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畫漫畫的作文

時(shí)間:2024-04-26 18:29:35 漫畫 我要投稿

畫漫畫的作文集合(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的畫漫畫的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畫漫畫的作文集合(5篇)

畫漫畫的作文 篇1

  烈日當(dāng)空,驕陽似火,在行人無幾的馬路上,一前一后的走著一位父親和他的兒子。

  仔細(xì)一看,這位父親幫兒子背著沉重的畫夾,一手拎著一只顏料合,而另一只手舉著一把傘,當(dāng)然,這把傘不是為他自己舉,而是為心愛的兒子遮陽?墒牵粗麅鹤幽歉庇崎e自得的樣子,好象渾然不知他爸爸為他做的一切,只是手捧一本漫畫書,在前面一路小跑,還不時(shí)回過頭去催爸爸快一點(diǎn),根本不顧他父親已經(jīng)滿頭大汗。

  這只是一幅漫畫,一幅引人深思的漫畫?戳诉@幅漫畫,你不覺得中國的孩子從小都在父母的嬌慣中長(zhǎng)大嗎?

  是的,現(xiàn)在中國大多數(shù)都是都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都害怕自己孩子受苦受累,對(duì)孩子百一百順,能替孩子做的`都大包大攬?墒,對(duì)自己孩子再愛,也不能這般溺愛呀!這樣,只能讓孩子走上社會(huì)后無法適應(yīng),在家長(zhǎng)的溺愛中長(zhǎng)的孩子,普遍沒有自立能力。

  中國人呀!什么時(shí)候才能對(duì)自己的孩子不溺愛呀!

畫漫畫的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己喜歡的老師。有的喜歡溫柔的老師,有的喜歡有趣的老師,還有的喜歡性格古怪的老師,而我喜歡的是幽默的老師。

  我的老師姓許,瘦瘦的,烏黑的頭發(fā)到肩膀。兩只小眼睛,一張嚴(yán)厲而又幽默的.嘴,能說出讓我們大笑的事。

  老師耳朵很靈,誰要是課堂上說話,她一聽便知是誰。即使有些同學(xué)趁老師轉(zhuǎn)過身去寫字,偷偷說話,她也是知道的。

  許老師上課很特別。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差,她不會(huì)立刻走過去,而是裝咳嗽,咳兩聲。如果還不消停,就讓他站著上課。

  許老師有雙火眼金睛,她的火眼金睛可以分辨在誰在開小差、分神,她都能一眼看出來。

  許老師很認(rèn)真。就比如老師教了幾遍的“游”字,還是有幾個(gè)同學(xué)寫錯(cuò),屢教不改。于是,老師利用下課時(shí)間,叫到辦公室去。自從許老師單獨(dú)教過之后,我們很少寫錯(cuò)別字了。

  許老師愛笑,幽默感十足。課間游戲,她總能和我們玩成一團(tuán)。

  許老師是一個(gè)樂觀、負(fù)責(zé)、幽默的好老師,是我心目中的好老師。

畫漫畫的作文 篇3

  今天,我看了一則人類破壞環(huán)境的漫畫,它十分有趣。

  那是一個(gè)不懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境的人,人們都說他是“榆木腦袋不開竅”。當(dāng)時(shí),他正拿著一把鋒利的斧頭在砍樹,“咔,咔,咔……”這震耳欲聾的聲音驚動(dòng)了林中的醫(yī)生——啄木鳥。它從遠(yuǎn)處飛過來,看見一棵參天古樹正要倒下去,它想:難道是我平時(shí)沒有醫(yī)治好這位病人,它要與世長(zhǎng)辭了嗎?哦!原來是有一個(gè)人在砍樹。這個(gè)人的腦袋就好比一根木頭,啄木鳥醫(yī)生一邊往這個(gè)人飛來,一邊自言自語道:“這段木頭里一定有蟲……”就以一個(gè)帥氣的降落,在這段木頭上,一直啄,直到夜幕降臨。

  現(xiàn)在,有許多人都在破壞地球上的各種資源,許多資源本來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的`,但是因?yàn)槿藗兊碾S意破壞,使可用資源越來越少。因?yàn)槿祟惖乃烈馀皻⑿?dòng)物們,使動(dòng)物也越來越少,如果沒有了動(dòng)物,人類會(huì)怎樣?降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上。植物的數(shù)量也逐漸減少了,如果沒有了植物,也說明著人類將要滅絕。

  我想到了:我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,許多人都開始建造高樓大廈等好看的房子了,可是,有許多房子里只有一個(gè)人或一個(gè)人都沒有。那些房子地下原先是農(nóng)民伯伯的命根,為了建房子,耕地面積也大大減少了,但存方寸地,留與子孫耕。讓我們留一些土地給我們的子孫后代吧!

  善待地球就是善待自己;拯救地球就是拯救未來。希望大家不要再亂砍伐樹木了,不要再肆殺小動(dòng)物、破壞自然資源了,不要再讓“白色垃圾”霸占整個(gè)地球,地球媽媽已不堪負(fù)重了。讓我們的子孫后代有一個(gè)美麗的生活壞境吧!

畫漫畫的作文 篇4

  今年我上五年級(jí)了,也是康老師陪伴我成長(zhǎng)的第五年。她一直都是那么美麗,那么可愛。

  康老師有一頭黑油油的頭發(fā),大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上,紅彤彤的.嘴唇真好看。她經(jīng)常穿著她那與眾不同的碎花裙。

  一次上課,康老師正說著流利的英文。突然,只看見康老師瞇著眼睛,捂著嘴,身體微微向前傾,打了兩個(gè)噴嚏“啊啾!……啊啾!”好可愛的聲音。∥覀兌嘉匦α?道蠋煹膰娞缇拖窬d羊咩咩的叫聲,也像泉水流淌,更像黃鶯的歌唱,一直余音繞梁。

  新學(xué)期一開始,康老師就做“孩子的榜樣”,特別用心地在QQ群上發(fā)了報(bào)名的通知,開學(xué)第一次小老師。得到老師的鼓勵(lì),我積極地參與,我是第五個(gè)榜上有名的。

  康老師很喜歡我,我每次都和她聊天。康老師不僅可愛,而且她給予我們母親般的關(guān)懷。記得一次,我們一群女生沖了上去把康老師抱住。有六七人一起抱著康老師,我們就像彩虹圍繞著太陽,像七個(gè)小矮人圍著白雪公主,歌唱、歡跳、擁抱?墒恰岸66!鄙险n了,我們依依不舍地回到了座位上。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!蔽覒c幸我的童年有康老師的愛護(hù),我感恩所有的好老師!

畫漫畫的作文 篇5

  今天藍(lán)天白云,水清沙白,多么好的一天啊!兩個(gè)小朋友在沙灘上各自玩耍,一個(gè)在堆沙堡,另一個(gè)是欣賞美景,他們看起來似乎都玩膩了,想找一種新的游戲。

  男孩子看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)女孩,他大步流星地走過去,對(duì)女孩子說:你好,你叫什么?女孩子回答道:我叫小紅。男孩子興奮地說:我們來一起玩吧!女孩高興地回答道:"好呀,好呀,那我們玩什么呢?"男孩想了一會(huì)兒,突然靈機(jī)一動(dòng)說:"我看你手上有一個(gè)球拍,而我呢,正好有一個(gè)球,那我們可以來打乒乓球。。⑴⒆佑终f道:"可是我們這里沒有乒乓球臺(tái)啊。"男孩子想了想說:"我們可以不用乒乓球臺(tái),直接憑空打,我打你接住,這樣是不是也很好玩呢?""嗯,我覺得這樣玩也不錯(cuò),那我們就開始吧。"于是他們倆開始玩起來,玩得可興奮了。突然一只大鳥飛來了,它正張著嘴巴唱著歌呢?墒撬麄z玩得正帶勁,根本沒有注意到大鳥。男孩子一拍狠狠地打過去,球飛得老高老高,不偏不倚掉進(jìn)打鳥的嘴巴里,大鳥以為自己撿到了一塊肉團(tuán),銜著"肉團(tuán)"飛走了兩個(gè)小朋友到處去找球,可是根本沒見到球的蹤影。

  真是奇怪,球到底飛到哪去了呢?它不會(huì)長(zhǎng)出翅膀飛走了吧?怪事,怪事!兩個(gè)小伙伴覺得莫名其妙。他們竟然不知道,球正好落到了一只鳥的`嘴巴里,而鳥叨著球飛走了。我想他們?nèi)绻肋@個(gè)情況,一定會(huì)捧腹大笑的!

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