[優(yōu)]一幅漫畫的作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的一幅漫畫的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一幅漫畫的作文 篇1

　　漫畫中，一棵剛剛栽下的小樹苗，葉子稀少，枝干細(xì)嫩，看上去弱不禁風(fēng)。而在它旁邊，一位戴眼鏡的男子卻已經(jīng)早早生在那里靠著小樹苗。旁邊準(zhǔn)備給小樹苗澆水的男子驚地問他：“你干什么?”而戴眼鏡的人的回答則令人吃驚：“等著乘涼”。

　　這幅漫畫，雖然短短八個(gè)字，卻引起了我的沉思。一棵樹苗，至少需要幾十年的時(shí)間才能長(zhǎng)成參天大樹。而且，在它成長(zhǎng)的過程中，必須有人勤為它澆水，施肥。而漫畫中戴眼鏡的.男子不幫樹苗澆水，不給樹苗施肥，卻眼巴巴坐在那里，等著多少年后的那一片陰涼。

　　生活中這樣不勞而獲，坐享其成的人還有很多。他們是最可根的，自己不去勞動(dòng)，但最后卻享受到別人的勞動(dòng)成果。

　　這幅得不僅諷刺了那些只收獲,不付出的人，更告訴我

　　們一個(gè)道理:不能坐等收獲，收獲不是等來的，是辛勤勞動(dòng)得來的，我們只有辛勒勞作才能得到并享受最后的成果，要記住，有舍才有得。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，那些不勞而獲的同學(xué)更是不計(jì)其數(shù)，他們平時(shí)做作業(yè)時(shí)懶得思考，于是便抄別人的作業(yè)；考試時(shí)題目不會(huì)，就千方百計(jì)的去抄別人的試卷。這樣子看似作業(yè)全對(duì)，考試成績(jī)高，但他們是真的學(xué)習(xí)好嗎？不，當(dāng)然不是，他只是用別人的學(xué)習(xí)成果把自己偽裝起來罷了，其實(shí)他們內(nèi)在虛空，沒有真本事，這樣的人一定是走不長(zhǎng),走不遠(yuǎn)的。

　　西漢丞相匡衡鑿?fù)倒�，晉代將軍祖逖聞雞起舞，東晉大臣車胤囊螢映雪……，他們有哪一個(gè)不是努力學(xué)習(xí)的？又有哪一個(gè)是不勞而獲的？既然古的名人們?cè)诳萍疾话l(fā)達(dá)的情況下仍堅(jiān)持讀書，想盡一切辦法讀書，我們?cè)诜奖阕x書學(xué)習(xí)的今天又為何不去奮發(fā)學(xué)習(xí)呢？

　　“萬事須己運(yùn),他得非我賢�！蔽覀儗W(xué)習(xí)一定要腳踏實(shí)地，不能不勞而獲。不僅學(xué)習(xí)是這樣，萬事都如此。

一幅漫畫的作文 篇2

　　昨天的“轟炸聲”現(xiàn)在依然幽幽地撞擊著耳鼓，陰魂不散似的！我看過這么一幅漫畫：角落里有一堆不厚的柴草，散發(fā)出淡淡的幽香，還有一種腐爛的臭味。此刻，我的內(nèi)心泛起漣漪，泛著陣陣香味的粽子，此刻也似乎更變得誘人了；培根曾經(jīng)說過，"只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者"，這些"拙劣的探索者"的失敗，根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神。

　　在一片茂盛的`大森林里，里面十分寂靜，可是不久，發(fā)生了這樣的事：一位伐木工來到了這片森林，她正用斧頭向一棵參天大樹揮去，一邊心想：砍了這些樹，子孫后代就不用愁了。另外，一只啄木鳥憤怒地在他那榆木似的腦袋上，一邊想著：這塊木頭里一定有蟲！

　　看過之后，我有了很大的感受，這幅漫畫不僅表達(dá)了那只啄木鳥的憤怒，還諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上那些貪婪的心的人，大樹不僅給我們提供新鮮的空氣，還可以抵擋自然災(zāi)害呢！而那些類似漫畫里的伐木工一樣，只顧眼前利益，卻沒有想到這樣做的后果，如果大叔砍光了，不但我們?nèi)祟惗紩?huì)滅絕，而且這個(gè)世界上的所有生物都會(huì)滅絕，想一想我們那些好不容易生活在這個(gè)世界上的小貓小狗，還有雞，豬，羊，東北虎，短尾猴等等。所以我們?nèi)祟悜?yīng)該好好保護(hù)我們的地球母親，有節(jié)制地開采礦物資源，減少伐木的行為。

　　由此，我希望世界上那些“竭澤而漁”的人越來越少，保護(hù)地球的人越來越多，才能確保我們后代的安全，才能讓地球變得更加美好，和諧。

一幅漫畫的作文 篇3

　　在一個(gè)晴朗的早晨一位少年在活動(dòng)著，突然覺的周圍少了點(diǎn)什么，少年左想右想，終于想了出來周圍少了植物。

　　于是少年小跑著來到了家中，拿了鏟子和小樹苗，又來到了剛才的地方，少年找到了一個(gè)空地，少年先用鏟子松好土，再把小樹苗插進(jìn)去，最后用鏟子填滿土，這就算完成了。少年這才想起來還要澆水，少年小跑的來到了家，拿來水壺接滿水，又小跑的來到了小樹苗旁。少年剛一彎腰就看到了一位中年男子，靠在小樹苗上，可憐的小樹苗考的都快斷了，但是中年男子卻當(dāng)不知到，依舊靠著不動(dòng)。少年疑惑的`問:‘‘請(qǐng)問，你在干什么�！�’中年男子不耐煩的說:‘‘等著乘涼呢，有事嗎？’’少年有禮貌的說；‘‘是這樣的先生，這棵小樹苗是我剛種的不能靠的，再加上小樹苗還沒有長(zhǎng)成大樹�！�’中年男子看著少年手中的水壺說:‘‘你要澆水？’’少年急忙回應(yīng)：“對(duì)，給樹澆水。”中年男子還算是個(gè)好人，他站起身來對(duì)少年說:‘‘那你澆吧，我就不給你添亂了�！�’中年男子剛要走，少年叫住了他:“先生我們做個(gè)朋友吧，我看你挺孤獨(dú)的�！甭犃诉@話中年男子回過頭來驚訝的眼光看著少年說:‘‘真的嗎？’’少年點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣中年男子和少年成了最好的朋友。

　　在我們生活中也有這樣的人，我們盡量不要和他【她】們來往，我們也不要做一個(gè)有手有腳的先人。

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