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一幅漫畫的作文4篇[推薦]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的一幅漫畫的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一幅漫畫的作文 篇1
“叮嚀嚀……”上課了。
今天阮老師給我們講習(xí)作。習(xí)作上有四幅漫畫,面畫上一個小女孩和一個小男孩,他們看見廢紙全撒在垃圾筒外面了,小女孩趕忙去把廢紙撿起來,并對在一旁呆站著的小男孩生氣地說:“快過來幫忙!毙∧泻⒄f:“我正在思考問題哪!”說完,小男孩從書包里拿出一張紙和一支筆,迅速地寫了幾個大字,然后向同學(xué)借了雙面膠,把字牢牢地貼在了垃圾筒上——“文明只差一步。”
仔細品味此畫,感覺出它的深刻含義。我覺得圖上的.小男孩和小女孩做的都很對。這使我想起電視上曾經(jīng)播出過一件事:從前有一對非常好的朋友,只是因為他們之間有一點小小的誤會,從此,一對好朋友就變成了一對敵人。這個故事告訴我們,不要為了一點小事情,而爭吵不休,把友誼變成仇恨。
天長日久,我對這幅漫畫有了更深的體會,也懂得一些科學(xué)文明的道理。比如,我們國家有些地方經(jīng)常干旱缺水,有些地方卻常常發(fā)生洪水,就是因為人們粗暴對待自然環(huán)境,亂砍樹木造成水土流失造成的。這樣的例子多得數(shù)都數(shù)不清。
如果人們不想面臨這些災(zāi)難的話,就請在干一切事情的時候記起“文明”這兩個字,好好地保護環(huán)境也最終保護人類自己吧。
一幅漫畫的作文 篇2
漫畫有精彩的圖畫,有簡短的小字?山裉煳铱吹搅艘环嫞鹆宋业某了。
漫畫上是這樣的:有許多小鳥背著大包,想去水里住,許多魚也背著大包,想到陸地上去住。這是為什么呢?因為水黑黑的。原來,人們開了化工廠,把廢水都放進河里,污染了魚們的家,所以魚想到陸地上。那鳥為什么不在樹上住呢?因為大樹光禿禿的`,人們在森林中亂砍樹,只剩下樹干,所以小鳥想到水中去住。
看到這一幅漫畫,別的人肯定會哈哈大笑,可是我的心里卻有些說不上來的感受。有些化工廠的廢水應(yīng)該廢水處理的,可是人們?yōu)榱斯?jié)省時間、金錢,把廢水直接放到河里,有的人在游船上把垃圾扔到河里,讓它們變成海洋垃圾,使水質(zhì)又臭又臟。樹為什么會這樣呢?因為有些地方為了造木屋和木頭家具,有些小區(qū)在樹上放廣告牌,久而久之,樹枝被折斷了。還有人砍樹是為了開闊空地,用于開發(fā)或變成停車場。水污染了,人類可飲用的水變少了,如果我們長期喝不潔凈的水,會影響健康;大樹少了,動物們也少了,人們的食物變少了,空氣都是不好的。我們公民要管住手,管住腳,不去破壞地球的境,成為地球的守護者,讓我們邁出那文明的一步吧。
我們都是地球人,讓我們一起去保護地球環(huán)境吧。
一幅漫畫的作文 篇3
環(huán)保,看似兩個平凡的字眼,其中它包含的的意義是何等的深刻。現(xiàn)在,全球的科技發(fā)展日新月異,可又有誰曾發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育我們的地球在默默的流淚呢?
無意間,我看到了一幅奇怪的漫畫,上面有一位妙手回春的醫(yī)生,他醫(yī)術(shù)高超,醫(yī)好了許多病人,被人們稱為華佗在世。所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟。有一天,醫(yī)院里來了一位奇怪的病人,他骨瘦如柴,頭上戴著口罩。他苦苦的向醫(yī)生哀求說:“大夫,救救我吧,我都無法見人了!贬t(yī)生胸有成竹,用安慰的話語對他說:“don’tworry!沒有我治不了的病!彼驴谡,原來他是我們最親近、和藹的地球媽媽。他的頭上千瘡百孔,傷痕累累,醫(yī)生看了,也無能為力,一下子昏倒在地。
看了這幅漫畫,我不禁發(fā)出疑問:“我們的地球媽媽為甚麼會變成這樣呢?”在我們這個美麗動人的地球,由于人們的一己私利,隨意的砍伐樹木。人們?yōu)榱俗屪约耗苎p萬貫、富甲一方,隨處都建起了一座座巨型工廠,他們把工廠里生產(chǎn)后生產(chǎn)的.工業(yè)廢氣,未經(jīng)處理就排了出來,使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味,既對人們的身體不好,又污染了生態(tài)環(huán)境。他們?yōu)榱俗约旱囊粫r便捷,把那些未經(jīng)化學(xué)處理的工業(yè)廢水排放到河涌里。人們不顧后果的砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,造成了我國大部分土地沙漠化。街道上來來往往的汽車噴出長長的尾氣,是空氣變得愈來愈渾濁。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,河中原本清澈見底的水,現(xiàn)在卻黑如墨汁,河里的都小魚小蝦逃去如飛,紛紛離開了這個是非之地。造成這個后果的人到底是誰呢?這個罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惏!愚昧無知的人們,你們快快醒悟過來吧!這幅漫畫是地球媽媽最好的勸告,難道你們真想看著傷痕累累的地球媽媽到處尋醫(yī)而束手無策嗎?如果,我們真的把地球媽媽破壞得體無完膚、資源枯竭,我們又該何去何從呢?從現(xiàn)在起讓我們手拉手,共同創(chuàng)造一個更加美麗可愛的地球吧!
我喜歡這幅漫畫,這是因為它教育了全世界的人們,保護環(huán)境,保護生態(tài)平衡,保護我們共同的母親——地球。
在我的房間里,掛著一幅《小鴨下水》的漫畫。它可有意思了:上面印著鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見班上的一位同學(xué),學(xué)會了游泳,一會兒蛙泳,一會兒仰泳,神氣極了。放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準(zhǔn)備好了太陽傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上,鴨媽媽背著鴨寶寶,一手拿著游泳圈,累得滿頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在后面,一手撐著太陽傘,一手提著食品袋,也同樣累得大汗淋漓。
我們獨生子女沒有兄弟姐妹為伴,小時缺少與小伙伴一起游戲;在家里,爸媽的嬌慣,容易使我們易于形成依賴性,自主精神和自主能力都差,也缺少勞動自覺性。
看著這幅漫畫,再次引起了我的深思。祖國的未來需要我們來建設(shè),21世紀(jì)需要我們來描繪,我們連民族賴以生存的道德素質(zhì)都不具備,還能干些什么大事呢?我們不能像鴨子寶寶那樣,我們要獨立地面對生活。否則,將永遠躺在父母懷里哭!
有這么一幅漫畫:一個小孩和她的伙伴放學(xué)回家,看見路邊有垃圾桶,桶外垃圾如山,桶內(nèi)卻空空如也,她撿起垃圾,扔進桶里,伙伴呢?則拿出紙筆,寫下一行標(biāo)語貼在垃圾桶上:“文明——只差一步!”
是啊,只要人們再往前一步,就可以把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟到垃圾桶里?墒,為什么這一步大家就沒有邁出去呢?也許大家認(rèn)為這只不過是雞毛蒜皮的小事。事實上,這不但影響了環(huán)境的美觀,由此還可以引發(fā)細菌大量繁殖,疾病四處傳播……,到最后,受害的還是我們自己呀!
我國素有"文明古國""禮儀之邦"的稱號。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我國人民外出游玩的機會也漸漸多了起來?墒,我們常能看到這樣的報道:一些中國人在境外游玩期間,不排隊,不守時,亂吐痰等不文明的行為給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象。有些地方甚至把中國人稱為“不受歡迎的人!”
其實,文明并不難,有時只需小小的一步!讓我們都走好這“一步”的文明吧。。!
當(dāng)今社會,不少父母都非常寵愛自己的孩子。今天我看了一幅漫畫,它的主題叫“畫畫的不背畫板,背畫板的不畫畫”。這幅畫的內(nèi)容是:在一個夏日炎炎的中午,小明要去公園畫畫。爸爸怕小明被太陽曬著,于是就拿了一把太陽傘給他遮陽,并且還幫小明背上畫板拿著水粉盒;小明吃著雪糕輕輕松松地走著,爸爸卻熱得滿頭大汗。
看著這幅漫畫,我不由得想:這位爸爸真是太愛自己的孩子了,多么希望孩子能早日成為畫家呀!其實,天下的父母都是一樣的!事事為孩子著想,為了孩子就難免會產(chǎn)生“溺愛”。溺愛是一種非?膳碌臇|西。如果從小父母就寵著你,慣著你,過分地愛你,那你就永遠都長不大。遇到困難,只會依賴父母,永遠都在父母的翅膀底下生長。將來長大了,你對社會能做些什么呢?
父母愛孩子本身沒有錯,但是過分的愛孩子只會適得其反,只會害了孩子,所以父母不要那么寵孩子;孩子也千萬不要只依賴父母,還應(yīng)該學(xué)會獨立。
“可憐天下父母心”,我們不能依賴父母,只有歷經(jīng)磨難才能使自己在以后的人生旅途中走向光明,走向成功。
一幅漫畫的作文 篇4
開學(xué)了!這時“黃金朋友”文文和明明一起背著書包,快快樂樂地上學(xué)校。
走著走著,他們看見小區(qū)拐彎處的一角放著一個垃圾桶,垃圾桶的一旁堆滿了果皮紙屑,他們倆走過去,一股清涼的輕風(fēng)拂過,馬上,刺鼻的臭味向他們吹來,再看看四周:一朵朵五彩繽紛的花朵爭先恐后地露出了笑臉;小草們換上了翠綠的`衣裳,驕傲地挺起了筆直的身體;一棵棵參天大樹上,小鳥們在歡快地歌唱……和這一堆連蚊子都不來光顧的垃圾之間有多大的差距啊!文文和明明皺起了眉頭,心里還在罵著那些亂扔果皮紙屑,不講文明的人。
文文走了前去,彎下腰,伸出手捧起一些垃圾,然后送進垃圾桶里,一邊捧嘴里還一邊說:“明明,快來幫我一起垃圾撿呀!在那兒呆站著干嗎?”明明動也不動,站在一旁考著:如果這次我們把垃圾撿進垃圾桶里,下次那些人再把果皮紙屑扔在這里怎么辦?我得想一個萬全之計,讓那些人下次不再亂扔果皮紙屑,突然,明明的腦子右上方出現(xiàn)了一個“電燈泡”,想出了一個一舉兩得的萬全之計。
于是,明明立刻把書包放在地上,打開書包,從書包里拿出了一張準(zhǔn)備上課時用來畫畫的白紙,緊跟著又拿出了一支毛筆,明明把紙鋪在地上,身體也跟著趴在了地上,寫了起來。這時,文文也把撒滿一地的果皮紙屑全部送進了垃圾桶里,他拍了拍手上的灰塵,活動了一下筋骨,然后坐在垃圾桶附近的椅子休息。
過了一會,明明把標(biāo)語寫好了,他先是站起來,拿起自己寫的標(biāo)語得意地欣賞,然后又從書包里,拿出手工課不可缺少的東西——膠水,在標(biāo)語后面抹了幾下,貼在了垃圾桶的正前方,說:“文文,你快來看!我的標(biāo)語寫的媽好不好?”等文文走了過來,他又用手指了指他寫的標(biāo)語,叉起腰說:“文明——只差一步,寫得好吧?”文文又看了看標(biāo)語,說:“嗯,你寫的標(biāo)語好,我也干得很棒!”說著,文文也對自己豎起了大拇指。說宛,他們倆又重新背上書包,向上學(xué)的路跑去。
讀了這幅漫畫,我得到了一個啟示:面對一些不文明的人,我們可以采取實際活動,也可以寫標(biāo)語宣傳,讓環(huán)境更加美好!
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