi)有勝算,我一氣之下潑了黑螞蟻許多水,它們一見(jiàn),只好頹喪的跑了。

  但是,它們也不大也不鬧,接著搬運(yùn)食物,要是我們,只會(huì)發(fā)一頓牢騷,罵罵你,打打我。螞蟻,你們真團(tuán)結(jié),如果我們?nèi)祟愐埠湍銈円粯訄F(tuán)結(jié),勇敢,那我們就會(huì)剛上一層樓!

螞蟻啟示作文5

  俗話說(shuō):“大自然是人類的老師!边@句話真的一句都不假,我就從螞蟻身上得到了啟示。

  有一天,我正在我家的院子里吃東西時(shí),餅干的碎末掉在了地上,過(guò)了一會(huì)兒一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它用觸角碰了碰碎末,感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)性,便爬到了一塊較大的碎末面前。他試圖將碎末舉起來(lái)時(shí),但是,卻失敗了,他它又換了個(gè)方位,試圖又舉起來(lái)時(shí),結(jié)果又失敗了,就這樣反復(fù)了好幾次,最多也是將碎末挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)位置,我漸漸地對(duì)這只有點(diǎn)不自量力的小螞蟻失去了信心。

  幾分鐘以后,小螞蟻空著手走了,背后沾了一點(diǎn)黃黃的色彩,我想:我以為會(huì)將碎末搬走了,沒(méi)想到這么快就放棄了。真是個(gè)脆弱的家伙,怪不得只能吃別人掉的剩的食物呢!過(guò)了一會(huì)兒,原來(lái)的那只小螞蟻帶著幾只小螞蟻又來(lái)到了那快碎末邊,這次,它先用觸角碰了碰對(duì)方。紛紛爬上了餅干碎末上,用它們的嘴將餅干分成了幾小塊,然后每只小螞蟻都扛著,推著,非常有秩序的往回走,不大一會(huì)兒,一整塊碎末竟然被它們搬的一點(diǎn)不剩了。

  看到這一幕,我被它們團(tuán)結(jié)的精神,和智慧深深地打動(dòng)了,一塊看起來(lái)完全不可能搬動(dòng)的東西,卻被搬走了,螞蟻在用它們的行動(dòng)告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻啟示作文6

  一天,我們?cè)诮淌依餅橐坏李}而爭(zhēng)論得喋喋不休,有的說(shuō)是這個(gè),有的說(shuō)是那個(gè)。

  忽然,一塊餅干從桌子上掉到了地下,一只鼻子靈敏的小螞蟻聞到了香味,它連忙用雙手把餅干抱起來(lái)。可惜,它力氣太小,抱不動(dòng)。它急忙用頭上的觸角發(fā)送信息傳遞給別的兄弟,過(guò)了幾分鐘,一群螞蟻兄弟趕來(lái)了,它們齊心合力,由四只螞蟻分別抱住餅干的角,四只螞蟻抱住餅干長(zhǎng)邊,兩只螞蟻抱住餅干寬邊,一只螞蟻舉著餅干的底部,還有一只螞蟻在指揮,就這樣浩浩蕩蕩地把餅干運(yùn)走了。恰好所有在爭(zhēng)論的同學(xué)都看到了這個(gè)情景,有人說(shuō):“只要團(tuán)結(jié)合作就可以解開(kāi)題目了!”有人說(shuō):“我們之前找不到答案,不是因?yàn)槲覀冏霾怀觯且驗(yàn)槲覀內(nèi)鄙倭藞F(tuán)結(jié)合作的精神!”其余的同學(xué)都在說(shuō):“團(tuán)結(jié)合作,解開(kāi)答案!”

  就這樣,一道本來(lái)很難、幾乎做不出的題目被我們團(tuán)結(jié)合作的精神輕而易舉得“打敗”了!

  做任何事,只要團(tuán)結(jié)合作才能共渡難關(guān)!俗話說(shuō)得好:“一人一雙手,辦事沒(méi)幫手。十人十雙手,大山能搬走!

螞蟻啟示作文7

  一天,我吃過(guò)早飯,在小區(qū)的花園里散步,走著走著,便來(lái)到了一條兩旁開(kāi)滿鮮花的小徑上。當(dāng)我正欣賞這些美麗的鮮花時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一束鮮花下有一團(tuán)黑乎乎的東西,旁邊還有一個(gè)小土堆。我走近一看,那團(tuán)黑乎乎的東西原來(lái)是一群螞蟻,那個(gè)小土堆是螞蟻為了修建巢穴而搬運(yùn)來(lái)的。于是,我蹲下來(lái)看它們搬土。當(dāng)我看見(jiàn)這些小螞蟻在螞蟻洞里進(jìn)進(jìn)出出忙碌時(shí),突然產(chǎn)生了一個(gè)想法:“如果我用土把螞蟻的蟻巢填了,它們會(huì)怎么樣呢?”我?guī)е闷嫘挠猛涟严伋蔡盍,可螞蟻們卻沒(méi)有像我預(yù)料的那樣慌亂起來(lái)。只見(jiàn)這些小東西又將那些土一點(diǎn)一點(diǎn)地搬出洞外。不一會(huì)兒,它們便完成了“搶修工程”。

  眼前發(fā)生的這一幕讓我有些吃驚,我想:雖然這次它們把我填到洞里的土全搬出來(lái)了,但是它們還會(huì)重復(fù)地搬第二次、第三次嗎?我?guī)е蓡?wèn)又用土填滿了蟻巢,螞蟻們還是跟第一次一樣,出色地完成了這項(xiàng)浩大的工程。我又反復(fù)填了幾次,可螞蟻們憑著自己的恒心和毅力,一次次地重建了它們的家園。我不禁感嘆,這真是一群有恒心、有毅力的小生命啊!

  中午媽媽喚我回家吃飯,而我卻不想離開(kāi)這里,因?yàn)檫@群螞蟻?zhàn)屛叶茫好鎸?duì)困難與挫折,只要有恒心、有毅力,就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。

螞蟻啟示作文8

  今天我閑著沒(méi)事干,就坐在椅子上。突然,我看見(jiàn)我媽媽的腿上有只螞蟻。便把螞蟻捏死。之后,我向右邊瞥了一下,一個(gè)情景出現(xiàn)在我的眼前。有兩三只螞蟻圍著地上的一個(gè)小綠豆。之后,有只螞蟻跑了,我還以為這只螞蟻放棄了,便想看看這只螞蟻想干什么。

  原來(lái),這只螞蟻找到另一只螞蟻,他們互相頭碰頭,過(guò)了一會(huì),另一只螞蟻急忙跑到現(xiàn)場(chǎng),而這只螞蟻又去通知?jiǎng)e的螞蟻。就這樣,螞蟻漸漸多了。螞蟻們團(tuán)結(jié)一心,終于,小綠豆沒(méi)有辜負(fù)螞蟻們的期望慢慢的動(dòng)了起來(lái)。這時(shí),螞蟻們又更加自信起來(lái)了,使出自己最大的力氣來(lái)抬動(dòng)綠豆。它們抬著綠豆向前挪動(dòng)著,它們有一個(gè)信念:要把綠豆抬回蟻巢,與大家一起分享它們的勞動(dòng)成果。這時(shí),我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了一股敬佩之情。

  哎呦!怎么有點(diǎn)痛。一看,原來(lái)是一只螞蟻爬到我腿上了,我輕輕地把它放在地上?粗鼩g快地向遠(yuǎn)處跑去。從他們身上我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

螞蟻啟示作文9

  臘梅在寒風(fēng)中傲然挺立,教會(huì)我們要勇敢面對(duì)困難;斑羚飛渡山澗,教會(huì)我們臨危不懼;火柴被點(diǎn)燃時(shí),教會(huì)我們無(wú)私奉獻(xiàn);而這些都是大自然帶給我們的啟示。

  在一個(gè)天氣晴朗的星期六,我在家里的墻角發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻,我十分好奇,于是蹲下來(lái)觀察它們的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它們拖著一只“巨大”的毛毛蟲(chóng),我很納悶,螞蟻這小小的身軀怎么能拖得動(dòng)體積龐大的毛毛蟲(chóng)呢?

  我百思不得其解,又繼續(xù)觀察小螞蟻的行動(dòng)。只見(jiàn)小螞蟻的觸角動(dòng)了動(dòng),隨后一只螞蟻迅速爬走了。我自然自語(yǔ)的說(shuō):“不會(huì)是去搬救兵吧?”果然被我猜中了,剛剛離開(kāi)的那只小螞蟻帶著“螞蟻軍團(tuán)”匆匆趕來(lái)。只見(jiàn)它們把毛毛蟲(chóng)往身上一扛,就慢慢吞吞的.向洞口爬走。我冒出一個(gè)念頭,不能讓它們輕而易舉的成功!于是我把一瓶水灑在它們的身上,只見(jiàn)它們?cè)谒衅疵鼟暝械奶映鋈グ峋缺,不一?huì),另一支“螞蟻軍團(tuán)”又呈現(xiàn)在我的面前,既而重復(fù)剛才的那一幕,最終它們成功把毛毛蟲(chóng)搬回了洞里。

  通過(guò)這次觀察,使我明白了一個(gè)道理:看似小小的螞蟻,卻蘊(yùn)藏了無(wú)窮的力量!只要團(tuán)結(jié)一致、永不放棄,就會(huì)取得成功。

螞蟻啟示作文10

  我從小就喜歡螞蟻,因?yàn)槲浵伳軌蚪o人帶來(lái)團(tuán)結(jié)的信心。

  有一天我是在公園的長(zhǎng)椅上休息,吃餅干時(shí)一不小心掉了一塊,沒(méi)過(guò)多久一只小小的螞蟻跑了過(guò)來(lái)試圖用觸角在餅干周圍嗅了嗅。我想這只幸運(yùn)的瑪可以享受你的美味了,然而他并沒(méi)有品嘗豐盛的美味,卻試圖把這塊比他重千萬(wàn)倍的餅干給起來(lái)。他嘗試搬動(dòng)了許多次,最后沮喪的匆匆離去,我暗暗尋思這么美味的餅干,長(zhǎng)夜長(zhǎng)不一口就輕易放棄了,這只螞蟻是傻呢,還是他根本就不餓呢?

  如果我繼續(xù)坐在長(zhǎng)椅上,欣賞公園優(yōu)美的風(fēng)景,當(dāng)我再一次不經(jīng)意的低下頭時(shí),已經(jīng)過(guò)去了十幾分鐘,先離開(kāi)的小螞蟻就回來(lái)了,不過(guò)這次不是一只而是長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì),他們相細(xì)流一樣,向前涌去又像士兵一樣,有序整齊的向前移動(dòng)毫不偏離路線最后高高興興的往蟻穴搬去,仿佛在一起吆喝,嘿喲,嘿喲。

  螞蟻搬運(yùn)餅干,這一幕把我當(dāng)場(chǎng)給感動(dòng)了,當(dāng)螞蟻獲得食物時(shí)應(yīng)該與親人朋友共同分享他們沒(méi)有私心,沒(méi)有嫉妒有的只是相互關(guān)心,多么可愛(ài)多么團(tuán)結(jié)的螞蟻他給了我受益終身的啟示。

螞蟻啟示作文11

  中午吃好飯,媽媽和好婆在屋里閑聊,我無(wú)所事事,只好到院子里去玩,我坐在小板凳上,低頭看著鮮花,突然,一群黑色的物體向這里“走”來(lái),原來(lái)是螞蟻來(lái)找食物啊,我倒想看看螞蟻是怎樣搬東食物的,于是我偷偷地從家里拿了一片餅干,悄悄地把餅干捏碎,撒在地上,等著螞蟻來(lái)吃,我躲在一旁,免得“打草驚蛇”,不一會(huì)螞蟻果然“上鉤”了,它們朝餅干那“進(jìn)發(fā)”,果然螞蟻的身體太小了,只能搬動(dòng)小的餅干碎片。不一會(huì)小的餅干碎片都被搬回了螞蟻洞,只有一大塊餅干留在原地,那一塊餅干哪怕是蜘蛛都搬不動(dòng),何況是小小的螞蟻,“這下有好戲看了!”我不禁暗暗地笑起來(lái),只見(jiàn)螞蟻又“出動(dòng)”了,這次的螞蟻數(shù)量比剛才多了許多,帶頭的是一只威風(fēng)凜凜、強(qiáng)壯的大螞蟻,雄赳赳、氣昂昂地邊走邊回頭整隊(duì),就像個(gè)十足的司令官。來(lái)到餅干前,那只大螞蟻邊分工邊忙著自己搬。不一會(huì)兒,那塊大餅干就消失了,螞蟻們滿載而歸,我驚訝地張大了嘴巴!

  通過(guò)這次觀察,我明白了:螞蟻雖然小,但它們懂得團(tuán)結(jié),堅(jiān)持不懈,所以力量大。我們?nèi)祟愐彩且粯,如果不團(tuán)結(jié)就像一盤(pán)散沙;如果團(tuán)結(jié)合作,就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)有力!

螞蟻啟示作文12

  螞蟻是一種非常小的動(dòng)物,而且,也是被大家常常忽略的動(dòng)物,大家別小看螞蟻,其實(shí),螞蟻的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

  星期天,我拿了一個(gè)面包,坐在樓下的搖椅上津津有味地吃了起來(lái),這時(shí)我不小心掉了一小塊面包,心想:反正也不能吃了,等我吃完面包再扔吧。可是等我吃完面包之后,腳下的那一小塊面包不見(jiàn)了,忽然我看到了一片黑乎乎的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是螞蟻啊,我看到了我不小心掉的一塊面包在螞蟻群中。反正現(xiàn)在也沒(méi)事干,就看看它們?cè)趺窗衙姘徇M(jìn)窩里的,他們的動(dòng)作可真慢啊,10分鐘,20分鐘,30分鐘,他們終于把面包搬到窩前了,我都替它們著急。因?yàn)槊姘罅,螞蟻沒(méi)辦法把面包搬進(jìn)窩里,于是它們就揮動(dòng)觸角,好像在傳達(dá)著“我們把面包咬到能進(jìn)窩的大小吧”。過(guò)了一小時(shí),他們終于把面包咬到能進(jìn)窩的大小了,我都堅(jiān)持不住了,它們居然為了能吃到面包那么堅(jiān)持。

  在這短短的一個(gè)半小時(shí)里,螞蟻為了吃到面包那么堅(jiān)持,我真佩服它們。

  這次觀察螞蟻怎么把食物搬進(jìn)洞里的小實(shí)驗(yàn),讓我懂得了一個(gè)道理:要想成功必須堅(jiān)持不懈,有恒心,只要你抱著這種態(tài)度去做事,那么就一定會(huì)成功的。

螞蟻啟示作文13

  “螞蟻雖小,卻能潰堤壩”,這是一句耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)。小小的螞蟻是微不足道的,我們只需要輕輕一踩,它們的生命就沒(méi)有了?墒,在螞蟻的身上,有一種值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。

  記得有一次,我坐在菜園里吃餅干,有一小塊餅干掉到了地上,正好旁邊有一只小螞蟻。我想:這只小螞蟻在干什么?于是,我好奇地蹲下來(lái)觀察它,只見(jiàn)它先用觸角頂著餅干,可餅干絲毫不動(dòng),小螞蟻的舉動(dòng)使我明白:它要把餅干抬起來(lái),可餅干就是不動(dòng)。小螞蟻又用后背艱難地扛起餅干,但剛想走出第一步,餅干又掉了下來(lái)。之后,它放下餅干,然后爬走了。我輕蔑地笑了笑,心想:這只小螞蟻肯定放棄了,那我也沒(méi)什么好看的了,回家吧!正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走時(shí),忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向餅干走來(lái),帶頭的正是那只小螞蟻。那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分成兩隊(duì),大的用后背扛,小的用觸角抬,過(guò)了一會(huì)兒,餅干被抬起來(lái)了。我一直注視著那群螞蟻,看著它們消失在草叢中。

  我得到的啟示是:一只小小的螞蟻不能搬動(dòng)這塊餅干,但是當(dāng)一大群螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái),勁往一處使的時(shí)候,就會(huì)凝成一股力量——團(tuán)結(jié)的力量。

  所以,我們?cè)谏钪幸ハ鄮椭瑘F(tuán)結(jié)合作。

螞蟻啟示作文14

  一天早晨,我在小區(qū)里玩,忽然我發(fā)現(xiàn)了四處尋找食物的蟻群,看樣子他們什么也找不到,我就來(lái)當(dāng)個(gè)小施主吧!于是我上樓拿了一個(gè)裝著糖的瓶蓋,可一失手瓶蓋就掉進(jìn)了水里。糖四周都是水,可我也沒(méi)多想,照樣給了蟻群。

  哎呀呀,這可不得了,蟻群從四面八方涌來(lái),壓根沒(méi)發(fā)現(xiàn)里邊有水,爭(zhēng)先恐后地往前沖,轉(zhuǎn)眼間水面上就飄滿了螞蟻的尸體。這時(shí),奇怪的事情發(fā)生了,幸免災(zāi)難的螞蟻們竟齊心協(xié)力的搬走了靠邊的螞蟻尸體,運(yùn)回了洞里。難道他們會(huì)像人一樣把同伴埋葬嗎?

  于是我?guī)е蓡?wèn)去查了資料,哈哈,原來(lái)如此。因?yàn)楫?dāng)螞蟻找到食物時(shí),會(huì)在上面撒信息素,螞蟻?zhàn)陨硪矌в行畔⑺,?dāng)蟻群路過(guò)時(shí)會(huì)被吸引,死螞蟻不會(huì)交流,于是帶有信息素的尸體,便理所當(dāng)然會(huì)被同伴當(dāng)成食物帶走了。

  這件事激發(fā)了我的想象力。如果以后每人帶著小小的信息屏,每件物品抹上信息油,當(dāng)主人丟失物品,對(duì)信息屏輸出丟失物品,屏上便呈現(xiàn)物品所在位置,便可輕易找到的話就好了。

螞蟻啟示作文15

  大自然像一本書(shū),教給我們很多知識(shí);大自然像一位老師,帶給我們?nèi)松膯l(fā)。

  一天,我打完籃球,餓得前背貼后背,一到家,就狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。無(wú)意中落下了一團(tuán)米飯。當(dāng)我吃飽了,起身去放盤(pán)子時(shí),發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻向我走來(lái)。

  只見(jiàn),它正奮力滾我掉下的飯球,后腳站地不動(dòng),前腳使出了吃奶的勁,奮力向前推,可是飯球紋絲不動(dòng),這可怎么辦呢?只見(jiàn)它向巢飛奔過(guò)去,到了門(mén)口,它用觸角向另外幾只螞蟻點(diǎn)了點(diǎn),便再次向飯團(tuán)走去。只見(jiàn)巢中的雄螞蟻一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而出,向飯團(tuán)奔去。到了飯團(tuán)旁,螞蟻們一個(gè)個(gè)后腳牢牢地站在地上,前腳放在飯團(tuán)上,一個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力,最終,螞蟻們成功的收獲了它們的糧食。

  人生如螞蟻,一個(gè)人的力量是微薄的,但眾多人的力量是無(wú)窮的。正如“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”,“五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)如泰山”。我們要像螞蟻學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才會(huì)勝利!

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