漫畫老師作文匯編【15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的漫畫老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

漫畫老師作文1

　　我有一位有趣的語文老師。

　　她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡，一笑起來，那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真難呢！兩片薄嘴唇，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開，說出抑揚(yáng)頓挫的.話來。

　　她有著獨(dú)特的上課開場方式。每次上課，只要聽到“啊”地一聲大吼，便是調(diào)皮的語文老師從門外闖進(jìn)來，仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后，她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。

　　平時(shí)里的她是和藹可親的，臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風(fēng)趣，每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味，興致勃勃。有時(shí)，她幽默的語言，常常逗得我們哈哈大笑�？蓢�(yán)肅起來的時(shí)候，我們還是很害怕的，只要有同學(xué)做小動作，那些做小動作的聲音都會鉆進(jìn)她的“順風(fēng)耳”里，迎來的便是她那嚴(yán)肅的面孔。

　　我喜歡我的語文老師，更愛她那風(fēng)趣的語文課堂！

漫畫老師作文2

　　我們班的英語老師簡直就是鋼鐵俠，強(qiáng)壯的身體，純正的英語，他就是第二個(gè)托尼·史塔克。

　　開學(xué)的第一節(jié)英語課，我們充滿期待，想看看英語老師什么樣子，上課鈴響了，走廊的另一頭傳來嗒嗒的.腳步聲，一只腳跨進(jìn)班里，我們所有同學(xué)就非常激動，等老師進(jìn)來以后，則全部沸騰了。

　　進(jìn)來的老師真的是特別像鋼鐵俠史塔克。老師等大家安靜下來，開始上課。史塔克老師幾乎全程在跟我們用英語對話，最后，就剩幾分鐘要下課了，老師說可以給我們看《復(fù)仇者聯(lián)盟3》。

　　正看的起勁，被班主任老師聽見了我們班的動靜，破門而入，看見了放電影的英語老師。

　　原來，班主任也是鋼鐵俠粉絲，一個(gè)大跨步，居然開玩笑似的找鋼鐵俠老師要簽名哈哈

　　從此，同學(xué)們都管老師叫史塔克老師，可我不是，我喜歡叫他鋼鐵俠老師。

漫畫老師作文3

　　有人說,師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還說師思似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。我很感謝每一位老師。

　　在我學(xué)習(xí)的路上，有一個(gè)“好朋友”，他就是我的數(shù)學(xué)老師趙老師，趙老師長著一雙令人敬畏又惹人喜愛的會說話的眼睛，上面是微微上翹的長睫毛，撲朔迷離的上下跳動。嗓音柔柔的,臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的'微笑。趙老師讓人害怕的一點(diǎn)，就是在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師的眼睛不時(shí)散發(fā)出刺人的亮光。特別是考試時(shí)，眼神如兇殘的野獸虎視眈眈的望著我們，我們心里七上八下的好像野獸要把我們吞下去了�？吹节w老師這樣看著我們，我們的心里就像小鹿亂跳,但是，我們班還有些小調(diào)皮，他總是打擾我們學(xué)習(xí)，不過沒有關(guān)系,趙老師管著他們，就像貓看著老鼠一樣。

　　趙老師有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)也像一個(gè)小丑一祥逗我們開心，記得有一次，臨近期未考武，在課堂上時(shí)，老師為了減輕我們的復(fù)習(xí)壓力，也會給我們帶來一些笑話,把我們逗的開懷大笑,考試時(shí)趙老師告訴我們只要放松心情,安心考試，一定會考出好成績的。

　　老師,我們會帶著您的愿望前進(jìn),飛越迷霧，穿過黑夜走向黎明,迎來陽光燦爛的美好日子。因?yàn)槲覀冎�道，有一個(gè)人總在背后默默的支持我們，請等待著我們破繭而出的光輝時(shí)刻。

漫畫老師作文4

　　我的美術(shù)班里的姜老師，她有一雙千里眼，背對著我們也能看清我們在做什么；還有一雙順風(fēng)耳，無論多小的聲音她也能聽見。老師對我們像一位慈祥的母親一樣。

　　有一次，我和旁邊的人壓低了聲音悄悄的說話，但還是被站在白板旁正在講課的老師聽見了，當(dāng)她聽見我倆的說話聲就停止講課了，捏住筆輕輕地敲著白板，眼睛一直在盯著我和旁邊的人似乎在說：上課說話，怎么能記住老師說的重點(diǎn)知識呢！所以上課就不要再說小話了，要認(rèn)真聽老師講課。當(dāng)我和旁邊的同學(xué)看見了老師的眼睛，似乎聽到老師對我們說的話立馬乖乖的坐在椅子上聽老師講課。

　　課講完了，我們就從筆盒里拿出了一支鉛筆和橡皮開始畫。在畫的.過程中，老師就會拿出她自己掏腰包買的小禮物，小禮物都裝在黑色的袋子里，袋子里有鉛筆，橡皮，尺子，彩帶，胡蘿卜筆……各式各樣應(yīng)有盡有。如果你畫的好，老師就會讓你在黑色的袋子里選一個(gè)你喜歡的東西，作為你畫的好的獎品；要是你畫的不好，老師就會給你一個(gè)小蓋章，作為鼓勵讓你下次加油。

　　我們的美術(shù)老師--姜老師，就像春雨一樣，滋潤我們的心田，就像太陽一樣溫暖我們的心。她永遠(yuǎn)是我們的好老師。

漫畫老師作文5

　　我們的漫畫老師胡老師有著烏黑的短發(fā)，穿的衣服大都是純色。她是個(gè)時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而活潑的人。

　　上漫畫課，胡老師在黑板上畫了座位圖，拿著教鞭，指著黑板，一本正經(jīng)得教我們題目。有些同學(xué)在做小動作，說話。一次課上，劉峻希轉(zhuǎn)過頭和后面的同學(xué)聊天，逗得周圍的.同學(xué)哈哈大笑。胡老師一轉(zhuǎn)頭，盯著正在狂笑的他，眼睛里好像燃燒著火焰，似乎要把劉峻希燒為灰燼。胡老師那么盯著他，他肯定在劫難逃！可能會被留下來罰坐！“劉峻！”劉峻希被胡老師嚇了一大跳，笑容逐漸消失。胡老師在劉峻希的座位上打了一個(gè)叉，在干凈的座位圖上格外顯眼。打完叉，她用教鞭敲了一下黑板，說：“看這！”又繼續(xù)給同學(xué)們上課了。

　　上課時(shí)，胡老師是那么嚴(yán)肅；下課后，她也很活潑。有一次放學(xué)后，我買完文具回家，走到路口。忽然聽到有人喊：“劉怡帆？”我一看，是胡老師！她穿著純粉的上衣，背著淺粉色的包，咧開嘴，瞇著眼，向我揮著手打招呼。我有些驚訝，在我的印象中十分嚴(yán)厲的胡老師竟然如此活潑！溫柔地和我打招呼。她笑得那么燦爛，好似一個(gè)活潑可愛的小女孩。看不出一點(diǎn)嚴(yán)肅！我也高興地向她打招呼。

　　胡老師真是一個(gè)時(shí)而活潑，時(shí)而嚴(yán)肅的人�。∥液芟矚g她！

漫畫老師作文6

　　她，是我的素描老師，有著粟棕色的短發(fā)，一雙亮閃閃的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，總是把頭發(fā)扎成了一個(gè)小辮子。

　　她特別喜歡二次元動漫之類的，整個(gè)畫室里有許多許多二次元手辦，她經(jīng)常穿著帶有二次元圖畫的衣服服飾。

　　每一次上素描課，指導(dǎo)時(shí)間往往是自由發(fā)揮的時(shí)間的十分之一，甚至百分之一，所以同一個(gè)幾何圖形就可畫出了不少“神奇”的.畫作。在課堂上，老師的語言經(jīng)常令大家哄堂大笑，有時(shí)候，老師嚴(yán)肅得似乎空氣都能靜止了。

　　他們有的說，老師像一個(gè)惡魔，有的說，像一位天使，有的更直接，說老師是一位二次元控。我覺得，老師是一名園丁，一名幫助我們在成長道路上越走越遠(yuǎn)的園丁。

　　有一次，我不小心把桌子上的一個(gè)動漫粘土手辦弄壞了，我望著被弄壞的手辦，急得像熱鍋上的螞蟻，沒辦法，手無寸鐵的我只好小心翼翼地把手辦放回原位，裝成無所事事的樣子。老師來了，恰好看見了那一個(gè)手辦，知道是我弄壞了，便拿出一些粘土，說“你不是故意的吧，但是要做出相應(yīng)的賠償”。然后我用粘土做了一個(gè)很丑的小人偶作為賠償，但我已經(jīng)努力了!

　　我愛老師，愛那個(gè)幫助過我，教育我的老師。

漫畫老師作文7

　　俗話說：眼睛是心靈的窗戶，我的語文老師顧老師就有一雙會說話的眼睛。她開心時(shí)，眼睛笑得瞇成一條縫，那迷人的目光就像春天里的陽光，溫暖而親切；她生氣時(shí)，眼睛瞪得像銅鈴，那凌厲的目光就像冬天里的寒風(fēng)，讓人瑟瑟發(fā)抖。

　　我喜歡顧老師那迷人的目光，那目光里有鼓勵，讓我充滿力量。記得有一次，我不小心把同學(xué)的牙齒磕掉了，只見滿地鮮血，血泊中還有一顆牙齒。我頓時(shí)臉色慘白，呆若木雞。事后顧老師拉著我的手，親切地安慰我，此時(shí)我看見了那迷人的目光，一股暖流從心底涌上，頓時(shí)我充滿了力量，也有勇氣告訴父母。

　　我喜歡顧老師那凌厲的.目光，那目光里有督促，讓我變得更加優(yōu)秀。記得有一次，教室里和菜市場一樣熱鬧，這時(shí)她瞪著那銅鈴般的眼睛走進(jìn)教室，菜市場瞬間變成了安靜的課堂，每個(gè)同學(xué)都坐得筆直。讀課文時(shí)我放松了下來，駝下了背，翹起了椅子，這里我感覺背后寒光一閃，我打了個(gè)哆嗦，發(fā)現(xiàn)她正用那銅鈴般的眼睛盯著我，仿佛在說：馮鑠，坐姿端正！我立馬坐得筆直。從此以后，她的語文課上，總能看到一位坐姿端正，認(rèn)真聽課的我，在她目光的督促下，我的成績穩(wěn)步提升。

　　這就是我的老師顧老師，一位人見人愛，花見花開的好老師。

漫畫老師作文8

　　她是一個(gè)幽默的老師，課堂總是充滿活力、樂趣，而不是枯燥的。

　　她的個(gè)頭不高不矮，留了一個(gè)時(shí)下最流行的空氣劉海，一頭烏黑的長發(fā)披在肩上，像一條會舞蹈的絲巾。站在講臺上，微風(fēng)吹過，頭發(fā)隨風(fēng)舞動，簡直是“仙女下凡”。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，好像會說話似的。挺拔的`鼻子像一座小小的高山，立在那里觀望�？吹轿覀儯�她的嘴角總掛著那一抹微笑。

　　她還很幽默呢！在一次課上，一個(gè)同學(xué)正在津津有味地吃手指，“仙女”面帶微笑說：“手指好吃嗎？明天帶點(diǎn)番茄醬沾著吃吧�！比�班同學(xué)聽后“哈哈哈……”，在笑聲中，那個(gè)同學(xué)把手指快速地從口中抽出，和大家一起笑起來。

　　還有一次，“仙女”布置完作業(yè)后，孫昊真同學(xué)聽后唉聲嘆氣�！跋膳�”一本正經(jīng)地說：“是嫌作業(yè)少嗎？我再布置一項(xiàng)吧”

　　這就是我的老師——楊老師，一個(gè)幽默又有趣的語文老師。

漫畫老師作文9

　　我的漫畫老師是一個(gè)很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意。

　　一張標(biāo)準(zhǔn)的國字臉，一雙充滿著智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一個(gè)黑芝麻似的好吃痣。老師說：“這是智慧痣�！奔由纤�有點(diǎn)鼓鼓的.身姿，組成了一個(gè)有趣的她。

　　今天在課上，老師說她昨晚做了一個(gè)夢，夢見她獨(dú)自漂流在海上，慶幸的是她沒有被淹死。醒來后她發(fā)現(xiàn)自己抱著一個(gè)木頭，自己越飄越遠(yuǎn)也越來越餓。她覺得無路可走了，于是就開始求神仙給她一點(diǎn)吃的，然后她無助望著周邊，突然，一位老神仙出現(xiàn)了，神仙說：孩子，我來給你送吃的了。”然后給了她一個(gè)瓶子，神仙說，喝一點(diǎn)就不會餓了。老師迫不及待地打開蓋子，喝了一點(diǎn)點(diǎn)，她高興地說：“好好喝，謝謝老神仙�！�

　　老師拿的那個(gè)瓶子說：”我給你們喝一點(diǎn)點(diǎn)�！贝蠹叶及咽稚爝M(jìn)去喝了一點(diǎn)點(diǎn)，大家說：“好咸�。　奔娂娕苋�廁所嘔吐去了。我也沾了一點(diǎn)點(diǎn)，覺得非常難喝，然后我也去廁所吐了一會兒，對老師說：“以后再也不喝了！”

　　我很疑惑，為什么老師喝了不咸，而我們卻覺得很咸呢。老師說：“我其實(shí)只用一只指頭沾了水，我用中指沾了水，而放進(jìn)嘴巴里是食指。”聽完后我恍然大悟，原來我們都被老師給騙了呀！

　　老師可真智慧！

漫畫老師作文10

　　我的作文老師高高的個(gè)子，微胖的身材，她擁有一雙普通又智慧的眼睛，她的眼睛仿佛會說話，生氣時(shí)那雙眼睛中，透露出一種淡淡的不容挑釁的威嚴(yán)；看到我們受傷或膽小時(shí)，那雙眼睛中又透露出關(guān)心與鼓勵。

　　有一次上作文課，老師在電腦上給我們展示了一篇很好的范文，要求我們一人讀一段，我就惶恐不安起來，我很害怕自已讀不好，被別人嘲笑，坐在那里都在發(fā)抖，我看前面的同學(xué)個(gè)個(gè)繪聲繪色、自信滿滿地讀，就更害怕自己讀錯了。眼瞅著就快到我了，我好不容易平靜了一點(diǎn)的小心臟又再次“小鹿亂撞起來了”�！跋乱晃煌瑢W(xué)讀！”我在老師的叫聲中哆哆嗦嗦地站了起來，怯生生地讀著，聲音細(xì)小如蚊子，突然，我感到有一束光芒射向我，我抬頭一看，只見老師正用那雙大眼睛注視著我，那溫柔的眼神，仿佛一汪清泉注入我的`心田，緩解了我的焦慮，我仿佛聽到她的眼睛在說：“加油，大膽一點(diǎn)吧，我相信你一定可以做到的！”我感覺到老師的給予我的勇氣，于是，我大膽地放聲朗讀，還得到了老師的表揚(yáng)。

　　老師的眼睛很普通，卻是獨(dú)一無二的；老師的眼睛很普通，卻能讓我們感受到濃濃的關(guān)愛；老師的眼睛很普通，卻能讓我看一眼就永生難忘！

漫畫老師作文11

　　我們班有許多位科任老師，其中令我印象最深刻的就是我們班的班主任兼語文老師顧老師。

　　顧老師身材中等，一頭烏黑亮麗的長發(fā)披在背后，一雙水汪汪的大眼睛好像閃著智慧的光芒。

　　顧老師講課時(shí)十分幽默、風(fēng)趣，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑。有的時(shí)候，顧老師還會講一些小故事給我們聽，而且每次一到講故事時(shí)間，上一秒還人聲鼎沸的教室里立刻變得安靜下來，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。只要是聽過顧老師講課的人，沒有不喜歡她講課的`。

　　顧老師還教會了我許多做人的道理。記得有一次語文考試得了全班第一名，我驕傲得連東南西北都分不清了。到了第二次單元考試時(shí)，我心里想：反正我上個(gè)單元考得那么好，這次考試不用復(fù)習(xí)也照樣能考好的。于是我就沒復(fù)習(xí)�？纪暝嚕�卷子一發(fā)下來，我傻眼了，我連九十五分都沒考到。課后，顧老師單獨(dú)把我叫到了辦公室，問我是怎么一回事？我如實(shí)回答了，沒想到顧老師非但沒有批評我，反而語重心長地對我說：做人要謙虛，不要驕傲�？粗�顧老師擔(dān)憂的樣子，我暗自發(fā)誓：我一定不辜負(fù)老師的教導(dǎo)。這件事雖然過去很久了，但深深地印在了我的心里。

　　這就是我喜歡的老師顧老師。怎么樣，你們喜歡嗎？

漫畫老師作文12

　　我畫畫并不是很出眾，但我又特別喜歡畫畫，今天就以漫畫的形式把我們的班主任——黃老師畫出來。

　　黃老師有一雙明亮的大眼睛，她經(jīng)常用眼神跟我們交流，她的'眼睛仿佛會說話，一頭烏黑的短發(fā)非常精神，一張櫻桃小嘴笑起來時(shí)很甜很甜，她走起路來好似一道閃電，做起事來雷厲風(fēng)行。

　　我們的黃老師特別嚴(yán)厲。有一次，正在上語文課，黃老師正在認(rèn)真講著，突然，黃老師停止了講課。我們回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見一位同學(xué)正在跟他的同桌說話，但他似乎意識到了其他同學(xué)的關(guān)注。此時(shí)，黃老師的一雙眼睛盯著那位同學(xué)。于是他連忙坐端正。黃老師輕輕地說了句：“明天給我交五百字的檢討書�！闭f完又接著上課。我們的黃老師平時(shí)雖然嚴(yán)厲，但她也有幽默風(fēng)趣的時(shí)候，她在講課的同時(shí)，給我們講一些她經(jīng)歷過很有趣的事情，帶有各種豐富的表情，逗得我們哈哈大笑，活躍了氣氛。大家都很喜歡這種講課方式。

　　這就是我們的黃老師，一個(gè)既嚴(yán)厲又幽默的老師。

漫畫老師作文13

　　我的數(shù)學(xué)老師是C老師。

　　她頭上頂著一頭齊耳短發(fā)，成了一處小小的瀑布，眼睛水汪汪的，簡直就是兩泓立著的`水塘，那高鼻子成了極具藝術(shù)感的膚色冰錐，讓她看起來樸素又親切，聰明又干練。C老師的確很熱愛數(shù)學(xué)，也感染了我們。

　　鈴鈴鈴，她走進(jìn)了教室，邊走邊說：

　　“同學(xué)們，拿出口算，預(yù)備，開始�！�

　　兩分鐘后，“時(shí)間到，交換�！�

　　緊接著就是念答案，一路行云流水，一秒鐘都不待停頓。

　　——別看她讓我們寫口算時(shí)這么干練，但一遇到重要知識點(diǎn)，她就開始“滔滔不絕”。

　　這不，她加重語氣，道：“大家記住，小數(shù)加減法和小數(shù)乘法不一樣，一個(gè)是小數(shù)點(diǎn)對齊，一個(gè)是末位對齊，一定要記住!”“小數(shù)除法在轉(zhuǎn)化后，一定要記得，一些情況下，除數(shù)要劃零�！毕ё秩缃鸬乃�，也時(shí)常會成為一個(gè)嘮叨的老奶奶。

　　這還算好，要誰受傷了，那就……?

　　前兩天H同學(xué)磕碰了，正巧被C老師看見了，她趕快跑過來，邊找碘伏邊問：“你磕哪了?疼不疼，嚴(yán)重嗎?要不要去醫(yī)務(wù)室?坐下來忍著點(diǎn)，別怕……”她的嘮叨也許真的可以療傷呢!

　　這就是我們的C老師，時(shí)而干練，時(shí)而嘮叨，時(shí)時(shí)都讓我們喜愛的C老師。

漫畫老師作文14

　　我的語文老師也就是李老師，穿著白色的裙子，披著黑色的'外套，當(dāng)然這是我們李老師的習(xí)慣。

　　李老師的臉白里透紅，還有一張櫻桃嘴有兩條細(xì)細(xì)的眉毛，兩個(gè)很小的眼睛笑起來的時(shí)候，眼睛都瞇成一條縫，我們的李老師稍微有一點(diǎn)胖，也就是個(gè)心寬體胖的，但比白白胖胖的孕婦好很多很多。

　　我們的李老師也是個(gè)順風(fēng)耳，我們在下面聊天，李老師都聽得一清二楚，但還是沒有管我們。

　　今天中午大掃除時(shí)老師分配了任務(wù)，但有些人不聽，有些人在做有，那些人不但不做，還在下面說話，李老師只好拿起拖把拖地，拿起抹布來擦門，做完后李老師心平氣和的走上講臺，臉色大變，啪，你們怎么聽不懂話呢，一直都是夏涵雨，他們在幫助我們大掃除。

　　這就是我的老師，既溫柔又嚴(yán)厲。

漫畫老師作文15

　　我有一個(gè)美術(shù)班老師，她的眼睛大大的`，水汪汪的，人瘦瘦的，個(gè)子高高的，有一個(gè)小小的嘴巴，非常好看。

　　這位老師不僅長得好看，而且心也很好。

　　我剛到美術(shù)班的時(shí)候，老師把我調(diào)到了第一排，可到了換座位的時(shí)候，我被換到了最后一排，這一節(jié)課正好是公開課，另一位老師講課，李老師坐在我后方，我把一只鳥畫成了云，李老師看見了，問我：“你眼睛是不是近視?”我沒有回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。上完課后，李老師立刻把我調(diào)到了第一排，而且還跟同學(xué)們說，我以后不會換位，只坐在這兒。

　　還有一次下大雨，家人沒來接我，所有人都走了后，李老師也準(zhǔn)備走了，她問我：“”郭淳霖，為什么不回家呀?沒人來接你嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師問我：“你家在哪兒?”我說：“星海假日王府�！崩蠋煱盐�?guī)�上了車，把我送回了家�?/p>

　　雖然現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)不在那兒上了，但我還深深的記著她。

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