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漫畫(huà)老師作文450字（通用55篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的漫畫(huà)老師作文450字，希望能夠幫助到大家。
漫畫(huà)老師作文450字 1
我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師，她既嚴(yán)厲又溫柔，而且我很喜歡她，我為什么喜歡她呢？
因?yàn)樗幸浑p炯炯有神的大眼睛，一頭棕色的短頭發(fā)。當(dāng)然，我更喜歡上她的語(yǔ)文課。
每次上語(yǔ)文課老師都喜歡用她那一雙“火眼金睛”盯著我們，哪怕有一處小角落有人在說(shuō)悄悄話也能看到，只要有人說(shuō)話，老師就立馬停下，用她那大眼睛瞪著他，其他同學(xué)只要看到老師停下，就會(huì)跟著一起目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位說(shuō)話的.同學(xué)。老師一看所有同學(xué)都安靜了才開(kāi)始上課，這樣不費(fèi)吹灰之力就能讓所有人專心聽(tīng)課，真是機(jī)智的老師！
上課雖然很嚴(yán)厲的老師到了課后卻變得溫柔，因?yàn)橛幸淮挝业睫k公室找老師背誦，我緊張得全身冒汗，但是轉(zhuǎn)過(guò)頭就看到老師跟其他的老師聊得不可開(kāi)交，老師見(jiàn)我緊張得發(fā)抖，于是安慰我，讓我把眼睛捂上：“別緊張，你就當(dāng)身邊都沒(méi)人小聲地背就行了！”我按照老師說(shuō)的做，語(yǔ)文書(shū)里的字一個(gè)一個(gè)，從我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，我開(kāi)始熟練地背起來(lái)。背完后老師還獎(jiǎng)勵(lì)給我一支筆，上面寫(xiě)著“好好加油”四個(gè)字，我的心一下子就暖了起來(lái)！
這就是我的語(yǔ)文老師，既嚴(yán)厲又溫柔的老師，我很喜歡她！
漫畫(huà)老師作文450字 2
人的一生會(huì)遇到許多人，有過(guò)客，有親人，有同學(xué)而他讓我的記憶非常深刻，他就是我的數(shù)學(xué)老師張老師。由于他很少笑，還要時(shí)不時(shí)地來(lái)一個(gè)突擊考試，于是我們就給他起了個(gè)外號(hào)，叫“冷面殺手”。
“冷面殺手”一走進(jìn)教室，原來(lái)如同菜市場(chǎng)一樣的班級(jí)一下子變得鴉雀無(wú)聲。上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)一邊轉(zhuǎn)過(guò)去和后面的同學(xué)說(shuō)話，一邊還在嘻嘻哈哈�！袄涿鏆⑹帧钡�'眼睛就如同鷹眼，一下子就把目光盯在那位同學(xué)身上，把粉筆往那位同學(xué)身上一扔。哈！剛好命中頭部。同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著老師，一臉無(wú)辜。老師對(duì)著他一臉嚴(yán)肅，說(shuō)道：“那個(gè)同學(xué)！上來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)，你在笑什么？”同學(xué)居然真的一五一十把笑話說(shuō)了出來(lái)。不出所料，全班哄然大笑�？墒翘痤^看看冷面殺手，還是那樣滿臉嚴(yán)肅。
這事兒還沒(méi)完呢，由于這位同學(xué)，我們可受到了連帶反應(yīng)。一大中午，冷面殺手把我們從睡夢(mèng)中叫醒。同學(xué)們都還迷迷糊糊的，一看到冷面殺手手里拿著的那疊試卷，就完全清醒了。由于那次我心不在焉，考了個(gè)低分，可少不了冷面殺手的一頓責(zé)罵。
冷面殺手雖然嚴(yán)肅又冷酷，但我還是很喜歡他。因?yàn)樗睦淇嶂谐溆藢?duì)我們滿滿的期盼與愛(ài)。
漫畫(huà)老師作文450字 3
在眾多老師中，我最敬佩的老師就是刀削面肖老師了，他外貌一點(diǎn)也不突出，但他嚴(yán)厲是出了名的，不信我們來(lái)采訪一下別人吧！
操場(chǎng)：我呀，真是親眼所見(jiàn)，平時(shí)只有同學(xué)在我身上快樂(lè)的跑步，做游戲，唱歌，跳舞，多快活呀！但是，有一天，肖老師來(lái)了，便直接罰了4個(gè)人在我身上跑10圈，那可是4個(gè)隊(duì)長(zhǎng)啊，他們也不知道為什么被罰，只得服從命令。他們邊跑邊生氣說(shuō)：“肖老師真可恨，一上來(lái)就讓我們跑，為什么呀？邊跑還邊讓我們反思�！彼麄兣芡暌院�，個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，衣服都濕了。肖老師便問(wèn)他們：“說(shuō)，你們錯(cuò)在哪了？”“錯(cuò)在沒(méi)有站好�！甭�(tīng)到這個(gè)原因，見(jiàn)過(guò)世面的我，嚇得瑟瑟發(fā)抖。
同學(xué)甲：我的肖老師真可怕，哪一點(diǎn)做錯(cuò)了就要受罰。但隊(duì)長(zhǎng)更可憐，每次隊(duì)員犯錯(cuò)誤受罰的永遠(yuǎn)是隊(duì)長(zhǎng)，所以我要盡力做好，不讓隊(duì)長(zhǎng)受罰。
同事乙：他雖然很嚴(yán)厲，但他手下全是好學(xué)生，后來(lái)差學(xué)生變成了名列前茅，成為真真正正的一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體。他經(jīng)常為校園活動(dòng)出謀劃策，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生做有趣的`游戲。
肖老師雖然對(duì)我們十分嚴(yán)厲，但我們依然敬愛(ài)他，他是同事心中的好同事，同學(xué)心目中的好老師。
漫畫(huà)老師作文450字 4
錢老師是我們的語(yǔ)文老師，還兼任我們的班主任。她既溫柔，又非常幽默，一雙大大的眼睛上面帶副眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就像兩輪彎彎的月亮！
如果問(wèn)我錢老師什么最好？那就必須要數(shù)眼睛了。有一次，我們都在做眼保健操的時(shí)候，有人偷偷地睜開(kāi)眼睛，錢老師立刻就發(fā)現(xiàn)了他的小動(dòng)作，說(shuō)：“我可是有四只眼睛的，可別想逃過(guò)我偷偷地做小動(dòng)作！”這可把同學(xué)們逗的哈哈大笑起來(lái)，也有其戴眼鏡的'同學(xué)說(shuō)：“老師老師，我也有四只眼睛呢！”紅領(lǐng)巾監(jiān)督員突然來(lái)了，班級(jí)里又漸漸安靜下來(lái)了。
錢老師非常溫柔，跟我們就像是朋友之間的相處！課堂上老師提問(wèn)題同學(xué)答不上來(lái)，錢老師也不會(huì)兇我們，我們做錯(cuò)事了也會(huì)耐心的告訴我們做錯(cuò)在哪里了，該怎么改正，保證下次不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。錢老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我們，讓我們變得更自信。而且老師還很細(xì)心，基本不會(huì)有改錯(cuò)作業(yè)拿錯(cuò)作業(yè)和忘記帶東西的事！
這就是我們喜愛(ài)的錢老師，我們亦師亦友！雖然有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)兇，但是是一位非常溫柔又負(fù)責(zé)任的好老師！
漫畫(huà)老師作文450字 5
我們語(yǔ)文老師是個(gè)幽默、溫和的老師。他有一個(gè)高高的鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)正正方方的臉和一對(duì)略微彎的眉毛。我們都很喜歡他。
老師有一個(gè)特點(diǎn)是幽默。比如有一次，我們班長(zhǎng)去參加詩(shī)詞朗誦比賽。由于班長(zhǎng)發(fā)揮不好，聲音一顫一顫的。老師正好是評(píng)委，回來(lái)的時(shí)候說(shuō)班長(zhǎng)的聲音是抖音，很有節(jié)奏感，引得全班同學(xué)哈哈大笑，班長(zhǎng)和老師也跟著笑了。
老師不僅幽默，還在生活上關(guān)心我們。有一次，我嘔吐了，老師看到后很著急，帶我去了衛(wèi)生間漱嘴，然后又給我的爸爸媽媽打電話，幫我寫(xiě)了一張請(qǐng)假條。直到我的.媽媽來(lái)了，老師才露出開(kāi)心的笑容。我雖然很不舒服，但是老師這樣關(guān)心和照顧著我，我的心里暖暖的。老師像溫暖的陽(yáng)光照耀著我的心田，此時(shí)的我好像舒服一點(diǎn)了。
老師也在學(xué)習(xí)上關(guān)心著我們，他讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多練字……這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)和明白許多的道理。
我們的語(yǔ)文老師姓陶，我們喜歡叫他桃子老師，他像桃子一樣甜蜜，和老師在一起的日子真的很甜蜜。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師像春蠶和蠟炬一樣默默奉獻(xiàn)和付出。我們深深地感謝您桃子老師。
漫畫(huà)老師作文450字 6
她有一雙大大的眼睛，一頭柔順烏黑的綢緞般的秀發(fā)，這就是我們的班主任鄭老師。
鄭老師非常聰明，我猜這也許跟她的名字有著很大的關(guān)系，她叫鄭慧慧，慧是聰明的意思，有兩個(gè)慧，就是擁有雙重智慧，這就是鄭老師如此厲害的原因吧。
鄭老師有一雙火眼金睛，有一次考試，我們?nèi)嗳硕荚诎察o地寫(xiě)試卷，鄭老師坐在講臺(tái)上，仔細(xì)地批改我們的作業(yè)，突然有幾個(gè)同學(xué)在一旁講悄悄話，這時(shí)看似埋頭認(rèn)真工作的鄭老師，其實(shí)也在暗中觀察我們呢。突然鄭老師迅速地拍了兩下桌子，咚咚的'響聲，像是在提醒我們不要講話，認(rèn)真寫(xiě)試卷。考試快結(jié)束時(shí)，同學(xué)們東看看西看看，有的同學(xué)還想抄別人的答案，這時(shí)鄭老師頭也不抬地講，誰(shuí)再東張西望，這次考試就以零分處理。我們聽(tīng)了嚇得頭也不敢抬起來(lái)，老老實(shí)實(shí)的認(rèn)真寫(xiě)試卷。
鄭老師對(duì)班級(jí)衛(wèi)生也管得很嚴(yán)，有一次她在講臺(tái)上講課，突然說(shuō)了一句，小潘把垃圾撿起來(lái)。我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭看去，在小潘的椅子下，真的有一片垃圾。鄭老師的眼睛真是太神了，連這么遠(yuǎn)的垃圾都能看到，簡(jiǎn)直比實(shí)時(shí)監(jiān)控還要靈敏呢！
這就是我們的鄭老師，我喜歡嚴(yán)厲而又親切的鄭老師給我們上課。
漫畫(huà)老師作文450字 7
老師一般都會(huì)有一些特點(diǎn)，而我們游泳老師也有一個(gè)特點(diǎn)——強(qiáng)迫癥。
他戴著一副眼鏡，里面藏著一雙瞇瞇眼，短頭發(fā)微胖的身材。
如果讓我說(shuō)我對(duì)他的認(rèn)識(shí)，那一天也說(shuō)不完。有一次我拿浮板在游泳池里游，可老師說(shuō)我游得不行，讓我去悶水，我只好游過(guò)去悶水。我剛想抬頭，頭就被他按了下去，就這樣反復(fù)三次，我就像一個(gè)水娃，嘴里有噴不完的水要噴出來(lái)�，F(xiàn)在我悶水的功夫超級(jí)棒，這得多虧了他的強(qiáng)迫癥。
說(shuō)他兇，也很兇，所以我給他取了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)"兇老虎"。記得有一次，班上一名同學(xué)在課上大聲喧嘩，老師前一秒鐘還在教我游泳，后一秒鐘就大發(fā)雷霆，先把那位同學(xué)狠狠的罵了一頓，然后就讓他走出游泳池上岸去罰站看我們游泳。這對(duì)于愛(ài)游泳的他真是最嚴(yán)厲的懲罰。
老師的強(qiáng)迫癥表現(xiàn)在我們的'游泳動(dòng)作上，表現(xiàn)在課堂的規(guī)則上，這強(qiáng)迫癥應(yīng)該是很多老師的職業(yè)病，都是為了我們好。俗話說(shuō)得好：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我長(zhǎng)大也要當(dāng)像老師一樣的人。
漫畫(huà)老師作文450字 8
三年級(jí)的語(yǔ)文老師是我最難以忘懷的老師，他既寬容又和藹。
張老師身高大約一米七，體重大約80斤。張老師的的鼻子瘦瘦的，身子就更不用說(shuō)了，身子瘦得像一根竹竿眼睛大的'像銅鈴。
記得有次，考試的前一天，我跟一個(gè)朋友商量好了，我們把書(shū)放到廁所里。先把會(huì)寫(xiě)的寫(xiě)完。不會(huì)寫(xiě)的就假裝拉肚子上廁所，然后抄書(shū)。
今天就是考試的時(shí)候了我們進(jìn)了考場(chǎng)老師發(fā)完卷子我沒(méi)一五一十的把卷子寫(xiě)今天就是考試的時(shí)候了，我們進(jìn)了考場(chǎng)，老師發(fā)完卷子我們一五一十的把卷子寫(xiě)完，可是有些題不會(huì)寫(xiě)，我想起了我們昨天說(shuō)的話。我就假裝肚子疼，然后張老師批準(zhǔn)我去上廁所，我到了廁所在廁所里抄書(shū)，在這個(gè)時(shí)候我的同班同學(xué)，也去上廁所看見(jiàn)我在廁所里邊抄書(shū)。她把這件事情告訴了老師。
我以為老師會(huì)批評(píng)我。結(jié)果老師沒(méi)批評(píng)我，還給我說(shuō)了很多好話。老師把話說(shuō)完。我的肚子就開(kāi)始疼了，我的同班同學(xué)都說(shuō)我這次還是在騙老師，可是老師相信我的心情。知道我沒(méi)騙老師。
這就是我的帳號(hào)，一個(gè)和藹可親的老師也是一個(gè)寬容的老師。
漫畫(huà)老師作文450字 9
我的班主任姓趙，我們都叫她趙老師。她總是打扮得干凈又整潔，讓人一見(jiàn)了就心生好感。但是老師可是一個(gè)多面人呢！
上課的時(shí)候有誰(shuí)不聽(tīng)話，或是下課有誰(shuí)去惹事生非時(shí)，她就會(huì)變成“黑色的趙老師”，對(duì)他們嚴(yán)厲的教訓(xùn)一番。當(dāng)然了，并不是經(jīng)常有人去惹事生非。
當(dāng)我們表現(xiàn)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手，老師就會(huì)變成“粉色的趙老師”，給我們獎(jiǎng)勵(lì)，尤其是公開(kāi)課。上次公開(kāi)課，老師還免了我們的作業(yè)，我們一起歡呼！此時(shí)老師總是笑瞇瞇的看著我們，像母親慈愛(ài)地看著自己的`孩子一般。
上課時(shí)老師變成了“綠色的趙老師”，用幽默的句子；用好玩的游戲；用加分的誘惑；用減分的威脅，使我們愛(ài)上語(yǔ)文，所以每節(jié)語(yǔ)文課我都覺(jué)得很短。媽媽說(shuō)是因?yàn)槲覀兿矚g語(yǔ)文才會(huì)這樣，我不得不佩服趙老師了。
放學(xué)后，老師又成了“紅色的趙老師”，努力的備課。我們的每一粒知識(shí)分子都是老師用汗水換來(lái)的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，不要惹老師生氣，努力用成績(jī)回報(bào)老師。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了我的班主任，這位五色的趙老師呢？
漫畫(huà)老師作文450字 10
我的謝老師對(duì)我們是非常友好的，她對(duì)我們是百般呵護(hù)。他是一個(gè)新來(lái)的老師，他是我們的班主任。
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，我一直五年級(jí)，最喜歡的老師就是五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，他們發(fā)尾稍有一點(diǎn)卷卷的。短短的老師帶著一個(gè)金色眼鏡框。他的眼睛非常的美麗動(dòng)人，老師喜歡穿平底的'板鞋，老師的個(gè)子不高也不低，不胖也不瘦，讓人看一眼就一生一世都忘不了的那種人。我們一次又一次的讓老師生氣，可是老師一次一次對(duì)我們的原諒，老師很像一個(gè)無(wú)私的母親給我們。發(fā)知識(shí)老師總是喜歡笑看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)被老師批評(píng)了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)了一句。他的家鄉(xiāng)話，俺沒(méi)有說(shuō)話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了起來(lái)，老師也忍不住笑啦，我自言自語(yǔ)的說(shuō)，我長(zhǎng)大了，也要像老師一樣美麗動(dòng)人。
有一次中午吃飯，我們吃完飯，我們又寫(xiě)了一大會(huì)兒作業(yè)，老師之后讓我們睡覺(jué)，我實(shí)在睡不著覺(jué)。就這會(huì)兒過(guò)了一中午，我們下午排練啦啦操是老師就站在旁邊看著我們跳啦啦操，老師總是讓我們就叫我們。小朋友，可我們已經(jīng)不小了，老師只要一生氣，手藝倍投意向上益陽(yáng)表示出無(wú)奈的表情，哈哈，老師真搞笑！我們就像花兒老師，就像園丁，我們永遠(yuǎn)向著老師笑。我喜歡謝老師。
漫畫(huà)老師作文450字 11
她是我們班的語(yǔ)文老師，也是班主任。你以為完了嗎？不！那也太天真了吧，她還有一個(gè)霸氣的名字——“加作業(yè)大魔王”。
我告訴你！前幾天還沒(méi)什么，但現(xiàn)在呀！我只要跟她一對(duì)視就“我地個(gè)娘呀！怎么又是她？”（此歌選自于《咱們屯里的人》）每次看見(jiàn)她那“兇狠”的眼睛，恨不得直接把弱小的我那肥肥的'脖子給咬爆。這還算不了什么，那可是……是……是牛魔王都會(huì)被譚老師給打趴下的！我們只要一看見(jiàn)她在盯著咱們，就會(huì)想到像一只餓了三天三夜的黃鼠狼盯著一只弱小無(wú)助的小雞一樣。這還不是重點(diǎn)！重點(diǎn)是她辦公室中的作業(yè)呀！試卷呀！那可是比山還大，比山還高！點(diǎn)評(píng)三次后，“加作業(yè)吧！”就是這個(gè)聲音，傷害了我們小朋友，我們那美好而快樂(lè)的幼小的心靈被作業(yè)的壓力給打破了！還好數(shù)學(xué)上帝和英語(yǔ)土地神少發(fā)了一些作業(yè)，不然的話，后果不堪設(shè)想，估計(jì)得到個(gè)十一二點(diǎn)吧！
誰(shuí)要是能一個(gè)月只上譚老師的課，每天有十個(gè)語(yǔ)文作業(yè)還能熬得過(guò)，那她/他就是真正的神上神了！
漫畫(huà)老師作文450字 12
一說(shuō)到孫悟空，我就想起我的“老甜”。孫悟空是神話故事中最會(huì)變的，但是“老甜”她多了一變，可“老甜”卻說(shuō)七十三變太厲害了，因?yàn)槎喑隽艘蛔儯梢陨f(wàn)變。
一、老孩子
我是一個(gè)孩子，“老甜”也是一個(gè)孩子�；畋膩y跳的孩子們，她的身體心靈是“活蹦亂跳”。
我上其他老師的課，恨不得早點(diǎn)下課，可是我上老甜的課，不想下課。
二、搞笑之王
“哎呀媽呀”！突然就一個(gè)同學(xué)發(fā)出驚嘆，我就知道“老甜”就在“犯傻”，并發(fā)出魔性的笑聲。她的笑聲有五種等級(jí)，第一種像嘟著嘴巴的小可愛(ài)，第二種是淡淡的一點(diǎn)小酒窩，第三種有點(diǎn)詭異喲！第四種有一點(diǎn)震撼，牙齦牙槽都會(huì)露出來(lái)，第五種像整棟能都在震動(dòng)。
老甜是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的搞笑大王，我非常非常喜歡老甜。
三、作文媽媽
老甜是搞笑大王，又是一個(gè)慈善的`母親。不管是男生還是女生，都想做老甜的崽崽，我也想當(dāng)老甜的女兒，那該有多么美妙。
她就是我七十三變的老師！
我喜歡她，也是我的閨密！
漫畫(huà)老師作文450字 13
今天跟大家介紹一位老師，她中等個(gè)頭，身材苗條，披肩長(zhǎng)發(fā)又直又順，她說(shuō)起話來(lái)慢條斯理，教育我們頭頭是道，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的班主任——高老師。
記得第一次看到高老師，她手里抱著一本很厚很厚的教案，風(fēng)一般的走進(jìn)教室，我想這會(huì)是一位十分嚴(yán)厲的老師。
通過(guò)接觸，我發(fā)現(xiàn)她最大的特點(diǎn)是認(rèn)真。她上課認(rèn)真，批改作業(yè)認(rèn)真，組織我們活動(dòng)認(rèn)真，每一件事都很認(rèn)真。她在黑板上總留著一行字：認(rèn)真做好每一件小事，堅(jiān)持做好每一件小事。她這么要求自己，也這么要求我們。
高老師最大的愛(ài)好就是書(shū)法，她的.毛筆字寫(xiě)得特別好，在我看來(lái)真的可以和書(shū)法家相媲美。她喜歡練字，也教育我們要寫(xiě)好字，每一節(jié)寫(xiě)字課她都會(huì)讓我們按時(shí)上，即使寫(xiě)字老師沒(méi)來(lái)，她也會(huì)讓我們自行練字。而且一年365天，她幾乎天天都讓我們寫(xiě)毛筆字。她還特地建了一個(gè)"小打卡"，讓我們?cè)诤罴僖膊荒艿⒄`，對(duì)于我們每一篇毛筆字，她都會(huì)認(rèn)真得點(diǎn)評(píng)。
這就是我們的高老師，一個(gè)做事情極其認(rèn)真的高老師。
漫畫(huà)老師作文450字 14
今天看到漫畫(huà)家華的作品，真的是感慨萬(wàn)千。旁邊寫(xiě)著“母子上車”的`牌子。棚子酒吧里站著許多高個(gè)子MoMo男人，而抱著孩子的虛弱母親站在棚子酒吧外面，無(wú)助地看著。那些男人是文盲嗎，看不懂那個(gè)標(biāo)志嗎？不，決不。這是一種無(wú)視社會(huì)道德，貪圖私利的不文明行為。
當(dāng)今社會(huì)，這樣的人確實(shí)不少。比如在草坪上，立著一塊牌子，上面寫(xiě)著“不要踩草坪”，但還是有人在里面走來(lái)跑去，快要把草踩死了。有些地方，牌子上寫(xiě)著“不要隨地吐痰”，但還是有人違反。像這樣的不文明行為例子很多，不就跟漫畫(huà)里的人一樣嗎？
在這部漫畫(huà)里，我覺(jué)得這些男人太自私了，只為自己著想，不為別人著想。而那個(gè)女人太軟弱，她應(yīng)該勇敢。找那些人來(lái)評(píng)判。讓他們知道自己的錯(cuò)誤，多為別人著想。車站相關(guān)部門出了問(wèn)題，要派一些車站管理員來(lái)負(fù)責(zé)，尤其是抓一些“偽文盲”。
我覺(jué)得，如果世界上這種偽文盲的數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，那么世界肯定會(huì)滅亡。所以要遵守社會(huì)公德，時(shí)刻為他人著想，共同創(chuàng)造美好家園。
漫畫(huà)老師作文450字 15
有人說(shuō)，老師像園丁，用勤勞的雙手為我們修枝剪葉；有人說(shuō)，老師像一盞路燈，為我們照亮前進(jìn)的路，讓我們走向未來(lái)，有人說(shuō)，老師是一支?m燭，每天為我們照亮，卻燃燒了自己……我覺(jué)得，老師是偉大而無(wú)私的.。
我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師馬老師，她有一張能言善道的嘴，一雙辛勤快的手，大家都非常喜歡她。
記得有一次上課時(shí)，馬老師走進(jìn)教室，熱情的和同學(xué)們打招呼，讓每一位同學(xué)都振作起來(lái)。
上課時(shí)，老師用著沙啞地聲音說(shuō)“本節(jié)課，我們與圓又進(jìn)行了一步的認(rèn)識(shí)，圓的直徑長(zhǎng)度是半徑長(zhǎng)度的2倍，半徑是直徑的……”老師說(shuō)完，就走下了講臺(tái)，站在教室中間，說(shuō)“同學(xué)們，今天所學(xué)的知識(shí)你會(huì)了嗎？”同學(xué)們都不舉手，老師頓時(shí)臉上露出了笑容，拿起水杯，把嗓子輕輕揉了一下，喝水時(shí)，臉上露出了難受的表情。
放學(xué)時(shí)，當(dāng)所有學(xué)生和其它老師都走了，您總是留在辦公室里，為我們批改作業(yè)，寫(xiě)教案。
老師，您辛苦了，您為了我們，把好聽(tīng)的嗓音都變沙啞了，老師，我們愛(ài)您。
漫畫(huà)老師作文450字 16
我的漫畫(huà)老師是一個(gè)很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意。
一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，一雙充滿著智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一個(gè)黑芝麻似的'好吃痣。老師說(shuō)：“這是智慧痣�！奔由纤悬c(diǎn)鼓鼓的身姿，組成了一個(gè)有趣的她。
今天在課上，老師說(shuō)她昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)她獨(dú)自漂流在海上，慶幸的是她沒(méi)有被淹死。醒來(lái)后她發(fā)現(xiàn)自己抱著一個(gè)木頭，自己越飄越遠(yuǎn)也越來(lái)越餓。她覺(jué)得無(wú)路可走了，于是就開(kāi)始求神仙給她一點(diǎn)吃的，然后她無(wú)助望著周邊，突然，一位老神仙出現(xiàn)了，神仙說(shuō)：孩子，我來(lái)給你送吃的了�！比缓蠼o了她一個(gè)瓶子，神仙說(shuō)，喝一點(diǎn)就不會(huì)餓了。老師迫不及待地打開(kāi)蓋子，喝了一點(diǎn)點(diǎn)，她高興地說(shuō)：“好好喝，謝謝老神仙�！�
老師拿的那個(gè)瓶子說(shuō)：”我給你們喝一點(diǎn)點(diǎn)。”大家都把手伸進(jìn)去喝了一點(diǎn)點(diǎn)，大家說(shuō)：“好咸��！”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點(diǎn)點(diǎn)，覺(jué)得非常難喝，然后我也去廁所吐了一會(huì)兒，對(duì)老師說(shuō)：“以后再也不喝了！”
我很疑惑，為什么老師喝了不咸，而我們卻覺(jué)得很咸呢。老師說(shuō)：“我其實(shí)只用一只指頭沾了水，我用中指沾了水，而放進(jìn)嘴巴里是食指�！甭�(tīng)完后我恍然大悟，原來(lái)我們都被老師給騙了呀！
老師可真智慧！
漫畫(huà)老師作文450字 17
我的“笨”老師，她高高的個(gè)子，眼睛像櫻桃一樣小，笑起來(lái)瞇成了一條線。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班經(jīng)驗(yàn)豐富的孫老師。
說(shuō)她“笨”可還笨的不輕呢！每次打掃衛(wèi)生她都坐在椅子上，活兒全讓我們干。開(kāi)班會(huì)慶六一啊什么的全都得我們來(lái)，把我們弄得熱血沸騰，堅(jiān)強(qiáng)能干。
除了“笨”孫老師還“好玩兒”她讓我們?nèi)ヌO(píng)果園開(kāi)展活動(dòng)。開(kāi)辟出一片地取名為“農(nóng)家樂(lè)”讓我們?cè)谀抢锿诨ㄉN紅薯等等。還分別做成了南瓜派紅薯派來(lái)供我們品嘗。
孫老師還“不務(wù)正業(yè)”有一次我們正學(xué)著《冀中的.地道戰(zhàn)》，老師為了讓我們更能深層的理解課文，老師就讓我們看了地道戰(zhàn)的電影，下午兩節(jié)作文課，老師把這兩節(jié)作文課全都送給我們看電影了。除此之外，我們還看過(guò)《城南舊事》等關(guān)于書(shū)籍的電影呢。我們還演過(guò)許許多多的教育戲劇，比如：《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》，《花木蘭》，《城南舊事》等有趣的教育戲劇。老師還寫(xiě)了篇兩千多字的《教育戲劇，點(diǎn)亮孩子的心燈》還在報(bào)紙上發(fā)表了！老師還開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，“快樂(lè)城堡說(shuō)葫蘆”還得了全市一等獎(jiǎng)！
這就是我的“笨”老師，這一“笨”讓我們碰撞出了思維的火花，這一“不務(wù)正業(yè)”讓我們體會(huì)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這一“好玩兒”點(diǎn)亮了我們閱讀的心燈！
漫畫(huà)老師作文450字 18
馬老師是我們整個(gè)五年級(jí)的音樂(lè)老師，他是我見(jiàn)過(guò)的老師中最與眾不同的.老師。
馬老師有著濃濃的眉毛，眉毛下面那雙眼睛炯炯有神，臉?lè)椒秸�，只要一皺眉頭，臉中間便會(huì)出現(xiàn)一道深深直直的“線”，顯得特別嚴(yán)肅。
老師有時(shí)候很“兇”。有一次，我們班正在上音樂(lè)課，忽然間有一個(gè)人推開(kāi)了門，手里提著工具箱，手上戴著手套，原來(lái)是修空調(diào)的。修空調(diào)的叔叔不斷地制作出各種噪音，引得很多同學(xué)不斷回頭，我們課上不下去了，更多的同學(xué)聊起了天。老師見(jiàn)了，瞪著我們，默不作聲，有些同學(xué)感覺(jué)到了老師的情緒回過(guò)頭來(lái)，但是還有一些同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷繼續(xù)聊天。這時(shí)，老師有點(diǎn)生氣了，大喊了一聲“停！”聲音很高，我們被嚇了一跳，手中的筆都掉到地上了，過(guò)了一會(huì)兒，才從“心驚膽顫”中出來(lái)。
老師雖然有時(shí)嚴(yán)厲，但有時(shí)也很有趣。那天，老師檢查音樂(lè)知識(shí)點(diǎn)是否寫(xiě)完，查了一遍，有五名同學(xué)沒(méi)完成然后站了起來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“一二三四五，上山打老虎，你們把我當(dāng)武松��！”我們聽(tīng)了，哈哈大笑，而那幾個(gè)同學(xué)，卻羞愧的低下了頭。
我們喜歡他的嚴(yán)厲，因?yàn)槲覀冎浪菫槲覀冐?fù)責(zé)；喜歡他的幽默，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，更喜歡他的與眾不同，帥氣多才。
漫畫(huà)老師作文450字 19
我的班主任顧老師是我最喜歡的老師。
顧老師的眼睛大大的，炯炯有神，一頭烏黑的.長(zhǎng)發(fā)，自然地垂在后背，好像一道黑色的瀑布，鼻子又高又挺，尖尖的下巴拍起照來(lái)特別有形。
顧老師非常關(guān)愛(ài)同學(xué)。記得有一次，突然下起了暴雨，我因?yàn)闆](méi)有帶傘，所以遲到了，顧老師讓我站在外面，我以為是顧老師叫我記住這個(gè)教訓(xùn)。過(guò)了一會(huì)兒，顧老師叫我跟著她去辦公室，我心里忐忑不安，誰(shuí)知她從抽屜里拿出了一條毛巾，對(duì)我說(shuō)：你拿著這塊毛巾擦擦干吧，當(dāng)心著涼感冒！我的心像涌進(jìn)了一股熱流。
顧老師對(duì)工作也非常負(fù)責(zé)。有一次，我吃完晚飯，繼續(xù)去寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在學(xué)校里了，于是我急忙趕到學(xué)校，一看，只有一個(gè)辦公室的光還亮著，心想：這不是顧老師的辦公室嗎？我走進(jìn)門，看見(jiàn)顧老師還在批改作業(yè)，她一會(huì)兒皺眉，一會(huì)兒微笑，非常投入。我問(wèn)：顧老師，我晚飯都吃好了，你怎么還在批改作業(yè)��？顧老師說(shuō)：只剩下一本了，今日事，今日必畢！說(shuō)完，老師朝我笑了笑，那一刻，我覺(jué)得老師疲憊的笑容是世界上最美的笑容。
這就是我的班主任顧老師，我喜歡她。
漫畫(huà)老師作文450字 20
優(yōu)秀的老師漫山遍野，有趣的老師百里挑一。你們看題目一定會(huì)問(wèn)你的老師為什么是“仙人老師”？下面我來(lái)介紹一下“仙人老師”。
我的老師可神啦！可別看他胖，但是它會(huì)“飛”，他會(huì)帶我們?cè)谥R(shí)的天空上飛翔。我的老師可厲害啦！他有時(shí)候拿著教桿兒，用教桿兒在電腦上指指點(diǎn)點(diǎn)，就像一個(gè)歐洲的武士在奮力殺敵。
忘了說(shuō)了，你們一定很想知道這位“仙人老師”長(zhǎng)什么樣。身高：1米65，體重：80千克。一雙炯炯有神的大眼睛，一頭黑多白少的.頭發(fā)，喜歡銀色的手表，白色的襯衫，黑色的褲子，一雙棕色的步鞋。這些特點(diǎn)，讓人一看就感到十分帥氣。
在布置作業(yè)的時(shí)候，我們都會(huì)變成“孫悟空”，老師變成了“如來(lái)”，仙人老師果然還是仙人老師��！老師終于開(kāi)始念九字真言了：今天的作業(yè).…。我們這些孫悟空紛紛倒下了，還有幾個(gè)臥底，就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。課代表等人，就去如來(lái)那里領(lǐng)了封印法寶“九個(gè)作業(yè)”，放在倒下的“孫悟空”上，變成了鎮(zhèn)壓“孫悟空”的五指山。
我的老師可神了，這就是我的“仙人老師”，一個(gè)像如來(lái)佛祖的老師。
漫畫(huà)老師作文450字 21
早上七點(diǎn)四十分，也許別班還有許多同學(xué)沒(méi)到達(dá)教室，可是我們班里，已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行算遲到了。每當(dāng)黑板上，有你的座號(hào)時(shí)，你就應(yīng)該醒悟：你完了
六年級(jí)，我們換了新的班主任，這個(gè)老師，我不知道該怎么樣去形容這位“心靈善良”的吳老師呢，嗯，這也許就是大人們說(shuō)的有個(gè)性吧！
星期一，我們有體育課，而上午八點(diǎn)整，一星期一次的升旗儀式就又來(lái)臨。排隊(duì)時(shí)，老師低了一下頭，就惱火了：“我發(fā)現(xiàn)我班同學(xué)很有個(gè)性��！你們看看你們自己的鞋子，紅的紅，綠的綠，還黑白相間，這是啥造型��！學(xué)校怎么要求你們的`，運(yùn)動(dòng)服配回力的白天布鞋，你們?cè)趺锤愕�，從明兒開(kāi)始，你們必須按學(xué)校的規(guī)定整理衣服褲子鞋子，你們知道你們一起跑起來(lái)都能成彩虹了，下次再碰見(jiàn)這種情況，我把你們鞋子扒下來(lái)，讓你們光著腳在學(xué)校上課！”老師邊走進(jìn)辦公室還念叨著：“真是的，好歹全都穿白鞋，我這人睜一只眼閉一只眼說(shuō)不定還認(rèn)不出來(lái)呢�！蓖蠋熥呦蜣k公室，我猛回過(guò)神來(lái)，完了，掉隊(duì)了，我邊跑邊看著自己的藍(lán)球鞋，唉，又得穿回力了，我太難
吳老師，您像水一樣捉摸不透，您到底是怎樣的性格呢，我還是搞不懂。
漫畫(huà)老師作文450字 22
我要給暴躁又很有幽默感的袁老師畫(huà)幅漫畫(huà)。
說(shuō)起袁老師，我記得很清楚。他很胖，也很高。他有一張又黑又大的面孔，這張臉上還有兩個(gè)小小的眼睛，眼睛下還有一個(gè)大嘴巴。他頭上還有一個(gè)鳥(niǎo)巢一樣的頭發(fā)端在上面。
袁老師一發(fā)起火來(lái)脾氣可暴躁了，連螞蟻也不敢出來(lái)。我記得一天有個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，然后袁老師就吼了他一個(gè)多小時(shí)，還讓他站了一節(jié)課。其實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè)，要么是沒(méi)寫(xiě)，要么是沒(méi)帶，都被請(qǐng)了好多次家長(zhǎng)了，所以袁老師才這樣對(duì)他，再加上袁老師脾氣本來(lái)就暴躁。
袁老師也很幽默，經(jīng)常在上課的.時(shí)候和我們開(kāi)玩笑，有時(shí)還會(huì)講一些小故事。有一次上課，老師給我們講了一個(gè)笑話，和學(xué)習(xí)有關(guān)的笑話。老師把笑話講完之后，逗得我們哄堂大笑，我們中間一位男同學(xué)笑的聲音最大，袁老師發(fā)現(xiàn)了他，并發(fā)現(xiàn)他是故意起哄，就把他叫出來(lái)說(shuō)：“你站這里給大家表演一個(gè)節(jié)目�！币宦�(tīng)表演節(jié)目，那位同學(xué)立馬承認(rèn)了錯(cuò)誤。
老師還發(fā)明了一種專門對(duì)付我們的方法，就是把手打紅，但老師不是直接打，他先慢慢摸我們的手，趁我們不注意，猛地把我們的手打紅。
我很喜歡袁老師，他給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我們都很喜歡他。
漫畫(huà)老師作文450字 23
我眼中的老師是一艘船，把溫暖載向我，把我載向知識(shí)的海洋。老師是溫暖的陽(yáng)光，甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們快快成長(zhǎng)；老師是夜空中最閃耀的一顆啟明星，給我們指向正確的方向；老師是三岔路口的'一個(gè)指路牌，為苦惱的我們指出成功的道路……
我的老師是幽默的，但有時(shí)也是嚴(yán)肅的，她個(gè)子一般高，頭發(fā)是金黃色的，一到了夏天，我們的老師一天下來(lái)?yè)Q了三、四套衣服，同學(xué)們?cè)谧h論說(shuō)老師家好像是開(kāi)衣服店的。
要是誰(shuí)老師幽默：老師每天在叫同學(xué)們讀課文時(shí)給同學(xué)們一點(diǎn)音樂(lè)，配著同學(xué)的朗讀聲。有時(shí)老師就是一位嚴(yán)肅的：在把老師弄得生氣的時(shí)候，老師的臉就拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在上課時(shí)就停下來(lái)訓(xùn)會(huì)兒人在上課。這就是我們的班主任老師——賀老師。賀老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師是一樣的，不斷地在孩子的心田里播下理想和知識(shí)的種子。她又像一盞明燈照耀著我們前進(jìn)。啟迪我們走向成功。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從小到大，老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一直深深地感染著我，對(duì)老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)懷有一份敬愛(ài)之情和感激之心，因?yàn)�，是她們用智慧和汗水塑造了時(shí)代的輝煌！
漫畫(huà)老師作文450字 24
小學(xué)階段中令我印象最深的老師是班主任張老師。第一眼看到張老師，我就覺(jué)得特別逗，稀疏的頭發(fā)，芝麻般的小眼睛，再配上一個(gè)強(qiáng)壯的身體，怎么看，都覺(jué)得是男神。
都說(shuō)小眼聚光，張老師的火眼金睛可不是白練的。有一次測(cè)試，班里的兩位同學(xué)正在傳紙條兒。當(dāng)時(shí)老師正在寫(xiě)字兒，時(shí)不時(shí)抬頭瞟我們一眼。只聽(tīng)“哎喲”一聲，粉筆頭便精準(zhǔn)地射向他倆，頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲。我更是在心里佩服老師的'不動(dòng)聲色，明察秋毫，看來(lái)以后得小心點(diǎn)兒。
當(dāng)然，再嚴(yán)肅的人都有和善幽默的一面。在課堂上不茍言笑嚴(yán)肅認(rèn)真的張老師，課間就好像我們的知心大哥哥，經(jīng)常和一群同學(xué)談得不亦樂(lè)乎。有一次，我們班一個(gè)不知死活的低智商同學(xué)，下課和老師聊天兒時(shí)說(shuō)：“張老師，你的頭發(fā)怎么這么少？”張老師笑呵呵地說(shuō)：“我呀，思考問(wèn)題的時(shí)候喜歡揪頭發(fā)，問(wèn)題一思考多了，頭發(fā)也就揪的差不多了，要不怎么說(shuō)聰明絕頂呢！”我們聽(tīng)了都哈哈大笑。
這就是我們的老師，嚴(yán)肅幽默可愛(ài)的張老師。
漫畫(huà)老師作文450字 25
他，高高的鼻梁上架著一副數(shù)不清度數(shù)的眼鏡，下面有一撮山羊胡，微有點(diǎn)卷，真有點(diǎn)阿凡提的樣子。他一臉的笑相，給我的.第一印象便是這老師肯定不兇。
開(kāi)學(xué)的第一天，他滔滔不絕的話語(yǔ)，給我留下了第二印象——他肯定是位知識(shí)淵博的好老師。
“同學(xué)們，別看我眼鏡度數(shù)挺深，可我文化程度卻不高。同學(xué)們，你們可別學(xué)我呀�！彼潭痰囊痪湓捊o我留下了第三印象——謙虛、幽默、風(fēng)趣。
記得那時(shí)最后一節(jié)語(yǔ)文課，老師正在教《在希望的田野上》這篇課文，“王澤睿請(qǐng)你把這篇課文讀一遍�！毖�！老師怎么叫我讀��！我站起來(lái)，不知道是緊張還是怎么了，聲音老是發(fā)不出來(lái)，咳了兩聲，還是發(fā)不出來(lái)，將就著吧。
我讀著，越來(lái)越快，聲音也越來(lái)越低，連我自己也聽(tīng)不清楚自己在讀什么，便讀完了�！白隆崩蠋熭p輕地?fù)u了搖頭，略帶傷感地說(shuō)：“哎，曉先生泉下有知，肯定也死不瞑目的�！蓖瑢W(xué)們哈哈地笑了，我挺不好意思的站起來(lái)，又重新高聲朗讀了一遍……因?yàn)槔蠋煹囊痪溆哪耐嫘υ�，我的心中少了一些緊張。
他用一顆童心感染我們，他用一腔幽默的話語(yǔ)教育我們。他，就是我敬愛(ài)的楊老師。
漫畫(huà)老師作文450字 26
周老師是一個(gè)非常有愛(ài)心的老師。記得有一次課間，我和小朋友追趕時(shí)，臉被磕著了，還流了血。后來(lái)，她每次走到我座位時(shí)，就會(huì)彎下腰，用手輕輕地?fù)崦沂軅哪�，關(guān)心地問(wèn)我還疼不疼。每當(dāng)我想起這件事情，我心里就暖洋洋。
周老師也是一位在教育方法上善于改進(jìn)的老師。以前上課時(shí)，有許多同學(xué)在課堂上搗亂，老師就拿起教鞭狠狠地在桌上敲幾下，來(lái)示意同學(xué)安靜，這時(shí)，就沒(méi)有人敢說(shuō)話了。不知怎的，現(xiàn)在老師像變了一個(gè)人似的，她再遇到這樣的情況，她不再敲桌子了，而是停止說(shuō)話，站在講臺(tái)上不動(dòng)，這樣，不一會(huì)兒，同學(xué)也不再說(shuō)話了。嘿，她這招也挺管用的'。后來(lái)，她對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生也不再那么嚴(yán)厲了，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)同學(xué)們呢！就這樣，同學(xué)們慢慢地敢和老師接近了，也敢和她說(shuō)心里話了，有時(shí)還和老師開(kāi)玩笑呢！語(yǔ)文課上，老師也能順順利利地上課了，我們也能開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)了。說(shuō)到這些時(shí)，同學(xué)們都夸我們的老師呢！
這就是我們的語(yǔ)文老師，一位漂亮、有愛(ài)心、會(huì)教育學(xué)生的好老師，我很喜歡她。
漫畫(huà)老師作文450字 27
我的語(yǔ)文老師特厲害，厲害在他會(huì)“變臉”和“飛叨”。
遠(yuǎn)看他就是一個(gè)大帥哥，還很有氣質(zhì)，但是湊近一看，哇，竟然一臉痘痘，氣質(zhì)頓時(shí)也沒(méi)有了。他喜歡穿著藍(lán)色襯衫，我們經(jīng)常打趣說(shuō)他是天邊飄過(guò)來(lái)的一朵藍(lán)色云。
上課時(shí)，只要他一進(jìn)來(lái)，他就會(huì)大吼一聲：“再吵，上課的`時(shí)間下課雙倍補(bǔ)�！蔽覀兊臍g笑就像忽然被沒(méi)收了一樣，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。當(dāng)“叮叮�！钡拟徛曧懫�，他又大吼一聲：“不許下課，全班靜坐10分鐘�！薄鞍�！”下面一片哀嚎，只見(jiàn)他神色一變，笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“坐得好的可以下課了�！薄傲�、七、八組可以去了�！薄皣W”的一聲，他們?nèi)甲吡�，溜的比誰(shuí)都快，生怕一遲疑，這位“變臉王”改變主意。
除了變臉，他還愛(ài)“飛叨”。一次有一個(gè)同學(xué)在走廊里踢球，陳老師看到了，就立刻開(kāi)始了他的“飛叨”，“哎，你們數(shù)學(xué)老師不是才強(qiáng)調(diào)過(guò)不能踢球嗎？萬(wàn)一踢到人了怎么辦？”剛說(shuō)完，他又補(bǔ)了一句：“把椅子踢壞了，你賠嗎？”他就像唐僧念經(jīng)一樣，實(shí)在讓人受不了。
雖然這位“變臉王”時(shí)常變，并且也愛(ài)嘮叨，但我們都知道，他做的每一件事都是為了我們好。
漫畫(huà)老師作文450字 28
一雙冷酷的眼睛，頭上扎著馬尾辮，永遠(yuǎn)只穿衣服褲子，有這樣形象的老師是誰(shuí)呀？當(dāng)然是我們語(yǔ)文老師。
每次陳老師檢查我們作業(yè)時(shí)，總會(huì)用那雙能看穿我們心里的眼睛掃視全班。然后從擴(kuò)音器傳來(lái)幾個(gè)字：“沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的，站起來(lái)！”那本來(lái)平常的聲音通過(guò)擴(kuò)音器傳到我們耳朵里，簡(jiǎn)直是“山崩地裂”更讓我覺(jué)得奇怪的.是，那些沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人，怎么那么自覺(jué)？原來(lái)是眼睛立的功。
陳老師訓(xùn)斥我們的時(shí)候，似乎整個(gè)樓層都會(huì)配合她。剎那間，整個(gè)樓層的讀書(shū)聲都沒(méi)了，只聽(tīng)見(jiàn)陳老師訓(xùn)斥我們的聲音。那聲音像傾盆大雨一樣澆在我們頭上，真冷！雖然是大熱的天，卻讓我有種回家拿外套的感覺(jué)。所以人稱外號(hào)——冰山小陳。
如果把陳老師編進(jìn)漫畫(huà)里，那一定是一本永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的漫畫(huà)。如果把陳老師寫(xiě)進(jìn)漫畫(huà)里，那一定是一本最好看、最受讀者喜愛(ài)的漫畫(huà)。如果把陳老師寫(xiě)進(jìn)漫畫(huà)里那絕對(duì)是多才多藝的老師。因?yàn)�，有哪位老師�?huì)唱歌、會(huì)自己把中文翻譯成英文歌，還會(huì)寫(xiě)出一篇篇幽默的文章？除了冰山小陳，沒(méi)誰(shuí)了。
漫畫(huà)老師作文450字 29
我有很多性格各異的老師，有和藹可親的語(yǔ)文老師，有脾氣暴躁的數(shù)學(xué)老師，可我最喜歡語(yǔ)言幽默的英語(yǔ)老師。
一次，上課鈴都打響了，教室里卻亂成了一團(tuán)。當(dāng)英語(yǔ)老師踏進(jìn)教室的那一刻，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都想上她的課。她穿著一件藍(lán)色牛仔褂和一條黑色的褲子，顯得十分漂亮。剛進(jìn)來(lái)，老師說(shuō)了一句：“我是一個(gè)小小丑，今天我來(lái)和你們玩�！倍旱么蠹夜笮�，老師上課的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)睡著了，老師說(shuō)：“小伙子，我看你年紀(jì)輕輕，不可以睡那不動(dòng)��！”這一句更是讓大家捧腹大笑，那個(gè)同學(xué)也隨著大家的笑聲驚醒了過(guò)來(lái)，也低著頭，紅著臉偷笑起來(lái)。
老師走路的樣子那也是相當(dāng)可笑，步伐在不斷地變化，沒(méi)人能找到規(guī)律，像一個(gè)跳舞的小人，每次都能把大家逗得笑起來(lái)。
英語(yǔ)老師不但幽默，而且還樂(lè)于助人。記得我們學(xué)校里有一個(gè)剛來(lái)的轉(zhuǎn)校生，由于那個(gè)轉(zhuǎn)校生東西拿的有些多，然后被我們班的英語(yǔ)老師看見(jiàn)了，就上前幫她拿，并且把她安全地送到了班級(jí)。在門口，那個(gè)轉(zhuǎn)校生對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你�！薄皼](méi)事，幫助學(xué)生是我應(yīng)該做的�！�
可愛(ài)的她就像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
漫畫(huà)老師作文450字 30
今天，我來(lái)介紹一下有很多種“顏色”的“彩虹”老師，她就是我們的舞蹈老師。
她非常美麗，有著高挑的個(gè)兒，纖瘦的身材，一雙修長(zhǎng)的腿，此刻的她，就是象征著高貴的黑天鵝。
她不僅美麗，還很負(fù)責(zé)。她在選好音樂(lè)后，不斷的修改舞蹈動(dòng)作，她有時(shí)也會(huì)和我們商議。
有一次，音樂(lè)的最后需要一個(gè)人來(lái)翻跟頭，可是，那個(gè)在前面負(fù)責(zé)翻跟頭的女孩不會(huì)翻跟頭，這讓我們非常著急，因?yàn)檫�有幾天就要演出了，我們正在發(fā)愁的時(shí)候，老師想到了一個(gè)好辦法，她說(shuō)：“也許我們可以不按照原來(lái)的'動(dòng)作去做，我們可以創(chuàng)新一下舞蹈的結(jié)尾�！蔽覀兙瓦@樣一遍一遍的改，一遍一遍的練，終于，我們的舞蹈在大賽上獲得了第一名，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我覺(jué)得，此刻的她就像彩虹中負(fù)責(zé)的藍(lán)色一樣！
當(dāng)我們下課時(shí)，她就變成了粉色，和我們一起翻繩、聊天，有時(shí)她還會(huì)出幾道謎語(yǔ)讓我們猜。
她在教我們跳舞時(shí)就變成了溫柔的白色，她教會(huì)我們以后就會(huì)讓我們?nèi)プ孕芯毩?xí)。如果遇到跳得不好的地方，還會(huì)再細(xì)致的講一遍。
瞧，我們的舞蹈老師是不是很“多彩”？像一道彩虹一樣？
漫畫(huà)老師作文450字 31
在天宮里有一位天神，能聽(tīng)到十萬(wàn)八千里之外的聲音，人世間也有一位高人，她有一雙圓潤(rùn)的耳朵，雖然小巧，卻影響不了她那能聽(tīng)見(jiàn)“十萬(wàn)八千里”之外的聲音。那就是我們班的班主任老鄭，號(hào)稱“人間順風(fēng)耳”。
在一次語(yǔ)文課上，大家還不曉得老鄭是“人間順風(fēng)耳”。就有一個(gè)同學(xué)和他的同桌在竊竊私語(yǔ)，老鄭還在專心致志地講著，似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他們也越講越起勁。這時(shí)，老鄭用一雙銳利的眼睛像探射燈一樣“鎖定著他們”�？戳艘粫�(huì)兒，又慢慢地把頭轉(zhuǎn)了回去，什么話也沒(méi)講。而他們卻還不知情，講得越來(lái)越興奮。
我一直靜靜地看著老鄭，只見(jiàn)她豎著耳朵聽(tīng)，手中的.粉筆停了下來(lái)，口中說(shuō)的話也慢了下來(lái)，漸漸的她停了下來(lái)，認(rèn)真的聽(tīng)起了他們的談話。
就在這時(shí)，老鄭把頭一轉(zhuǎn)，大聲地叫了起來(lái)：“是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)，課還聽(tīng)不聽(tīng)了？要不要我把講臺(tái)讓出來(lái)給你們？你們上來(lái)講給大家聽(tīng)下，你們剛剛在聊些什么，給大家也樂(lè)一樂(lè)�！�
大家非常吃驚，畢竟他們說(shuō)得很小聲，大部分人都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)講話聲，可老鄭卻能聽(tīng)見(jiàn)，太令人吃驚了！此后老鄭就被我們叫為“人間順風(fēng)耳”。
這位“人間順風(fēng)耳”，給我們帶來(lái)了許多“不幸”，但她也給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
漫畫(huà)老師作文450字 32
如果讓我?guī)湍硞�(gè)人畫(huà)他的漫畫(huà)樣子，會(huì)是誰(shuí)呢？那當(dāng)然是我們的大魔王……哦，不，是“老壇酸菜”譚老師莫屬了。畢竟她給我的印象是最深刻難忘的.。
你看她，留著一頭光滑的短發(fā)，她的小豆眼讓她看起來(lái)像一個(gè)國(guó)寶大熊貓一樣可愛(ài)，大大的眼鏡讓她看起來(lái)頗有學(xué)問(wèn)，也是，她本來(lái)就很聰明��！語(yǔ)、數(shù)、美三科精通，厲害，太厲害了！我們的“老壇酸菜”漫畫(huà)老師簡(jiǎn)直了不得！一天，我們班里鬧哄哄的，似乎在討論什么國(guó)際大事！可仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)都在講悄悄話��！什么叫做團(tuán)結(jié)力量大？這就是團(tuán)結(jié)力量大！我們?nèi)f眾一心，冒著老師的怒吼，講話……。不知道什么時(shí)候，譚老師站在了大門口，臉上擺滿了星星之火。好家伙，老師生氣了，可同學(xué)們的幽魂還在班里隨處飄蕩。只聽(tīng)老師一聲“河?xùn)|獅吼”，啊~~的一聲，全班都安靜了，教室里瞬間嘎然無(wú)聲，可一聽(tīng)“老壇酸萊”的一句話，全班都傳來(lái)哀號(hào)聲，沒(méi)錯(cuò)，綜合題目，我們又被加作業(yè)了。
唉！我們也都習(xí)慣了，這就是我們的“加作業(yè)大魔王”嚶嚶嬰。
漫畫(huà)老師作文450字 33
“漫畫(huà)老師”我們的語(yǔ)文老師他姓李，他有時(shí)溫柔也有時(shí)嚴(yán)厲，李老師高高瘦瘦的，總是戴著一副黑色的眼鏡，李老師喜歡穿裙子，但是和黑色的眼睛很不搭調(diào)，他還喜歡長(zhǎng)頭發(fā)扎馬尾辮，我想要是把眼睛摘掉的.就好多了，李老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，上課時(shí)候總會(huì)先給我們講幾個(gè)笑話讓我們提提神，但是有些人在李老師講笑話的時(shí)候在多桌子底下玩東西，然后李老師就讓他們把自己剛才說(shuō)的笑話說(shuō)重復(fù)一遍，要是重復(fù)不出來(lái)，就要就要就要抄5遍，李老師還非常的有趣呢，記得有一次李老師見(jiàn)著我對(duì)外面發(fā)呆就慢慢的不發(fā)出聲音的走到我旁邊我轉(zhuǎn)過(guò)頭去把李老嚇了一跳，我也被嚇了一跳這就是李老師的逗人之一。
我還記得有一次，周一下午我們有很多人在下午的時(shí)候睡著了，然后李老師把我們都叫醒，李老師挑了幾個(gè)人上去演小品，他們演的都特別搞笑，也有幾個(gè)人不會(huì)演，李老師讓他們講笑話之后我們才開(kāi)始上課，我們的林老師他很漂亮，但是臉臉上卻有一些痘痘，不過(guò)李老師的眼睛像兩顆寶石一樣明亮，不由自主的叫人喜歡，這就是我們的李老師，我喜歡我們的李老師。
漫畫(huà)老師作文450字 34
我們的許多老師就像一個(gè)表情包一樣，時(shí)時(shí)刻刻的變化著，上一秒和言細(xì)語(yǔ)，下一秒可能雷鳴獅吼。
我的架子鼓老師張老師，他衣著整齊，穿著一件黑襯衫和一條灰色牛仔褲，頭發(fā)比較稀疏，他的發(fā)型配上那總是掛著微笑的臉，顯得格外幽默。
今年夏天，明明是已經(jīng)過(guò)了立秋，天氣依舊很炎熱，太陽(yáng)把地面烤得發(fā)熱，我慢悠悠地走去教室，開(kāi)始打鼓，和我一起打鼓的小伙伴正在漫不經(jīng)心地打著，頭一直望向遠(yuǎn)方，老師一眼瞟到了他，用一口聽(tīng)起來(lái)十分別扭的武漢話，怒發(fā)沖冠地說(shuō)：“你干啥呀？你再看，一節(jié)課都保持這個(gè)姿勢(shì)！”我聽(tīng)了笑得合不攏嘴。
我的.伙伴又說(shuō)：“老師，我好冷啊�！薄拔矣趾脽��！蔽医拥�，“那你們換個(gè)位子吧�！蔽覀冃袆�(dòng)了起來(lái)，我剛坐上去就有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，就打報(bào)告說(shuō)：“老師，我這邊一半冷一半熱呀�！彼钟靡豢谖錆h話說(shuō)：“這叫冰火兩重天，讓你感受到新的境界！”我們又被逗得哭笑不得。
這就是我的張老師，每次都能把我們逗笑的張老師。
漫畫(huà)老師作文450字 35
猜猜我最喜歡的老師是誰(shuí)?不用說(shuō)，一定是體育老師李老師。
李老師個(gè)子不高，短短的頭發(fā)，八字眉，眼神銳利、堅(jiān)毅，又在不經(jīng)意間透出一絲絲笑意。
四肢發(fā)達(dá)
“叮鈴鈴”下課了，我們一窩蜂向李老師奔去，他笑容滿面地帶我們玩“手臂大擺錘”的游戲。只要抓住李老師的手，他一下就把我們提了起來(lái)，然后轉(zhuǎn)圈圈，那感覺(jué)，像一個(gè)大力士拎著一群小雞玩摩天輪。
喜歡爬山
李老師有一個(gè)特別的愛(ài)好——爬山。周末我去爬山，總能遇到他，而他總是笑瞇瞇地向我招手。只見(jiàn)他健步如飛，很快就把我甩得老遠(yuǎn)。爬到山頂時(shí)，他會(huì)喜歡習(xí)慣性地伸出手，舉在頭頂，像是要把太陽(yáng)摘下來(lái)似的。此時(shí)的他如同一尊頭頂著蒼天，腳踏著黃土大地的盤(pán)古雕塑，令人嘆為觀止!
幽默風(fēng)趣
還記得李老師的'那堂課，李老師讓圍著操場(chǎng)跑步，自己數(shù)著跑七圈，可是我一不小心跑了八圈，于是，我問(wèn)李老師：“李老師，我跑了八圈，是不是下次可以只跑六圈?”李老師笑著說(shuō)：“我很不喜歡欠別人，不如你倒著跑一圈跑回來(lái)吧!”“哈哈哈”全班都笑了，笑得停不下來(lái)。
這就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的李老師，他在我們心中的形象，無(wú)人能取代。
漫畫(huà)老師作文450字 36
你喜歡看漫畫(huà)嗎？你身邊有沒(méi)有漫畫(huà)老師？我的身邊就有一位漫畫(huà)老師，下面我來(lái)給你介紹一下他吧！
老師長(zhǎng)得很好看，不不能用好看來(lái)形容，她簡(jiǎn)直如仙女下凡，甚至有點(diǎn)兒仙氣飄飄的感覺(jué)。有時(shí)還酷酷的，她有著不大不小的眼睛，高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，發(fā)型時(shí)而變化，有時(shí)頭發(fā)是大波浪，有時(shí)頭發(fā)扎起來(lái)，有時(shí)又盤(pán)成一個(gè)丸子頭，總之老師的發(fā)型基本一天一變花呀！
老師的性格很活潑，這是一個(gè)能和我們打成一片的老師，課下我們都喜歡圍著她，不管是男生還是女生。對(duì)了老師還喜歡吹牛，吹著吹著能把自己吹上天，她告訴我們她和平段位是王牌兒，結(jié)果才是皇冠，看，她很能吹吧！
老師喜歡裝酷，打游戲，不過(guò)她裝酷都沒(méi)裝到點(diǎn)兒上，打游戲也挺菜的，我們對(duì)她挺無(wú)語(yǔ)的。
老師有時(shí)很兇，有一次上課了，全班都在說(shuō)話，跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴一樣，老師好像一直在門外等著，這時(shí)砰的`一聲，她推門而入，走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道，你們安靜不下來(lái)是嗎，課不用上了。說(shuō)完她就走了，就這樣，老師整整一個(gè)星期都拉著臉。
這就是我的漫畫(huà)老師，猜猜看她是誰(shuí)！
對(duì)了�。∷褪俏覀兊南膳蠋煿⒗蠋�，你喜歡嗎？
漫畫(huà)老師作文450字 37
我有一個(gè)老師，可謂是十全十美。她有著一頭棕色的濃密的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，像黑珍珠一樣，煞是好看。她還有一個(gè)高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。張老師的.五官像是定制的一樣，只適合點(diǎn)綴在她的臉上，放在別人的臉上可就不好看了。
張老師的個(gè)子不高，但卻顯得非常精致，她總愛(ài)梳一個(gè)高馬尾。給人感覺(jué)很親切，我特別喜歡張老師笑的樣子，因?yàn)樗恍ζ饋?lái)就活像一個(gè)小松鼠，特別可愛(ài)。
張老師很聰明。在我的眼里，張老師可謂是博覽群書(shū)，上知天文，下知地理，似乎沒(méi)有一樣是張老師不懂的。你看，張老師朗誦文章盛情并茂，文章寫(xiě)得生動(dòng)活潑，字也寫(xiě)的十分娟秀。你說(shuō)，她優(yōu)秀不優(yōu)秀？
張老師很負(fù)責(zé)，尤其是對(duì)我們。外出春游時(shí)，他都會(huì)細(xì)心地清點(diǎn)人數(shù)；排隊(duì)時(shí)，她會(huì)不耐其煩地等待每一個(gè)同學(xué)；上課時(shí)，他會(huì)認(rèn)真地教導(dǎo)每一位同學(xué)；我們生病時(shí)，她也會(huì)仔細(xì)詢問(wèn)每一位同學(xué)。你說(shuō)，她是不是既認(rèn)真又負(fù)責(zé)呢？
張老師的脾氣也很好，不會(huì)像有些老師那樣，前一秒是彩虹，后一秒就變成了暴雨，她呢？生氣的時(shí)候就生氣，開(kāi)心的時(shí)候就開(kāi)心。
我喜歡每一位老師，但我最喜歡十全十美的張老師。
漫畫(huà)老師作文450字 38
我有一個(gè)“孫悟空”老師，她就是——楊老師。
楊老師，有著一張氣質(zhì)非凡的瓜子臉，彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有那烏黑的蘑菇頭。
楊老師每次上課的時(shí)候，都會(huì)使出她的必殺技——“火眼金睛”。記得有一次，楊老師在講臺(tái)上講的津津有味，我旁邊的同學(xué)卻偷偷拿了一個(gè)小玩具在玩，正講的`津津有味的楊老師突然朝我旁邊走來(lái)，說(shuō)：“哈哈，被我逮著了吧!”
我們不僅逃不過(guò)楊老師的火眼金睛，還逃不過(guò)楊老師的五指山。每次收作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)不交。有一天，楊老師在檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了沒(méi)交的同學(xué)，讓他們站了起來(lái)。楊老師問(wèn)了第一個(gè)同學(xué)作業(yè)呢。那個(gè)同學(xué)立馬說(shuō)：“我寫(xiě)了，只是落在了家里�！睏罾蠋熉�(tīng)了，笑瞇瞇的說(shuō)：“好，我相信你。但是，中午或者下午放學(xué)時(shí)，你必須要拿給我看哦�！蹦莻�(gè)同學(xué)吞吞吐吐說(shuō)：“好�！�
下課鈴打響，那個(gè)同學(xué)立馬掏出自己的作業(yè)，筆尖飛舞，狂補(bǔ)作業(yè)�！氨晃野l(fā)現(xiàn)了吧�！睏罾蠋煹穆曇魪纳砗髠鱽�(lái)，“撒謊可不是好習(xí)慣�！�
看!這就是我的“孫悟空”老師。
漫畫(huà)老師作文450字 39
如果我們的電腦是活的，我覺(jué)得他們會(huì)特別感謝一個(gè)人，誰(shuí)呢？那就是我們班的信息老師，電腦天才——高老師。他不僅是個(gè)電腦救星，顏值也特別高。如果讓我給他畫(huà)一幅漫畫(huà)，一定是這樣的：細(xì)細(xì)的身材，皮膚微黃，濃眉大眼，挺拔的鼻梁，看上去很是精神。
他上課時(shí)幽默風(fēng)趣，枯燥無(wú)味的WPS表格都能被他講得趣味橫生。對(duì)待我們犯的錯(cuò)誤的.也很有一套。記得有一次上課，老師說(shuō)可以在電腦上看書(shū)，但是不可以玩游戲和看電視，可是仲關(guān)翔宇和高柯楠在玩游戲，被老師看到便用手機(jī)拍了下來(lái)，等老師給我們看照片時(shí)，他們兩個(gè)羞愧萬(wàn)分。
在電腦方面，他就像一位老師中醫(yī)，專治各種疑難雜癥。有一次，我有電腦不知道什么原因斷了網(wǎng)，怎么連也連不上，我心急如焚，只好去請(qǐng)教老師。他不懂不忙地在“C++”程序中打了幾行字母，電腦屏幕就冒出一個(gè)對(duì)話框，再按了回車鍵，頓時(shí)我的電腦就起死回生了。這一系列操作讓我看得眼花繚亂�！罢嫔窳恕�！
這就是我最喜歡也是最敬佩的信息老師——高老師。
漫畫(huà)老師作文450字 40
我的英語(yǔ)老師雖然相貌平平，但是非常負(fù)責(zé)。
她長(zhǎng)著一雙被她精心呵護(hù)的眉毛和一對(duì)小小的眼睛，臉上有點(diǎn)嬰兒肥，一笑起來(lái)眼睛都沒(méi)了，卻很可愛(ài)。
她很負(fù)責(zé)，為什么這么說(shuō)呢？就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
有一次她因?yàn)檫t到，被校長(zhǎng)責(zé)備了，但是校長(zhǎng)是怎么會(huì)知道她是因?yàn)槊刻鞄覀兛谡Z(yǔ)練習(xí)，工作到十點(diǎn)多，第二天才遲到的呢？我看到她那個(gè)眼神就知道她受了委屈�？墒巧险n時(shí)，她又顯得十分精神、有活力。她說(shuō)我們是她教的最好的一個(gè)班，為了我們多受點(diǎn)委屈也值得。
前段時(shí)間，我們整體成績(jī)都不太好，她為了這件事很累，有時(shí)剩的時(shí)間多就帶領(lǐng)我們練閱讀題，有時(shí)剩的時(shí)間少也會(huì)練口語(yǔ)和聽(tīng)力，或給我們補(bǔ)課。我記得剛學(xué)的時(shí)候只要一張小卷得了一百分就給我們一個(gè)玩具，她為此也破費(fèi)了。不過(guò)久而久之我們的英語(yǔ)成績(jī)也有所提升。
她在我們失落時(shí)進(jìn)行安慰，而不像別的'老師那樣置之不理；她在我們開(kāi)心時(shí)一起開(kāi)心，和我們打成一片，好像一個(gè)孩子；她還在我們想要放棄時(shí)進(jìn)行說(shuō)服，給我們展示她的配音，所以才會(huì)有我現(xiàn)在成功的配音。
英語(yǔ)老師，有你真好！
漫畫(huà)老師作文450字 41
在教過(guò)我的眾多老師中，有聲音如百靈鳥(niǎo)的音樂(lè)老師；有普通話說(shuō)的不太標(biāo)準(zhǔn)的體育老師；有“微笑天使”之稱的道法老師；有文質(zhì)彬彬的語(yǔ)文老師，給我印象最深刻的是我的英語(yǔ)老師，她已經(jīng)陪伴我兩年的，使我終身難忘。
她有一雙號(hào)稱“透視眼”的'眼睛，有一個(gè)火箭噴射器般的鼻子，一雙號(hào)稱“千里耳”的耳朵，下面是二排潔白如玉的牙齒。
上課的時(shí)候，她脖掛小蜜蜂，手拿粉筆飛鏢，身穿偵探裝。我們一看英語(yǔ)老師全副武裝的架勢(shì)，一看就不好惹，便紛紛安靜了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)她的粉筆像拼命三郎一樣擊中了一位同學(xué)，這位同學(xué)猛地一驚，立馬認(rèn)真聽(tīng)課了。她再用透視眼掃射了一遍，就又開(kāi)始上課了。
如果誰(shuí)考不及格，那就會(huì)受到老師的免費(fèi)教育一個(gè)小時(shí)，再加上十張卷子的套餐，考的分?jǐn)?shù)越差“好禮”就越多。如果誰(shuí)暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，那就幸福了，一天寫(xiě)不完兩天，兩天寫(xiě)不完三天，以此類推，包吃包住。
英語(yǔ)老師愛(ài)好吉他，每次練吉他都專心致志，刻苦認(rèn)真。不到一個(gè)月的時(shí)間，她已經(jīng)會(huì)彈好多美輪美奐的歌曲了。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每個(gè)老師都想把自己最精華的部分教給我們，我們要感恩老師，感恩老師為我們付出的一切。
漫畫(huà)老師作文450字 42
俗話說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶，我的語(yǔ)文老師顧老師就有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。她開(kāi)心時(shí)，眼睛笑得瞇成一條縫，那迷人的目光就像春天里的陽(yáng)光，溫暖而親切；她生氣時(shí)，眼睛瞪得像銅鈴，那凌厲的目光就像冬天里的寒風(fēng)，讓人瑟瑟發(fā)抖。
我喜歡顧老師那迷人的目光，那目光里有鼓勵(lì)，讓我充滿力量。記得有一次，我不小心把同學(xué)的牙齒磕掉了，只見(jiàn)滿地鮮血，血泊中還有一顆牙齒。我頓時(shí)臉色慘白，呆若木雞。事后顧老師拉著我的手，親切地安慰我，此時(shí)我看見(jiàn)了那迷人的目光，一股暖流從心底涌上，頓時(shí)我充滿了力量，也有勇氣告訴父母。
我喜歡顧老師那凌厲的`目光，那目光里有督促，讓我變得更加優(yōu)秀。記得有一次，教室里和菜市場(chǎng)一樣熱鬧，這時(shí)她瞪著那銅鈴般的眼睛走進(jìn)教室，菜市場(chǎng)瞬間變成了安靜的課堂，每個(gè)同學(xué)都坐得筆直。讀課文時(shí)我放松了下來(lái)，駝下了背，翹起了椅子，這里我感覺(jué)背后寒光一閃，我打了個(gè)哆嗦，發(fā)現(xiàn)她正用那銅鈴般的眼睛盯著我，仿佛在說(shuō)：馮鑠，坐姿端正！我立馬坐得筆直。從此以后，她的語(yǔ)文課上，總能看到一位坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)課的我，在她目光的督促下，我的成績(jī)穩(wěn)步提升。
這就是我的老師顧老師，一位人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的好老師。
漫畫(huà)老師作文450字 43
相信你們都有自己的老師吧！那你們有自己的“漫畫(huà)”老師嗎？是語(yǔ)文老師，還是體育老師？我今天要介紹的是我的語(yǔ)文老師。
她叫黃老師，是我們班的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的`大眼睛，還戴著一副圓形的眼鏡。每當(dāng)有同學(xué)在開(kāi)小差，一支粉筆飛過(guò)去，百發(fā)百中，真厲害！雖然她個(gè)子不高，但是她知識(shí)淵博，十分聰明。每每看到她，就像看到美女一樣，不僅年輕，還很美麗。
有一次，我們?nèi)嗟募倚?dǎo)學(xué)寫(xiě)得十分糟糕，黃老師看見(jiàn)了十分生氣，罵得我們大氣都不敢出。雖然黃老師很生氣，但是她還是十分溫柔的。見(jiàn)到同學(xué)遇到吵架問(wèn)題，溫柔地安慰他們，并解決問(wèn)題。
黃老師對(duì)班干部十分關(guān)心，比如組長(zhǎng)做得很好，就給他們發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，幾乎每個(gè)星期發(fā)兩次。如果電器管理員做得不好，就讓他們檢討自查，好讓他們下次記住。
我知道，老師批評(píng)我們是好的，讓我們下次一定要改正。黃老師每天中午有時(shí)不吃飯，因?yàn)樗秊榱丝禳c(diǎn)改完我們的作業(yè)，好讓我們知道錯(cuò)在哪里。
黃老師每次批改作業(yè)的時(shí)候都很辛苦。每次我們寫(xiě)都不想寫(xiě)，怕累。我覺(jué)得，我們只是寫(xiě)一本，但黃老師要批改四十六本，相比差得太多了！我一定要拿好成績(jī)來(lái)報(bào)答黃老師！
漫畫(huà)老師作文450字 44
她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙戴著眼鏡的眼睛嵌在這張臉上，開(kāi)心時(shí)彎成了月牙狀，一頭烏黑的短發(fā)自然的披在肩上，精明干練。她，就是我們的語(yǔ)文老師——錢老師。
她平時(shí)很溫柔，但如果有人犯了大錯(cuò)，她可絕不會(huì)“手下留情”的`。
“丁零零……”放學(xué)了，我們正準(zhǔn)備沖出教室，老師突然來(lái)了，我們立刻定住了，老師兩眼射出一道寒光，板著臉說(shuō)：“今天這幾個(gè)沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)來(lái)我辦公室！……”，被點(diǎn)到名字的同學(xué)只得哭喪著臉慢吞吞走向辦公室。唉，你們明知會(huì)惹老師生氣，為什么還要“以身試法”呢？
上課時(shí)，老師正用動(dòng)聽(tīng)的聲音帶著我們遨游知識(shí)的海洋，一會(huì)兒置身于清水田里看著白鷺，一會(huì)兒觀賞了馮驥才養(yǎng)的珍珠鳥(niǎo)，一會(huì)兒又在游覽壯觀的地道，一會(huì)兒就在見(jiàn)證藺相如和廉頗之間的矛盾了。我們正應(yīng)接不暇時(shí)，突然傳來(lái)了一陣不合時(shí)宜的聊天聲，老師神不知鬼不覺(jué)的來(lái)到他倆身后，“啪啪”，老師拍了拍他們的桌子，他們嚇了一跳，立馬坐好。然而預(yù)料中的暴風(fēng)驟雨并未來(lái)臨，老師只是說(shuō)；“下次不要這樣了�！本屠^續(xù)上課了。
這，就是我們的錢老師。雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲，但我們知道這只是她的假象，假象背后就是她關(guān)愛(ài)我們的心。因?yàn)槌Ｑ缘溃核墒呛�，�?yán)是愛(ài)嘛！
漫畫(huà)老師作文450字 45
老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，而我的林老師是我最崇拜的老師。
林老師眼睛小小的，但很有神，只要有人買零食，她的.鼻子就可以聞到，它的嘴巴才是我們最喜歡的。上課時(shí)她的嘴巴滔滔不絕，講給我們很多知識(shí)。
林老師講課很生動(dòng)形象。有一次，我們學(xué)關(guān)于“�！�，她為了讓我們知道很多關(guān)于海的知識(shí)，還講她在海中游泳，最后還讓我們看了他游泳的視頻。如果關(guān)于“小鴨子”的課文，她就學(xué)著小鴨子叫、走路，然后再讓我們學(xué)，我們都很開(kāi)心。
如果有人在課堂睡覺(jué)，林老師可不會(huì)把他叫起來(lái)罵一頓，他會(huì)說(shuō)，3、2、1拍手，直到那位同學(xué)起來(lái)為止，才會(huì)停下來(lái)。
有一次，學(xué)校舉行慶典，要每個(gè)班表演節(jié)目，李老師和我們都很興奮，可是我們都很緊張，老師像仙女一樣能看到我們的心思說(shuō)道：“不用緊張，我會(huì)一直在你身邊�！鄙吓_(tái)了，老師果然站在舞臺(tái)旁邊的，我們終于不害怕了，有了自信，很開(kāi)心。跳完之后，老師說(shuō)到，你們真厲害！
這就是我們的林老師，林老師還有很多的優(yōu)點(diǎn)，我就不一一講了。
漫畫(huà)老師作文450字 46
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”老師都像勤勞的蜜蜂，傳授知識(shí)給我們，老師是正義的化身。在這里，我要說(shuō)的是梅子老師。
她是教作文的。她一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃眉大眼，鼻頭尖尖的，身體胖胖的，看上去憨態(tài)可掬，像國(guó)寶大熊貓一樣。而且她的肚子里都是滿滿的智慧，可聰明了。她每天都和藹可親、平易近人的。梅子幾乎沒(méi)有火山爆發(fā)過(guò)，她總是很幽默，對(duì)付一些“壞小子”也是很有一套的，而且聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)身體不舒服或者生病了都會(huì)非常的關(guān)心體貼，有一次聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)人生病了還去買藥呢。
記得有一次，我們都寫(xiě)好作文，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小藥丸，我的呢，里面寫(xiě)了一句話，我一直緊記在心里沒(méi)有忘，那就是“向前走，別回頭�！币�?yàn)槲业腵作文水平像云一樣飄忽不定，一時(shí)好一時(shí)壞的，老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后，作文一定要平衡，不能像過(guò)山車一樣，一時(shí)上一時(shí)下，一定要一直向上走�！蔽乙参丛^(guò)。
這就是我的老師，她像園丁、像蠟燭，像蠶……我非常感謝我的梅子老師。
漫畫(huà)老師作文450字 47
王老師是會(huì)變臉的老師，一會(huì)兒可以變溫柔，一會(huì)兒變得很兇，我知道這都是為了我們好。
王老師頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身材很苗條，人也長(zhǎng)得很高，課講的課生動(dòng)有趣兒。但是，如果有人在王老師的課上說(shuō)話被發(fā)現(xiàn)的話，她就會(huì)警告那位同學(xué)，并轉(zhuǎn)告給張老師，說(shuō)話的同學(xué)聽(tīng)了總是同學(xué)愁眉苦臉。
現(xiàn)在王老師懷孕了，我們不能再淘氣，所以我們必須好好聽(tīng)課，我們立下了規(guī)矩，本學(xué)期不會(huì)讓王老師生氣，每個(gè)同學(xué)都按下了自己的紅色小手印，這是我們Y5班的同學(xué)送給王老師一份忠誠(chéng)的禮物，王老師也被感動(dòng)得哭了。
還有一次數(shù)學(xué)課，王老師評(píng)講補(bǔ)充習(xí)題，只要有同學(xué)做的那一本補(bǔ)充習(xí)題特別好，就連聲的'夸贊他。要是有同學(xué)連續(xù)犯錯(cuò)就讓他回去好好反思。
下課時(shí)，老師會(huì)讓我去拿課本與電腦，我下課正好出去玩兒，王老師正好進(jìn)來(lái)說(shuō)："張嘉銘幫我把電腦和書(shū)架上的書(shū)拿進(jìn)來(lái)。"我在外面沒(méi)聽(tīng)清王老師說(shuō)什么，就又問(wèn)王老師我去拿什么，王老師心平氣和地又跟我說(shuō)了一遍，王老師對(duì)我可真好。
這就是會(huì)變臉的王老師，脾氣一會(huì)兒兇，一會(huì)兒溫柔，但是我很喜歡他。
漫畫(huà)老師作文450字 48
我們的漫畫(huà)老師胡老師有著烏黑的短發(fā)，穿的衣服大都是純色。她是個(gè)時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而活潑的人。
上漫畫(huà)課，胡老師在黑板上畫(huà)了座位圖，拿著教鞭，指著黑板，一本正經(jīng)得教我們題目。有些同學(xué)在做小動(dòng)作，說(shuō)話。一次課上，劉峻希轉(zhuǎn)過(guò)頭和后面的同學(xué)聊天，逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑。胡老師一轉(zhuǎn)頭，盯著正在狂笑的他，眼睛里好像燃燒著火焰，似乎要把劉峻希燒為灰燼。胡老師那么盯著他，他肯定在劫難逃！可能會(huì)被留下來(lái)罰坐！“劉峻！”劉峻希被胡老師嚇了一大跳，笑容逐漸消失。胡老師在劉峻希的`座位上打了一個(gè)叉，在干凈的座位圖上格外顯眼。打完叉，她用教鞭敲了一下黑板，說(shuō)：“看這！”又繼續(xù)給同學(xué)們上課了。
上課時(shí)，胡老師是那么嚴(yán)肅；下課后，她也很活潑。有一次放學(xué)后，我買完文具回家，走到路口。忽然聽(tīng)到有人喊：“劉怡帆？”我一看，是胡老師！她穿著純粉的上衣，背著淺粉色的包，咧開(kāi)嘴，瞇著眼，向我揮著手打招呼。我有些驚訝，在我的印象中十分嚴(yán)厲的胡老師竟然如此活潑！溫柔地和我打招呼。她笑得那么燦爛，好似一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩�？床怀鲆稽c(diǎn)嚴(yán)肅！我也高興地向她打招呼。
胡老師真是一個(gè)時(shí)而活潑，時(shí)而嚴(yán)肅的人��！我很喜歡她！
漫畫(huà)老師作文450字 49
老師像一把傘為我們遮住了風(fēng)雨，今天我向你們介紹一位老師，他是我們的班主任孫老師。
一雙夜明珠似的眼睛，又大又亮；一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子，無(wú)論誰(shuí)有什么壞主意，她都能嗅到；一張笑起來(lái)可以露出八顆牙齒的大嘴巴，看上去那樣可愛(ài)。她是一位既嚴(yán)厲又溫柔的老師。
孫老師有一雙敏銳的`眼睛，每次上課的時(shí)候他都會(huì)盯著我們班上的每一位同學(xué)。有人開(kāi)小差，孫老師就會(huì)馬上站到后面去，特別是聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候好像想把我們吃掉，孫老師這樣嚴(yán)厲地對(duì)待我們，我們哪里敢作弊呀，班里面有些調(diào)皮的人經(jīng)常打擾我們看書(shū)，不過(guò)沒(méi)事兒，他們看見(jiàn)孫老師就像狐貍見(jiàn)到老虎一樣。
孫老師有一顆溫柔的心。平時(shí)上課時(shí)，孫老師為了消除我們的緊張，經(jīng)常給我們講笑話，讓我們笑得肚子疼。
有一次，我們馬上考試了，同學(xué)們都很緊張，手心里都攥出了汗。老師看見(jiàn)了，就給我們講了個(gè)笑話，讓我們消除了緊張。
孫老師有時(shí)看我們受傷了，都會(huì)馬上帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室，還會(huì)溫柔地去問(wèn)我們疼不疼。親自幫受傷的同學(xué)喂藥，包扎傷口。
孫老師雖然很嚴(yán)厲，但也有溫柔的時(shí)候，孫老師，我們最盡職盡責(zé)的好老師。
漫畫(huà)老師作文450字 50
在我小學(xué)的學(xué)習(xí)中，有幸遇到一位老師，她性格奇怪，非常溫柔，我們都喜歡叫她“清柔老師”。
她經(jīng)常穿黑白相間的大衣和一條樸素的灰色長(zhǎng)褲，腳下則是一雙白色的條紋鞋子。她有一雙散發(fā)智慧的大眼睛，鼻子又小又精，最厲害的要數(shù)她的'耳朵了，能聽(tīng)見(jiàn)任何搗亂的聲音，我們還喜歡叫她“順風(fēng)耳”。
她最大的特點(diǎn)就是溫柔，不管她是有點(diǎn)生氣，還是特別生氣，只要你真誠(chéng)的去面對(duì)，勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤，她都會(huì)輕輕的說(shuō)一句：“以后要好好表現(xiàn)哦！”也正是她的溫柔，才獲得了我們?nèi)嗟南矏?ài)。
記得有一次，我們?nèi)昙?jí)去秋游，清柔老師就在路上給我們講故事，可惜我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，后面講的內(nèi)容我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)到。剛一到地方，我就被興奮的同學(xué)們的呼喊聲吵醒，被他們生拉硬拽的推下了車，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，就摔了下去，磕到了石頭上。我哭了，清柔老師走過(guò)來(lái)，扶起了我，摸著我的頭說(shuō)，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，這句話似乎有了魔力。在后來(lái)的詩(shī)詞游戲中，我們更見(jiàn)證了老師的知識(shí)淵博。
兩年了，那個(gè)熟悉的身影伴隨著我年級(jí)的升高已漸漸遠(yuǎn)去，我的腦海里會(huì)不時(shí)出現(xiàn)老師的身影，我想會(huì)記一輩子吧。
漫畫(huà)老師作文450字 51
我的老師是個(gè)愛(ài)穿連衣裙，說(shuō)話像連珠炮的老師。
老師從星期一到星期五，每天都會(huì)穿不同顏色、樣式的連衣裙，周一老師穿了一條白色的連衣裙，像是從天而降的白云，非常淑女；周二老師穿了一條黑底白點(diǎn)的連衣裙，像是在深夜點(diǎn)綴著閃閃爍爍的星星，讓人感到很大氣、端莊；周三老師穿了一條淺綠色的連衣裙，像是一棵亭亭玉立的大樹(shù)，聳立在我們身邊，讓我們感到老師很文靜；周四老師穿一條粉紅的連衣裙，像是一株花開(kāi)爭(zhēng)艷的桃花，讓我們感到很漂亮；周五老師竟然穿了一條繡著梅花的連衣裙，只要老師轉(zhuǎn)一圈，就像一只翩翩起舞的花蝴蝶，更何況跳一支舞呢？！
每一條裙子都有鮮明的特點(diǎn)，讓我們感到了老師的大氣、端莊、文靜、高雅和美麗。
但是上課時(shí)，老師就一下變成了連珠炮，老師一口氣能說(shuō)很多字，我們真有點(diǎn)聽(tīng)不過(guò)來(lái)。但是哪怕只聽(tīng)過(guò)來(lái)一星半點(diǎn)，也知道老師是對(duì)我們好，每一句話，都是讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，將來(lái)考上好大學(xué)。老師的'每一句話，每一個(gè)詞都是對(duì)我們的愛(ài)和良苦用心。
老師是人類的靈魂創(chuàng)作者，也是陪伴我們多年的好朋友，讓我懂得了這些，也讓我體會(huì)到了老師的良苦用心和深深的愛(ài)。
漫畫(huà)老師作文450字 52
慈祥的目光，親切的面容，她就是我的數(shù)學(xué)老師——宋老師。宋老師是一位四十多歲的中年教師。她不僅是一位四年級(jí)的數(shù)學(xué)教師，還是一位四年級(jí)二班的班主任。宋老師平時(shí)輔導(dǎo)四年級(jí)二班的學(xué)生，還要教四年級(jí)一班的數(shù)學(xué)，她真的很忙！
宋老師如果有了空閑的時(shí)間，不論剛忙完什么事或是多久未曾休息，只要還有同學(xué)訂正未過(guò)，她就會(huì)叫他們來(lái)訂正，直到訂正全部通過(guò)為止，再叮囑幾句話，才讓同學(xué)回到教室。
宋老師不僅督促學(xué)生學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問(wèn)。
有一次，我有一道題不會(huì)做，便去問(wèn)宋老師。宋老師給我耐心地講解題目，還鼓勵(lì)我：“這道題這么做，記住喔。下次不會(huì)的題自己先想想，還不會(huì)就來(lái)問(wèn)我。好啦，走吧！”正是宋老師的這番話，教會(huì)了我懷有一顆樂(lè)于鉆研的心。
天天一身連衣裙，那是雅致的宋老師；縷縷銀絲藏發(fā)間，那是辛勞的宋老師。她像一盞明燈，引領(lǐng)我一步步前進(jìn)，照亮我一分分努力。
正是宋老師的.一句句叮嚀，一次次教導(dǎo)，才造就了我的今天。她的一句話總會(huì)回響在我的耳旁：你的態(tài)度決定你的高度。
每當(dāng)我想起宋老師，這句話便會(huì)在我的耳邊縈繞。態(tài)度決定高度——這也正是宋老師所教給我的。
漫畫(huà)老師作文450字 53
老師可能各具特色，有嚴(yán)厲的老師，有溫和的老師，還有幽默的老師。今天，我要用文字畫(huà)一幅漫畫(huà)，我的一，班主任老師，立刻走進(jìn)了我的筆下。
班主任老師中等身材。圓圓的臉蛋上面，有一雙特別黑的眉毛，非常引人注目，開(kāi)心的時(shí)候嘴巴笑成了彎彎的月牙，看上去就和藹可親，高高的鼻梁上架著一副黑紅色的眼鏡，顯得非常有氣質(zhì)，他的眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的寶石，他每天穿著的衣服都非常有氣質(zhì)，格外引人注目。
我們班主任有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。老師平時(shí)都很溫柔。記得有一次。有一次上課時(shí)同學(xué)們上課非常認(rèn)真聽(tīng)講。積極發(fā)言，老師很高興，就露出和藹可親的`微笑。老師一暴躁也非�？膳拢�記得有一次我們上課，一名同學(xué)上課溜號(hào)。老師就好像變成了一只可怕的大老虎一樣。吼了一聲，那個(gè)說(shuō)話的同學(xué)就不再說(shuō)話了。
老師非常喜歡上課聽(tīng)講的孩子。坐姿端正的同學(xué)。老師為了讓我們坐姿端正。每天都訓(xùn)練著我們。
老師非常認(rèn)真。每次批作業(yè)總是在課余時(shí)間來(lái)批作業(yè)。有時(shí)連一只鋼筆掉地的聲音也聽(tīng)不到。
他就是有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲非常認(rèn)真的老師。
漫畫(huà)老師作文450字 54
肖老師，三十歲左右，中等身材，衣著樸素大方，眼睛很大，也很有神，看上去充滿智慧，又透出幾分親切。竟然貌相驚為天人，第一次見(jiàn)面，她就給我留下了深刻的印象。
那天下午，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)新老師來(lái)了，又悲傷又激動(dòng)。悲傷在于劉老師不能再教我們了，激動(dòng)在于不知道新老師怎么樣。那天，我自作主張帶著幾個(gè)要好的同學(xué)去找劉老師告別。我們跑遍每個(gè)樓層，都沒(méi)看到劉老師的身影。我想，她可能是在辦公室里收拾東西吧！于是，我們跑到劉老師原來(lái)的辦公室，卻看到了一位新老師。我想，她就是肖老師吧。肖老師此時(shí)正和藹可親地看著我們。見(jiàn)她沒(méi)有對(duì)我們產(chǎn)生反感，我們便大著膽子走了進(jìn)去。到了肖老師面前，大家未免有些緊張。肖老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們好，我是你們的新班主任，來(lái)辦公室有什么問(wèn)題嗎？”怪了，這一句話，竟讓我們都變得放松起來(lái)。大家七嘴八舌地講著我們到來(lái)的`目的以及劉老師對(duì)我們的好，把辦公室搞得鬧哄哄的�？尚だ蠋煵](méi)有批評(píng)我們，反而對(duì)我們的行為加以贊賞，并耐心地告訴我們劉老師可能在的地方。從那以后，我更對(duì)肖老師產(chǎn)生莫名的好感。
這就是我們班的新老師，可親可敬的美麗肖老師。相信，在您的帶領(lǐng)下，五（3）班一定會(huì)越來(lái)越好！
漫畫(huà)老師作文450字 55
有人把老師比作陽(yáng)光，照耀我們前進(jìn)的路。有人把老師比作春風(fēng)，溫暖了我們的童年。更多的人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我們的班主任——孫老師。二十多歲，剛從大學(xué)畢業(yè)，來(lái)我們的學(xué)校，就任我們的班主任兼語(yǔ)文老師。
他的個(gè)子中等，不胖不瘦，可他老說(shuō)自己胖天天喊著要減肥。他留著一頭略帶波浪卷的長(zhǎng)發(fā)，上課時(shí)總要把它盤(pán)起來(lái)。一張精致的，臉紅紅的，嘴唇帶著和哈利波特一樣的眼鏡。他美麗活潑，走路帶風(fēng)。
課堂上她的'聲音清脆悅耳，讓你想睡都睡不著，你別看他上面滔滔不絕的講，看不見(jiàn)你的小動(dòng)作，他的眼神可好著呢，有時(shí)你和同學(xué)偷偷說(shuō)句話，他敏銳的耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)候他就大聲叫你的名字，你來(lái)全班同學(xué)齊刷刷的目光，讓你羞愧難當(dāng)再也不會(huì)有下次了。
課外活動(dòng)時(shí)，她像大姐姐一樣，帶著我們玩，一起做游戲，學(xué)校每次舉辦活動(dòng)，她都是最忙的那個(gè)人。因?yàn)槲覀兡挲g小，沒(méi)有組織能力，從策劃，部署到執(zhí)行都要親力他都要親力親為。
這就是我的“漫畫(huà)”老師，一個(gè)嚴(yán)厲又溫柔，美麗又莊重的孫老師。
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