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[通用]畫漫畫的作文300字
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的畫漫畫的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
畫漫畫的作文300字 篇1
老師是園丁,是春蠶,是蠟燭而我的老師是一本內(nèi)容豐富而又充滿愛的書。
有時,他是一本幽默的書,我是一個愛走神的小女孩兒,一不注意,靈魂就會飛到九霄云外。這時,他就會走到我的身邊,輕輕碰碰我說:又到窗外旅游啦!我的臉一下子紅了,像一個火紅的蘋果,從此以后我再也沒有上課走過神。
有時,他是一本內(nèi)容生動的書,因為他講起課文來聲情并茂語言、聲音、感情的起伏都讓人陶醉,課上的時間總是像裝上加速器似的,還沒怎么感覺,就下課了,所以我最喜歡聽他講課。
有時,他還是一本具體的課課通,因為他知識淵博。我們遇到不會的題目,總是能找到最好、最簡便的方法來解答,并且能夠很生動的講給我們聽。因此,我們一有不會的.問題,就會去詢問他,而他也從不隱瞞。每次上完課,他就會給我們補充課外內(nèi)容、小古文和古詩,并把內(nèi)容講得十分有趣。他的字也很好看,不像別人的黑板小蟲子,他的字十分工整,好像一個清秀的小姑娘在整理自己的外衣。
我的老師是一本書,一本不便攜帶,但卻內(nèi)容豐富多彩的書!
畫漫畫的作文300字 篇2
一天,小紅和小明放學一起回家。經(jīng)過一個垃圾桶,他們看見垃圾桶周圍有一堆垃圾。小紅很納悶:垃圾桶就在旁邊,人們?yōu)槭裁床话牙舆M去呢?
于是,小紅毫不猶豫地把這些垃圾捧起來,放進垃圾桶。小明想:今天把垃圾桶旁的垃圾清理干凈了,那明天后天怎么辦?說不定這些人又把垃圾扔在外面可。他靈機一動,從書包里拿出紙和筆,在紙上工工整整地寫上了“文明——只差一步”6個字,把它貼在了垃圾桶上。
做完這些他們高高興興地回家了的確,我們離文明往往就只差一步,在生活中:如果你在公交車上給別人讓座,那你就是文明的;想站在長椅上撿掛在樹枝上的'風箏,如果在腳下墊一張紙,那你就是文明的。文明有時只是一步之差,有時只是一紙之隔,有時也只是一讓之別。
一個小動作就會折射出一個人的心靈。如果我們每個人都是文明的,我們的城市就是和諧的,我們的世界就是美好的!
畫漫畫的作文300字 篇3
如果你來到我們教室,那個手里拿把尺當飛機玩的人一定是李鴻達。他雖然成績不好,但音樂課經(jīng)常受到老師的表揚。
李鴻達的特點莫過于聲音多變。上音樂課唱歌時,他的`聲音很洪亮,都快蓋過我們其他人的聲音了。孫老師夸他音準好、聲音響亮,很適合獨唱。但因為李鴻達的聲音“不合群”,所以在每次合唱、齊唱、唱歌譜時,他的聲音總是“孤獨地”飄蕩在每個同學的耳中。
李鴻達雖然唱歌聲音洪亮,但也有聲音小的時候。當他作業(yè)沒交時,老師嚴厲地讓他站起來,李鴻達只能緩緩地站起來。老師批評他時,他就一直盯著地板,仿佛要把地板瞪出個洞來。此時問他問題,他就是嘴巴說給鼻子聽了。
李鴻達還特別喜歡用語氣詞。作業(yè)訂正好了,老師再問他作業(yè)有沒有訂正好時,李鴻達就說:“好嘞——!边@個“嘞”拖得特別長,跟唱京劇一樣。你跟他說什么事,他不說“知道了”,而是說“知道嘞——!彼荚嚳嫉煤脮r,就會歡呼:“耶——”
他就是我們班聲音最奇特的李鴻達。
畫漫畫的作文300字 篇4
有人說,老師像園丁,用勤勞的雙手為我們修剪枝葉;還有人說,老師像紅燭,燃燒了自己,照亮了同學們與我……我覺得老師這個職業(yè)是十分神圣的,因為老師這個職業(yè)十分偉大,這個職業(yè)一直在為國家培育著國家棟梁之材。在我眼里,老師是敬業(yè)的,偉大的。
記得四年級時,我的作文寫得有點長,再加上我寫字又慢,因此,最后放學的時候班里只有我留了下來,只有我的語文老師賀老師在辦公室陪著我。好一會兒,我終于把作文抄完了,我拿著我的作文本往教室辦公室走,到了辦公室,透過玻璃看到了賀老師彎著腰,低著頭批改練習冊的樣子,當我走到她的'跟前,叫了一聲“賀老師”,她才好像發(fā)現(xiàn)我,當我背著書包早已走出校門時,發(fā)現(xiàn)賀老師才拿了一堆練習冊鎖了辦公室門,準備離開學校。
賀老師,你為了我們操了多少心,長大后,我一定會好好學習,用優(yōu)異的成績回報你對我的關(guān)心!
畫漫畫的作文300字 篇5
每個人都有過老師,但你會不會知道自己相處多年的老師有什么特點呢?我有一位老師,他的特點非常突出。
我的音樂老師就是我要說的.老師,他教我們音樂已經(jīng)有兩三年了,我們非常喜歡他。音樂老師才藝出眾,做過好幾次的舞臺主持人,享受過無數(shù)人的掌聲和贊美,而且老師唱歌也很好聽,但除此以外我更覺得老師像一個表演京劇的人,因為老師變臉很快。
老師開心時,會擺出許多有趣的動作,有時還會鬧出笑話來,老師會和顏悅色的給我們說一個小故事或唱一首歌以及讓我們看個電影或一些有關(guān)音樂的電視節(jié)目。但如果老師不開心那我們都完了,如果有人上課不好好聽課或坐姿不好,那木棍就要落在……反正有一位同學上課說話老師讓他站了一節(jié)課!
我還有一個充分的例子可以說明老師的“面具”,有一次老師正為我們講著一個課本上的故事,講著講著不小心用棍子打到了燈,那時老師的表情真是難以形容,等事情平下來以后,全班同學都笑出了聲,也因此挨了好多下。
這就是我的音樂老師,我喜歡的老師,京劇老師!
畫漫畫的作文300字 篇6
我有一個漫畫包的老師,車老師。
車老師把我從班級三十幾名拉到前十名里,車老師就像漫畫里的老師一樣,車老師有時嚴厲有時和藹,有的時候我在想嚴厲的車老師和和藹的車老師是一個人嗎?車老師看著多和藹啊。
車老師大大的眼睛中閃爍著智慧的'光芒,有一次上課,一個同學沒有在認真聽課,而是把手放在抽屜里邊做小動作。車老師可厲害了,這位同學的小小舉動沒有逃過她的眼睛。她立刻把那位同學叫了起來,批評道:“現(xiàn)在不認真聽講,以后就不會有好成績,你現(xiàn)在不努力學長大了怎么辦?那時你后悔也來不及了!”那個同學低著頭坐下了。從此以后,他沒有再做過小動作。
我們的支老師雖然嚴格,但她是一位認真負責的老師。
每一次,她都會用最佳的狀態(tài)給我們上課,就算她生病了也會努力給我們講課,書上的每一道題,她都了然于心,講的頭頭是道。如果有題目是我們不了解的,她也會很耐心的給我們講解,她總是笑瞇瞇地,讓大家覺得很可親。
這就是我們那時而嚴格,又認真又負責的支老師。支老師是夏日的微風,是冬日的陽光,我們一定會在她的教導下茁壯成長。
畫漫畫的作文300字 篇7
星期六,爸爸中午下班回來,媽媽做好了午飯,等小剛出來吃飯,可是等了大半天也沒見小剛出來吃午飯,媽媽讓爸爸去叫小剛來吃飯,爸爸邊走邊想:“今天做了小剛最喜歡吃的,小剛為什么不來吃呢?”
原來,小剛正在看《故事大王》,爸爸來到小剛的書房前把門打開,只見小剛趴在地上看書,看的`很入迷,爸爸說:“小剛?cè)コ燥。”小剛很不情愿地走到餐桌前坐下來,小剛和媽媽等了大半天也沒見爸爸出來。
媽媽發(fā)火了,又讓小剛?cè)ソ邪职謥沓燥,小剛(cè)ソ邪职,小剛邊走邊想:“爸爸為什么不出來呢?”小剛走到書房前把門打開,只見爸爸趴在地上看自己的《故事大王》,而且看得很入迷,小剛說:“爸爸媽媽發(fā)火了,叫你吃飯!卑职终f:“我馬上去!毙傉f:“爸爸你快點去呀!”爸爸說:“好的!
原來,小剛是個小書迷,他爸爸還是一個大書迷呢!
畫漫畫的作文300字 篇8
不知道你有沒有看過這一幅漫畫,它的名字叫《假文盲》。
寒風瑟瑟的冬天,在公共汽車站里,幾名穿著厚重棉衣的男子站在“母子上車處”的通道里,完全無視“母子上車處”這幾個大字?此麄円鹿诔臉幼,就知道是讀過書的,而且他們肯定看見那幾個字,卻在那里裝文盲,讓一名抱著嬰兒的'婦女無奈的站在旁邊。
看到這幅漫畫,我的腦海中立刻閃過“道德”二字。對,那幾名男子的行為是非常沒有道德的,但竟沒有人去制止。這恰恰是當今社會面臨的一個大問題。
現(xiàn)在的電視上有道德公益廣告,街道有道德標語,書上有道德教育,但不道德的行為還是到處都是——街上的人隨地扔垃圾,在商場這樣空氣不流通的公共場所有人吸煙,公交車上沒人給老弱病殘孕讓座,有人在大庭廣眾之下罵人,而且滿口臟話……
道德,是社會意識形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。我們應(yīng)該從自身做起,做文明的人,做道德的事,從下一秒開始,從小事開始,要知道,有不道德行為存在的社會永遠不會美好,只有道德,能讓社會更美。
畫漫畫的作文300字 篇9
我一直喜歡很漫畫,因為漫畫里的人物、動物都很可愛,我對漫畫一直有一種獨特的興趣。我的繪畫老師告訴我,這星期她那里可以學習漫畫。我喜出望外,用飛一樣的速度回到家和媽媽匯報學習漫畫的事情。媽媽想都不想,毫不猶豫地就答應(yīng)了。
我一直在鉆研漫畫。我平時一有時間就拿起筆,翻開本子,畫一個部位,和漫畫書上對照一下,如果有畫得不對,就要使勁修改,還跟有漫畫特長的.同學學習漫畫。漫畫人物的眼睛、嘴巴、鼻子、身體、衣服、手、腳,我不僅畫過,還都已經(jīng)畫得很好了呢!
因為我喜歡畫畫,所以我畫漫畫就特別特別認真:老師在講課的時候,我一定會抬起頭,認真地聽課;需要快點畫畫的時候,我也不會忘了早點埋下頭,畫畫。只見我手持鉛筆,一筆筆打著稿子;又拿起鋼筆”刷刷刷“的開始勾線、開始畫陰影部分?吹搅宋耶嫷眉群每从志毜漠,我心里像吃了蜜一樣甜,這畢竟是我第一次向老師學習漫畫所學到的。我的畫從來都畫得很好,得到了老師的陣陣贊揚。
漫畫給了我一種很高興的感覺,讓人很舒服。畫好了畫,讓我的心好像飄在云端一般。我愛畫畫,但是我更愛畫漫畫!
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