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(集合)畫漫畫的作文300字
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的畫漫畫的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
畫漫畫的作文300字 篇1
在恬靜的傍晚,三口之家的餐桌上擺著香噴噴的飯和菜,媽媽發(fā)現(xiàn)寶貝兒子不在,就讓爸爸去找兒子。
爸爸挺著大肚子,大搖大擺地去兒子臥室前,推門一看,爸爸說:“趴在這干嗎?快吃飯了!眱鹤右宦,應聲躍起走向餐廳。爸爸撓了撓頭懷著好奇心,就躡手躡腳走到漫畫書前,彎腰一看,就馬上趴在地面津津有味地開起漫畫書來。
兒子來到餐廳一看餐桌上熱氣騰騰,說:“哇,好豐富的菜,有白菜、有魚、有蝦……真是應有盡有啊!”兒子饞著直流口水,媽媽一看爸爸不在,就命令兒子去叫,兒子向媽媽說:“遵命!”有對媽媽舉了一個軍禮,一蹦一跳去找爸爸,顯得十分調(diào)皮。
兒子來到臥室門口,推開一點,只看見爸爸正趴在地上看著自己有趣的漫畫書,就三步兩步走過去,馬上坐在爸爸的`身上一起看漫畫書把媽媽交給他的任務給忘了。突然,他馬上想了起來大喊:“爸爸吃飯了!卑职忠晦D(zhuǎn)頭說:“你這小調(diào)皮!闭f了起來,他們在地上打滾,兒子對爸爸說:“快起來,吃飯了。
晚上度過了一個美好的夜晚!
畫漫畫的作文300字 篇2
漫畫是由夸張,搞笑組成的,但課文上的漫畫卻讓我深刻不已。
一天,長著一個木頭腦袋的伐木工人扛著斧頭去山上砍樹,咔咔的聲音引來了一只啄木鳥。啄木鳥心里想:這段木頭里一定有便從伐木工人的頭上啄去。
看完這漫畫,我的心久久不能平靜,難道人類的腦子真的長蟲嗎?我想這蟲一定是思想上的蟲,是貪婪,自私的蟲,是破壞環(huán)境的蟲。我們?nèi)鄙侪h(huán)境意識,所以會亂砍樹木,亂排放污水,亂扔垃圾等破壞環(huán)境的現(xiàn)象,因此,我們要保護自然環(huán)境,不讓參天大樹轟的被倒,黃河斷流,羅布泊干涸,一些大江大河污染這些事實告訴我們,環(huán)境遭到破壞帶來的嚴重后果。
我有過這個經(jīng)歷:上次,一位同學將還未寫過的紙捏成一團當手榴彈扔到別的'人上,然后又來回扔,要知道,造紙廠的紙需要多少經(jīng)歷和多少樹木呀。
所以,我們應該保護環(huán)境,讓明天的家園更美好。因為只有我們共同行動起來,一起來珍惜愛護有限的自然資源,不破壞,不毀壞這綠色的家園。請記。荷拼厍蚓褪巧拼约,拯救地球就是拯救未來。
畫漫畫的作文300字 篇3
在我上的課外班有一位教我數(shù)學的L老師。她特別溫和可愛、平易近人。我們就賦予了她漫畫里我們最喜歡的一個角色,所以我們私底下就叫她神算子老師。
L老師不管是身形還是皮膚顏色、身高都很適宜,增之一分則嫌胖,減之一分則嫌瘦,素之一乎則嫌白,黛之一乎則嫌黑,長之一段則嫌高,短之一段則嫌矮,一切都剛剛好。
L老師是一名數(shù)學老師,說話干凈利索,就比如L老師一走進來,教室就變得鴉雀無聲。只見L老師一聲令下:“快!寫口算,開始!第一名,第二名,第三名!互相來對口算。好,開始上課,同學們,拿出數(shù)學書,翻到第二十二頁,這道題先這樣,再這么寫,明白了嗎?好!再翻到第二十五頁。”L老師上課講話,句句都是重點,如果你一不小心走神,那可就慘了,就再也跟不上她的`節(jié)奏了。
別看她課堂上這么嚴厲,可是如果我們生病了或者受傷了,L老師就會細心的問問這,看看那的,簡直喋喋不休。“這疼嗎,還難受嗎?要還是難受就跟我說!
這就是我喜愛的L老師,希望我能跟著神算子老師在數(shù)學的殿堂里解開更多的數(shù)學奧秘。
畫漫畫的作文300字 篇4
我是一只啄木鳥,是森林中保護者,我每天都東奔西跑在林子里巡邏。遇到生病的樹伯伯,樹爺爺,我都會停下來幫他們看病,順便填飽肚子。
這天早上,我正和往常一樣在林子里巡邏。突然一聲巨響,一棵大樹在我旁邊到了下來,一個長著木頭腦袋的人走了過去,他的眼里充滿了貪婪。我飛到他頭上,他絲毫沒有覺察。他又走到了另一課大樹旁,舉起了他那鋒利的斧子猛的砍了下去。我自言自語道:為什么你們?nèi)艘硺,我一定要看看是什么蟲迷惑了你們的心智。
我用我的長嘴巴使勁的啄他的木頭腦袋。他大罵道:‘’臭鳥,快滾開!信不信我砍死你!罢f完便朝我砍了過來,我一躲,斧頭砍在了地上。這時來了兩個手戴綠色手環(huán)的'人,他頓時臉色蒼白。最后他被帶走了,森林又恢復了平靜。
為什么人們要砍樹,砍樹不僅會造成森林沙漠化,還會引沙塵暴、狂風等與生命做對的怪物紛至沓來。
人類啊你們醒醒吧!地球需要我們一起保護,讓我們一起來保護這個美麗的家園吧!
畫漫畫的作文300字 篇5
我的“漫畫”老師是誰?快來猜一猜吧,她看起來才二十出頭,有著烏黑又明亮的秀發(fā),還有一雙像黑寶石一樣大的眼睛,還有一個像櫻桃的小嘴,我從來沒有看見她穿過裙子,但是她笑的時候是最好看的,我喜歡這個老師。
在上課時,時而嚴厲,時而溫柔。在課堂上,她有時會笑,她的笑容讓我如同沐浴著春風?墒,假使我們上課講悄悄話惹她生氣了,她的笑容便沒有了,她便變得嚴厲起來,用那雙銳利的眼神在暗示著我們,直到我們安靜下來。
她上課的'時候認認真真地在講課,她的聲音清脆悅耳,像潺潺流動的小溪。下課時,她也很專心地在辦公室批改作業(yè),下課時鈴聲響了,她從不拖堂,從不占用我們課后的每一分鐘,反而還會讓我們多看看書,把時間留給我們自己。
你們猜猜她是誰?她就是我的語文老師,也是我們的班主任,她姓楊,我們喜歡叫她楊老師,一個七分嚴厲,三分溫柔的老師。楊老師每天都很辛苦,我想對老師說一句:“楊老師,祝你天天快樂!蔽蚁矚g我的語文老師!
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