漫畫(huà)的啟示作文五年級(jí)優(yōu)選(2篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的漫畫(huà)的啟示作文五年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漫畫(huà)的啟示作文五年級(jí)1
一天，在一輛公交車(chē)上來(lái)了一位一瘸一拐的老爺爺，他拿著拐杖，瘦成“皮包骨”，臉上幾乎見(jiàn)不到肉，好似幾天沒(méi)吃飯了，他的腿有重傷，這是顯而易見(jiàn)的。
他一上公交車(chē)就走向了盲人、傷病、殘疾、孕婦專屬座位�？墒悄枪卉�(chē)上唯一兩個(gè)“愛(ài)心”專座卻被兩個(gè)年輕人給占了。其中一個(gè)年輕人坐在前面，他高額頭，長(zhǎng)鼻子，翹著二郎腿，一個(gè)小大爺模樣；另一個(gè)年輕人坐在后面，同樣翹著二郎腿，長(zhǎng)著小葡萄干般的的眼睛，手中拿著一份報(bào)紙看著。老人見(jiàn)車(chē)上也別無(wú)空位只好不計(jì)較，站在兩個(gè)年輕人的正中間。
公交車(chē)開(kāi)進(jìn)了鄉(xiāng)村的山路，一路上公交車(chē)搖搖晃晃，老人因腿上有傷有一點(diǎn)站不住。他見(jiàn)前面的.年輕人身上好似沒(méi)有一點(diǎn)傷，健康極了！，就開(kāi)口說(shuō)道：”年輕人，我看你身強(qiáng)體壯，而我的腿有傷，能不能將位置讓給我�！薄盀槭裁匆尳o你？”年輕人豪橫地說(shuō)道，毫不把邊上的“文明禮讓”四個(gè)大字看在眼里，”可這是盲弱病殘?jiān)袑Ｗ�，你……”“我是“盲”呀！我是文盲呀！我看不懂字�！边@引來(lái)了半車(chē)人的嘲笑。老人臉紅紅的，不敢再說(shuō)，想請(qǐng)求后面那個(gè)年輕人的幫助，可那個(gè)年輕人見(jiàn)老人轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，立馬將報(bào)紙蓋在頭上裝成睡著了，老人見(jiàn)這也沒(méi)有多說(shuō)，只好依靠著拐杖和上面的扶手硬著頭皮地堅(jiān)持著…
這讓我想起了平時(shí)生活中有些同學(xué)也是這樣，不給予有困難的同學(xué)幫助，反而諷刺他人，這多不應(yīng)該呀！人與人不該互相幫助嗎？
這兩個(gè)年輕人是錯(cuò)的，俗話說(shuō)：”惻隱之心，仁之端也�！泵總�(gè)人都應(yīng)該具有同情心，要相互理解、幫助。但這輛公交車(chē)上的人們見(jiàn)老人有困難，沒(méi)有一個(gè)挺身而出、替老人解圍，卻一個(gè)個(gè)都在拿老人解悶，這應(yīng)該嗎？
漫畫(huà)的啟示作文五年級(jí)2
一個(gè)大雪紛飛的早晨，寒風(fēng)呼嘯。車(chē)站早已擠滿了人，水泄不通。大家都希望早些上車(chē)，少受些寒風(fēng)的侵?jǐn)_。
這時(shí)，一名大漢從遠(yuǎn)處走來(lái)，他一身西裝革履，雙手揣兜，仿佛是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部。他見(jiàn)車(chē)站中這么擠，表現(xiàn)出一臉的鄙夷。突然，他仿佛看見(jiàn)了救星――不遠(yuǎn)處的“母子上車(chē)處”。他露出一臉壞笑，估計(jì)在想：反正現(xiàn)在“母子上車(chē)處也沒(méi)有太多人，空在這兒也是占了位置，我現(xiàn)在上去不是合理利用嘛！”他便一個(gè)箭步站到了上面一動(dòng)不動(dòng)。
有個(gè)青年男子見(jiàn)“干部”那樣，他也連忙從擁擠的隊(duì)伍里走出來(lái)，走向“母子上車(chē)處”。這一切都被一個(gè)身穿厚厚羽絨服的中年男人看在眼里。盡管他穿的很保暖，可他仍想占便宜，于是他也站到了“母子上車(chē)處”。不一會(huì)兒，又有一個(gè)不速之客趕來(lái)，把“母子上車(chē)處”的最后一個(gè)空位占滿了。
離發(fā)車(chē)時(shí)間沒(méi)幾分鐘了。這時(shí)，一個(gè)婦女抱著一個(gè)兩三歲大的孩子，急匆匆地趕來(lái)。看著被站滿了“母子上車(chē)處”，在原地一邊不停地打轉(zhuǎn)，一邊急促地大喊：“你們能不能讓一讓？我的孩子正發(fā)高燒，急需去醫(yī)院，你們誰(shuí)能讓一讓？”婦女一遍又一遍地喊著。可他們兩耳不聞身邊音，仍然冷漠地站著，一動(dòng)不動(dòng)。婦女無(wú)助地看了看“母子上車(chē)處”這五個(gè)鮮紅的'大字，不禁潸然淚下……
車(chē)來(lái)了，“母子上車(chē)處”的那些大漢們快速地?cái)D上了車(chē)，后面的隊(duì)伍也緊隨其后。那對(duì)母子沒(méi)有占得先機(jī)，被留在了車(chē)站。
這一切都讓人痛恨！他們是文盲嗎？他們真的不識(shí)字嗎？
不，他們是“德盲”！他們?yōu)榱俗约旱睦妫z毫不在乎道德，任何光鮮亮麗的身份都無(wú)法掩蓋他們的丑惡行為。在生活中，這樣的現(xiàn)象我們還少見(jiàn)嗎？草坪旁的“請(qǐng)勿踩踏”，馬路邊上的“請(qǐng)勿橫穿馬路”等，有幾個(gè)人把這些文明語(yǔ)句放在眼里？作為小學(xué)生，我們每天都在學(xué)習(xí)文明禮儀。我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們要鄙視不文明現(xiàn)象，要懂禮儀，不做“德盲”，不做“假文盲”！
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