漫畫老師作文實(shí)用（15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的漫畫老師作文，歡迎閱讀與收藏。

漫畫老師作文1

　　我的班主任秦老師是一個(gè)非常有趣的人。怎么有意思？讓我給你介紹一下。秦先生當(dāng)然是很高的，比起他的女同胞。秦先生的眼睛，像素，眼神和孫悟空一樣醒目。他高興的時(shí)候會瞇成一條線，生氣的時(shí)候眼睛會圓。只要他的眼睛看到你，空氣就會結(jié)冰。比如我們做了壞事也逃不過他的法律。

　　秦先生還是一個(gè)有正義感的人。通常秦先生和正常人沒什么區(qū)別。但如果他遇到一個(gè)對老人不卑不亢，欺負(fù)弱小之類的'人，秦先生就會伸出援手。記得有一次，元旦，我們一家人一起去看電影。不幸的是，我們買的票在第一排座位。我們難過的時(shí)候，我聽到了一個(gè)熟悉的御寒的聲音。我一轉(zhuǎn)身，原來是秦老師。秦老師說你怎么坐第一排？媽媽說，秦老師，我們沒坐好，錢老師說，你怎么不跟我們坐？第一排看電影對眼睛不好，我媽一次又一次拒絕，最后決定放過我們。

　　兩個(gè)孩子坐在一起，大人坐在過道看電影。秦老師真的很有正義感。這是我有趣的，正義感的班主任，秦老師。

漫畫老師作文2

　　劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們以前的班主任，大家都很喜歡她。

　　劉老師有一雙會說話的`大眼睛，戴著一副時(shí)尚的眼鏡，扎著馬尾辮，很漂亮。

　　劉老師還很幽默，隨便一個(gè)數(shù)學(xué)舉例都能把我們逗樂。而且臺下還有幾個(gè)同學(xué)附和，全班在歡聲笑語中學(xué)到了新的知識。

　　有一次，我有一件煩心的事情，一直很苦惱，直到在數(shù)學(xué)課上，劉老師又講了一個(gè)有趣的話題。我一笑，心里的煩惱就像烏云一樣散了，我頓時(shí)感到很輕松。

　　劉老師不僅幽默，還很關(guān)心同學(xué)。有一次，我不小心把眼角劃傷了，下意識地用左手捂住眼睛，心里很害怕。我旁邊的同學(xué)趕緊報(bào)告老師，這時(shí)候，劉老師急忙跑到我身邊，把我送到醫(yī)務(wù)室，她就像媽媽一樣焦急地問我：“你還有哪里不舒服？還有哪里受傷了？是怎么受傷的……”劉老師的話如一股暖流，安撫了我的心靈，使我不再疼痛了。

　　這就是劉老師，一位幽默且風(fēng)趣、溫柔且善良的老師。

漫畫老師作文3

　　我們的陳老師很漂亮，個(gè)子不高，身體不胖也不瘦，她長著一頭烏黑的長發(fā)，臉圓圓的，鼻子上面有一雙明亮的眼睛。她是我們心目中的好老師。

　　她對我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。上課時(shí)她怕我們走神，就采用很多種教學(xué)方式來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。

　　當(dāng)我們遇到不懂的問題，她都要耐心的去教我們，做作業(yè)時(shí)哪怕有一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號寫錯(cuò)了，她都要求我們改過來。

　　陳老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的'生活。我們班哪個(gè)同學(xué)生病了她總是親自送我們?nèi)メt(yī)院看醫(yī)生，還不時(shí)的不時(shí)的端上茶水，問長問短。哪個(gè)同學(xué)家長有困難她要去幫上一把，比如我們班有個(gè)孤兒，家里很窮，陳老師就讓我們?nèi)�班同學(xué)去幫助她，發(fā)動(dòng)我們?nèi)�班同學(xué)用自己的零花錢去幫助她買學(xué)習(xí)用品和生活用品，讓她感覺到了集體的溫暖。

　　陳老師真是一位好老師��！是我們心目中的漂亮老師，我們永遠(yuǎn)也忘不了她

漫畫老師作文4

　　張老師是我的小學(xué)老師，她是教我們語文的，也是我們的班主任。

　　有一天，張老師給我們上了一節(jié)語文課，那節(jié)課的名字叫《珍珠鳥》，當(dāng)張老師講到它好肥像一個(gè)蓬松的球，我們?nèi)�班都想起了張老師，頓張老師被氣的拍桌子，我們突然雅雀無聲。

　　她有時(shí)候生氣了！就變成一只魔鬼，頭上長了兩個(gè)角，滿臉都是紅的，只要有人犯錯(cuò)了，都逃不過他的五指山，但是有時(shí)候也很溫和，清清和我們說。

　　張老師在改試卷的時(shí)候，如果臉色不好，那絕對是我們寫的不好，如果他是笑的'改試卷那說明我們寫的相當(dāng)好。

　　張老師說有不會的問她，我以后不會的就會問，張老師從一年級教到我們五年級，教我們五年了。

　　這就是我們的張老師，我的班主任。

漫畫老師作文5

　　我畫畫并不是很出眾，但我又特別喜歡畫畫，今天就以漫畫的形式把我們的班主任——黃老師畫出來。

　　黃老師有一雙明亮的大眼睛，她經(jīng)常用眼神跟我們交流，她的眼睛仿佛會說話，一頭烏黑的短發(fā)非常精神，一張櫻桃小嘴笑起來時(shí)很甜很甜，她走起路來好似一道閃電，做起事來雷厲風(fēng)行。

　　我們的黃老師特別嚴(yán)厲。有一次，正在上語文課，黃老師正在認(rèn)真講著，突然，黃老師停止了講課。我們回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.望見一位同學(xué)正在跟他的同桌說話，但他似乎意識到了其他同學(xué)的關(guān)注。此時(shí)，黃老師的一雙眼睛盯著那位同學(xué)。于是他連忙坐端正。黃老師輕輕地說了句：“明天給我交五百字的檢討書�！闭f完又接著上課。我們的黃老師平時(shí)雖然嚴(yán)厲，但她也有幽默風(fēng)趣的時(shí)候，她在講課的同時(shí)，給我們講一些她經(jīng)歷過很有趣的事情，帶有各種豐富的表情，逗得我們哈哈大笑，活躍了氣氛。大家都很喜歡這種講課方式。

　　這就是我們的黃老師，一個(gè)既嚴(yán)厲又幽默的老師。

漫畫老師作文6

　　我的英語老師姓王，是個(gè)和藹可親、教導(dǎo)有方、做事雷厲風(fēng)行的老師，如果要給老師作為漫畫，那漫畫中的她一定是這樣的：穿著漂亮的工裝，一雙美麗而水靈靈的眼睛長在鼻子的上方，一張圓圓的可愛的臉。怎么樣她很漂亮吧，現(xiàn)實(shí)中也是一樣。

　　最讓我們喜愛的'地方是她那會說話的“眼睛”和他的愛讀書。

　　凡是吵吵鬧鬧的教室，老師的眼神一掃而過整個(gè)班都鴉雀無聲，老師的眼睛就像父母的眼睛一樣，一看就不會出聲。

　　而且王老師非常喜歡看書，經(jīng)常問我們這些學(xué)生最好看什么書，看什么類型的書，就像一個(gè)同學(xué)，她還會跟我們做游戲，比如石頭剪刀布，猜謎語等等。

　　有時(shí)她也很嚴(yán)厲，只要有人不好好聽講就會對那個(gè)同學(xué)進(jìn)行N分鐘的教育。

　　但我們還是都很喜歡她！

漫畫老師作文7

　　我們五（3）班有個(gè)溫柔的語文老師，她叫李老師。

　　她的眼睛很小，但是你可不能小瞧那一雙小眼睛，李老師就會靠著這雙眼睛讓我們學(xué)習(xí)時(shí)有人在開小差、發(fā)呆、不認(rèn)真聽講的都會被她那一雙“千里眼”看到。

　　李老師知識廣大主要是因?yàn)樗龕劭磿�，而且我們班后面的說全是李老師買的.，李老師跟我們送我們好多書。李老師還很有儀式感，我們的所有活動(dòng)，什么節(jié)日她全都幫我們干了，而且都是她牽的頭。

　　李老師胖胖的，我不知道，是因?yàn)閼蚜藘蓚�(gè)孩子還是吃的太多了，我感覺應(yīng)該跟我媽媽一樣，重但也不知道，有可能是媽媽重，也有可能是李老師重。

　　李老師真是“神通廣大”。

漫畫老師作文8

　　她有一張能說會道的嘴巴，一雙火眼金睛。名字里都有兩個(gè)慧，一看就知道很有智慧，還有雅號“真的很會”，這就是我們的班主任鄭慧慧老師。

　　鄭老師上課形式非常新穎，在一次課上又給我們出了一個(gè)新招，叫做“最強(qiáng)大腦”。只聽老師說：大家都閉上眼睛，老師拿起筆神神秘秘的在紙上寫下了一串?dāng)?shù)字，并高舉起紙上的數(shù)字，讓同學(xué)迅速睜開眼睛，短時(shí)間內(nèi)記住紙上的數(shù)字�！�3、2、1”鄭老師立即放下紙張，問大家誰記得這組數(shù)字，話音剛落我們大部分的.反應(yīng)非�？�，趕緊舉起手來。不費(fèi)吹灰之力就一五一十地背了出來。同學(xué)都很喜歡這種上課形式，通過“最強(qiáng)大腦”游戲提高我們的閱讀速度和能力。閱讀好比跑步比賽快則收獲滿滿，慢則輸在起跑線。鄭老師平時(shí)上課招式非常多，這只是其中的一招。

　　在我們學(xué)校鄭老師上課招式“新、奇、多”是出了名的，同學(xué)都很喜歡。真不愧為“真的很會”。

漫畫老師作文9

　　我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，她十分嚴(yán)厲，她常常板著一張臉，挺直了背，一雙充滿“殺氣”的眼睛，讓我們都不敢看她，只能低著頭從她面前走過。

　　有一次，我上數(shù)學(xué)課看小說，被她的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了，我并未發(fā)覺。老師突然停止了講課，用能殺人的眼神盯著我。我心里感到一種不好的.預(yù)感，猛地一抬頭，可是已經(jīng)晚了，老師那手指般大小的粉筆頭已經(jīng)飛到了我的面前。老師扔粉筆頭比體育老師還準(zhǔn)，正中腦門上。

　　這個(gè)老師兇吧?但是我們大部同學(xué)都是這個(gè)老師的“粉絲“。

　　每次下課改作業(yè)，我們都像風(fēng)一樣跑了出去，先去老師辦公室，我們一看見前面的同學(xué)跑回來，就迅速掉頭，向跑去505班跑去。如果看見了老師，我們就會緊緊得一直跟在老師身后。

　　雖然我的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲，但是她盡心盡力地把知識教給我們，所以我們都很喜歡數(shù)學(xué)老師。

漫畫老師作文10

　　我喜歡過很多老師，但是其中我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師，我們的這個(gè)數(shù)學(xué)老師是這個(gè)學(xué)期剛轉(zhuǎn)過來的，他叫王老師。

　　王老師的身上有八塊腹肌，雖然我沒看過，但是從外表就能看出來。王老師剛來我們學(xué)校的時(shí)候還不適應(yīng)，有時(shí)他還問我叫什么名字，不過我們慢慢的`熟悉了。我老師的外貌像斗羅大陸里面的唐三，頭發(fā)黑乎乎的，幾乎沒有白發(fā)，有一次，我看到了我老師批評了一位同學(xué)，我看了眼王老師，他好像生氣，因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)沒寫作業(yè)，而且不是一次不寫作業(yè)，老師一而再再而三的忍了這位同學(xué)，終于忍不住大批了一頓。在第四周的時(shí)候，老師叫我出來，我還以為老師要批評我，當(dāng)時(shí)我眼前都浸入了黑暗里，不過老師叫我出去是為了讓我當(dāng)課代表，頓時(shí)我眼前一亮，老師說了半天，我答應(yīng)了，我覺得我得到了老師的信任，所以我才喜歡上了王老師。王老師不僅是一個(gè)非常帥氣的老師，還是一個(gè)懂得怎么去讓一個(gè)人尋找快樂的一個(gè)人。

　　你們的漫畫老師又是誰呢？

漫畫老師作文11

　　我的班主任是一個(gè)“孫悟空”。為什么是一個(gè)“孫悟空”呢？請讓我一一道來。

　　她有著一頭卷發(fā)，圓圓的臉上有一雙亮晶晶的眼睛，看起來很樸實(shí)。我的班主任她會孫悟空的“火眼金睛、順風(fēng)耳、七十二變……”

　　記得有一次，她在黑板上寫字的時(shí)候，她的“順風(fēng)耳”聽到有人在悄悄講話，她瞬間就轉(zhuǎn)過頭，用“火眼金睛”鎖定目標(biāo)，并拿起粉筆，猛地就扔到了那位同學(xué)的'頭上，那位同學(xué)還“啊”地叫了一聲，過了一會兒班主任才繼續(xù)寫字。

　　班主任雖然在課堂上是嚴(yán)厲的老師，但我們有不懂的難題時(shí)，她是耐心的老師；當(dāng)我們受傷的時(shí)候，她是關(guān)心我們的老師。

　　記得有一次，我拿著媽媽給我坐車的錢，去學(xué)校門口買東西，不料被“悟空”發(fā)現(xiàn)了，本以為會被她罵，但是她卻對我慢慢教導(dǎo)。

　　“悟空”已陪了我們四年了，她把最好的青春留給了我們。

　　我喜歡我的“孫悟空”老師。

漫畫老師作文12

　　我有一位老師，有著一雙水汪汪的大眼睛；一個(gè)翹鼻子，鼻梁上戴著一副眼鏡；一張櫻桃般紅的小嘴巴；一頭卷發(fā)；耳朵上掛著一對耳環(huán)；喜歡穿長長的`黑白裙子和一雙紅色高跟鞋，她就是我的課外數(shù)學(xué)老師---張老師。

　　張老師喜歡畫畫、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)。每次下課，她總是與同學(xué)們一起畫動(dòng)物，唱古風(fēng)歌，打羽毛球等等。我們所有同學(xué)都喜歡她。

　　張老師上課很有趣，也很嚴(yán)格，也很有耐心。我們每提出一個(gè)問題，老師總會有趣地回答我們，有時(shí)能讓我們笑得前俯后仰。有一次，我有好幾題都不會做，坐在座位上愁眉苦臉地盯著試題發(fā)呆，老師便親切地走上前來問我：“不會做嗎？我來教你吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師就一直教我直到我明白為止。

　　這就是我們有趣而又溫柔的張老師，你們喜歡她嗎？

漫畫老師作文13

　　我們班的英語老師簡直就是鋼鐵俠，強(qiáng)壯的身體，純正的英語，他就是第二個(gè)托尼·史塔克。

　　開學(xué)的第一節(jié)英語課，我們充滿期待，想看看英語老師什么樣子，上課鈴響了，走廊的另一頭傳來嗒嗒的腳步聲，一只腳跨進(jìn)班里，我們所有同學(xué)就非常激動(dòng)，等老師進(jìn)來以后，則全部沸騰了。

　　進(jìn)來的老師真的'是特別像鋼鐵俠史塔克。老師等大家安靜下來，開始上課。史塔克老師幾乎全程在跟我們用英語對話，最后，就剩幾分鐘要下課了，老師說可以給我們看《復(fù)仇者聯(lián)盟3》。

　　正看的起勁，被班主任老師聽見了我們班的動(dòng)靜，破門而入，看見了放電影的英語老師。

　　原來，班主任也是鋼鐵俠粉絲，一個(gè)大跨步，居然開玩笑似的找鋼鐵俠老師要簽名哈哈

　　從此，同學(xué)們都管老師叫史塔克老師，可我不是，我喜歡叫他鋼鐵俠老師。

漫畫老師作文14

　　我們每個(gè)人心中都有一位漫畫老師，我也是我心目中的漫畫老師，今天穿著黑色衣服短頭發(fā)。

　　沒錯(cuò)，她就是李老師。李老師眼睛和耳朵有點(diǎn)點(diǎn)小，可別看她眼睛小，其實(shí)她有火眼金睛上課，我們開小差時(shí)她總會聽見讓我們無處可逃，他她的耳朵有順風(fēng)耳，我們上課在說悄悄話時(shí)總會聽見，讓我們驚慌失措。

　　她的脾氣非常古怪，沒改卷子時(shí)晴空萬里，改了卷子過后就像一個(gè)要爆炸的炸彈。

　　她喜歡看書，她家的房子有非常多的書，我感覺李老師要做到讀萬卷書了，后面的`書架也是她給我們弄的，讓我看到了我最愛的《大偵探福爾摩斯》，還讓我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　這就是我心目中的李老師——漫畫老師，你心中的漫畫老師又是誰？

漫畫老師作文15

　　我有一位英語老師，她的名字第一個(gè)字的發(fā)音為Y，所以我經(jīng)常私下叫她小Y老師。

　　她很美麗，在上課時(shí)，每一次一轉(zhuǎn)身，那黑發(fā)都垂下來，像水一樣流動(dòng)，眼睛不是太大，也不是太小，但是笑起來卻是彎彎的像月牙。

　　她上課和下課都差不多，但是還是有一點(diǎn)區(qū)別。她上課的時(shí)候很嚴(yán)格，說話也比較快，吐出的單詞就像連珠炮似的，下課就很溫柔，說話又慢，嘴角總是向上翹。

　　有一次，我的好朋友說了一個(gè)很好笑的笑話，小Y老師嘴角是微微向上。有一次，我們?nèi)�班考的分�(jǐn)?shù)都在95分以上，小Y老師開心起來了嘴角向上。

　　小Y老師非常幽默，總能在課上給我們講有意思的句子，讓課堂氣氛活躍起來。有時(shí)她還會表演呢，連比劃帶彈跳，像一只活潑的'“小猴子”，一點(diǎn)也不像老師。同學(xué)們再也沒人走神了，都被她的講解牢牢吸引。

　　我們有這樣的一位老師。讓我們班從不喜歡英語到喜歡，從喜歡到更喜歡呢。

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