可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)魑?匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)魑�，歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)魑?
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，徐老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué)校花壇觀察小動(dòng)物。同學(xué)們開(kāi)心的不得了，我也不列外。
來(lái)到花壇邊，我的第一目標(biāo)，就是尋找螞蟻。我用筆尖將泥土撥來(lái)?yè)苋�，終于鉆出幾只可愛(ài)的小螞蟻。我立刻用放大鏡觀察。我發(fā)現(xiàn)在放大鏡下的小螞蟻有兩只大約零點(diǎn)幾厘米的觸角，兩顆芝麻大小的黑身體，配上八只腳，就形成了螞蟻。可是，我左看右看，上看下看，就是沒(méi)有看見(jiàn)螞蟻的眼睛。我心想：“沒(méi)有眼睛，它是靠啥東西分辨方向爬行，以及尋找食物呢？”立刻，我心中便有了答案。我將一根草擋在螞蟻的面前，它還沒(méi)到草那邊就返回了。這時(shí)，我用放大鏡觀察到螞蟻的觸角有些微弱的抖動(dòng)，想必定是這觸角的功勞吧！
動(dòng)物世界還有許多的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索！
可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)魑?
吃晚飯時(shí)，媽媽正在做薯片，我拿了薯片坐在陽(yáng)臺(tái)上吃。吃著吃著，有的薯片就掉在地上了，不一會(huì)兒招來(lái)了一群螞蟻，他們圍著薯片，有的搬，有的咬，真熱鬧。我忽然想起不知什么書(shū)上說(shuō)他們的嗅覺(jué)很靈敏，老遠(yuǎn)就聞到了食物的味道，嘿，我試試于是我把薯片放在地上，在這群螞蟻的周?chē)?huà)了個(gè)正方形的框框，把螞蟻圍在里面，想看看它們到底會(huì)怎樣？過(guò)了一會(huì)兒螞蟻叼著渣渣。爬到了白線附近，忽然他們站住了，丟下嘴里的食物沖向白線，沖去又退回，再?zèng)_去又退回，就像遇到了危險(xiǎn)！
過(guò)一會(huì)兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái)，慌不擇路的拼命沖出重圍，可結(jié)果都一樣，剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來(lái)，在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……又過(guò)了一會(huì)兒，不知哪里跑來(lái)的衛(wèi)生球，還是那只大螞蟻，下定決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線服，速度并沒(méi)放慢。
多么可愛(ài)的螞蟻，我有些驚嘆它當(dāng)它能遇到困難時(shí)并沒(méi)有后退，而是面對(duì)困難，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)魑?
小小的螞蟻真可愛(ài)。身穿黑禮服，大大的腦袋上長(zhǎng)著兩只黑黑的觸角，螞蟻的身長(zhǎng)只有幾毫米，小小的身體上長(zhǎng)著六條毛茸茸的小腳，走起路來(lái)，一搖一擺的，樣子小巧玲瓏，動(dòng)作敏捷靈巧，挺招人 喜歡的。
有一次我在院子里玩，突然看見(jiàn)有一條黑黑的、長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”，在很有秩序地蠕動(dòng)著，我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，��！是一群小小的螞蟻。它們正在搬運(yùn)泥土壘自己的“家園”呢，它們來(lái)來(lái)往往，忙個(gè) 不停。我便拿了一塊餅干放在洞邊。這時(shí)，一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)搬，可是小螞蟻力氣太小了，怎么也搬不動(dòng)，于是小螞蟻便叫了許多朋友來(lái)， 不一會(huì)，餅干就被趕來(lái)的螞蟻軍隊(duì)團(tuán)團(tuán)圍住了。可是餅干太大 了，它們還是搬不動(dòng)，這時(shí)一只小螞蟻又迅速地跑回家，領(lǐng)來(lái)了一群小螞蟻，螞蟻軍隊(duì)齊心協(xié)力終于把餅干拖回了家。
我呆呆地看著，心想：小小的螞蟻真是又勤勞又團(tuán)結(jié)，真了不起啊。
可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)魑?
“小螞蟻們，我們來(lái)嘍！”我大叫一聲，話音未落，便快速地沖向草叢。“向螞蟻進(jìn)攻！”我一邊跑一邊大聲喊著，同伴們也跟著我大喊。
因?yàn)榭茖W(xué)課需要用螞蟻，所以我們才不情愿地分頭去捉螞蟻。小螞蟻們好像知道我們的想法，故意東躲西藏，爬得飛快。好不容易，朱俊陽(yáng)先抓住了一只螞蟻。大家都想要，思來(lái)想去，他把螞蟻給了我 ，嘿嘿，真幸運(yùn)啊！
又過(guò)了一會(huì)兒，大家都捉到了螞蟻，于是我們開(kāi)始研究它們。經(jīng)過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有一對(duì)小小的觸角，一共有六只腳，身體分為三個(gè)部分。我們還了解到，螞蟻?zhàn)類?ài)吃甜食等零食，有些小伙伴就是 用甜食把小螞蟻引誘出來(lái)的呢！研究完小螞蟻，我們把螞蟻放進(jìn)瓶子里，準(zhǔn)備科學(xué)課用啦！
玩累了，我們就各回各家了。今天玩得真開(kāi)心！
你們瞧，多可愛(ài)的小螞蟻！
可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)魑?
今天，科學(xué)老師給我們留的作業(yè)是觀察螞蟻。
放學(xué)后，我和趙丹陽(yáng)在學(xué)校的草地里捉了幾只螞蟻回家仔細(xì)觀察：螞蟻的身體有三節(jié)，第一節(jié)是頭部，第二節(jié)是腹部，第三節(jié)是尾部。螞蟻的頭上長(zhǎng)著兩根觸須，小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。
我們決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)了。我們?cè)谝粋�(gè)盆里倒些水，再放上一個(gè)小瓶蓋和一個(gè)大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物，小瓶蓋上放上幾只小螞蟻。然后，在兩個(gè)瓶蓋中間放一個(gè)小木棍。有趣的事情發(fā)生了 。小螞蟻一個(gè)個(gè)東瞧瞧西看看，過(guò)了一會(huì)兒它們好像聞到香味，他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一只小螞蟻率先爬過(guò)木棒，然后一只一只都跟著過(guò)來(lái)了。他們飽餐一 頓之后，排著整齊的隊(duì)伍回到了原來(lái)的小瓶蓋。
多么有趣的實(shí)驗(yàn)，多么可愛(ài)的小螞蟻！
可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)魑?
有一種小動(dòng)物，有的穿黑衣服，有的穿白衣服，還有的穿金色衣服。它的頭上長(zhǎng)了兩根觸角。這就是可愛(ài)的小螞蟻。
別看螞蟻小，它可是名副其實(shí)的大力士。因?yàn)樗馨釀?dòng)比自己的體重大六倍的物體，如果螞蟻和人一樣重，可想而知，它們能搬動(dòng)多種的東西呀！螞蟻不僅是大力士，而且還是預(yù)報(bào)天氣的專家呢。有一次，為看見(jiàn)一只只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，像一條移動(dòng)的線向前走去�！斑@是螞蟻搬家，不一會(huì)兒就要下雨了�！眿寢屨f(shuō)。過(guò)了不久，果然下起雨來(lái)了。其實(shí)，團(tuán)結(jié)是螞蟻?zhàn)畲蟮膬?yōu)點(diǎn)。一天，我在學(xué)校操場(chǎng)玩，看見(jiàn)幾只螞蟻咬著一只死蟲(chóng)子，準(zhǔn)備拖進(jìn)洞里去。但是蟲(chóng)子身體太寬，塞不進(jìn)去。它們只好把蟲(chóng)子取出來(lái)，再想辦法。可麻煩來(lái)了，蟲(chóng)子被卡在了洞口。這時(shí)，螞蟻團(tuán)團(tuán)地轉(zhuǎn)著圈，好像真是很著急的樣子。其中一只好像在說(shuō)：“怎么辦？我再也見(jiàn)不著媽媽了�！绷硪恢徽f(shuō)：“別著急，我們往外拉，里面的兄弟姐妹往前推，就可以把蟲(chóng)子移開(kāi)了。”聽(tīng)了這話，大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經(jīng)過(guò)努力，蟲(chóng)子終于被搬走了。
螞蟻家族又團(tuán)圓了。這就是可愛(ài)的小螞蟻。你喜歡它們嗎？
可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻，相信大家都不陌生！它們是普通得不能再普通的動(dòng)物了，但它們身上還有許多有趣的東西呢。
螞蟻和飯米粒一般大小，身子和頭都比較圓，頭上有兩個(gè)小觸角，四條短而有力的腿上長(zhǎng)滿鋒利的小刀，不認(rèn)真看可是看不見(jiàn)的。它們還是天氣專家呢！下雨前，它們會(huì)把食物搬到別的地方去。它們搬東西的時(shí)候，如果搬不動(dòng)，遇到了困難就會(huì)邀請(qǐng)同伴一起搬，因?yàn)槿硕嗔α看舐�！它們搬的食物如果進(jìn)不了洞，它們就會(huì)用腿上的小刀切割食物，把食物切割成一塊一塊的，再搬進(jìn)去。它們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)還會(huì)咬人呢！別看它們個(gè)頭小，但咬人咬得還是非常痛的，我就被它們咬過(guò)。
記得那天我去打籃球，一群人蹲在草叢旁大喊：“螞蟻搬米飯了！螞蟻搬米飯了！”我趕緊跑過(guò)去看。果然，六只螞蟻正在搬兩粒米飯。我想看看它們?nèi)ツ模谑且恢笨此鼈�。到上坡時(shí)螞蟻們上不去，于是我用一根小木棍幫了它們，它們成功地把糧食搬運(yùn)到洞里了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，天上就下起了大雨，看來(lái)螞蟻早就已經(jīng)做好下雨前的準(zhǔn)備了。
螞蟻個(gè)頭雖小，卻告訴我們?nèi)硕嗔α看蟮牡览�，我們可千萬(wàn)不要小瞧它們呀！
可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)魑?
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是那種身體分三節(jié)的小動(dòng)物。
上學(xué)期，小許送給我一個(gè)“螞蟻工坊”，里面裝有20只很大的黑螞蟻。我把它們放在了一個(gè)裝有凝固膠土的盒子里。
我用一個(gè)放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們的身體分頭、胸、腹三個(gè)部分，之間用一根“繩子”連著；胸部最小，頭上有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的、分兩節(jié)的觸角；有三對(duì)足，一對(duì)在胸部，另兩對(duì)在腹部……
有一次，我把吃剩的餅干渣倒在一個(gè)螞蟻窩旁，有一只“偵探螞蟻”出來(lái)了，它用觸角碰了碰那些餅干渣，然后就回洞去了。我想：它還會(huì)不會(huì)回來(lái)？它還……
幾分鐘后，“偵探螞蟻”帶回來(lái)了十幾只螞蟻！它們搬走了一些餅干渣，又回洞去了。
呃……不……不會(huì)吧？這回，“偵探螞蟻”帶回來(lái)了一支龐大的螞蟻隊(duì)伍！我趕緊把所有的餅干渣都倒了出來(lái)。這下，螞蟻們有的搬，有的抬，可熱鬧了！看！那邊有一位“大力士”搬起了一大粒餅干渣！這里又有幾只小螞蟻抬起了一小塊餅干……所有的餅干渣都被弄到它們的家里了，我也走了……
這些小螞蟻是不是很可愛(ài)、很有趣？
可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)魑?
今天中午放學(xué)回家，在我家的花盆里發(fā)現(xiàn)了幾只小小的螞蟻，它們非常非常小，十分地可愛(ài)。
說(shuō)到可愛(ài)的螞蟻，就得說(shuō)說(shuō)它的觸須了。不論什么時(shí)候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動(dòng)，那是因?yàn)槲浵亗冎g的交流完全依靠觸角。因?yàn)橛|角上長(zhǎng)著靈敏地嗅覺(jué)器官，可以幫助它們分辨氣味，傳遞信息等。
在說(shuō)說(shuō)螞蟻搬家吧。生活環(huán)境對(duì)以螞蟻實(shí)在是非常非常的重要，所有當(dāng)巢穴變得太潮濕時(shí)，它們就準(zhǔn)備搬家了。特別是在大雨來(lái)臨之前，小螞蟻們會(huì)感到大事不妙，于是就成群結(jié)隊(duì)地爬出來(lái)，浩浩蕩蕩地把它們的家，從低處搬到水淹不到的高處。小螞蟻們是不是很聰明啊！
可是我們?cè)谟^察它們的.時(shí)候，小螞蟻們會(huì)亂跑，這該怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，我來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我們可以先將一個(gè)杯子倒入三分之一的水，然后放一個(gè)小蓋子或一塊小小的木板在水上面，但是要保證蓋子或木板不掉進(jìn)水里，再把螞蟻輕輕地放上去。因?yàn)槲浵伵滤粫?huì)亂跑，所以我們就可以好好觀察了。溫馨提示：記得帶上放大鏡哦！
可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)魑?0
吃飯時(shí)，媽媽給我煮了幾十個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米坐在院子里吃，吃著吃著，有的玉米粒掉在地上。不一會(huì)兒，招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著玉米粒，有的搬，有的叼，真熱鬧！這時(shí)我忽然想起，不智什么書(shū)上說(shuō)過(guò)螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏，嘿，我來(lái)試試。
于是我把玉米放在桌上，從抽屜里拿來(lái)衛(wèi)生球，在這群螞蟻的周?chē)?huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的框框，把螞蟻都圈在了那里，想看看它們到底怎么樣。過(guò)了一會(huì)兒，這些螞蟻叼著玉米粒爬到了白線附近，忽然站住了丟下嘴里的食物向白線沖去又退回，就像遇到什么危險(xiǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái)，慌于擇路地拼命想沖出重圍，可結(jié)果都一樣，剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來(lái)，在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……
又過(guò)了一會(huì)兒，不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了，還是那只大螞蟻下決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線附近時(shí)，速度并沒(méi)有放慢，終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻?zhàn)叱龅木�路沖了出去。
多可愛(ài)的小精靈��！我有些驚嘆了，當(dāng)它們遇到領(lǐng)導(dǎo)層困難時(shí)，并沒(méi)低頭后退，而是拼博向前最后取得勝利，我在學(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎？
可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)魑?1
我家的窗臺(tái)上有一群可愛(ài)的小螞蟻。它們有一雙雙黑色的觸角和黃黃的身段，小屁股一扭一扭的十分可愛(ài)。
每天，它們都很早就起床來(lái)吃我為它們準(zhǔn)備的冰糖和糖果，它們都簇?fù)碓谔枪闹車(chē)�，幸福而又陶醉的吃著這些美食佳肴。你們看——它們你擠我我擠你地分 享著美食，還不時(shí)地發(fā)出沙沙的聲音。有時(shí)候它們吃飽了，還剩下一大塊糖果。這時(shí)候它們就齊心協(xié)力的把這塊大糖果變成小顆粒，然后一粒一粒地運(yùn)進(jìn)洞穴里，你 們看它們干得多賣(mài)力�。∮袝r(shí)候我故意害它們，用一滴水隔斷它們，它們很快就兵分兩路，好像互相打招呼了一樣，急急忙忙的往回趕，等風(fēng)平浪靜后它們又一起搬 東西。
這幾天我上學(xué)了，沒(méi)有時(shí)間為它們準(zhǔn)備“螞蟻牛奶”了（注：螞蟻牛奶是牙膏水加糖制成的）。我想它們沒(méi)有美食了肯定搬家了。今天老師出了這個(gè)題目，我 一放學(xué)就趕快回家看看它們可在。沒(méi)想到它們并沒(méi)有搬走，還在窗臺(tái)上悠閑的走來(lái)走去，我把手指觸碰一下它們，一只膽大的小螞蟻還親吻我的手指頭呢！多么可愛(ài) 的小螞蟻，多么可愛(ài)的黑精靈！我得繼續(xù)為你們準(zhǔn)備美食了！
可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)魑?2
整整下了一天的雨，小蚯蚓快受不了啦！它立刻鉆出土地，出來(lái)透透氣。就在這時(shí)，它看見(jiàn)了小螞蟻在把食物儲(chǔ)存起來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬，有的扛，有的推、有的抱、有的抬，小蚯蚓覺(jué)得很奇怪。它 們這是在干嘛呀？就跑上去問(wèn)：“小螞蟻們這是做什么呀，看上去很費(fèi)勁兒�！毙∥浵伈痪o不慢地回答：“我們是在為冬天做準(zhǔn)備，你看冬天快要來(lái)了，如果我們像你一樣，整天閑著沒(méi)事干，到了冬天 還不是要餓肚子嗎，我勸你還是快點(diǎn)為冬天做準(zhǔn)備吧！”小蚯蚓聽(tīng)了氣呼呼地說(shuō)：“你們太小看我了，我以后再也不理你們了。”說(shuō)完，就頭也不回地走了。
冬天來(lái)了，大雪紛紛的落下來(lái)，覆蓋了大地。小蚯蚓餓極了，它搖搖擺擺的走到了小螞蟻的家，吞吞吐吐的說(shuō)：“小螞蟻求求你給我一點(diǎn)吃的吧，我實(shí)在太餓了，不應(yīng)該不聽(tīng)你的勸告。”“沒(méi) 關(guān)系，我們會(huì)給你吃的�！薄罢娴�，太謝謝了�！闭f(shuō)著，小螞蟻給小蚯蚓一點(diǎn)吃的。
以后，小蚯蚓只要覺(jué)得天氣冷，就開(kāi)始儲(chǔ)存糧食了。
可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)魑?3
“打啊打，打啊打，一定要把洞打穿……”我一邊念著兒歌，一邊觀察著我養(yǎng)的一只小螞蟻。哈哈！你一定知道我最喜歡的動(dòng)物是什么了吧？對(duì)了，就是螞蟻。
螞蟻由頭、胸、腹三個(gè)部分組成的，是一種昆蟲(chóng)，它有六條腿，頭頂還長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的觸角。我們可不能小看螞蟻，它可以舉起比自己重出50倍的東西呢！
記得有一次，我正在觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)小螞蟻好像腳底下有吸盤(pán)一樣，反著走也掉不下來(lái)吧！為了驗(yàn)證我的猜測(cè)，我把它的“小房子”倒過(guò)來(lái)放，小螞蟻居然若無(wú)其事地繼續(xù)爬！我又把它的“小房子”放正了，繼續(xù)觀察小螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒，它開(kāi)始打洞了，可是我覺(jué)得它只是一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，看了老半天也不覺(jué)得它在打洞。我就走開(kāi)了。又過(guò)了幾天，我想起了它，就過(guò)去看一看。�。∷呀�(jīng)打了很長(zhǎng)的一條洞了！那洞在燈光的映照下還發(fā)著光呢！
真是一只可愛(ài)的小螞蟻�。�
可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)魑?4
前段時(shí)間，媽媽給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一些小螞蟻。
打開(kāi)盒子，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻下面有一大塊藍(lán)色的東西，媽媽告訴我那是凝膠，可以給螞蟻挖洞，也可以給螞蟻當(dāng)食物。
我仔細(xì)觀察，小螞蟻們是黑色的，身體有三節(jié)，螞蟻的頭上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。它的嘴巴像一把小小的老虎鉗，一張一合的。螞蟻的足就像六根黑色的帶子支撐著它的身體，因?yàn)槲浵伒淖愫荛L(zhǎng)，所以它們爬得特別快�？梢晕野l(fā)現(xiàn)它們都聚在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)擔(dān)心它們是不是死掉了。
第二天，我一回家就跑向了小螞蟻，發(fā)現(xiàn)凝膠上多了兩個(gè)小洞，我嚇了一大跳，仔細(xì)一看，洞口旁邊堆滿了小凝膠塊，還有幾只螞蟻正在挖洞呢!我一走過(guò)去，它們就從洞里跑出來(lái)，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又不動(dòng)了。觀察了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它們喜歡白天睡覺(jué)，晚上才挖洞。我想， 它們應(yīng)該是覺(jué)得白天挖洞太陽(yáng)太刺眼，晚上就不會(huì)太刺眼了吧?
現(xiàn)在它們已經(jīng)在挖第四個(gè)洞了，而且每個(gè)洞都連在一起，真不知道它們還要挖多少個(gè)洞呢!
我很喜歡我的小螞蟻，它們都很可愛(ài)!
可愛(ài)的小螞蟻?zhàn)魑?5
今天，我捉了幾只小螞蟻，放進(jìn)了罐子里。小螞蟻有一對(duì)觸角，三對(duì)足，它們披著一身黑色的大衣，身體一共有三截。
它們有的可靈活了，竄上竄下的，似乎想辦法逃出去；可有的呢，一點(diǎn)不愛(ài)動(dòng)，懶洋洋地趴在餅干上，狼吞虎咽。你瞧，它們仿佛在練長(zhǎng)跑呢：它避開(kāi)所有的螞蟻飛快地竄上瓶蓋，在瓶蓋上繞了幾圈，又沖了下來(lái)，圍著一只螞蟻，仿佛在向她求婚：“你看，我跑地多快呀，求求你嫁給我吧……”現(xiàn)在，再看那些在餅干上懶惰的螞蟻吧嗎，它雖懶，但似乎特別聰明，它圍著一塊最大的餅干，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，使別人不能靠近，好像那是它的底盤(pán)。
“快讓開(kāi)，這是我的底盤(pán)！”“可是，可是這是我先搶……搶到的”“你這個(gè)小矮子，那也要看誰(shuí)更強(qiáng)！”這是怎么回事呀？原來(lái)是兩只大螞蟻和一個(gè)小螞蟻搶食物。兩只大螞蟻一個(gè)拖著它的觸角，一只在幫著。小螞蟻使勁掙扎，可就是使使不上力。大螞蟻把它扔在一邊，又自己去享用美食了。小螞蟻毫不放棄，又去爭(zhēng)餅干，結(jié)果可想而知。我實(shí)在不忍心看了，現(xiàn)在的為什么不會(huì)團(tuán)結(jié)呢，而是打架呢？