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【優(yōu)】假文盲漫畫(huà)作文
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的假文盲漫畫(huà)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假文盲漫畫(huà)作文1
“文盲”對(duì)于我們這個(gè)年代的青少年來(lái)說(shuō)是幾乎沒(méi)有的,至少我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)上無(wú)論找什么工作都要文憑。因此,大學(xué)生已經(jīng)是隨處可見(jiàn)了?墒乔皫滋,我在語(yǔ)文書(shū)中看到了一
幅《假文盲》的漫畫(huà),卻引起我的深思。
這幅畫(huà)極具諷刺性。畫(huà)中畫(huà)著許多穿著棉襖,“一”字形地排列再有“母子上車處”的地方,而那位母親只有一根單薄的圍巾,抱著孩子站在旁邊—顯然是被他們擠開(kāi)了。她們被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖,而那些人閉著眼睛,仿佛告訴別人:他們是文盲。從這位母親的眼神里,我看見(jiàn)的是一種無(wú)奈,而那些人缺陷的'神態(tài)坦然。我不知道他們內(nèi)心有沒(méi)有覺(jué)得羞愧呢?
其實(shí),不僅漫畫(huà)里有《假文盲》,就連生活中,也有這種《假文盲》。
記得有一天,我和媽媽散完步準(zhǔn)備回家。在乘電梯時(shí),有一個(gè)叔叔面對(duì)著“禁止吸煙”這四個(gè)大字,拿出了一根煙,悠然自得地吸了起來(lái),打著電話,一副無(wú)所謂的樣子。可是,整個(gè)電梯由于密封性較好,被弄得烏煙瘴氣,讓我和媽媽咳嗽不已。這時(shí)的媽媽不就像那對(duì)母子那樣無(wú)奈嗎?
目睹了生活中的假文盲,我的心久久不能平靜。遵守公共秩序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。在公共場(chǎng)所,至他人利益和社會(huì)公德于不顧,為個(gè)人利益,當(dāng)《假文盲》,是多么自私的行為啊!由此,我不禁深深地思考:知識(shí)上的文盲固然可怕,可道德上的文盲更讓人觸目驚心。愿人們永遠(yuǎn)不要做任何方面的文盲。
假文盲漫畫(huà)作文2
漫畫(huà)簡(jiǎn)樸,寓意深刻。
在這幅漫畫(huà)的左上角,“母子上車處”五個(gè)字有力的立在那兒。但它的一旁,站著幾個(gè)衣著不凡的男子,有的瞇著眼,冷冷地盯著前方;有的雙手握拳,不敢直視那標(biāo)牌;有的若無(wú)其事地站著,無(wú)所事事,只得閉目養(yǎng)神;有的心虛不成,干脆戴著口罩,生怕被人認(rèn)出來(lái)。在車站一角,一位年邁的母親正抱著自己凍得發(fā)抖的兒子,無(wú)助地望著那些男子,心里有著無(wú)盡的委屈和疑惑,自己的位置為什么被這些“假文盲”那漠視的眼睛給定住了?
我看著這幅漫畫(huà),心中的憤怒油然而生:憑什么!本來(lái)是這位母親的位置,到后來(lái)卻被這些無(wú)品無(wú)德的男人占據(jù)了,真缺德!
像這樣的“假文盲”太多見(jiàn)。一上公交車,“老幼病殘”座不知蹤影;公園里的花都散落在地,是厭倦了綠枝嫩葉嗎?商場(chǎng)買單處寫(xiě)了“請(qǐng)勿擁擠,勿插隊(duì)”的標(biāo)語(yǔ),可有幾人遵守呢?表面上一個(gè)個(gè)堂堂正正,可真正做起事來(lái)卻又是怎樣的.表現(xiàn)?呵,虛偽的外表說(shuō)明不了什么,高尚的內(nèi)心才能詮釋一切。所以,我們要做一個(gè)品德高尚的人,不要因一些小便宜而違背自己內(nèi)心的道德。若一個(gè)人能管好自己,不被外界所干擾,那么才能達(dá)到至高無(wú)上的高尚道德。
因此,看了這幅漫畫(huà)后,我徹底明白了一個(gè)道理:無(wú)品德,無(wú)社會(huì)!
假文盲漫畫(huà)作文3
今天,我看了漫畫(huà)家華君武的作品,真是感慨萬(wàn)千。在寫(xiě)著“母子上車處”的牌子旁邊。棚欄里站著許多高大冷漠的男人,而抱著孩子的弱小的母親卻站在棚欄外邊,無(wú)可奈何地看著。難道那些男人都是文盲,都不會(huì)看那牌子嗎?不,絕不是。這是無(wú)視社會(huì)公德,貪圖利己而不文明的行為。
在當(dāng)今社會(huì)中,的確有不少這樣的人。比如:在草坪里,明明立著一塊牌子,上面清清楚楚地寫(xiě)著“不要亂踏草坪”六個(gè)大字,可是有些人還是在里面走啊,跑啊,都快要把草踩死了。還有些地方,牌子上寫(xiě)著“不要隨地吐痰”,可還是有人違犯。不講文明的行為像這樣的例子還有很多,這不正像漫畫(huà)當(dāng)中的`人一樣嗎?
在這漫畫(huà)里,我感覺(jué)到這些男人太自私自利了,只顧自己,不為別人著想。而那個(gè)婦女也太懦弱了,她應(yīng)該勇敢些。找那些男人評(píng)評(píng)理。讓他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,應(yīng)該多為別人著想。車站的有關(guān)部門(mén)也有不對(duì)的地方,應(yīng)該派一些車站管理員去管一管,專門(mén)去抓一些“假文盲”。
我想,如果世界上這樣的假文盲不斷增加的話,那么世界肯定完蛋了。所以,我們應(yīng)該遵守社會(huì)道德,時(shí)刻為他人著想,共創(chuàng)美好家園。
假文盲漫畫(huà)作文4
今天,我在書(shū)上看到一幅漫畫(huà),名字叫“假文盲”。這幅漫畫(huà)是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的。它充滿了諷刺感。畫(huà)面上四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人旁若無(wú)人地站在候車道上,而道口上赫然豎著一塊牌子。上面寫(xiě)著“母子上車處”可是這四個(gè)大男人對(duì)這牌子佯裝看不見(jiàn)。而一對(duì)母子——真正享有此權(quán)的,卻站在車道旁。看到這里我心里想:“這四個(gè)人中,有軍人、干部,應(yīng)該很有學(xué)問(wèn),可對(duì)這一母子不聞不問(wèn),還侵占其權(quán)力。他們的行徑是多么卑劣呀!道德是多么低下呀!真是金玉其外,敗絮其中呀!”
在我們現(xiàn)時(shí)生活中,這種非法侵僅,無(wú)視法規(guī)或佯裝的現(xiàn)象不知有多少。真是隨處可見(jiàn),在校園、在草坪、在公交車上、在廣場(chǎng)……在草坪上立著這樣一塊牌子“手下留情,腳下留青。”可幾乎沒(méi)有人理睬,有許多人為了圖個(gè)方便在碧綠的小草上踩踏。在公交車上,經(jīng)?梢钥吹健袄先醪,請(qǐng)讓個(gè)座”的字樣,可在某些公交車上根本不會(huì)給這些老弱病殘讓座的,都是爭(zhēng)先恐后地?fù)砩宪嚕切┬枰疹櫟?人卻在擁擠的人群中站著。
在廣場(chǎng)上都有著牌子,上面寫(xiě)著“禁止人力車、自行車、摩托車入內(nèi)” 。可某些學(xué)生婍著自行車在廣場(chǎng)上玩耍。
對(duì)于這種不文明的現(xiàn)象,我們應(yīng)該勇敢地去和這些人做斗爭(zhēng),遵守社會(huì)公德是每個(gè)公民的責(zé)任。還有那些管理部門(mén)應(yīng)該對(duì)這些人進(jìn)行相應(yīng)的處罰,這樣,我們的社會(huì)才能更和諧。
假文盲漫畫(huà)作文5
一幅漫畫(huà),讓我陷入了深深的沉思之中。
這幅漫畫(huà)是著名漫畫(huà)家華君武老先生在1984年1月畫(huà)的。漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的.:在一個(gè)站臺(tái)前,“母子上車處”幾個(gè)大字非常顯眼地寫(xiě)在上面。然而,在這條由欄桿圍成的通道里站的不是小孩,也不是婦女,而是4個(gè)大男人。這時(shí),一位母親正抱著嬰兒吃力地走過(guò)來(lái),他們卻視而不見(jiàn)。
難道他們是文盲,不識(shí)字?不!他們衣冠楚楚,皮鞋锃亮,其中一人還戴著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,像是一個(gè)學(xué)者。所以,他們分明就是“假文盲”!而且他們還是不懂得如何去做一個(gè)講文明、守道德的文明盲、道德盲。
生活中這樣的例子并不少見(jiàn)。綠油油的草地上,常常豎立著“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的牌子,可總有一些人仍然我行我素地踩來(lái)踩去;電影院里明明有著顯眼的大字:禁止喧嘩、禁止吸煙,可有的人大口抽煙,使得電影院內(nèi)烏煙瘴氣。校園里也有這樣的例子。為此,學(xué)校還專門(mén)豎立小警示牌提醒他們,可他們不以為然,卻以破壞我們的公共設(shè)施為樂(lè)。還有……
我們的身邊難道真有這么多的“文盲”嗎?即使是沒(méi)有受過(guò)文化教育的人,也都懂得講文明、講道德:讓我們告別“假文盲”吧!
假文盲漫畫(huà)作文6
這幅漫畫(huà)描繪的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨。只見(jiàn)一對(duì)穿著破舊的母子站在母子上車處的旁邊,無(wú)助地看著本該是自己的位置被幾個(gè)男人霸占。
原來(lái)是后面的'隊(duì)太長(zhǎng)了,男人們不想排隊(duì),干脆排到了最前面的母子上車處等公交車。他們是文盲,看不懂這些字嗎?再看看他們的穿著,有的穿著皮大衣,有的穿著羽絨服;有的穿著擦得雪亮得黑皮鞋,有的戴著名牌的帽子。這些穿著跟身旁穿著布衣服和布鞋子的母親簡(jiǎn)直天差地別,一看就知道他們很有文化。
那他們問(wèn)什么要裝成假文盲呢?因?yàn)樗麄冏运剑缘,?duì)社會(huì)公德視而不見(jiàn)。
當(dāng)然這種現(xiàn)象也不只出現(xiàn)在漫畫(huà)中,生活中也有這樣的人。像是公交車上的老、弱、病、殘、孕專座總是會(huì)被年輕的小伙或者膘肥體壯的大漢坐著,見(jiàn)到老人都紋絲不動(dòng)。再比如說(shuō)電梯里總會(huì)貼著禁煙標(biāo)志,但電梯里總會(huì)煙霧彌漫,煙氣熏天。還有班級(jí)里老師明明在規(guī)矩中寫(xiě)了要見(jiàn)到垃圾彎彎腰,可總有同學(xué)見(jiàn)到垃圾不僅不彎彎腰,還會(huì)抬頭跨過(guò)垃圾,當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。
希望這些自私,對(duì)社會(huì)公德視而不見(jiàn)的人越來(lái)越少,讓我們的社會(huì)徹底對(duì)假文盲說(shuō)再見(jiàn)。
假文盲漫畫(huà)作文7
我,一個(gè)典型的漫畫(huà)迷,什么《阿衰》《豌豆》……我看過(guò)無(wú)數(shù),每次看到都大笑不止,但看了華君武老爺爺?shù)穆?huà)就笑不起來(lái)了,而且還有一肚子火氣。
漫畫(huà)上畫(huà)的是在一個(gè)節(jié)假日幾個(gè)身材高大的青年,有的是老板;有的是非常有素質(zhì)的軍人;有的是“白衣天使”醫(yī)生;還有的一看就是有文化的人。與他們卻對(duì)汽車站上寫(xiě)有“母子上車處”幾個(gè)大字的牌子視而不見(jiàn)。這時(shí)有一個(gè)抱著嬰兒的婦女,看上去十分弱小,來(lái)到“母子上車處”,看到了這幾個(gè)青年人站在這,非常想上去理論,但看到他們身材高大又不敢過(guò)去,只能站在旁邊,用無(wú)助的'眼神看著他們,乞求他們離去。
其實(shí),這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。如:公路上的牌子寫(xiě)著“正在施工,請(qǐng)減速慢行”,單過(guò)往的車輛卻比飛機(jī)還快;在公共場(chǎng)所,“禁止吸煙”這四個(gè)字又有幾個(gè)人看得“懂”?而高速公路的限速牌明明就在旁邊,那些司機(jī)就是看不見(jiàn)。
現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,是文明的時(shí)代,我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,不應(yīng)該無(wú)視他的存在,要向世界展示我們中國(guó)的雄姿,而不是我們的自私。
朋友們,讓我們共同努力吧,去消除這些現(xiàn)象,讓祖國(guó)的明天更燦爛、更輝煌!
假文盲漫畫(huà)作文8
課上,我學(xué)到了一篇名為《假文盲》的漫畫(huà),這篇雖然簡(jiǎn)單,可卻在我心中留下了很深的印象。
漫畫(huà)中,一個(gè)寫(xiě)著母子上車處的告示牌立在一旁,原本應(yīng)在這隊(duì)通道的一對(duì)母子靠在立牌邊,可憐巴巴地望著占著通道還面不改色的假文盲。四位身強(qiáng)力壯的男人正是那幾位假文盲,他們裝作若無(wú)其事,雙手插口袋里,目光悠閑自在,跟本不顧一旁的母子。那四個(gè)男人其實(shí)都看見(jiàn)了牌子上的字,可故意裝作自己看不懂,紛紛排在了這。
他們這樣,正是那些無(wú)視規(guī)則,有意不遵守道德,為了貪圖一時(shí)便利,絲毫不理睬那幾個(gè)大字的惡劣行為,因?yàn)樗麄兊腵所作所為,所以社會(huì)的公德和文明才會(huì)被破壞。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人,擁擠的公交車上,座位明明白白寫(xiě)著老弱病殘專座可企圖霸占而坐在上面,毫不理會(huì)站著的老人的人不可計(jì)數(shù);在立著禁止停車警告牌邊上,一輛接一輛的車都明目張膽地停著;在禁止踐踏草坪的標(biāo)語(yǔ)下,早已看不到綠茵茵的小草,只看到一群吃喝玩樂(lè)的青年和休息的老人,他們其實(shí)都是為了個(gè)人利益。
如果社會(huì)上都是這種人,那會(huì)變得多混亂,這個(gè)漫畫(huà)時(shí)刻在提醒我們要做一個(gè)守道德,講文明的人。
假文盲漫畫(huà)作文9
圖文內(nèi)容是:一位中年婦女抱著一個(gè)大概三、四個(gè)月的小孩要坐車,她們高興的站在“母子上車”處的.牌子下等車,這時(shí),一位穿著狐皮襖的青年過(guò)來(lái)了,他毫不猶豫的把那位婦女?dāng)D到后面,自已卻站在"母子上車處",那位婦女不敢說(shuō)什么,這時(shí),又來(lái)了幾個(gè)年青體壯的青年,他們都站在本應(yīng)母女上車的地方,而那可憐的婦女被擠到了一邊。
看完這幅圖,我想:這幾個(gè)人真沒(méi)好品質(zhì),難道他們沒(méi)看到"母子上車處"的牌子嗎?難道他們是文盲嗎?不,他們不是,他們是故意的,為了得到一點(diǎn)好處就這樣做對(duì)嗎?
我想對(duì)他們說(shuō):你們并不是文盲,為什么要裝做目不識(shí)丁呢?在當(dāng)今社會(huì)上,有許多象這樣的例子,在醫(yī)院里,掛著"禁止吸煙"的牌子,可有人卻不理人事,抽著煙,吞云吐霧,影響別人健康;在電影院或圖書(shū)館明明掛著"安靜"的牌子,可有人還是大聲地喧嘩……這是因?yàn)樗麄儊G失了一樣?xùn)|西:道德。難道你們也想這樣嗎?如果你是這位婦女,別人那樣對(duì)你,你心里是怎么想的呢?
現(xiàn)在,你們知道自已錯(cuò)了嗎?希望你們能改過(guò)自新,發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)格,讓我們以后能看到一副副樂(lè)于助人,充滿溫馨的話面。
假文盲漫畫(huà)作文10
生活中,有一些人愿意當(dāng)“文盲”,今天我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),它的名字叫做《假文盲》。
寒風(fēng)刺骨的早晨,北風(fēng)呼呼的吹著。在公交車站牌的旁邊,立著一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著“母子上車處”幾個(gè)大字?墒,我們?cè)偻驴,四個(gè)身強(qiáng)力壯的.大男人站在上車通道上。他們一個(gè)個(gè)若無(wú)其事的站在那兒,卻把一位抱著嬰兒的母親擠在一旁。
在這四個(gè)大男人中,第一個(gè)人穿著一件大衣,相貌堂堂,似個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,可他卻擺著一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著一個(gè)帽子,穿著大衣,兩只手揣進(jìn)兜里,瞇著眼睛。第三個(gè)人穿著一件羽絨服,還穿著一雙油亮亮的皮鞋,鼻梁上架著一副大眼鏡,打扮的非常時(shí)髦。第四個(gè)人也穿了一件大衣,卻戴著口罩。
“母子上車處”是專門(mén)為兒童與婦女定制的,體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)婦女兒童的優(yōu)良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人,卻擁有如此丑陋的心靈。在生活當(dāng)中,在大街小巷里,處處都有“假文盲”,如“請(qǐng)不要在公共場(chǎng)合吸煙、大聲喧嘩”,但有些人,還是自顧自的吸煙、大聲吵鬧。
請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),不做“假文盲”,做一個(gè)有素養(yǎng)、有素質(zhì)的人!給城市的街道添一道亮麗的色彩!
假文盲漫畫(huà)作文11
今天,老師給我們看了一張漫畫(huà),這張漫畫(huà)令我會(huì)心一笑,但也引起了我深深的思考。
在車站里有一個(gè)母子上車處,里面站了四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著大衣,把手插在兜里,目不斜視,盯著前方,氣度不凡的樣子,看上去像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人。第二個(gè)人像是一個(gè)軍人,戴著棉帽,穿著棉衣、棉褲和棉鞋,站在那里閉目養(yǎng)神。第三個(gè)人穿了好幾件棉衣,戴著一付金絲眼鏡,似乎在思考什么問(wèn)題,一雙炯炯有神的眼睛,仿佛在告訴我們:他是個(gè)大學(xué)教授。第四個(gè)人戴著一張大口罩,估計(jì)是個(gè)大夫,挺著一個(gè)啤酒肚,長(zhǎng)得十分健壯,穿著大衣站在母子上車處。旁邊的人們亂哄哄的。這時(shí),有一位抱著孩子的母親來(lái)了,那四個(gè)人卻動(dòng)也不動(dòng)。很快,公交車來(lái)了,人們都擠進(jìn)了車,而那對(duì)母子因擠不進(jìn)車,被留在了車站。
人心的`自私和冷漠在這幅漫畫(huà)中詮釋得淋漓盡致,真讓人痛心、寒心。有首歌是這樣唱的:“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間……”在生活中我們要互相幫助。在別人有困難的時(shí)候,我們要力所能及的去幫助他。我們幫助別人,別人也會(huì)幫助我,每個(gè)人付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)更美好。高爾基也說(shuō):“付出永遠(yuǎn)比得到愉快。”我們應(yīng)該保有一顆善良之心,熱心地幫助需要幫助的人,在付出中獲得真正的快樂(lè),成就別人同時(shí)也成就自己,所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
我希望社會(huì)上能多一些熱心人,少一些冷漠,讓世界處處充滿溫暖、充滿愛(ài)。
假文盲漫畫(huà)作文12
漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑漫畫(huà)也能引發(fā)我們的思考獲得生活中的啟示,今天我看了一部漫畫(huà)名叫《假文盲》。
這幅漫畫(huà)的主要內(nèi)容是:在某個(gè)公交車站點(diǎn),在母子上車處站著四個(gè)省強(qiáng)體壯的男士啊,抱著嬰兒的那位女子卻站在旁邊眼巴巴的望著是個(gè)難事,希望能給他留一個(gè)位置第一個(gè)男士瞇著眼旁若無(wú)人第二個(gè)男士閉著眼睛仰著頭衣服不可以使的.樣子,第三個(gè)男人兩眼直僵僵的望著前方不知道在想什么第四個(gè)男士帶著一個(gè)大口罩,眼角向下垂他們都對(duì)那個(gè)女子視而不見(jiàn)。
看到這幅漫畫(huà)讓我情不自禁的想起了生活中的哪一服在某個(gè)旅游景點(diǎn)里,為了防止人們破壞景點(diǎn)里的花草樹(shù)木,在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà),所以工作人員在收費(fèi)口上力氣了一各告示牌上面寫(xiě)著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要破壞,他們也請(qǐng)不要在墻上亂涂亂畫(huà),即使這樣還是會(huì)有人去破壞,他們?cè)诨▔,有的花草已?jīng)失去了美麗的花瓣……
再看看這幅《假文盲》的漫畫(huà)四個(gè)男士站在母子上車處,卻對(duì)旁邊薄弱的婦女抱著一個(gè)孩子視而不見(jiàn)那么坦然和一對(duì)母子搶位置,令人感到不堪。
假文盲漫畫(huà)作文13
在寒風(fēng)凜冽的冬天,發(fā)生了這樣的一件事:
在一個(gè)車站里,所有人都穿著厚厚棉衣,突然一陣寒風(fēng)襲來(lái),這使的人們裹緊了身上的棉衣。
這時(shí),走來(lái)了一位強(qiáng)壯的中年男子,他看了一眼車站。那里人山人海,似乎一只螞蟻都擠不進(jìn)去,又看了一眼“母子上車處”,那里人丁稀少,只有一對(duì)母子在車站那兒。他停頓下,轉(zhuǎn)眼便沖了上去,用肩膀撞了一下那對(duì)母子,對(duì)她說(shuō):“滾遠(yuǎn)點(diǎn),老子還想趕車呢!別擋到小爺?shù)穆,這么冷的天氣,還想在這啊”有了中年男子這只領(lǐng)頭羊帶路,而后的幾位男子也隨著他的步伐,走向了“母子上車處”。
那對(duì)母子本想上去討個(gè)說(shuō)法,可奈何人太多,那些人又格外的身強(qiáng)體壯,加上自己手里還抱著一個(gè)孩子就只好忍氣吞身,而這時(shí),孩子哭了,那位母親不得不去哄他。這時(shí),一位戴眼鏡的男子說(shuō):“你這小孩哭得我很煩!你能不能讓他閉嘴!”“你占位還有理了?”那母親再也忍不住心中的憤怒和委屈。
這里的吵鬧聲引來(lái)了站長(zhǎng),他問(wèn)清了原因后,罵道:“你們有沒(méi)有點(diǎn)公德心啊!為什么要占別人的`位子啊!這母子停車處你們是看不到嗎?”說(shuō)完,那幾位中年男子低下了頭,羞紅了臉。
在這幅漫畫(huà)中,我為這對(duì)母子打抱不平,憎恨中年男子的行為。
在生活中,也有不少這樣的假文盲,如:馬路上明明寫(xiě)著不要闖紅燈,依然會(huì)有人闖紅燈。在草地,明明貼著不要踩踏綠地,可依舊會(huì)有斷斷續(xù)續(xù)的人踩。
我倡議不要做假文盲,讓我們的世界變得更美好吧!
假文盲漫畫(huà)作文14
有些漫畫(huà)能讓人會(huì)心一笑,有些漫畫(huà)能讓人有所思考,還有許多漫畫(huà)能啟迪一些道理。在生活中,很多人為了自己卻忽略了別人的感受。比如,我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)的一篇漫畫(huà)—《假文盲》。
一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)。一位穿著單薄的`婦女抱著不到一歲的男孩,艱難地走向車站。她剛到公交站的母子上車處,就被一個(gè)身穿貂皮大衣的男人攔在了前面,他還像是個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)。一會(huì)兒又來(lái)了幾個(gè)男人看第一個(gè)男人站在母子上車處也毫不忌諱的排到了那個(gè)男子后面。這幾個(gè)男人雙手插兜,瞇起眼睛,都裝作看不見(jiàn)身旁的母子兩。那婦女可憐地抱著哇哇大哭的孩子,眼睜睜地看著那幾位大男人相繼登上公交車。
我不禁為這對(duì)母子打抱不平,這些男人穿著將就,一定不會(huì)是文盲,卻看不見(jiàn)公交站牌上“母子上車處”這幾個(gè)大字,無(wú)疑就是個(gè)笑話。
在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)有這樣的“假文盲”。公共場(chǎng)合寫(xiě)著“禁止吸煙”,還是有人在吞云吐霧;在高鐵站的母嬰專座上坐滿了身材魁梧的大男人;在立著“禁止踩踏”的牌子的草地上,還有許多人在歡樂(lè)野餐……
大家都應(yīng)將心比心,不應(yīng)像“假文盲”一樣冷漠,那我們的世界一定能更加文明,更加美好!
假文盲漫畫(huà)作文15
文盲就是不認(rèn)識(shí)字的人,那假文盲又是什么意思呢?著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》讓我們明白這個(gè)詞的意思――一個(gè)令人憤怒的意思……
《假文盲》所畫(huà)的是在一個(gè)車站里發(fā)生的事。一位弱不禁風(fēng)的婦女,抱著一個(gè)孩子,無(wú)助地站在“母子上車處”的欄桿外,她小心謹(jǐn)慎地看著“母子上車處”的幾個(gè)假文盲,可他們看也不看身旁寫(xiě)著“母子上車處”的木牌,似乎它是不存在的'。他們是文盲嗎?他們是應(yīng)該站在這里的人嗎?不,他們是一群把自己看成中心的“假文盲”。
“假文盲”有可能是你、是他或是我,也許大家都當(dāng)過(guò)“假文盲”。比如,有人在“禁止亂扔垃圾”的警示牌邊亂扔果皮、紙屑;在“愛(ài)惜花草樹(shù)木”的警示牌下任意踩踏小草;在“安靜,禁止喧嘩”的警示牌邊大喊大叫。這都是“假文盲”現(xiàn)象,現(xiàn)在已經(jīng)有不少人成了“假文盲”。如果“假文盲”軍隊(duì)無(wú)限止的擴(kuò)大,那社會(huì)要制度干什么?如果人類全成了“假文盲”,制度沒(méi)人遵守,恐怕在未來(lái)“制度”這個(gè)詞在人類的“詞典”中將永遠(yuǎn)的消失。
“假文盲”啊!你這個(gè)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象,請(qǐng)從這個(gè)世界消失吧!
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