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假文盲作文

時間:2024-01-03 11:45:05 漫畫 我要投稿

假文盲作文優(yōu)秀【15篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的假文盲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假文盲作文優(yōu)秀【15篇】

假文盲作文1

  在我們?nèi)粘I钪,有許多人在看到什么文字、警示語之類的時候,對上面說的話明明是知道,卻裝作不明白。

  去年冬天的一個早晨,王阿姨的孩子突然發(fā)高燒。王阿姨就抱著孩子去看病。她來到一個站口,那個站口上面寫著“母子上車處”。王阿姨在站口等了一會兒,她身后居然來了幾個身強力壯男人,那幾個男人悠閑地站在那兒,對站口上面的字視而不見。這時,來了一輛公共汽車,王阿姨正想上去,后面那幾個男人往前一擠,王阿姨擠在了一邊,往汽車那兒走。王阿姨急了,心想:“這可怎么辦呢?”王阿姨想著,那些人都搶著上了車,王阿姨最后也抱著孩子上了車…… 在現(xiàn)在生活中,像上面那樣的.人實在太多了!他們無論在哪里,無論看到什么字,都視而不見。如果我們每個人都像他們一樣,我們這個社會不就亂套了嗎?那所有的人不就可以目無法紀、隨心所欲地做壞事了嗎?我真心地呼吁那些目無法紀的人,能夠改過自新,重新做人。我更希望全世界的人都能遵紀守法,富有愛心。

假文盲作文2

  在如今這個文明社會,文盲是可恥的。即使是這樣,還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢?

  一個冬天的早晨,寒風凜冽,在一個車站旁,有一個用木條圍起來的狹窄的通道,有幾個不同身份的人排成一隊等車。其中,有醫(yī)生,教師,軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴嚴實實,手放在口袋里,還有的'帶著鴨舌帽,臉上都掛著木訥的表情。看到這兒,你可能會想,這是很正常的事情呀!可在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫了五個顯眼的大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著比那些等車人衣服還少一大半薄薄的衣服,兒童冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡直太無助了!

  看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?

假文盲作文3

  看漫畫《假文盲》—今天,我看了一幅漫畫—《假文盲》。這幅畫是著名漫畫家華君武在一九八四一所作。

  “文盲”是指不識字的成年人。這幅漫畫被冠以“假文盲”這個名字,真是名副其實,極具諷刺意義。讓我們先來看看這幅畫面吧。

  一個嚴冬早晨“母子上車處”,一個干不模樣的中年男人,的標志牌下。接在他后面的是一個研究生模樣的瘦高個子男子,他的頭微微低下,眼睛看著自己的腳尖。不知道是否有些不安。緊跟在瘦高個男子后面的一位戴眼鏡的.矮個子男人,他旁若無人地站在那里。

  他后面站著一面戴口罩,把自己捂得嚴嚴實實的男人。這時,又來了一位婦女,她懷里抱著一歲左右的小孩子。她看到母子上車處已站滿了人,只好抱著孩子站在外面。而那幾位男子,居然沒有一人給這位婦女讓一下位置。

  這幾個人真的不識字嗎?不,他們分明是假裝不識字。他們是一群“假文盲”。這些人無視社會公德,自私自利。這幅畫是對這類人絕妙的諷刺。

  看完這幅漫畫,我不禁陷入沉思:但愿社會上像這樣的假文盲越來越少。

假文盲作文4

  楊讓我們看了一幅漫畫,叫假文盲。

  漫畫上有一個等車處,牌上寫著母子上車處,而一群身強力壯的小伙子占用了通道,旁邊一位抱著的一臉疑惑的看著他們,她心里一定想:他們都是文盲嗎?。其實他們不是不認識字,而是裝作沒看見。

  他們的行為是非常可恥的,他們把一對母子硬生生的擠了出去,若無其事的占用本不該他們享用的通道,難道他們不會受到自己良心上的譴責嗎?這種不的事例,在生活中比比皆是,我經(jīng)常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘孕座位,即使有白發(fā)蒼蒼的或者抱著孩子的人們到他們身邊,他們也是假裝看或者假裝睡覺,不給讓座。司機師傅氣憤不已,一遍一遍的提醒給老幼病殘孕讓座,可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的`人想想如果著的是自己的老人或者孩子時,心中是什么樣的感想呢?所謂:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

  我小時候,經(jīng)?匆娊o老人讓座,也許是耳濡目染吧,后的我,看見老人上車,我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然著有點累,但是我心里暖暖的。這可能就是給予的吧!

  我們不要讓自私的心蒙蔽了,希望我們能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去,講文明,新風。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。

假文盲作文5

  看漫畫,不只是哈哈一笑,其實它的深意我們都沒了解到,接下來就讓我來給你們介紹一幅吧。

  幾個高大強壯的男人,為了早點上車,毫不留情的把一個抱著孩子的`婦女擠出了樹立著"母子上車處"牌子的站道外,那婦女只能抱著孩子,眼巴巴的站在一旁,看著這群“文盲",眼里流出了嫌棄。最可笑的是,站在最前面的那個人,穿著黃毛大衣,踩著黑的發(fā)亮的皮鞋,手插在衣服里,瞇著鼠目、看向遠處,我真想說他一句:那牌離你就一拳,你視力可是真“好”!我還以為你是個大學士哩!

  再轉(zhuǎn)身說說生活。這些“禁止停車,禁止拍照,禁止吸煙”的牌子都是擺設(shè)嗎?有些人在公交車上,為了坐著,把身邊的老人視而不見的人還少嗎?反正我是真不搞不懂他們到底怎么想。

  這幅“假文盲"給我了許多啟示:要有公德心,要保護弱小的人,最重要的還是不要做假文盲。

  現(xiàn)代社會是文明社會,文盲是可恥的,假文盲更可恥。我們生在文明社會,不做文盲,更不做假文盲,我們要做遵守社會公德的高素質(zhì)的文明人!

假文盲作文6

  今天,我在網(wǎng)絡(luò)中看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫—假文盲。這幅漫畫簡單又有趣,卻可以引起不少人的反思。

  漫畫中僅僅只要五個字,“母子上車處”。按理說,這位置應(yīng)該給牽著小朋友的母親站著,但這里卻站著幾位大男人,各個身高馬大身上裹著軍大衣,戴著棉帽。與他們相比一邊的母子倆,穿著單薄瘦小,眼神中透著一絲驚疑。

  難道這幾位大男人不認識字嗎?當然不可能。這種假文盲現(xiàn)象不只存在在漫畫中,現(xiàn)實中也不少見。草坪上插著:不亂扔垃圾,地上卻仍有垃圾;校門口寫著:不胡亂停車,車卻依舊滿大街都是;景區(qū)口掛著:不亂涂鴉,樹上卻仍有字跡;電梯里標著:禁止吸煙,卻常常彌漫著煙味。

  有一句俗語:“語言行為美,表里應(yīng)如一!鄙钪杏性S多人,打扮得彬彬有禮,卻好像“假文盲”,做著不文明的行為。行為美就應(yīng)該做遵守紀律的'事。做一個表里如一的人,不要做一個外表好,但卻被蒙住心靈的人。

  讓我們做一個“約之以禮”的人,不要做這種“假文盲”。

假文盲作文7

  今天,我看了一幅漫畫,名叫“假文盲”,看完后,使我感觸非常深刻。

  漫畫里講的是在一對母子上車處,有一個抱著寶寶的婦女。然而,在車后面跟著幾位相貌堂堂,衣冠楚楚的四個人。我想,他們應(yīng)該不是文盲吧。但第一個人神態(tài)鐵青,不敢看牌子。第二個人神態(tài)安靜,閉著眼睛動也不動。第三個人與第二個一模一樣。但也不看牌子。第四個人只看天空,不看牌子。

  看到這里,我覺得這四個“假文盲”太自私自利了,為了一時的快速,方便,不為他人著想,假如從我們自己做起,不自私自利,為他人著想,這不是一件很好的事?

  在我們生活之中,也有這樣的例子。像我們在公交車上,會看到一些人在吃東西,有的人呢?則在車上玩手機,搶紅包,還開大聲音并大聲喧嘩。更可惡的是,就是在車內(nèi)吐痰,抽煙。使車內(nèi)變得很混亂。難道說他們不知道不能干這些事情嗎?不是的,他們也只是為了一時的便利,不想別人。如果說我們在一個好的環(huán)境里,既為別人提供了好環(huán)境,自己也能賞心悅目,不是一舉兩得的'好事情嗎?

  因此,我們不能當一個自私自利的“假文盲”,而是當一個為他人著想的好人。所以,讓我們行動起來,讓這些“假文盲”永遠的從這個社會消失。

假文盲作文8

  文盲對于我們這個時代的少年說是很陌生的,至少我沒有遇到過文盲?汕安痪梦铱吹搅艘环麨椋ǎ傥拿ぃ┑穆,卻引起了我深深的思考。

  這幅漫畫具有諷刺性的味道。在某個公交汽車站的入口處,幾個男子身穿厚厚的棉衣,在標有“母子上車處‘的過道中“一”字排列著。他們的旁邊正站著一位懷抱嬰兒的母親,這位母親頭上裹著單薄的圍巾,瘦小的身軀在寒風中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個男子擠到了一邊。

  從這位母親的眼神中,我看到了一種無奈。而這幾位男子呢,卻神態(tài)坦然,似乎沒有看到”母子上車處的標志,我不知道他們的.內(nèi)心在想著什么。難道他們不覺得有些羞愧嗎?目睹了畫面上的一幕,我的心久久不能平靜,遵守公共次序是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù),在公共場所,置之他人利益和社會公德于不顧,為了個人的利益,當“假文盲”,是多么自私的行為!

  由此我不禁深深的思考:知識上的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人觸目盡心。希望這件畫上的事不再出現(xiàn)。

假文盲作文9

  我在語文書上看到了一篇名為《假文盲》的漫畫——一個寒冷的冬天,在一個標明“母子上車處”的車站里,有一個抱著嬰兒的瘦弱女人和四個高大的男人。男人怎么會在“母子上車處”等車?是沒看見那塊牌子嗎?還是不識字,是文盲?可是他們身體健壯,穿著講究,一看就是養(yǎng)尊處優(yōu)的`人,怎么不識字呢?

  原來,他們是假文盲,假裝沒有看見牌子或是假裝自已是文盲,只是因為“母子上車處”的人少些,貪圖方便。

  這樣的人在生活中并不少見,像那些背著交警闖紅燈的人;像那些假裝沒有看見標語隨地吐痰的人;像那些嘴上說著節(jié)約,其實在浪費公物的人。他們都是為了自己的利益而不遵守規(guī)則,把道德丟在了一邊。

  所以,我呼吁大家不要太自私,要多為別人著想,遵守規(guī)則,千萬不要再做假文盲,為自己的過錯找借口。

假文盲作文10

  今天我在課堂上看到了著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的作品《假文盲》,看完后讓我感慨萬分。

  畫面上描述的是在一個掛有“母子上車處”標示牌的站臺旁,四個大男人對“母子上車處”這幾個大字視若無睹,若無其事地搶站在母子專用過道,而真正的一對母子卻被擠出站臺的事。這四個大男人,他們真的不識字嗎?不,他們看起來像大學生、干部,都是文化程度高的人。原來,他們只是被一己私利沖昏了頭腦。

  生活中也有很多這樣的人。一天,我去華山旅游,正在我氣喘吁吁地往上攀登之時,只見一個人在一面墻上刻字。我連忙制止他,說:“你怎么可以這樣,在景區(qū)里亂刻亂畫!”他見我年紀小,滿不在乎地說:“怎么啦,關(guān)你什么事,大爺干事要你多嘴嗎?”見他抵賴,我就向周圍大喊,把附近的登山客都喊來了?吹綁ι系.“真跡”,就知道發(fā)生了什么。這時,巡視的警察走過來,讓他拿一把磨刀把字給磨掉,還罰了他50元。我心里高興極了,但愿這種事不要再發(fā)生。

  當然社會中還是好人占多數(shù),“假文盲”盡管只占一小部分,大部分社會和諧。即使只有一小部分,我們也要共同監(jiān)督,讓這些人“改邪歸正”,我們的社會會更美好。

假文盲作文11

  今天,我來到姐姐家,姐姐給我看了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容就是:在一個公共汽車站,有一個專門給婦女小孩的過道,過道的右邊豎著一塊醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”。可是,有4個文質(zhì)彬彬的男子閉著眼睛站在過道中,裝作不認識牌子上的字,而一對母子卻焦急地站在“母子上車處”過道的外邊。

  一看就知道,著4個男子衣冠楚楚,應(yīng)是風度翩翩的,可他們卻做出這種事情,諷刺了這4個男子的丑惡行為,自私的.行為,不顧他人的不良風氣。

  生活上,好人很多,但類似他們這樣的人也不少。

  有一次,我和媽媽一起坐公交車,我和媽媽各自找了個位置坐下。這時,上來一位老奶奶,媽媽示意我坐到她的腿上,把座位讓給奶奶。我站起來,剛要叫老奶奶過來,一個原來站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。

  就說那4個男子吧!有自己上車的通道,只是人多擁擠了一點,為圖自己的方便,便“計上心頭”,假裝自己是文盲,不認識牌子上面的字,站到了“母子上車處”,顯得若無其事的樣子,然而,這給別人帶來了不便。

  我要向這些刮起假文盲試不正之風的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了別人,敗壞了風氣,趕快懸崖勒馬吧!”

假文盲作文12

  著名漫畫華君武畫過一幅漫畫,深刻的揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人的嘴臉。

  候車室里,一位婦女抱著孩子焦急的張望著。在擁擠的人群中,她好不容易找到了“母子上車處”的標志牌,誰料到牌子下早已站滿了人。他們對這個標志牌上的字視若無睹,對這對母子不睬不理。那個婦女無奈地站到了一邊。

  那幾個人是不識字的文盲嗎?不,是“假文盲”。從他們的穿著來看,應(yīng)該都是肚子里有些“墨水的人”的`人,不會不識字的。他們只是想從這里獲得方便,卻讓真正該享受這優(yōu)待的人站到了一邊。他們閉著眼睛是因為不看標志牌上那醒目的字,和那對母子。他們?nèi)狈ψ钇鸫a的愛心和道德。

  在我們身邊,這樣的事是不少的,如:公園踩踏小草;無視人行道上“愛護環(huán)境”的牌子,隨地吐痰、亂扔垃圾;公車上無視“老、弱、病、殘、孕、專做標志,占用特殊乘客的座椅,給圖書館開”天窗”不將書放回原處……

  這些人都是“假文盲”!當然,我們不能說他們道德敗壞,但只至少他們是缺乏公德意識的。知識的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人寒心,原漫畫上的一幕不再發(fā)生。

假文盲作文13

  在一個寒冷的冬天,天氣陰沉沉的,寒風瘋狂地呼嘯,一位婦女抱著一個嬰兒急著回家,來到公共汽車的站點,旁邊的一塊牌子上寫著“母子上車處”這五個鮮紅的大字,格外引人注目。

  但這通道上居然站著幾位衣冠楚楚,身強力壯的男士,他們把一位抱著嬰兒的'婦女擠到了通道外,婦女正用詫異的眼光正看著他們。他們既不是殘疾人,也沒有抱小孩,為什么他們會站在母子上車處呢?不,他們穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的從頭到腳全副武裝。有的還戴著眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬。他們在眾人的目光下,仍擺出對指示牌視而不見的樣子,若無其事地站在那里,絲毫沒有給母子讓位的意思。這是一幅漫畫講述的故事,發(fā)人深省。圖上幾位男士的衣著可以推測男士們分明都認識指示牌上的每一個字,但是他們都沒有想著把方便讓給最需要的那個人。這讓我想起以前我坐公交時看到的情景:在擁擠的公交車上,不少年輕人穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,他們的身旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,通常都會裝作沒有看見。每當看到這種景象我都會很生氣。這幅漫畫讓我想起一句簡單而富有哲理的名言:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明”,做一個富足而高貴的人,讓這些不良的社會風永遠消失吧!

假文盲作文14

  漫畫有強烈的諷刺性和幽默性。畫家往往是在生活中選材,運用比喻、夸張的手法,諷刺、批評或表揚某些人或某些事。

  當我看到這幅咦《假文盲》為題目的漫畫的時候,我仿佛體會到了一些人生的道理。

  這幅漫畫描繪的是一群年輕的'人因為正常人上車的地方太過擁擠,他們并沒有像其他的人一樣,耐心的等待排隊上車,他們而是選擇了再特殊的地方上車——母子上車處。

  他們并不是個文盲,而是感覺再這里上車也沒有太大的關(guān)系,反正都在上這輛車。一個婦女抱著自己的孩子看著這群人神態(tài)自若的表現(xiàn)表示非常的驚訝,她抱著自己的孩子閃躲的遠遠的。

  我看到了這幅漫畫以后,感覺這些人的行為非常的可恥。牌子上分明明明白白的先寫著“母子上車處”的幾個字,他們又不是一個個不認識字的人,而都是一個個年輕力壯的人,為什么要選擇這樣做了,他們又不是一個假文盲。所以我們應(yīng)該在何時何地都要遵守規(guī)定,不要做一個假文盲。

假文盲作文15

  看到《假文盲》,我思潮起伏。

  在一個公交車站,一些年輕力壯的男人為了圖方便,不顧他人感受,站到了“母子上車”處,把真正的母子擠到了一旁,以便于自己能更快地上車。我似乎看到了那對母子在旁邊無助地望著他們,問:他們是文盲嗎?

  這則漫畫讓人深思,諷刺了那些自私自利,只為自己著想,不顧及他人感受的人。

  的確,在我們的生活中,也有像這樣的'人,比如:在公交車上,一些座位上明明寫著“孕婦專座”,可一些人視而不見,只管自己坐上去;醫(yī)院里,墻上經(jīng)常有寫著“請排好隊伍”這幾個字,可是還是有個別人置之不理,只管自己插到隊伍里,耽誤了很多重病患者的治療時間;一些人不顧別人的感受,將他人的物品據(jù)為己有。他們真的是文盲嗎?他們真的不識字嗎?

  這中例造成了許多的不和諧,我在這里勸告大家,只要大家遵守公共秩序,心里想著他人,這個社會就不會有這么多不和諧了。

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