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畫漫畫的作文

時(shí)間:2024-03-31 14:39:02 漫畫 我要投稿

畫漫畫的作文9篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的畫漫畫的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畫漫畫的作文9篇(實(shí)用)

畫漫畫的作文 篇1

  一天,天氣非常炎熱。唐僧叫豬八戒和孫悟空去找水。他們找到了一片西瓜地。豬八戒挑了一個(gè)又大又圓的西瓜,背上就走。豬八戒一邊吃一邊丟西瓜皮,西瓜汁都滴到了圓鼓鼓的肚皮上。

  孫悟空看見了,決定治治豬八戒。孫悟空用手指著西瓜皮,西瓜皮就到了豬八戒的腳跟前。豬八戒只顧津津有味地吃西瓜沒留意腳下。

  走著走著,豬八戒踩到了西瓜皮,就摔了一絞。他摔的嗷嗷直叫。孫悟空在旁邊暗暗發(fā)笑。豬八戒大聲喊:“疼死我了,哪個(gè)缺德鬼丟的西瓜皮!

  孫悟空把豬八戒扶起來。豬八戒不好意思地摸著腦袋,趕緊把西皮扔到了垃圾桶里。孫悟空說:“豬八戒,你嘗到了自作自受的'滋味了吧。不過我還要表揚(yáng)你,因?yàn)槟阒e(cuò)就改,還是我的好師兄!

畫漫畫的作文 篇2

  漫畫人人都愛,但多數(shù)人會(huì)適可而止。我們班有三個(gè)漫畫迷,愛漫畫愛到了走火入魔的地步。他們上課看,下課看,午睡也看,甚至蹲廁所也看。老師也老提醒,他們可理直氣壯的說:“看漫畫怎么了?沒準(zhǔn)還會(huì)成為漫畫家呢!”

  一天下午,同學(xué)們魚貫而出,準(zhǔn)備排隊(duì)回家。我們班的三個(gè)漫畫迷陳老師不注意,偷偷跑進(jìn)男廁所。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……怎么還不出來。值日生搞完值日之后,老師送我們出校門,這時(shí)還不見他么的.身影,我心里嘀咕著:“難道他們?cè)趲??/p>

  因?yàn)閶寢屵沒來,我就在校門口等著。過了一會(huì)兒,傳達(dá)室的大叔把他們?nèi)齻(gè)帶了過來,對(duì)老師說:“他么三個(gè)竟然躲在廁所看書,可真‘用功’呀!瞧,這是我沒收的漫畫書!”老師聽了,十分無奈,再次語重心長的對(duì)他們說:“你們幾個(gè)把看漫畫書的時(shí)間用來學(xué)習(xí),成績一定會(huì)趕上去的;丶液蠛煤孟胂胛艺f的話。”

畫漫畫的作文 篇3

  丁丁和明明放學(xué)回家,看到路邊有個(gè)垃圾箱,箱外面堆了很多垃圾。于是,丁丁將垃圾撿起來,放進(jìn)了垃圾箱;明明則拿紙寫了“文明——只差一步”幾個(gè)字,貼在了垃圾箱上?戳寺,起先我也只發(fā)出了會(huì)心的一笑。是的,文明往往只差一步,這話多正確啊!它在提醒那些不文明的人該好好反省自己的所作所為了。在生活中,這一步之差看起來距離并不遙遠(yuǎn),然而實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了把麻煩留給自己,把方便讓給他人,才會(huì)真正成為一個(gè)文明的人。但笑過之后,我進(jìn)一步陷入了沉思:在我們身邊,除了文明和不文明,“只差一步”的人和事還少嗎?我由此聯(lián)想到了另一個(gè)一步之遙.一念之差——成功與失敗。

  司馬光曾是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。他后來決心改掉壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床;于是他又用圓木頭做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒。從此,他天天早早起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的的大文豪。類似這樣的例子還有很多,例如“陳平忍辱苦讀書”“唐伯虎潛心學(xué)畫”等等。試想,假如司馬光不痛下決心改掉貪睡的壞毛病,假如陳平忍受不了大嫂的羞辱,假如唐伯虎繼續(xù)自滿……司馬光能成為大文豪嗎?陳平能輔佐劉邦成就霸業(yè)嗎?唐伯虎能成為著名畫家嗎?

  古人尚且如此,生活在新世紀(jì)的我們更應(yīng)抓住機(jī)會(huì),勇敢跨越那一步之遙。我曾經(jīng)在課外讀到過這樣一個(gè)故事——

  A是某公司的白領(lǐng),經(jīng)常想:如果有一天能見到老總,展示·下自己的才干就好了。他的同事B不但有同樣的想法,更進(jìn)一步r解到老總上下班的'時(shí)間,也找這個(gè)時(shí)候去坐電梯,(小學(xué)生作文 )在那里遇到老總打了個(gè)招呼。而他們的同事C則詳細(xì)f解了老總的奮斗歷程,人際風(fēng)格,精心設(shè)計(jì)了幾句簡單卻有分量的開場白,在算好的時(shí)間跟同乘電梯的老總不但打過招呼,而且讓老總約他長談了一次,不久就爭取到了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

  愚者錯(cuò)失機(jī)遇,智者善抓機(jī)遇,成功者創(chuàng)造機(jī)遇。成功與失敗,也只是一步之遙。

  看似簡單的一幅漫畫,看似輕松的一步,卻蘊(yùn)涵著并不簡單的啟示,給了我們并不輕松的抉擇,我們還在猶豫什么呢?

畫漫畫的作文 篇4

  今天,我看到了這樣一幅漫畫:在一片茂密的森林里,一個(gè)頭戴鴨舌帽,嘴里叼著一支煙,身穿制服的工作人員,正舉著一把鋒利的斧頭,“刷——刷——”砍著一棵郁郁蔥蔥的大樹,動(dòng)作是如此熟練。斧子在樹身上留下了一條條裂痕,幾斧子砍下去,樹脖子就進(jìn)去了一大半。從他嘴里還不時(shí)吐出一串串的白色煙圈,他的斧子繼續(xù)揮動(dòng)著,砍在大樹上,發(fā)出低沉的“咚咚”聲。這聲音打破了森林的寧靜。這時(shí),一只啄木鳥飛過來,停在他那榆木般的腦袋上,朝他的頭啄去,并狠狠地說:“這段木頭里一定有蟲……”

  這幅漫畫,引起了我的深思,特別是“這段木頭里一定有蟲……”這句話更是深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。人的腦子里真的有蟲嗎?是的,有一條貪婪之蟲在人們的腦中游蕩,正是貪婪毀滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。畫中的年輕人,他的心靈被貪婪蒙蔽了,看不見牌子上的“嚴(yán)禁伐木”,看不見黃沙滿天的危害。因?yàn)橛辛嗽S多像他這樣的人,一棵棵樹倒了,一片片林消失了,一座座青山成了光禿禿的`黃土山坡。

  看著這幅漫畫,我不禁想起自己曾經(jīng)看到過的一篇文章。在拉丁美洲的巴西與巴拉圭兩國的交界處,有一條世界著名的大瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布,長期以來,這條瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的驕傲,世界各地的觀光者紛至沓來,感受這世外桃源的清新空氣?墒牵捎谌祟愑盟翢o節(jié)制,再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐,水土大量流失,使瀑布的水量逐年減少。游客常常乘興而來,敗興而歸。

  這樣的現(xiàn)象在我們身邊越來越多,由于環(huán)境的破壞、森林的消失,使生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生惡變,如植被消失、沙漠化、旱澇災(zāi)害……長此以往,后果不堪設(shè)想。

  讓我們大家一起行動(dòng)起來,愛護(hù)我們賴以生存的美麗家園,保護(hù)我們共同生活的環(huán)境吧,還我們一個(gè)綠樹成蔭、百鳥爭鳴和碧水藍(lán)天的世界!

畫漫畫的作文 篇5

  今天,我看了一幅漫畫,漫畫題目叫《兒子的作文獲獎(jiǎng)了》。

  漫畫寫了:一位父親拿著一把扇子給兒子扇風(fēng),而自己已經(jīng)滿頭大汗了。一旁的媽媽正蹲在地上,連一旁的凳子也不坐了,給兒子洗腳,自己和爸爸一樣大汗淋漓了。而兒子正舒服的坐在靠椅上享受父母給他做的事,一只手上還舉著他獲獎(jiǎng)的作文,作文的主題是“自己的事情自己做”。

  畫中的兒子可真是言行不一啊,作文寫的'是自己的事情自己做,可是現(xiàn)實(shí)生活中他連洗腳,扇風(fēng)這樣的小事都要讓父母來做。而他的父母也有錯(cuò),這些事情都是兒子自己力所能及的,卻要幫著他做,讓孩子以后沒有獨(dú)立自主的能力。

  這幅漫畫揭示了當(dāng)今社會(huì)的一大問題——父母的溺愛。例如:在早上上學(xué),下午放學(xué)時(shí),孩子們都優(yōu)哉游哉地走在前面,而讓自己的長輩給他背碩大的書包;還有許多同學(xué)已經(jīng)是個(gè)小大人了,可是衣服還要家長幫忙穿;有的同學(xué)一日三餐都要父母喂自己才吃,甚至還有孩子抱怨自己的作業(yè)太多,太難,讓父母幫自己做完。

  拒絕溺愛,做一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。

畫漫畫的作文 篇6

  如果你走進(jìn)了一個(gè)未知的洞穴或深山遇到地震或被困南極會(huì)怎么樣?我如果經(jīng)歷這些遭遇,肯定會(huì)十分驚恐害怕,但在這個(gè)時(shí)候,有一些人沉著冷靜,就如書中的毛毛一家人。他們知識(shí)豐富,能夠在絕境中求生,讓不可能變?yōu)榭赡埽凰麄冏叱龆囱,穿出了深山,逃過了地震,保障了自己安全,也保護(hù)了別人的生命! 在這本書中,毛毛一家為什么如此幸運(yùn),能夠逃出險(xiǎn)境,保障自己和同行的生命的安全呢?我不由得陷入了沉思。

  每個(gè)人從小就有理想,尤其是男孩子特別喜歡冒險(xiǎn)。我也不例外。從懂事起,我就幻想當(dāng)一個(gè)冒險(xiǎn)家:登上珠穆朗瑪峰,穿過亞瑪遜森林,并渡過亞瑪遜河,還在南北極旅游。當(dāng)我略懂一點(diǎn)求生知識(shí)時(shí),我就開始沾沾自喜:我可以當(dāng)冒險(xiǎn)家了。記得一年級(jí)時(shí),我和媽媽一起爬華山時(shí),招頭望著華山,那如仙境般的華山讓我高興不已,恨不得馬上爬上山去?墒,才爬到“華山論劍”處,我就感到一陣惡心。“嘩”地吐了起來。導(dǎo)游說:“沒事,這是高山!”我驚訝地問:“高山。磕鞘鞘裁?”“高山病是一些從來沒上過山的人的正常反應(yīng),人同自然界里的一切生物一樣,從一種習(xí)慣了的環(huán)境到另一種新的環(huán)境,都有一個(gè)由不適應(yīng)到適應(yīng)的過程。以后就沒事了!”導(dǎo)游的話讓我大吃一驚,我從不知道爬山還有這么多的知識(shí)。果然,后來我沒有在山上吐過了。我想這是我知識(shí)不豐富所造成的吧! 我十歲時(shí),爸爸帶我去攀巖。開始我干勁十足。我穿好攀巖服,爸爸幫我系上安全帶,我手抓、腳踩巖壁上的小孔開始攀登迷你巖壁,用力往上爬。我一個(gè)階梯又一個(gè)階梯地通過,可到了半山壁我卡殼了:因?yàn)橹虚g的攀石間隔太遠(yuǎn)了,我根本夠不著。

  我頓了頓,只聽見爸爸在下面鼓勁。我想起美國探險(xiǎn)家約翰●戈達(dá)德16歲開始冒險(xiǎn),曾經(jīng)有過18次死里逃生的經(jīng)歷,每次都能從中學(xué)到知識(shí),實(shí)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)目標(biāo),我這點(diǎn)算什么,而且有繩子系著,哪怕真的失足了,也會(huì)有辦法拉我上去,我卻能讓自己學(xué)會(huì)攀巖。想到這兒,我鼓足勇氣,猛得往上爬,在爸媽和朋友們的加油聲中,我一鼓作氣爬到了終點(diǎn),終于成功了。我想這應(yīng)該是我有了堅(jiān)強(qiáng)意志才成功的吧! 我終于明白了,毛毛一家創(chuàng)造的.奇跡并非偶然,因?yàn)樗麄兌迷S許多多的自救的知識(shí)和生態(tài)常識(shí)。還擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力和健康的體魄。遇到困難挫折后不害怕,盡力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。正是因?yàn)檫@些,他們才創(chuàng)造出如此奇跡。

畫漫畫的作文 篇7

  大家好,今天的主角是我——一本漫畫書。我既討人厭,又討人愛,連我自己都不知道為什么,我是紅色的,原本和我的同伴在報(bào)刊亭上擺著,過著說說笑笑的日子,可是,這種日子在某一天結(jié)束了……

  有一天,我正在和我的同伴聊天,突然,我們的主人——報(bào)刊亭的老板把我們從染滿灰塵的柜子里拿了出來,拍拍我們身上的灰塵,自言自語地說:“這些漫畫書都不新了,在不賣掉就沒人買了,今天碰碰運(yùn)氣吧,也許能賣出去。”主人把我們放在了最顯眼的.地方。不一會(huì)兒,一個(gè)天真可愛的小女孩從我們前面走過,在離我們很近的地方停下了,她在等公交車。她回了回頭,看見了我們,眼睛直放光,她摸了摸她的口袋,摸出了3元錢,緩慢地向我們走來,膽怯的問,:“這本漫畫書多少錢?”主人答道:“5元!”小女孩想了想,說:“能不能3元賣給我?我只帶了3元。”主人想:反正也不新了,再不賣掉就賠錢了。主人說:“那好吧。拿去吧”

  就這樣,我被我的新主人帶回了她的家,我被她藏進(jìn)了書包。我隨她來到她的臥室,她打開書包,小心翼翼地把我拿出來,小主人向四周望了望,把臥室門鎖上,便拿起我,津津有味地讀了起來!爱(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”傳來了一陣敲門聲,她連忙把我藏起來,快步走出臥室。

  “媽媽!你回來啦!”“嗯;貋砹耍阍诟墒裁?”“嗯……嗯。。。寫作業(yè)啊!薄芭,那快去寫吧!薄班。”小女孩快步走進(jìn)臥室,拿起我,又津津有味地看了起來。她的媽媽推她的房門,看到了她正在看漫畫書,生氣地吼道:“干什么呢?看漫畫書呢。是吧!”“媽媽……我就是想看看,同學(xué)們都有,就我沒有,我以前借過他們的書看,很好看的,所以…。所以我就買了一本!薄奥嫊柯嫊惺裁春每吹,多看看作文書!那些漫畫書是不好的,就像你結(jié)交了壞朋友似的,和他時(shí)間呆長了就會(huì)變成壞學(xué)生。”我聽了,極不是滋味,都想跟他們理論一番,憑什么說我們漫畫書不好,可惜人類聽不見我們說話。小女孩說:“媽媽,真的很好看!薄昂每矗∥铱蓻]見得有什么好看的!蔽冶凰膵寢屢话褗Z回來,撕了個(gè)粉碎。她媽媽生氣的走了。還是小女孩好,她把我拾起來,自言自語地說:“真,真不明白媽媽為什么那么討厭它!闭f著說著,眼淚就啪啪地落下來。并說:“可憐的漫畫書,媽媽撕了個(gè)粉碎。哎……”過了幾天,我被她媽媽賣給收廢品的了。

  收廢品的把我送入了回收站,我做漫畫書的日子就這么結(jié)束了。現(xiàn)在我就在想為什么大人那么討厭我們,難道是因?yàn)槲覀兪锹??nèi)容不好看?怕我們影響了他們孩子的學(xué)習(xí)成績?我們又不是什么危險(xiǎn)品,只是很有趣罷了。難道讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)壓力下放松娛樂一下不好嗎?

  作為一個(gè)漫畫書,我真的希望父母們能不要那么排斥我們。體諒一下孩子們吧!讓他們?cè)陂e暇的時(shí)候有一個(gè)屬于自己的小天地!

畫漫畫的作文 篇8

  我有一本《名偵察柯南漫畫書》,它是我過誕辰,媽媽送給我的誕辰禮品,我很愛好他。

  這本書的封面是用藍(lán)色的塑料皮包裹著,塑料皮上畫著良多動(dòng)畫片的人物。有江戶川柯南、工藤新1、服部平次和毛利小五郎;背面畫著毛利蘭、怪盜基德以及鄰木園子。正在看書的同時(shí),讀者沒有知沒有覺就可以破解迷案了。

  我的鄰人宋叔叔家十分窮,有一次,我問宋叔叔:“你家那末窮,是怎樣活到如今呢?”宋叔叔答復(fù)說:“我吃馬鈴薯,地瓜!”“這兩種食品沒有是需求種的嗎?”我持續(xù)詰問!笆前。 彼问迨鍦\笑著說!斑@沒有太滿意!蔽议_端睜開了推理。第一:你種下的種子不成能天天都有果實(shí)。第二:就算你一次種了良多,但正在發(fā)展到果實(shí)進(jìn)程中需求工夫,那末你正在等候的進(jìn)程中也會(huì)受餓。第三:你天天都吃這些工具,必會(huì)吃膩。也便是說,你還吃了別的的工具,對(duì)于不合錯(cuò)誤?宋叔叔聽了我的.剖析,臉上終究顯露了贊成的愁容:“你太兇猛了,這都騙沒有了你,真棒!”

  《名偵察柯南漫畫書》給了我豐厚的常識(shí),它是我的“破案教師”。

畫漫畫的作文 篇9

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,上課鈴打響了,一位老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室。她,便是我們的語文老師:肖老師。

  肖老師長著一張鵝蛋臉,兩條粗粗的眉毛架在水靈靈的大眼睛上,笑起來的時(shí)候兩個(gè)酒窩特別迷人。她的嘴雖然不是很紅潤,但講起話時(shí)卻是那么的甜。肖老師喜歡把棕色的長發(fā)盤在頭頂上,旁邊時(shí)不時(shí)的留幾縷頭發(fā),顯得活潑減齡。她很喜歡穿連衣裙和平底鞋,每次都衣冠整潔地站立在大家面前。

  肖老師很溫柔、也很細(xì)心。有時(shí)候她會(huì)對(duì)我們發(fā)脾氣,有的時(shí)候又溫柔可親,有時(shí)像個(gè)仙女般教導(dǎo)我們上課、寫作業(yè),有的`時(shí)候又會(huì)特別地表揚(yáng)我們。

  有一次,肖老師發(fā)現(xiàn)我的課業(yè)任務(wù)太重,在班里又承擔(dān)了很多雜七雜八的事務(wù),影響到了我的學(xué)習(xí),便把我叫了過去,說:“語默,你要是覺得太累,班里的事情可以請(qǐng)同學(xué)們幫你分擔(dān)一下,沒關(guān)系的,不用自己強(qiáng)撐著”。當(dāng)時(shí)我便有點(diǎn)吃驚,然后肖老師又補(bǔ)充道:“其實(shí)班級(jí)事務(wù)是次要的,更應(yīng)該放在心上的是你的學(xué)習(xí)!”還推薦了幾本書給我閱讀!我感激地對(duì)肖老師說道:“我知道了!我會(huì)把一些事務(wù)分擔(dān)給同學(xué)們的,謝謝肖老師!”說完我愉快地走出了肖老師的辦公室。

  這,就是我們溫柔可親的肖老師。

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