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漫畫老師作文

時間:2023-10-18 14:34:59 漫畫 我要投稿

漫畫老師作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的漫畫老師作文,歡迎大家分享。

漫畫老師作文

漫畫老師作文1

  我有一本漫畫,里面有幾位老師,你們想認識他們嗎?讓我給你介紹一下吧!

  有說話像連珠炮的數(shù)學老師,有體型魁梧的英語老師,有像電線桿的體育老師,有唱歌像百靈鳥的音樂老師,可我還是更喜歡既嚴厲又慈祥的語文老師……

  她既是我們的語文老師又是我們的'班主任老師,是我們這學期的新老師,她的習慣很特別,做事雷厲風行,還特別有儀式感,唉,我們班目前是接受不了!

  老師的身高正好,穿什么衣服都好看,烏黑的頭發(fā)還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。她喜歡看書,還愛把好書分享給我們。老師還很關心我們,就比如說今天我生病了,上完課去給老師交作業(yè),老師立即問我:“你好點了嗎?”就這一句話,卻讓我的心溫暖了一天。

  許老師的口頭禪也很有趣,最常說的是:“孩子,過來,”“你今天必須要……”不過,第一個很溫暖,第二個就有點嚴厲了。

  許老師是一本會動的“漫畫”,這本漫畫正在慢慢地描繪著故事。

漫畫老師作文2

  “老師“這個名字我們并不陌生,然而我就要介紹一下我的老師-曲老師。

  曲老師的眼睛又大又圓,但和她的眼鏡比,可就沒那么大了。雖然眼睛沒比眼鏡大,但眼睛像葡萄一樣有神。她的嘴巴也那么大,笑起來像一個小船一樣彎彎的。

  曲老師是從四年級開始教我們的。四年級的那天清晨,我早早地來到學校。又是一個美好的一天,可時光還是那么短暫,我被老師叫到了辦公室,一開始我很怕我的卷子怎么了,可我還是面對了這一切?晌疫M去后感到的是溫暖。老師一點點地教我。這時我感到老師的溫柔。

  還記得比四年級還刻骨銘心的.事。周五的一天早上,我們正在上課,那時不我不敢發(fā)言,但老師突然叫我發(fā)言,我只能大聲的說出答案,可我又怕說錯,所以我回答的非常小聲,下課后老師溫柔的說:“不怕說錯,只怕你不敢說!敝罄蠋熡终f了好多道理。

  她就是我的老師我的“漫畫“老師。

漫畫老師作文3

  想必大家都有自己的“漫畫”老師,我的漫畫老師正是我們班的班主任。

  老師的個子不高不低剛剛好,老師有著一對掃把眉下面是一對火眼金睛,課堂上我們的小動作都被她一目了然,她還有一張櫻桃小嘴笑起來出現(xiàn)了一對小酒窩,她那彎彎的鼻梁上還帶著一副眼鏡。

  我特別喜歡上她的語文課,但是世界上是設免不了出錯的毛病,所以有一回老師也出錯了,我記的老師正在教我們一篇很有意思的課文時,老師拿著粉筆寫著一個筆畫很多的字,這個字如果不用眼仔仔細細的看,不然那點就會偷偷溜走,我們大家一起發(fā)現(xiàn)終于把這一個點牢牢的記住了。

  不過我更喜歡的是老師在暑假中發(fā)卷子的那一次笑容,那天太陽高照我們班書寫分一分沒減,全年級第一老師無比的.高興,一笑就露出了一對潔白的牙齒,那笑容仿佛是鮮花綻放,仿佛是樹木發(fā)芽,仿佛是春天來臨,從未見過老師那么開心,那一瞬間的笑容,讓我深深的記在心中。

  她正是我的“漫畫”老師,喬老師。

漫畫老師作文4

  她有一張能說會道的嘴巴,一雙火眼金睛。名字里都有兩個慧,一看就知道很有智慧,還有雅號“真的很會”,這就是我們的班主任鄭慧慧老師。

  鄭老師上課形式非常新穎,在一次課上又給我們出了一個新招,叫做“最強大腦”。只聽老師說:大家都閉上眼睛,老師拿起筆神神秘秘的在紙上寫下了一串數(shù)字,并高舉起紙上的數(shù)字,讓同學迅速睜開眼睛,短時間內(nèi)記住紙上的數(shù)字!3、2、1”鄭老師立即放下紙張,問大家誰記得這組數(shù)字,話音剛落我們大部分的.反應非?欤s緊舉起手來。不費吹灰之力就一五一十地背了出來。同學都很喜歡這種上課形式,通過“最強大腦”游戲提高我們的閱讀速度和能力。閱讀好比跑步比賽快則收獲滿滿,慢則輸在起跑線。鄭老師平時上課招式非常多,這只是其中的一招。

  在我們學校鄭老師上課招式“新、奇、多”是出了名的,同學都很喜歡。真不愧為“真的很會”。

漫畫老師作文5

  老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副白框邊眼鏡。兩只不大不小的眼睛在鏡片后邊閃著亮光。兩個嘴角總是緊緊閉著平時很不愛說話。

  走進我們的學校,如果看到一位大個子不大不小的眼睛里“陽光燦爛”的中年男老師。那一定是我的語文老師――霍老師。

  霍老師的那張笑臉,酷似小朋友畫筆下的太陽公公,讓我覺得好親切!第一堂語文課,他一步步的走進教室,左手夾著幾本教輔用書,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈哌M臺前,說實話,我看到他的第一眼就忍不住的想笑,他的確有一些胖,兩只眼睛不大不小的,好像是天生的。他在他的`身上似乎什么都是肥的,連手指都讓我覺得像一根剛出爐的烤腸一般。

  霍老師長著一雙不大不小的眼睛,一張能說會道的嘴,不管在什么時候,你都能看到他的背上背著一個黑色的包,他臉上的神情像他的衣著一樣單調(diào),總是嚴肅得近于黑板,唯獨他講課時每每沉浸在似的意境之中。臉上露出一種奇異的神采,讓人覺得他有著單極豐富的感情,儼然是另一個人。

漫畫老師作文6

  小朋友們總會犯這樣那樣的錯誤,施老師總是一次次耐心教導。

  一天早上,同學們正匆忙地收著作業(yè)本。這時候,有一位同學走上講臺,心急如焚地說:“老師,我的作業(yè)本找不到了。”老師抬起頭,不緊不慢地說:“那你再去找找看吧!”緊接著,又一個同學走上來說作業(yè)本找不到了。老師皺了皺眉頭說:“再找找,周圍小朋友地方也找找!”第二天,寄宿部的.老師在小花園里找到了兩本作業(yè)本,送到了我們班。中午,老師對我們說:“今天,那兩本丟失的作業(yè)本居然在小花園里找到了。這位把本子扔下去的同學或許只是覺得好玩,但是,丟了本子的同學會很著急,如果丟的是你的本子呢?我希望在放學之前,這位同學能主動到我這里承認錯誤。我不會批評你們,也不會告訴其他同學!

  果然,這天放學前,就有一位同學去主動承認錯誤了。老師也沒有批評她。后來這樣的事情再也沒有出現(xiàn)過!

漫畫老師作文7

  老師您是我們生命中第一縷陽光,我是您的第一朵花兒;您是我們的溪水,我是您河塘里的一只小魚;老師,我們?nèi)嗤瑢W都要向您說一句:“老師,我們永遠愛您,您辛苦了!”

  老師有一雙火眼金睛,頭發(fā)又長又彎,一個尖尖的鼻頭,一對濃濃的'眉毛。老師每天露出的表情,都是很開心的樣子。

  記得有一次,班里有幾個同學沒寫作業(yè)。老師用她那火眼金睛,一眼就看見了那個作業(yè)本,那個作業(yè)本一片空白,最后老師用她那張嘴說得同學們淚流滿面,這就是我們都老師。

  這就是我們的老師,一個擁有火眼金睛的老師,一個漫畫老師。

漫畫老師作文8

  我們學校有一位老師,他姓張,是一位體育老師,這位老師長得高高的,有點兒胖,總是很嚴格,但自由活動的時候老師說借什么器材都行,就是站隊的時候要快,不要在那里一直說話。

  有一次上課了,那次是開學第一次上體育課,沒有人去問都在室內(nèi)還是在室外,因為上個學期的體育班長轉到了另一所私立小學,所以班里亂哄哄地,突然,一聲門被撞到了墻上的'聲音,這時,張老師破門而入,震天動地,把全班同學嚇得鴉雀無聲,趕緊坐好,老師走上講臺,先問我們班長怎么沒有下去找他,然后又說了一些老要求,因為老師在三年及也教過我們體育,便看了一會我們,然后就讓我們打開電腦看電影或自習。

  有一次,我們準時站好隊;并且開始做操,老師看了以后很滿意,等我們做完操,老師說:“以后要像今天這樣!比缓笤谖覀儐柪蠋熃杌@球時,老師也立刻同意了。

  張老師是一位既嚴格又好的體育老師。

漫畫老師作文9

  我的班主任是一個“孫悟空”。為什么是一個“孫悟空”呢?請讓我一一道來。

  她有著一頭卷發(fā),圓圓的臉上有一雙亮晶晶的眼睛,看起來很樸實。我的班主任她會孫悟空的`“火眼金睛、順風耳、七十二變……”

  記得有一次,她在黑板上寫字的時候,她的“順風耳”聽到有人在悄悄講話,她瞬間就轉過頭,用“火眼金睛”鎖定目標,并拿起粉筆,猛地就扔到了那位同學的頭上,那位同學還“啊”地叫了一聲,過了一會兒班主任才繼續(xù)寫字。

  班主任雖然在課堂上是嚴厲的老師,但我們有不懂的難題時,她是耐心的老師;當我們受傷的時候,她是關心我們的老師。

  記得有一次,我拿著媽媽給我坐車的錢,去學校門口買東西,不料被“悟空”發(fā)現(xiàn)了,本以為會被她罵,但是她卻對我慢慢教導。

  “悟空”已陪了我們四年了,她把最好的青春留給了我們。

  我喜歡我的“孫悟空”老師。

漫畫老師作文10

  我們班有一個老師特別有意思,他就是數(shù)學田老師。

  田老師是一個中老年人,個子不高,頭圓滾滾的,像一個大西瓜,眼睛不大不小,長在他臉上非常適宜,看起來炯炯有神。眉毛粗粗的,嘴巴大大的,像一個蘋果那么大。全身還胖嘟嘟的,一身的肥肉。

  他有一雙粗壯的大手可以幫助我們干很多事情。他雖然看似很龐大,可是他的腦子里面裝的都是知識。他懂得可多了,上知天文,下知地理。

  他穿的衣服特別好看,整潔,時髦,而且穿戴的'也非常整齊。他穿完衣服過后,總會變成一位很帥氣的老師。

  他的課堂也是非常的有趣,一開始他會有一些有趣,開心的小游戲,讓我們的腦子給轉動起來,他總對我們說一句話,“文科是要用腦子去積累的,但是理科是需要動腦子去理解的,只有你們?nèi)⒚恳活}都吃透,才能走遍天下!爆F(xiàn)在,我們對這句話已經(jīng)深刻感悟了。

  這就是我們班上的數(shù)學田老師,他是多么的有風趣呀!

漫畫老師作文11

  我的老師是一位慈祥的老師,她像一本書一樣,指引我們前進,她帶著一副眼睛,眼鏡下面有一張靈巧的嘴巴,把知識傳授于我。

  有一天上早自習的時候,我覺得肚子里是空的,頭似乎有點兒暈,隨后想嘔吐,接著全身很熱,好想睡覺。坐在第二排的班長走過來,親切地對我說:“我身體不舒服,”班長摸了一下我的額頭,發(fā)了一點燒,她帶我去找語文老師,那對老師說她發(fā)燒了,話音剛落,老師就急得像熱鍋上的螞蟻一樣,立刻拿出一瓶“驅風油”,用手點一些論小在我的太陽穴上涂完后,班長帶我回教室,涂完了“驅風油”后,我覺得身體清涼多了,很舒服,就這樣,我的'燒漸漸退了,到了中午老師問我燒退了嗎?沒事吧,老師摸了一下我的額頭,這才放下心來。

  這就是我的老師,是一位很好的老師,王老師!

漫畫老師作文12

  她性格時常溫順時常嚴厲,喜歡語文,而且戴著眼鏡。你猜猜她是誰?對,就是我們班的馬老師。

  她長有著一個大大的.眼睛,上課時如掃描器一般。她有一個櫻桃小嘴,說起話來如春風一般溫和。馬老師還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)時而散著時而扎著。

  上課時只要馬老師背過去寫字,就能聽到誰在說話,但馬老師總是沒有理他們,因為馬老師容忍了他們。早讀書時,馬老師時常一圈一圈轉著,剛到我身邊時,便隨機涌來了一陣香氣,那如春風一般;如夏天的西瓜一般;如秋天的桂花一般;如冬天的梅花一般。

  有一次我的作文寫得不好,于是馬老師輕聲把我叫上了講臺,我想:下一秒一定會是電閃雷鳴吧!可我完全錯了,馬老師用自己如春風般的聲音指導著我,教我為什么錯了,如何改正。就這樣我喜歡上了馬老師。

  這就是我的漫畫老師――馬老師,我很喜歡她。

漫畫老師作文13

  羅老師是我們班的語文老師,也是我們的班主任,她中等身材,有著一雙炯炯有神的眼睛,顯得文靜溫柔。

  羅老師講課非常有趣,記得有一次羅老師給我們講《將相和》講述了趙王得到了一件無價之寶,叫和氏璧,秦王說要拿十五座城換這一塊璧………我們都聽得入神了,羅老師有時候對我們很嚴厲,比如我們上課說話的時候,有時候對我們很溫柔,她會一遍遍的提醒我們要注意冷暖,并給我們家長發(fā)消息打電話,就像我們的'媽媽一樣。

  我喜歡我們的羅老師!

漫畫老師作文14

  申老師他有一頭烏黑的頭發(fā),前面的頭發(fā)比較多,臉上有一些小豆豆,兩個眉毛彎彎的,他經(jīng)常穿黑色衣服,上課會講笑話,他也從不打人,有人不聽課,他最多發(fā)了火吼你幾下。

  有一次,我們班的.一個女同學,她發(fā)燒了,老師把她送去醫(yī)務室,老師回來后,又給她媽媽打電話,讓她媽媽來接她,還時不時問:"好些了嗎?肚子疼嗎?頭還疼嗎?你媽媽馬上到了!

  還有一次,我班的男同學,他因為摔倒在水坑,全身濕透了。老師發(fā)現(xiàn)后立刻跑過去,拿自己的外套給他披在身上,并給他的媽媽打電話。讓他媽來接他,并給他換衣服,他媽媽來了,對老師千謝萬謝的。那個小男孩從此也就喜歡申老師了!

漫畫老師作文15

  我的數(shù)學老師是個一表人才的人,他的身段正好,真是增一分則嫌高,減一分則嫌低。

  他知識淵博,品德高尚。平時他上課講話的'時候妙語連珠,我們津津有味聽得。但是他偶爾也會有兇狠的目光,使我們心驚膽戰(zhàn)。

  有一次上課的時候,我不由自主的把小飛機拿出來玩,布料被數(shù)學老師看見了,他用嚴厲的目光望著我,似乎在說你的手里拿著什么呢?我立刻明白了數(shù)學老師的意思,趕緊把小飛機收起來專心聽講。

  數(shù)學老師最厲害的法寶還是他的發(fā)火,午自習的時候有一位同學把他的大銀表給帶來了,他向同學們炫耀,這下可好,被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了,他快步走上前,掐住他的脖子,拽住他的衣服直接拖了下去。

  這就是我們班愛發(fā)火的數(shù)學老師,如果你想讓他喜歡你,千萬不要在課上搗亂哦!

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