觀察螞蟻_作文350字
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的觀察螞蟻_作文350字,歡迎大家分享。
觀察螞蟻_作文350字1
這是一個龐大的家族,一個團結的群體,女王不會外出游玩,孩子們從小就很勤勞,他們就是螞蟻。
走出門,剛抬起一只腳又退了回來,因為
那是兩隊螞蟻,一隊從洞里出來,另一對搬食物回洞,他們抬頭挺胸一步一個腳印,我不忍打攪它們便走了,突然它們把頭抬起起,皈我看齊,我高舉雙手投降:你們繼續(xù),你們繼續(xù),我這就走。說完我就頭也不回的跑了,這時一個小黑球吸引了我,我仔細一看才發(fā)現(xiàn)那是剛才螞蟻的源頭。
發(fā)現(xiàn)時那個櫻桃只剩下一半了他們排成兩隊一隊人踩著另一隊人爬上櫻桃,其中有一只小螞蟻沒托住另一只大螞蟻,讓大螞蟻掉了下來,大螞蟻不但沒生氣,反而把小螞蟻抱起來,讓它摘櫻桃。我慢慢的看,靜靜的想:它們吃飯的地方是什么樣子的?
于是我?guī)е鴿M懷的好奇心踏上去蟻洞征途。
不知是我今天幸運,還是一個巧合,我趕上了它們的露天晚餐,只見一只比其它螞蟻大十倍的螞蟻,我猜它一定是蟻后吧!螞蟻們盤腿坐下,有的螞蟻看著碗中美味卻不能吃,口水早已流下三千尺,還有的螞蟻抓住狂的抓自己的觸角,直到蟻后手一揮,它們一頭扎進碗里,頭也不不抬起來。
天色漸漸暗了下來,太陽公公正坐在西山喝茶呢!月亮妹妹伸了個賴腰,一不小心把腳露出來了。
我依依不舍的離開了螞蟻之家,期待下一次再見。
觀察螞蟻_作文350字2
今天,我又觀察到了螞蟻是如何將食物運回蟻穴的。
首先,我對蟻穴的了解,又深了一步,遙記當時,我也是堵了不少的螞蟻洞。但,以前觀察螞蟻,只是看到它們搬大物件時的動作,和如何搬的。但是,今天,我卻觀察到了它們如何將那么大的食物運進小洞中的。
首先,我發(fā)現(xiàn)蟻穴是四通八達的,到處都是,怪不得“千里之堤,毀于蟻穴”呢!它們的主巢在一大塊水泥地旁的土丘上,是由巖石和巖石,層層疊疊形成的小洞中,還有的在土丘中。
它們平時普通進出就在那些小洞中,但今天,在它們的主巢旁,仍有一些食物渣渣,我才知道,原來它們是這樣將食物運進去。小渣渣被它們一個一個的運往巢穴,它們的主巢也不小,足足有三厘米呢!但,當它們將大塊的食物運過去時,十幾只螞蟻在周圍使勁推進去,但是,過程太慢了。于是,它們換了方案,一起在前后拉和推,慢慢的,進去了。這時,一隊隊的螞蟻還在向前行進著,從各個不同的洞口想把食物弄進去,每一個洞口都有著數(shù)只螞蟻在幫著忙!這場面別提有多“壯觀”的了!
學習不也正如此嗎?方法也是四通八達的,正如我們要舉一反三。并且,一種方法不行,就要去換另一種,總有一種方法是適合你的。要不,就是前功盡棄了,毫無意義了!
……
生活和學習是息息相關的。所以,我喜歡觀察!你呢?
觀察螞蟻_作文350字3
今天,我給大家介紹一位大力士。他有著黑色的身子,一對觸角,六只足,他有著一種不屈不撓的精神,你們不妨猜猜他是誰呢?
這一周的星期天,我正和朋友們用泥巴做城堡,我忽然發(fā)現(xiàn),不遠處有一座“金字塔”,我一看,便知那是一個螞蟻穴。我拿出了幾塊糖放在一邊,不一會兒,螞蟻們便派出了“偵察兵”。我一看,立刻又多放了一塊糖,這樣是不是就能吸引大部隊了呢?
不一會,從螞蟻洞中涌出一條“黑點兒”,他們那樣子真像一條在走路的黑絲帶。他們的指揮官是一只大螞蟻,他不停地擺動著觸角,好像在說:“大家快來呀,有糖吃了!”他們興高采烈地把糖慢慢搬了進去。
這是多好的日記題材呀!我把放大鏡拿了出來,準備仔細觀察一下。可是等我拿來了放大鏡,過來一看,小螞蟻卻嚴正以待。原來他們看見了另一群昆蟲對手,以為對方要攻擊他們,便一起沖了過來,他們混戰(zhàn)在一起,最后,小螞蟻們勝利了。
螞蟻雖然微小,但他們面對困難的時候卻毫不屈服。這種精神是不是值得我們每一個人學習呢?
觀察螞蟻_作文350字4
今天下午,我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂弄終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:“小螞蟻竟然會打架,而且能吧其中的一只給殺死。”我真是太狠這只螞蟻了,我就把他的頭給弄下來了,他的腳竟然還能動,哇螞蟻的生命力太頑強了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了。幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:“救命啊!救命啊!各位大俠放了我吧!”一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:“謝謝你,幫我們找到了這個大蟲子。
觀察螞蟻_作文350字5
下午,我在公園里散步。當我低下頭時,看到一個黑東西在蠕動,我疑惑不解,我睜大了眼睛,走進一看原來是螞蟻。
螞蟻渾身穿著黑衣裳。整體分三個部分,像三個球連在一起。頭上有一對像天線一樣的觸角,還有兩只像黑珍珠似的復眼。細而短的胸部上面有三對足,每只足有四節(jié)。橢圓形的腹部上面有條紋,像畫上去似的。
這時一個個疑惑涌上我心頭:螞蟻吃什么呢?它靠什么傳播信息,和伙伴們說話呢?我便開始胡思亂想:螞蟻是不是吃蔬菜呀?它靠腳印傳播信息嗎?為了解開心中的疑惑,我就回家拿實驗材料:糖、菜葉、昆蟲尸體、鹽這幾樣東西,把它們放在螞蟻窩的不遠處。過了一會兒,一只螞蟻從窩里探出頭來,聞到味道,一路狂追。發(fā)現(xiàn)目標后,立刻回巢去,沿途走走停停。它回到洞里,過了一小會,螞蟻傾巢而出,列成一字長蛇陣,向目標進軍。一到達目的地,它們就三五成群,開始搬運美味。不久,這支運糧大隊浩浩蕩蕩的滿載而歸了。那它們又是如何準確無誤的找到食物的呢?我從書中找到了答案,原來它們不是靠腳印,是靠一種液體,這種液體叫信息素。聞到香味的螞蟻會沿途留下信息素,螞蟻非常熟悉這種味,所以很快就能順著味道找到食物。
通過螞蟻這種獨特的傳播方式,我想發(fā)明一種嗅覺器。把這種嗅覺器放在特定的位置,當嗅到有毒氣體后馬上報警,為人類的生命保駕護航。
觀察螞蟻_作文350字6
今天上午,我出于好奇,來到了草叢里,觀察了螞蟻的生活習性。
那是一個陽光明媚的上午,知了在樹上奏出了美妙的音符,蔥綠的草叢散發(fā)著泥土的清香,草叢遮住了熾熱的太陽,在草叢的陰影下,我看見了螞蟻的課堂,一位螞蟻老師,站在一塊石頭上,微微擺動著觸角,它正在給同學講課呢!臺下的每一個同學都聚精會神地看著老師。老師在前面踱著方步,像一個威嚴的教官。不一會兒,同學們向四處散開了,它們一圈一圈地爬行,難道下課了?這時,老師動了一下觸角,那些螞蟻立刻乖了起來,原來老師在給它們下命令啊!真是一個嚴厲的老師啊!
我的目光轉到了螞蟻的勞動生活中,一只只成年螞蟻推著比自己大幾倍的食物,慢慢的向前走,它們可能在準備秋天的食物吧!它們的'運送隊伍分兩隊,一隊從左邊進,一隊從右邊出,排著整齊的隊伍,真沒想到啊!小小螞蟻的生活是這么有條不紊。
啊!已經下午了,很多螞蟻行色匆匆,它們在干什么呢!也許它們要回家吃飯了。果真,小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地回家了,成年螞蟻經過一天的勞累也在往家里趕。草叢又披上了金色的余輝,溫暖的草叢洋溢著快樂,當螞蟻從草莖的滑梯上滑到操場上時,喇叭花從艷陽中露出笑臉時,家在呼喚它們的名字,螞蟻們圍在洞口,好像在迎接遠來的家人,這是多么感人的場景,勤勞的螞蟻,對于簡單的生活理解,又一次打動了我。
觀察螞蟻_作文350字7
人們都說螞蟻是非常團結,互幫互助的大部隊,我不相信,于是就觀察了螞蟻。
我來到小區(qū)中的一個小墻角,并環(huán)視著周圍,發(fā)現(xiàn)了一個大大的蟻巢。
不斷有螞蟻從蟻巢中爬了出來,那是一種棕色中略帶紅色的一種螞蟻,于是我頭下了我為它們準備的食物——一包洋蔥圈。我放下一塊洋蔥圈,螞蟻們聞到了我的食物,于是它們一窩蜂的都跑來了,大概有10只。可是它們卻搬不動,正當我決定把洋蔥圈掰成一小塊時,他們卻又來了一群“救兵”,這次,可是一點不拖泥帶水,飛快的移動著 ,在我吃驚的目光下,它們把食物搬回了洞。
接著,我又發(fā)現(xiàn)了一種螞蟻,它們呈黑色,而且是單個的,絲毫沒有我們口中的團結所言。我在一次投下了我的誘餌,不一會兒,就有黑螞蟻來了。只見它前腳搬食,后腳站立,就把食物搬回了巢。
大自然無比神奇,有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的東西。這次,我發(fā)現(xiàn)了:并不是所有的螞蟻多是團結的,也更讓我明白了只有自己觀察,才能肯定,不是清一色的聽別人的。
觀察螞蟻_作文350字8
陽光把奶奶家房后的上坡照得熱乎乎的,我和姐姐在山坡樹下挑選漂亮的落葉,因為搶一個好看的落葉,腳下踩翻了一塊石頭。
石頭下竟然是一個螞蟻窩!發(fā)現(xiàn)許多螞蟻和螞蟻蛋。螞蟻們來來往往地爬著,螞蟻蛋大都是白色的,形狀像大米粒兒一樣,有大有小。姐姐讓我離遠點兒,別讓螞蟻咬到。我后退幾步看見一只死螞蚱,于是我就用根樹枝把它挑到螞蟻窩不遠的地方,這時有兩只螞蟻很快地爬過去;爬到了螞蚱的身上,又回到了窩里。
我很著急地想:怎么才能讓螞蟻吃死螞蚱呢?這時從螞蟻窩里跑出一群螞蟻,千軍萬馬齊用力般把死螞蚱拖到了螞蟻窩里。原來先出來的兩只螞蟻是“偵察兵”呀!
我還知道有一厘米的黑螞蟻;有兩厘米的黃螞蟻,據(jù)說黃螞蟻泡在酒里面能治風濕;還有白色的螞蟻,只是我沒有看見過。
以后我要細心的觀察螞蟻,了解更多的螞蟻的知識。
觀察螞蟻_作文350字9
放學回到家,我放下書包后就蹲在地上觀察螞蟻。我等了很久,也沒有看到一只螞蟻的影子。
然后,我拿起面包屑丟在地上過了一會兒。一群螞蟻圍著那些面包渣,有幾只螞蟻按照過來的路線返回去了。
過了一會兒,那只螞蟻帶著一群像軍人一般的螞蟻搬食物了。把面包渣搬到了洞穴前,像是洞穴里面有什么特殊的神秘的客人嗎?
那一群螞蟻,分成了十組,每組有五只螞蟻?梢园嵋恢惑耄梢园嵋恢或唑、蝴蝶,還有等等一些動物,它們都搬得動。好像螞蟻是一個無比強大的大力士。什么樣的東西,都可以搬得動。
突然我看到了一個會飛的東西,我仔細的觀察了一下,就是一只螞蟻。但是它和別的螞蟻不同,它有翅膀,我問爺爺這是什么東西?爺爺說這是飛蟻,飛蟻也在幫別的螞蟻搬東西。
這時候它們使我明白了,團結就是力量的精神,它們的這種精神值得我去學習。
觀察螞蟻_作文350字10
有一次,我在一條小路上散步,無意中看到了一群螞蟻不知道在忙什么。
那些螞蟻不斷地從洞里爬不來,井然有序,這些正是要出去找食物的,幾位老小的出來送行。臨行前,他們互相碰了碰觸角。我想:他們一定是在互相鼓勵著。
我的目光緊跟著這些覓食者,它們挺胸抬頭排成大隊伍,像要去打仗似的,浩浩蕩蕩。走了不一會兒,他們就散開分頭去找了。我的目光落在了一只較小的身上。它筆直得向前走著,走著,忽然看見了一粒大米,一粒飽滿的大米。它用力得搬啊搬,卻不見大米動一動,只好去搬幫兵去了。它急速得奔回洞窩,喚來許多螞蟻,熙熙攘攘地去了。它們一同抬著,興高采烈地搬回洞里。我真想到洞里去看一下啊,此刻他們說不定在聯(lián)歡呢!
我的目光又落在一只背著食物的螞蟻上,他慢悠悠得走著。走著走著,碰到了一只正在覓食的螞蟻,它們碰了碰觸角。我想,那只覓食的螞蟻一定要問那只背著食物的螞蟻怎樣獲得食物?
螞蟻真是個團結友愛的動物。
觀察螞蟻_作文350字11
聽說,螞蟻有齊心協(xié)力的能力,我想做個試驗,證實螞蟻齊心協(xié)力的能力。這天,在我爺爺菜園邊的土里,發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻,于是我就在它們旁邊布置了一個“迷宮”,里面擺放有許多的障礙物,有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個大水坑……
里面還放了許多好吃的東西,有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來用觀察,只見,一只螞蟻在“迷宮”里轉來轉去,大概在尋找回家的路,這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味,連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察,只見螞蟻的腹部劇烈地收縮,才能把一塊小小的巧克力抱了起來,然后又急促地回到螞蟻窩。
我想,就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來,不知道過了多長時間,只見那只螞蟻帶了幾只螞蟻,爬了出來,然后又急促地向“迷宮”奔去,然后不斷地有螞蟻從窩里爬出來,它們一只接著一只,組成了一個螞蟻的長隊,它們往返交替,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻,不知道是交留信息還是給同伴們加油。
只見螞蟻們齊心協(xié)力,把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家,我還沒反映過來,它們就已經收工了。它們的速度非?欤挥昧硕潭痰囊粌煞昼。 看來,螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
觀察螞蟻_作文350字12
科學老師說過,螞蟻團結起來可以搬動比自己身體大好幾倍的食物,今天我準備觀察它是否能搬得動!
我發(fā)現(xiàn)我家旁有一個螞蟻的洞穴,我倒是要看看小小的螞蟻是不是大力士。我從廚房拿了一小塊肉丁,放在洞穴旁邊。不久,有一只螞蟻爬了出來,它試圖想把肉丁背起來,我想:“這塊肉丁是它的好幾倍,它怎么可能搬得動呢?”果然不出我所料,它沒有搬動,可是,沒過多久一大批螞蟻沖了出來,一起把肉丁搬了進去?闪钗腋械狡婀值氖牵粍偛拍侵晃浵伈]有離開肉丁,怎么一下子出來了這么多螞蟻來幫助它呢?
過了幾天我又拿了一粒玉米粒來做實驗,這次的目的是它是怎樣不動就能把同伴叫來。同樣也是先出來一只螞蟻,然后再出來一大批,這次我觀察清楚了,它們是用觸角來傳播信息的,只要搖兩下就可以呼叫同伴,跟我們人類用手機發(fā)微信是一個道理。
今天我明白了一個道理:只要齊心協(xié)力就能成功!
觀察螞蟻_作文350字13
上有好多的動物,他們的樣子可愛,特別討人們喜歡。但是,你有關注過那一種動物嗎?——螞蟻。
螞蟻,是一種體型非常小的動物,它只有芝麻大小。在動物的里,它是非常不起眼的。也是不受人們關注的?晌,卻因為那件事兒佩服螞蟻了,對螞蟻的見解又有了新一層的認識。
前幾星期,我和媽媽一起去龍泉湖閑逛。我累了,變蹲在地上,讓去給我買點吃的,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞,有幾只螞蟻在尋覓著食物,我把爸爸給我買的面包,拿出一小塊,放在螞蟻洞旁邊。螞蟻也是一個敏感的動物,它們不是蜂擁而至,而是先派一名“偵察兵”來觀察情況,直到它們認為安全了,才把面包挪走。一只螞蟻的力量是不夠的,那一小塊面包對于它們來說就好似泰山,人們常說:“人心齊,泰山移”。那么,螞蟻也是一樣,很多螞蟻都來幫忙,他們團結一致,那一小塊面包竟奇跡般地被螞蟻搬走了,我不由的驚奇了。
螞蟻雖小,雖脆弱,但力卻極其頑強。水淹沒不了它,它堅強的從水堆里爬出來,因為螞蟻堅信,只要努力,就一定能重見光明。
那些其他的動物外表華麗,卻不及螞蟻內心華麗。我越來越喜歡螞蟻了……
觀察螞蟻_作文350字14
去年暑假,我跟著幾個小伙伴,一起去余姚參加夏令營。
在房間的一旁,有一群螞蟻,我們把一只死蒼蠅放在那里。然后觀察螞蟻是怎么找到蒼蠅的?又怎么跟它斗智斗勇的?首先,一只小螞蟻不緊不慢地登場了,好像是螞蟻群的“偵察兵”。正當它躊躇不前時,我就把蒼蠅分成幾部分,但是,并不是把它全部放在螞蟻跟前,而是想用蒼蠅的氣味來吸引螞蟻找到更龐大的食物。果然,螞蟻上當了,被我吸引到了食物的地方,食物其實是一只大約六厘米長的螳螂,螞蟻剛走到螳螂跟前,就立刻跑回了巢穴。
我們想,可能是那只螞蟻看見了巨大的昆蟲,嚇得跑回巢穴里去了吧!可是,我們想錯了,原來螞蟻回巢穴去搬救兵了,成百上千只螞蟻傾巢而出。螞蟻們把螳螂的身體上的肉一塊塊分成小塊,并且把它們運到巢穴里給每一只螞蟻分享。
螞蟻雖然微不足道,但是只要它們團結,就會獲得比自身還要大的食物。
觀察螞蟻_作文350字15
螞蟻是隨處可見的動物,瘦小可憐,但是,是一個大型的全體。但是,你們有過要認真了解過螞蟻嗎?比如,他是如何進食?如何睡覺?
所以,我今天特別的觀察了螞蟻。
螞蟻是一個非常有趣的生物,他是通過留下氣味來辨別自己走的方向,如果你抹去了這個氣味,他就會無頭無腦,找不到方向,如果螞蟻的蟻后帶路時找不到方向,那所有螞蟻就會陷入“死亡漩渦”,一直留在原地轉圈,以為自己走了很久,其實根本待在原地沒有動。最后,會因為沒有水兒渴死,或食物短缺而餓死或者是長途跋涉而累死。
如果你抓一個螞蟻回來,站在自己的紙上,他會不斷地爬來爬去,這時候你可以在螞蟻所去的路上畫一條橫線,螞蟻以為自己會被阻擋,所以又換了另一條路線,你可以。在螞蟻所爬的面積中畫一個正方形,也可以拿一個紙畫的迷宮出來,讓螞蟻走迷宮,這是一個非常有趣的實驗。大家可以去坐一坐這個實驗。
螞蟻也是一個自然的天氣預報專家,俗話說的好:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。不能確定天氣預報的時候,可以看螞蟻喲!
螞蟻簡直太可愛了,我太喜歡了,所以請你以后愛護這些幼小可憐的小動物,它們也是有靈性的,有生命的,請善待他們。
【觀察螞蟻_作文350字】相關文章:
童年_觀察螞蟻作文03-04
螞蟻觀察的作文02-21
【精】觀察螞蟻小學作文03-14
關于螞蟻觀察的作文02-24
觀察螞蟻作文九篇01-21
觀察螞蟻小學作文【薦】03-14
螞蟻觀察作文六篇03-02
螞蟻觀察作文10篇02-18
螞蟻觀察作文9篇01-22
觀察螞蟻的作文(優(yōu)秀)10-31