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漫畫老師作文

時(shí)間:2023-09-04 18:10:00 漫畫 我要投稿

漫畫老師作文【經(jīng)典15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的漫畫老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

漫畫老師作文【經(jīng)典15篇】

漫畫老師作文1

  她常常盤著頭發(fā),面帶微笑地上語(yǔ)文課,她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛,猶如一顆明亮的寶石。她,就是我們班的語(yǔ)文肖老師。肖老師常常告訴我們,要懂得看到他人的優(yōu)點(diǎn),而且她自己也是一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人。

  還記得快開學(xué)的時(shí)候,我去新教室?guī)兔叩,遇到了肖老師?/p>

  開學(xué)時(shí),她提了三次這件事,給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀。后來老師又說要發(fā)一個(gè)有關(guān)那件事的獎(jiǎng)狀,我很疑惑。這次發(fā)的.是什么?以前不是發(fā)過了嗎?原來,這次發(fā)的獎(jiǎng)狀是給我媽媽的。我從未想過獎(jiǎng)狀還有給家長(zhǎng)的。

  發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),每次都會(huì)讓我覺得不可思議,幾乎大部分同學(xué)都有過獎(jiǎng)狀。

  我想起了羅丹的話:“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

  我想,肖老師就是這樣一個(gè)人,有一雙明亮的眼睛,更是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

漫畫老師作文2

  我的班主任是潘老師,他中等個(gè)兒,眼睛總是炯炯有神,走起路來帶風(fēng)。大家都說,只要是我們潘老師辦事,保證是風(fēng)風(fēng)火火、干脆麻利。

  剛開學(xué)時(shí)我們班開了一個(gè)簡(jiǎn)短的“會(huì)議”,潘老師在會(huì)議上說,只要是他帶的班,都是模范班。再差的班經(jīng)他的“全新改造”后,也能名列前茅。怎么樣?我的老師厲害吧?

  如果你認(rèn)為潘老師是吹牛的,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他在學(xué)校教師隊(duì)伍里的名氣是眾所周知的。連家長(zhǎng)也都知道,潘老師帶班有一套。當(dāng)聽說我分到了他的班級(jí)時(shí),大家都很羨慕呢。

  老師嚴(yán)格約束我們,不但是在學(xué)習(xí)上,即使是去食堂吃飯這樣的小事,他也沒有放松。在他的要求下,我們走得整整齊齊,讓六年級(jí)的老師贊嘆:“你們班真好!”夸獎(jiǎng)完,又來“教訓(xùn)”自己班的學(xué)生:“你們看看人家五年級(jí)怎么走路的!”

  每到班會(huì)時(shí),他總會(huì)表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律的同學(xué),連語(yǔ)氣都是溫柔的;再找出不聽話的`同學(xué)“收拾”一頓。有了嚴(yán)格的紀(jì)律,我們班的成績(jī)才越來越好,我想,這就是“嚴(yán)師出高徒”的意思吧。

  這就是既嚴(yán)厲又溫柔的潘老師,雖然他是個(gè)“兩面派”,但我希望能在他的帶領(lǐng)下,我們班變成最好的班級(jí)。

漫畫老師作文3

  我的班主任顧老師是我最喜歡的老師。

  顧老師的眼睛大大的,炯炯有神,一頭烏黑的.長(zhǎng)發(fā),自然地垂在后背,好像一道黑色的瀑布,鼻子又高又挺,尖尖的下巴拍起照來特別有形。

  顧老師非常關(guān)愛同學(xué)。記得有一次,突然下起了暴雨,我因?yàn)闆]有帶傘,所以遲到了,顧老師讓我站在外面,我以為是顧老師叫我記住這個(gè)教訓(xùn)。過了一會(huì)兒,顧老師叫我跟著她去辦公室,我心里忐忑不安,誰(shuí)知她從抽屜里拿出了一條毛巾,對(duì)我說:你拿著這塊毛巾擦擦干吧,當(dāng)心著涼感冒!我的心像涌進(jìn)了一股熱流。

  顧老師對(duì)工作也非常負(fù)責(zé)。有一次,我吃完晚飯,繼續(xù)去寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在學(xué)校里了,于是我急忙趕到學(xué)校,一看,只有一個(gè)辦公室的光還亮著,心想:這不是顧老師的辦公室嗎?我走進(jìn)門,看見顧老師還在批改作業(yè),她一會(huì)兒皺眉,一會(huì)兒微笑,非常投入。我問:顧老師,我晚飯都吃好了,你怎么還在批改作業(yè)啊?顧老師說:只剩下一本了,今日事,今日必畢!說完,老師朝我笑了笑,那一刻,我覺得老師疲憊的笑容是世界上最美的笑容。

  這就是我的班主任顧老師,我喜歡她。

漫畫老師作文4

  “嗒、嗒、嗒……”聲傳來,同學(xué)們一聽見這聲音,就知道是幽默老師——張老師來了。

  一進(jìn)門,張老師就看見王澤鵬同學(xué)在座位上說話,便說:“王老板今天有人找你談生意!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑,在笑聲中,王澤鵬立馬停止說話。

  張老師教我們英語(yǔ),她雖然帶著一副圓框眼鏡,但是兩只眼睛炯炯有神的看著我們,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。十分光澤的卷發(fā)披在肩上,老師每次在教室門口都要整理整理衣服才進(jìn)教室,身穿黑大衣,腳踏黑皮鞋,一身的高冷范。

  張老師的幽默真是無處不在,一次我們五年級(jí)去春游。張老師他開啟了笑聲傳遍車廂的模式,一本正經(jīng)的`在車上問我們問題:“一個(gè)人在洗頭,為什么他的頭發(fā)沒有濕?”楊浩澤立馬舉起手說:“因?yàn)槟莻(gè)人沒有頭發(fā),是光頭!睆埨蠋熞宦犠旖巧下N,臉上漾出了歡樂的波紋,卻忍著說:“楊部長(zhǎng)一定是和王老板談生意,談多了,學(xué)會(huì)了知識(shí),難得一見呀!”同學(xué)們十分高興,一個(gè)比一個(gè)笑得開心。

  張老師的幽默課堂給了我們?cè)S多快樂,玩中學(xué),學(xué)中玩,我們的知識(shí)變得十分廣泛,張老師謝謝您。

漫畫老師作文5

  我們的漫畫老師胡老師有著烏黑的短發(fā),穿的衣服大都是純色。她是個(gè)時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而活潑的人。

  上漫畫課,胡老師在黑板上畫了座位圖,拿著教鞭,指著黑板,一本正經(jīng)得教我們題目。有些同學(xué)在做小動(dòng)作,說話。一次課上,劉峻希轉(zhuǎn)過頭和后面的同學(xué)聊天,逗得周圍的`同學(xué)哈哈大笑。胡老師一轉(zhuǎn)頭,盯著正在狂笑的他,眼睛里好像燃燒著火焰,似乎要把劉峻希燒為灰燼。胡老師那么盯著他,他肯定在劫難逃!可能會(huì)被留下來罰坐!“劉峻!”劉峻希被胡老師嚇了一大跳,笑容逐漸消失。胡老師在劉峻希的座位上打了一個(gè)叉,在干凈的座位圖上格外顯眼。打完叉,她用教鞭敲了一下黑板,說:“看這!”又繼續(xù)給同學(xué)們上課了。

  上課時(shí),胡老師是那么嚴(yán)肅;下課后,她也很活潑。有一次放學(xué)后,我買完文具回家,走到路口。忽然聽到有人喊:“劉怡帆?”我一看,是胡老師!她穿著純粉的上衣,背著淺粉色的包,咧開嘴,瞇著眼,向我揮著手打招呼。我有些驚訝,在我的印象中十分嚴(yán)厲的胡老師竟然如此活潑!溫柔地和我打招呼。她笑得那么燦爛,好似一個(gè)活潑可愛的小女孩?床怀鲆稽c(diǎn)嚴(yán)肅!我也高興地向她打招呼。

  胡老師真是一個(gè)時(shí)而活潑,時(shí)而嚴(yán)肅的人!我很喜歡她!

漫畫老師作文6

  王老師是我們的語(yǔ)文老師。她有一雙葡萄一樣的烏黑的大眼睛,里面充滿了柔和的光。還有那紅紅的嘴唇就想鮮紅的玫瑰花那么鮮艷。王老師喜歡穿著長(zhǎng)褲或長(zhǎng)裙,猶如天上飄飄欲仙的仙女一樣。可那看似美麗的臉上缺堆積了不知多少的疲勞。

  上課時(shí),王老師毫無保留的.把知識(shí)授給我們。下課時(shí),王老四顯得親近宜人,因?yàn)樗麜?huì)和同學(xué)們開個(gè)小玩笑,使全班同學(xué)都哈哈大笑!可要是誰(shuí)不聽話,王老師就會(huì)發(fā)出她的河?xùn)|獅吼!

  有一次,我被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)撞到了,疼得直掉眼淚,這時(shí),王老師立刻跑了過來安慰我,柔聲細(xì)語(yǔ)地問:“天天,還疼不疼呀?”我說不疼。下午放學(xué)回家的時(shí)候,老師還找那個(gè)人讓他和我道歉。夜深了,我們?cè)缭绲鼐瓦M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),王老師卻要在燈下批作業(yè)批到深夜。

  王老師不光溫柔,而且她還有屬于自己的一片知識(shí)的海洋。

  上課時(shí),知識(shí)從王老師的嘴里娓娓道出,不會(huì)的只要經(jīng)王老師一講,同學(xué)們就茅塞頓開,踴躍舉手,就好像王老師使用了什么秘密武器似的!

  王老師那么辛苦,白天講課,晚上還要批作業(yè)。所以,我們一定都聽王老師的話。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望!

漫畫老師作文7

  我要給幽默又暴躁的袁老師“畫”一幅“漫畫”。

  袁老師他高高的胖胖的,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的肉墩子。他的脖子后面有一個(gè)“肉枕頭”,他的頭發(fā)像鋼絲一樣卷了上去,拔也拔不下來。他就像老虎一樣,兇人的時(shí)候能把你吃了,而袁老師的臉皮好像厚十萬八千里。

  我記得有一次上課的時(shí)候我們都在寫作業(yè),袁老師突然吟出:真好,朋友送我一對(duì)珍珠鳥……當(dāng)時(shí)我們被嚇了一大跳,隨后老師還在電腦上搜了出來,還挑了一位同學(xué)把一整篇文章讀了一遍,原來是大名鼎鼎的`馮驥才寫的《珍珠鳥》,而且我們還“改編”了很多版本出來。四年級(jí)的一次升旗儀式,袁老師面對(duì)著全校師生把《珍珠鳥》背了一遍,當(dāng)時(shí)我們都驚訝的合不攏嘴。

  四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課,在上課的時(shí)候,老師提問到一位同學(xué),因?yàn)樗卮饐栴}的聲音太小,就兇了她兩個(gè)鐘頭,導(dǎo)致一節(jié)課沒有上成。還有一次我在上廁所的時(shí)候,聽見一個(gè)大噴嚏,不用看就知道是袁老師打的,因?yàn)橹挥兴囊粋(gè)噴嚏全校都知道。

  現(xiàn)在他已經(jīng)不教我們了,我非常失望。

漫畫老師作文8

  俗話說:眼睛是心靈的窗戶,我的語(yǔ)文老師顧老師就有一雙會(huì)說話的眼睛。她開心時(shí),眼睛笑得瞇成一條縫,那迷人的目光就像春天里的陽(yáng)光,溫暖而親切;她生氣時(shí),眼睛瞪得像銅鈴,那凌厲的目光就像冬天里的寒風(fēng),讓人瑟瑟發(fā)抖。

  我喜歡顧老師那迷人的目光,那目光里有鼓勵(lì),讓我充滿力量。記得有一次,我不小心把同學(xué)的牙齒磕掉了,只見滿地鮮血,血泊中還有一顆牙齒。我頓時(shí)臉色慘白,呆若木雞。事后顧老師拉著我的手,親切地安慰我,此時(shí)我看見了那迷人的目光,一股暖流從心底涌上,頓時(shí)我充滿了力量,也有勇氣告訴父母。

  我喜歡顧老師那凌厲的目光,那目光里有督促,讓我變得更加優(yōu)秀。記得有一次,教室里和菜市場(chǎng)一樣熱鬧,這時(shí)她瞪著那銅鈴般的'眼睛走進(jìn)教室,菜市場(chǎng)瞬間變成了安靜的課堂,每個(gè)同學(xué)都坐得筆直。讀課文時(shí)我放松了下來,駝下了背,翹起了椅子,這里我感覺背后寒光一閃,我打了個(gè)哆嗦,發(fā)現(xiàn)她正用那銅鈴般的眼睛盯著我,仿佛在說:馮鑠,坐姿端正!我立馬坐得筆直。從此以后,她的語(yǔ)文課上,總能看到一位坐姿端正,認(rèn)真聽課的我,在她目光的督促下,我的成績(jī)穩(wěn)步提升。

  這就是我的老師顧老師,一位人見人愛,花見花開的好老師。

漫畫老師作文9

  我的美術(shù)班里的姜老師,她有一雙千里眼,背對(duì)著我們也能看清我們?cè)谧鍪裁矗贿有一雙順風(fēng)耳,無論多小的聲音她也能聽見。老師對(duì)我們像一位慈祥的母親一樣。

  有一次,我和旁邊的人壓低了聲音悄悄的說話,但還是被站在白板旁正在講課的老師聽見了,當(dāng)她聽見我倆的說話聲就停止講課了,捏住筆輕輕地敲著白板,眼睛一直在盯著我和旁邊的人似乎在說:上課說話,怎么能記住老師說的重點(diǎn)知識(shí)呢!所以上課就不要再說小話了,要認(rèn)真聽老師講課。當(dāng)我和旁邊的同學(xué)看見了老師的眼睛,似乎聽到老師對(duì)我們說的話立馬乖乖的坐在椅子上聽老師講課。

  課講完了,我們就從筆盒里拿出了一支鉛筆和橡皮開始畫。在畫的過程中,老師就會(huì)拿出她自己掏腰包買的小禮物,小禮物都裝在黑色的袋子里,袋子里有鉛筆,橡皮,尺子,彩帶,胡蘿卜筆……各式各樣應(yīng)有盡有。如果你畫的好,老師就會(huì)讓你在黑色的袋子里選一個(gè)你喜歡的東西,作為你畫的.好的獎(jiǎng)品;要是你畫的不好,老師就會(huì)給你一個(gè)小蓋章,作為鼓勵(lì)讓你下次加油。

  我們的美術(shù)老師--姜老師,就像春雨一樣,滋潤(rùn)我們的心田,就像太陽(yáng)一樣溫暖我們的心。她永遠(yuǎn)是我們的好老師。

漫畫老師作文10

  賈老師是我們的數(shù)學(xué)老師。

  他長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,四方臉,頭發(fā)像一叢茂盛的草一樣“戴”在他的頭上。

  他很幽默。賈老師第一次給我們上課的.時(shí)候就對(duì)我們說:“同學(xué)們,從這一學(xué)期開始就由我來給你們上課。我姓賈,大家可以叫我賈老師!辟Z老師剛說完同學(xué)們就笑了起來,賈老師又說:“嘻嘻,大家記住,我是真老師,可不是”假“老師喲!”老師說完后用學(xué)們笑得更歡了,老師也笑了笑說:“好了,開始上課吧!”

  賈老師上起課來卻十分嚴(yán)肅,他的眼睛好象能說話。記得那次上課的時(shí)候,老師在講課,一開始我認(rèn)認(rèn)真真地聽著,聽著聽著就跑神了。老師講呀講呀,忽然嚴(yán)肅地盯住了我,仿佛兩道激光向我射來!我猛地警醒,立刻從十萬八千里的神游地帶跑了回來認(rèn)真聽講。老師看到我認(rèn)真聽了,露出欣慰的微笑。

  賈老師還是一個(gè)有耐心的人呢!記得那一次老師讓我們做數(shù)學(xué)題,我寫著寫著碰到一道難題,怎么也想不出來,就跑上去問老師?衫蠋熤v了一遍我沒聽懂,老師就又講了幾遍,還問我:“會(huì)了沒?”我連連點(diǎn)頭。最后我的作業(yè)得了滿分。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)幽默,眼睛會(huì)說話還耐心的老師。

漫畫老師作文11

  我有一位老師,她有一頭黑里透黃的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)普通的鼻子,一個(gè)總是展開笑容的嘴巴,一張可愛的娃娃臉。她是誰(shuí)呢?不告訴你,哈哈!

  她性格開朗。雖然是個(gè)老師,但她總是敞開心扉地跟我們聊天,從不遮遮掩掩。但她有時(shí)候嚴(yán)肅得可怕。她看我的時(shí)候,眼睛里好像隨時(shí)都會(huì)噴射出激光來,將我射個(gè)千瘡百孔。雙重性格,令人猜想她下一次是這個(gè)開朗的性格,還是那嚴(yán)肅、高冷的性格呢?

  她盡職盡責(zé)。無論刮風(fēng)還是下雨,她每天總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校,開始一天的工作;無論春夏秋冬,她每天總是披星戴月地回家,只為我們能好好學(xué)習(xí)。她是好老師,一個(gè)不求回報(bào)的'好老師。

  她的愛好可多了!不過,她最喜歡的就是閱讀我們一篇又一篇的好作文。有一次,我和另外九個(gè)同學(xué)把“我的心愛之物”寫得特別好,上交給了老師電子版之后,老師就一遍又一遍地看,好像不看個(gè)十遍百遍不罷休啊!邊看還邊笑呢!

  說了這么多,你一定知道我說的是誰(shuí)了。是的沒錯(cuò),她就是我的班主任兼語(yǔ)文老師——金老師。

漫畫老師作文12

  我們班有許多位科任老師,其中令我印象最深刻的就是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師顧老師。

  顧老師身材中等,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)披在背后,一雙水汪汪的大眼睛好像閃著智慧的光芒。

  顧老師講課時(shí)十分幽默、風(fēng)趣,經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑。有的時(shí)候,顧老師還會(huì)講一些小故事給我們聽,而且每次一到講故事時(shí)間,上一秒還人聲鼎沸的'教室里立刻變得安靜下來,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。只要是聽過顧老師講課的人,沒有不喜歡她講課的。

  顧老師還教會(huì)了我許多做人的道理。記得有一次語(yǔ)文考試得了全班第一名,我驕傲得連東南西北都分不清了。到了第二次單元考試時(shí),我心里想:反正我上個(gè)單元考得那么好,這次考試不用復(fù)習(xí)也照樣能考好的。于是我就沒復(fù)習(xí)。考完試,卷子一發(fā)下來,我傻眼了,我連九十五分都沒考到。課后,顧老師單獨(dú)把我叫到了辦公室,問我是怎么一回事?我如實(shí)回答了,沒想到顧老師非但沒有批評(píng)我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:做人要謙虛,不要驕傲?粗櫪蠋煋(dān)憂的樣子,我暗自發(fā)誓:我一定不辜負(fù)老師的教導(dǎo)。這件事雖然過去很久了,但深深地印在了我的心里。

  這就是我喜歡的老師顧老師。怎么樣,你們喜歡嗎?

漫畫老師作文13

  當(dāng)你看到這個(gè)標(biāo)題時(shí),也許你會(huì)寫語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師,而我寫的卻是一位普普通通的老師ー美術(shù)侯老師。

  侯老師留著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),總扎著一個(gè)馬尾辮,身材不高也不矮,那張圓圓的臉上,有一雙炯炯有神的大眼睛,像一顆圓溜溜的大葡萄。還有一個(gè)能說會(huì)道的櫻桃小嘴,可親切了!

  她的性格十分溫柔,整天都是笑瞇瞇的,每次在修改我們的作品時(shí)都會(huì)小心翼翼,每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),她便輕輕走到他身邊耐心指導(dǎo)!

  侯老師還是一個(gè)特別心靈手巧的`人,有一次,我抱著所有的作品送到她的辦公室去,我一進(jìn)門,就看見侯老師正在做手工,我偷偷跑過去一看,原來是一只會(huì)跳的小白兔有著雪白的皮膚,粉紅的肚皮,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,可愛的三瓣嘴,可漂亮了!它的腳是用彈簧做的,用手輕輕一按,它就跳起來了,我被它深深的吸引住了!

  侯老師那迷人的微笑時(shí)時(shí)刻在我的眼前,那溫柔的話語(yǔ)深深印在我的心上,我們都很喜歡她。

漫畫老師作文14

  我們有一位爆竹性格的老師,一點(diǎn)就燃,響聲巨大,她就是我的語(yǔ)文老師李老師。

  李老師長(zhǎng)得圓圓潤(rùn)潤(rùn)的,她有一張大大的白里透紅的臉,還有寬寬的鼻子,鼻子上面是。小小的眼睛笑起來眼睛會(huì)瞇成一條縫,李老師還有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛,她更厲害的是還有一雙千里耳,只要她用千里耳聽到了什么動(dòng)靜,就會(huì)啟動(dòng)那張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,對(duì)了,她還有一頭齊肩的卷發(fā)是有點(diǎn)帶棕色的.,這就是我的語(yǔ)文老師。

  說李老師是爆竹性格是真的一點(diǎn)就燃,有一次我們上課了卻還沒有安靜下來,李老師馬上被點(diǎn)燃了!澳銈円惶焯斓脑诟墒裁?”只聽李老師一聲怒吼,我們見李老師怒目圓睜,馬上就鴉雀無聲,連針掉在地上我們都聽得見。當(dāng)時(shí)我感覺瞬間空氣都凝固了,我身體微微一抖,一下子嚇出一身冷汗,李老師看著我們一秒、兩秒、三秒又開始喋喋不休,這就是李老師的爆竹性格。

  李老師不僅性格像個(gè)爆竹,連聲音都像爆竹,聲音特別大。有一次她因?yàn)槲覀儧]考好,她帶著試卷,走起路腳下生風(fēng)。上課鈴一響“你們考得很好是不是?”我一聽嚇得差點(diǎn)站不穩(wěn),全部同學(xué)都從玩樂中反應(yīng)過來。這就是聲威大震。

  這是我的老師,他雖然脾氣不好,但是那因?yàn)閻,這就是我的語(yǔ)文老師,我們愛她。

漫畫老師作文15

  今天寫的是老師,而且是漫畫老師你們可能會(huì)問:“什么是漫畫老師?”就比如:“把同學(xué)看成敵人一樣,用雷達(dá)探測(cè)器一樣的眼睛,把同學(xué)瞄準(zhǔn)好,然后看清楚哪一位同學(xué)在做小動(dòng)作。把他叫去辦公室!庇直热纾河袝r(shí)會(huì)溫和地對(duì)同學(xué)說話,教學(xué)生。把學(xué)生看成自己的親人一樣對(duì)待!斑有時(shí)很古怪,每天把搞笑的事情說出來,而我今天說的是我的數(shù)學(xué)老師,何老師。

  我們說說他的'性格,前面說的三個(gè)類型他都有。先是嚴(yán)厲,他在嚴(yán)厲這方面最在行了。如果我們?cè)谀拇慰荚嚳嫉貌缓茫蜁?huì)發(fā)下來重寫試卷。他會(huì)給我們?nèi)沃貙懙臋C(jī)會(huì),但一次比一次嚴(yán)厲,要求也越來越高。但他大多數(shù)時(shí)候都是很溫和的,就像動(dòng)漫喜羊羊與灰太狼里面的村長(zhǎng)一樣,盡心盡力教我們數(shù)學(xué)。他也有古怪搞笑的一面,他喜歡把數(shù)學(xué)融入游戲中,讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  正因?yàn)楹卫蠋焽?yán)厲,溫和和搞笑的特點(diǎn),讓我不知不覺喜歡上數(shù)學(xué)。

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