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有關(guān)畫漫畫的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的畫漫畫的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畫漫畫的作文 篇1
在新的學(xué)期里,我們班來了一個(gè)新老師——李老師。
李老師留著短發(fā),短短的頭發(fā)貼在她耳朵后面,很服帖。只偶爾調(diào)皮一下蹦出來搗亂,但一點(diǎn)都不影響老師美麗的形象。
美麗的李老師給我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。
你瞧!李老師正在聚精會(huì)神地給我們講課,每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味?晌覅s望著時(shí)鐘,心里想:快!快下課呀!今天媽媽做了我最愛吃的可樂雞翅,我得快點(diǎn)回家。
就在這時(shí),李老師一個(gè)眼神像劍一樣向我“殺”過來,正好射中我的心,溜了號(hào)的心瞬間歸位,我仔細(xì)的看著老師,認(rèn)真的聽講,害怕再被老師的`眼神“殺”了。
李老師不但眼睛特別而且還很幽默。有一次,老師在給我們講課,突然傳來一陣呼嚕聲。老師環(huán)顧教室:哦,原來有一位同學(xué)睡著了。老師把食指放在嘴上,示意我們別出聲。她悄悄地走向那位同學(xué),伸出食指輕輕地?fù)纤W癢,同學(xué)的手動(dòng)了一下,抬頭一看——呀!老師正在站他桌前,嚇了一大跳。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來,同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^,趕緊端端正正地坐著聽課。老師像什么事也沒發(fā)生過繼續(xù)講課。
這就是我們的語文老師——李老師。
畫漫畫的作文 篇2
第一屆的漫畫比賽名單上,我看到立繪的名字。
我為立繪高興,同時(shí),心情也莫名的復(fù)雜。當(dāng)初,一起努力的伙伴們,只有立繪實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。經(jīng)歷了千錘百煉,她終于成功了。
還記得,當(dāng)初那個(gè)開學(xué)典禮上,給我印象深刻的那個(gè)不修邊幅的女孩。
類似在家里才會(huì)穿的短褲,印著海爾洗衣機(jī)的T恤,塑料拖鞋,男生一樣的短發(fā)……
“哎!你看她穿得好奇怪!”全場一陣哄笑。
可是,她似乎對(duì)同學(xué)們的議論一點(diǎn)兒也不在意。因?yàn),她正在看漫畫……可我也不在意。因(yàn),她正在看漫畫……可我卻恰恰和這個(gè)奇怪的女孩很快打成了一片。
立繪真的很喜歡看漫畫,坐著看,躺著看,站著走著也看。似乎除了漫畫不再有別的東西能提起她的興趣了。
“立繪說,這個(gè)月的錢又花光了!
“什么?這才月初呀?”
其實(shí),了解她的人并不會(huì)大驚小怪,因?yàn),立繪的錢大都用來買漫畫了。
立繪還有一句很經(jīng)典的話:“就算是世界末日,只要給我水和漫畫,我就能堅(jiān)強(qiáng)的活下去。”
學(xué)校要辦圖書借閱證,大家都辦了,立繪不知道怎么搞的,居然漏辦了,我卻擔(dān)上了幫她補(bǔ)辦的工作。
“立繪,你這樣不行吧!”立繪在借閱證的“照片”處,不是貼的照片,而是畫上了自畫像。“這里是必須要貼照片的!彼齾s說:“將就試試吧!”我在這個(gè)時(shí)候意識(shí)到,原來她真的'愛漫畫勝過了一切。
“你為什么不去投稿呢?你其實(shí)畫得很不錯(cuò)的。”我對(duì)立繪說。
“投過稿的,投過好多次。不過都泥沉大海了!
“那你還要畫?”
“反正喜歡,為什么不畫呢?”她的回答,像她的著裝一樣干脆利索。
立繪說這句話時(shí),是笑著說的,而我卻讀出了莫名的傷感。
立繪參加了那年的一個(gè)青少年漫畫比賽。作品的名字叫《掐死你的溫柔》,高考滿分作文網(wǎng)內(nèi)容是一個(gè)年級(jí)最強(qiáng)悍的大姐幫助一個(gè)低年級(jí)最無個(gè)性、最膽小懦弱的學(xué)第的故事。
我把獲獎(jiǎng)名單看了一個(gè)遍,又看了一個(gè)遍,還是沒有翻到立繪的名字。我不敢轉(zhuǎn)身看立繪的表情,我怕如果她哭了,我會(huì)不會(huì)也跟著哭出來。
而立繪卻笑著對(duì)我說:“看你這表情,好像失敗的不是我,而是你。你放心,不管遭遇多么大的挫折,我也不會(huì)放棄的。”這次,她的笑不同于那次,淡然中充滿堅(jiān)毅,看到她這樣的笑容,我沒有理由不相信,她終會(huì)成功的。
她終于成功了,像大豆那樣,在成為豆腐之前,被磨碎,被擠壓,化作豆?jié){,在沸騰的熱鍋中沖散,經(jīng)過鹽鹵的洗禮,經(jīng)過種種苦難的煎熬,最終,得到了升華。
畫漫畫的作文 篇3
我的漫畫向老師,她高高的身子,苗條的身材,明亮的眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親,平易近人。
向老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)了。她除了教我們書本上的知識(shí),還每天教我們思考題,開發(fā)我們的智力。教我們練字,培養(yǎng)我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語,所以我們積累了許多好詞佳句,為寫作打下了基礎(chǔ)。
上課的時(shí)候我不喜歡主動(dòng)發(fā)言回答問題,向老師鼓勵(lì)我,幫助我,有時(shí)候向老師讓我回答問題。當(dāng)我回答問題時(shí),老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我,當(dāng)我回答后,不管答案對(duì)與不對(duì),老師總會(huì)鼓勵(lì)我,表揚(yáng)我。老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個(gè)美麗的校園,讓我喜歡上了漫畫課,更讓我喜歡上了老師。
時(shí)間過得真快啊!在老師的教導(dǎo)和幫助下,已經(jīng)度過了兩年。老師教會(huì)了我做一個(gè)誠實(shí)的.、懂事的孩子,教會(huì)了我漫畫知識(shí)。
這就是我們的老師,我愛我們的老師。
畫漫畫的作文 篇4
今天,我看了一幅漫畫,漫畫叫《文明只差一步》,內(nèi)容是:在一個(gè)睛空萬里,風(fēng)和日麗的下午,小郭和小鐘姐弟倆高興的回家時(shí),突然,走著走著他們看見了一堆臭哄哄的垃圾。旁邊就有一個(gè)垃圾桶。垃圾離垃圾桶可能只有一厘米,甚至一毫米差距,人們也不愿意彎腰丟進(jìn)去垃圾桶,小鐘指了指垃圾說:“真惡心!”接著她對(duì)小郭說:我清理這些垃圾,你來貼個(gè)文明標(biāo)語吧!提小鐘挽起衣袖,把垃圾撿到垃圾桶里。小郭撓了撓腦袋,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,他便俯下身子,拿出了紙和筆。便寫了一幅“文明只差一小步”的標(biāo)語牌。小鐘也正好把所有垃圾撿到了垃圾桶里,小郭也正好把標(biāo)語貼到了垃圾桶上。小郭便用手揮一揮,指了垃圾桶,對(duì)小鐘說:“我寫得不錯(cuò)吧!”小鐘豎起大拇指夸小郭說:“你太聰明了”最后,他倆會(huì)心的.笑了笑,便高興的回家了。
看完這幅漫畫之后,我感慨萬千。是!生活中這樣的事已經(jīng)屢見不鮮了。有一次準(zhǔn)備回家時(shí),看到一個(gè)高年級(jí)學(xué)生,吃完涼面就把盒子丟到樹叢里。我看后,很氣憤地說:“大哥哥!你怎么能亂扔垃圾!彼恍级櫍炊疾豢次艺f:“又不止我一個(gè)人丟過盒子!”說完便匆匆地跑了。
假如每個(gè)人像那個(gè)大哥哥一樣,隨便亂毛垃圾的話,那我們將會(huì)生活在一個(gè)坑臟垃圾地球,我們將會(huì)被垃圾覆蓋掉,我們會(huì)無法生存。再多的清潔工也毫無作用了。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們要像畫中的小郭、小鐘一樣有公德心。不要隨地扔垃圾。讓我們向文明邁一步,我們的城市將會(huì)向文明一大步。我們城市也將會(huì)越變越美!讓我們做一個(gè)文明的小公民吧!
星期五下午放學(xué)后,我迎著夕陽踏著輕快的腳步回家。
當(dāng)我走到天橋的上時(shí),我感覺腳下有個(gè)東西,抬起腳一看是一團(tuán)紙。原來是垃圾呀!我正準(zhǔn)備撿起來,一個(gè)身材高挑的姐姐一腳就踩上去了,我真是不知道她是渾然不覺還是視而不見呢?在涌動(dòng)的人群中,白色紙團(tuán)十分醒目,但卻沒有人撿起來,他們可能是在想我不撿還有別人撿呀!但人人都這樣想那還有幾個(gè)“別人”。课覐澫卵,撿起紙團(tuán),跨了一小步便走到垃圾桶旁邊。轉(zhuǎn)念又想難道人們連這一步,一彎腰都難以坐到嗎?我起身,看見夕陽有些刺眼,像在嘲笑人們連這也做不到。一路上,我都在想:對(duì)呀!人們?yōu)槭裁催B最基本的保護(hù)環(huán)境也做不到呢?還談什么保護(hù)地球,保護(hù)地球就要從小事做起!
在這里,我呼吁大家:每個(gè)人多彎彎腰,跨一步。其實(shí)保護(hù)環(huán)境并不難,只要人人做到這一條,文明不會(huì)差一步!
畫漫畫的作文 篇5
我的老師有很多就如天上的星星一樣,但最閃亮的是我的羅老師,他教了我們五年之久。
羅老師,個(gè)子不低,有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)長長的眉毛下有一雙美麗無比的大眼睛。老師的嘴不大,但吵起人來是真的.可怕。
還記得有一次老師炒了幾個(gè)同學(xué),一直在教室外面囔囔的,不停就跟打了雞血一樣,不知過了多久,那些同學(xué)進(jìn)來了,有的腿抖得厲害甚至有的哭了,可想而知老師是多么厲害!
這樣的老師,我也很喜歡,因?yàn)閲?yán)師出高徒嘛。
我們老師也很關(guān)心我們,只要老師見我們臉上有一絲難受就會(huì)問個(gè)清楚。
老師,關(guān)心我們就跟關(guān)心家人一樣,希望羅老師可以一直陪在我們身邊。
畫漫畫的作文 篇6
不知道你有沒有看過這一幅漫畫,它的名字叫《假文盲》。
寒風(fēng)瑟瑟的冬天,在公共汽車站里,幾名穿著厚重棉衣的男子站在“母子上車處”的通道里,完全無視“母子上車處”這幾個(gè)大字?此麄円鹿诔臉幼,就知道是讀過書的,而且他們肯定看見那幾個(gè)字,卻在那里裝文盲,讓一名抱著嬰兒的婦女無奈的'站在旁邊。
看到這幅漫畫,我的腦海中立刻閃過“道德”二字。對(duì),那幾名男子的行為是非常沒有道德的,但竟沒有人去制止。這恰恰是當(dāng)今社會(huì)面臨的一個(gè)大問題。
現(xiàn)在的電視上有道德公益廣告,街道有道德標(biāo)語,書上有道德教育,但不道德的行為還是到處都是——街上的人隨地扔垃圾,在商場這樣空氣不流通的公共場所有人吸煙,公交車上沒人給老弱病殘?jiān)凶屪腥嗽诖笸V眾之下罵人,而且滿口臟話……
道德,是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。我們應(yīng)該從自身做起,做文明的人,做道德的事,從下一秒開始,從小事開始,要知道,有不道德行為存在的社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)美好,只有道德,能讓社會(huì)更美。
畫漫畫的作文 篇7
我有一個(gè)老師,她姓延,我非常喜歡她。她非常非常幽默。她是美學(xué)碩士、大學(xué)講師。我的老師就像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內(nèi)容豐富色彩斑瀾的書。
有一次,我無意看到了很多作文本上寫著,教師:豬狗奶昔;教師:豬老師;然后我把這件事告訴了延老師,沒想到她竟然笑呵呵的`說:“這非常正常”。
還有一次,我寫不出來作文,她走過來非常耐心的為我指導(dǎo),并幫我開了個(gè)頭。
延老師把我們當(dāng)成朋友,發(fā)言時(shí)可以不用舉手,還可以坐著說,上課下課都能叫老師的外號(hào),要上廁所,不用說自己去。上課可以打電話,下課可以玩手機(jī)等等。
這就是我們的延老師,又有趣又幽默,是美學(xué)碩士,大學(xué)講師,國家二級(jí)心理咨詢師,省美學(xué)協(xié)會(huì)理事,獲“教壇新秀”,學(xué)生心中的好老師,稱號(hào)是“諸葛老師”。
畫漫畫的作文 篇8
這是一幅有趣的漫畫:一個(gè)孩子夏令營回來見到家人,第一句話竟然是:“媽,我學(xué)會(huì)了洗衣服、洗碗、剝雞蛋,還學(xué)會(huì)了自己睡覺!”
看了這幅漫畫,我心里有種說不出的悲傷,父母如此的溺愛孩子,孩子連睡覺都不會(huì),這不是很可笑嗎?
含在口里怕化了,放在手里怕飛了,這是現(xiàn)在很多家長對(duì)孩子愛的寫照,F(xiàn)在孩子都是學(xué)習(xí),不是學(xué)數(shù)學(xué),就是學(xué)英語,其它事情都是大人包了,甚至孩子有時(shí)候心血來潮想幫大人做事,大人也會(huì)罵他:“有這個(gè)時(shí)間還不如去學(xué)習(xí)去!”孩子沒有自己動(dòng)手的.能力,就什么都依賴父母,成了溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨淋。
據(jù)說,有些孩子因?yàn)槔鲜且蕾嚫改,出國之后沒有父母照顧,竟得了出國恐懼癥!這是不是很不可思議呢?
還有的學(xué)生竟然在軍訓(xùn)時(shí)死亡,就是因?yàn)楦改缸屗活檶W(xué)習(xí),不自己勞動(dòng),過度學(xué)習(xí)導(dǎo)致體力下降,所以才會(huì)因?yàn)閰⒓榆娪?xùn)而過度勞動(dòng)而死,這是多么可悲呀!
我想說的是:如果學(xué)生只會(huì)學(xué)習(xí),不能勞動(dòng),一切都由父母來做,這種小皇帝、小公主越變越多,我們的國家以后怎么辦,這個(gè)世界怎么辦?爸爸媽媽們,愛有許多種方式,要學(xué)會(huì)正確地“愛”孩子啊!
畫漫畫的作文 篇9
今天我在無意中看到了這樣的一幅漫畫:一個(gè)盜木人手持一柄板斧,隨意的砍伐樹木,嘴里還念叨著:“這棵做房梁,這棵做家具……”
一只啄木鳥站在他的肩上,憤怒的啄著盜木人那像木頭似的腦袋,還一邊說:“這段木頭里一定有蟲! 這是一幅極具諷刺性的漫畫,看后笑罷之余可否想過蟲是長在樹木里還是長在這人的腦袋里呢?我們在課文《只有一個(gè)地球》中知道了森林資源本來是可以再生的,可是人們不知道珍惜隨意破壞森林,使森林資源越來越少,這樣長時(shí)間下去,必將給人類帶來生態(tài)災(zāi)難!難道這樣的例子還少嗎?泥石流,洪水,土地大量變成沙漠……難道這些腦袋里有蟲的人不知道珍惜愛護(hù)森林資源?不是的他們是為了他們的一己私利,為了自己能活的好而不顧他人。 在我們的生活中像這樣腦袋里長蟲的人還少么?城市的大街上隨處可見的塑料袋,到處濫用的.化學(xué)物品,無所節(jié)制的開采礦資源,到亂扔的垃圾…… 人們啊不要忘記當(dāng)?shù)厍蛸Y源耗盡時(shí)就是我們滅亡的時(shí)候!
要記住地球不屬于人類,而人類是屬于地球的。降臨在地球上的事,就會(huì)降臨在地球的孩子身上!
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