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《假文盲》作文

時間:2023-02-01 16:37:44 漫畫 我要投稿

【熱門】《假文盲》作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的《假文盲》作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】《假文盲》作文9篇

《假文盲》作文 篇1

  一個冬天的早晨,一位婦女抱著孩子來到公共汽車站乘車,她來到“母子上車處”,但是有四位中年男人早已站在那里了,這位婦女只好站在一旁。

  第一位男子穿著大衣,挺著啤酒肚,還把手插口袋里,可能是某個公司的經(jīng)理;第二位男子頭戴氈帽,身穿棉衣,像是一個商人;第三位男子穿著嶄新的皮鞋,像個大老板;第四位男子帶著口罩,穿著一件袍子,可能是一個醫(yī)生。他們四人都閉著眼睛,怡然自得地站著,無視站牌的.存在,一副若無其事的樣子?赡芩麄冃睦锵胫骸拔沂俏拿,我不認(rèn)識字,不關(guān)我事!

  周圍的人看到四位中年男子站在“母子上車處”,都紛紛議論起來:“他們是文盲?”“衣冠楚楚的,不像是文盲”“這可是‘母子上車處'呀”這四位中年男子大概是覺得羞愧了,只好走了。

  他們的模樣個個都像是有文化有權(quán)勢的人,這樣的人怎么會不識字呢?他們無非是想更早上車搶到座位,為了方便自己,卻從未有考慮過別人。在生活中,這樣的“假文盲”就有很多,但是如果人人都能少想自己多想別人,那么這種“假文盲”遲早會沒有的!

《假文盲》作文 篇2

  今天,我看了漫畫家華君武的漫畫《假文盲》。這使我很有感觸。

  這幅漫畫講述的是在一個車站,有兩根欄桿圍出了一塊候車區(qū),旁邊一塊牌子上寫著“母子上車處”?稍谀桥谱酉拢粋衣著單薄的母親,在寒風(fēng)中抱著孩子,翅站在欄桿外。欄桿里面站著什么人呢?第一個是一個穿著大衣、挺著啤酒肚的人,他眼睛直勾勾盯著前面,仿佛旁邊的母子不存在。第二個是個身強力壯的大個子,戴個大棉帽,閉著眼,似乎在刻意避開“母子上車處”的牌子。排在第三的個子很矮,穿著油光發(fā)亮的皮鞋,一看就知道不是窮人。第四個人則戴著個大口罩,眼睛斜視一旁。而那對可憐的母子用無助的'眼神望著他們?吹竭@里,我便明白了作者的含義以及“假文盲”這個題目的意思:這四個身強力壯的大漢假裝文盲,站在母子上車處,為自己謀求利益,卻無視了需要幫助的人。這幅漫畫正是諷刺了這些人。

  仔細(xì)想想,生活中這樣的“假文盲還真是不少!惫卉嚿希瑢懼袄先醪垺钡膶W偸潜簧眢w健康的年輕人霸占,讓婦女和老人站在一邊。人行道上,窄窄的盲行道被各種各樣的自行車、汽車停滿,盲人卻“無路可走”。

  這些“假文盲”,其實都是社會中沒有公德心的人。他們?yōu)榱俗约旱睦妫偸墙o別人帶來麻煩,損人利己。究其原因,就是因為那些人的自私。實際上,這幅漫畫也正是諷刺了這些人。如果要讓我們的社會更加美好,就一定要人人參與,從身邊的小事情做起,告別這些不講公德的行為,讓漫畫中的情景不再出現(xiàn)。

  我相信只要每個人都能做一個高尚、有公德心的人,社會一定會變得更加美麗!

《假文盲》作文 篇3

  我在一次翻閱新學(xué)期的語文書時,無意間看到了《假文盲》這幅漫畫,讓我覺得十分憤怒。

  《假文盲》這幅漫畫主要畫了在一八九八年元月,一個寒風(fēng)呼嘯的早晨,車站旁排起了長龍,人聲鼎沸。在路邊,立著一塊分外醒目的牌子,牌子上寫著“母子上車處”,格外引人注目。可是,在這“母子上車處”卻站著四個大男人,一個個身穿羽絨服,腳穿著名牌皮鞋,衣冠楚楚。然而,在“母子上車處”的另一側(cè),一對瘦小的母子被擠到了一邊,那位母親只穿著單薄的衣服,懷里還抱著嚶嚶哭泣的嬰兒。難道這些人真的沒有看到這塊公示牌嗎?其實不是的,是因為他們想快點上車。畫家其實是想批評社會上那些不講文明、不講道德、不遵守公共秩序的人。

  在生活中,還有許許多多不文明、不道德的現(xiàn)象,但人們已經(jīng)對這些現(xiàn)象司空見慣了。比如:插隊、闖紅燈、說粗話、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。生活中的任何一件事都有它的秩序存在,但并不是每一個人都會自覺遵守。記得那一天,我和媽媽去觀音山燒香拜佛,因為那天是正月初一,所以觀音山人山人海,當(dāng)我們到達(dá)觀音山的售票處時,隊伍已經(jīng)排成了一條長龍,我們只好從后面開始排起。不一會兒就輪到我們了,但是,有個鬼鬼祟祟的身影進入了我的眼簾。當(dāng)站在我前面的一位叔叔蹲下來系鞋帶時,一位穿著時尚的漂亮阿姨趁機排到了那位叔叔的前面。那位叔叔系完鞋帶,并沒有發(fā)現(xiàn)有人插了他的隊,依然與同伴談笑風(fēng)生?墒,我們這些排到后面的人卻看得一清二楚。有人喊道:“有人插隊!”那位叔叔問前面的女人:“是你插隊了?”那女人裝作一副無辜的樣子,說:“沒有。∥冶緛砭褪桥旁谶@里的。”那位叔叔疑惑地?fù)狭藫项^,后面的人又說:“你不要再裝無辜了,我們大伙兒都看見了,你就我承認(rèn)吧!”“是啊,是啊!”大家異口同聲地附和著。那個插隊的`女人寡不敵眾,只好灰溜溜地跑到隊末去排隊了。在社會上還有許多“文盲”,但這些“文盲”并非知識的文盲,而是愛心的文盲,是精神的文盲!

  現(xiàn)如今,這樣的文盲越來越多了,讓這些文盲消失的關(guān)鍵在于大家,只要大家自覺遵守社會公德、維護公共秩序,正當(dāng)文明好公民,共創(chuàng)和諧的家園,那么那些假文盲們就會漸漸消失了。

《假文盲》作文 篇4

  在寒冷的一天,在公交車上車處。有許多為男士在等車。但是這塊牌子上映著醒目的大字“母子上車處”。而那位真正抱著孩子衣著單薄的母親卻只能在旁邊看著。那幾位男士個個穿著體面閉著眼睛。一看就知到他們是故意裝作看不見標(biāo)牌的,可真是一群假文盲呀!

  我覺得他們并不是不認(rèn)識,而是只為圖一時方便。而把自己難能可貴的道德心給出賣了。難道他們不認(rèn)識嗎?但是他們認(rèn)識。認(rèn)識的`,竟還會做出這般缺德的事情,真是實在是令人發(fā)指呀!在生活中,我也是遇到過這樣的事情的。我獨自坐公交車回家,就快到站了。我見一位手持老年卡的老人走了上來。他白發(fā)蒼蒼,走路好像也不太穩(wěn)。我見此狀,趕忙裝作快下車的樣子,離開了那照顧專座。想要把座位讓給這位老爺爺。但是,我的人剛走開,那位老爺爺也慢吞吞的走了過來。而就在這時,一位剛上車的年輕人,見有座位,則趕忙一路小跑的趕了過來,毫不猶豫的接受了我讓給那位老爺爺?shù)淖。而那位爺也只好站在一旁。我下車后,還不忘看一眼。但是,卻還是沒有一個坐在照顧專座的人讓一下。我嘆了一口氣。

  在生活中,我們不能因圖一時方便而為此喪失自己難能可貴的道德心。只需讓個座,不插隊就可以了,這不難吧?

《假文盲》作文 篇5

  今天,我看了一幅漫畫,名叫“假文盲”,看完后,使我感觸非常深刻。

  漫畫里講的是在一對母子上車處,有一個抱著寶寶的婦女。然而,在車后面跟著幾位相貌堂堂,衣冠楚楚的四個人。我想,他們應(yīng)該不是文盲吧。但第一個人神態(tài)鐵青,不敢看牌子。第二個人神態(tài)安靜,閉著眼睛動也不動。第三個人與第二個一模一樣。但也不看牌子。第四個人只看天空,不看牌子。

  看到這里,我覺得這四個“假文盲”太自私自利了,為了一時的快速,方便,不為他人著想,假如從我們自己做起,不自私自利,為他人著想,這不是一件很好的事?

  在我們生活之中,也有這樣的例子。像我們在公交車上,會看到一些人在吃東西,有的人呢?則在車上玩手機,搶紅包,還開大聲音并大聲喧嘩。更可惡的是,就是在車內(nèi)吐痰,抽煙。使車內(nèi)變得很混亂。難道說他們不知道不能干這些事情嗎?不是的,他們也只是為了一時的便利,不想別人。如果說我們在一個好的`環(huán)境里,既為別人提供了好環(huán)境,自己也能賞心悅目,不是一舉兩得的好事情嗎?

  因此,我們不能當(dāng)一個自私自利的“假文盲”,而是當(dāng)一個為他人著想的好人。所以,讓我們行動起來,讓這些“假文盲”永遠(yuǎn)的從這個社會消失。

《假文盲》作文 篇6

  說實話,我最討厭的就是假文盲。他們視而不見,認(rèn)為自己的利益高于一切,并不重視社會管理。

  現(xiàn)在,正趕上黃金周時期,車上擠滿了人,車站等車的人也排長隊,猶如一條巨龍,人山人海,場面擁擠不堪。為了群眾出行方便,政府部門在車站設(shè)了一個母子上車處。

  這時,剛來的幾個人正要去上車處排隊?墒强匆娺@么多人,心想:這要等到猴年馬月去呀!

  一位身穿大棉襖的人,年輕力壯,他東瞧瞧、西望望。忽然,他看見了在母子上車處的地方只有一個人。于是,他滿臉得意的樣子對他的朋友說:走,帶你們?nèi)人少的地方。說著向母子上車處望去。一位身穿軍服的年輕小伙明白了他的意思,笑著說到哈哈,這主意挺不錯的,走吧!

  于是,他們幾個故意低著頭朝那邊走去。原本等車的這對母子看見這幾個人一個比一個結(jié)實,害怕極了,馬上站到一邊去了。那四位人看見這對母子讓開了路,別提有多高興了!

  一位退休老干部戴上眼鏡,另一位公司老總戴上口罩,把自己武裝起來,也加入了假文盲的隊伍中。那位懷里抱著的'小孩眼巴巴的戴望著那幾位人,好像在說:你們既非弱母,又非幼子,為什么站在這里了?而那幾位人并不在意,有的故意低著頭,有的裝糊涂,有的閉上眼睛,視而不見。

  車快進站了。一位工作人員走了過去,說:請問你們是弱母還是幼子,這里可是‘母子上車處’!那位退休老干部故意裝作不知道,對那位管理員說道:什么?這是‘母子上車處’?對不起,我們可不知道。它認(rèn)識我們,我們可不認(rèn)識它!既然車已經(jīng)進站了,我們就在這上車算了!這可不行,你不認(rèn)識它們,車也不認(rèn)識你們!工作人員一口拒絕了。

《假文盲》作文 篇7

  他,一個健壯的中年人,一個戴著眼鏡、留了一撮胡子的人,顯得很有文化,自稱“某公”。

  某公早晨起來心情舒暢,想去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),于是,他向公園走去。他邁開大步,手插口袋,口袋里放著手機,手機里放著流行歌曲,一搖一晃地到了公園。

  走進公園,也許他悶了,從口袋里掏出了一盒香煙,左手抽出一只香煙,左手按下打火機,點燃了香煙,抬起頭看到了一個標(biāo)志牌:請勿吸煙。某公若無其事地走開了,也許,他是個文盲。

  某公來到花壇邊,坐下休息,看到身前的花兒爭奇斗艷,萬紫千紅,有藍(lán)的,有紅的,有黃的,有白的,藍(lán)的像水,紅的似火,黃的賽金,白的如雪,有盛開的,有含苞待放的,有小花蕊般的。某公見此,心里樂開了花,心想:這么好的'花,帶回家欣賞多好!于是,順手摘下了兩朵花?伤职l(fā)現(xiàn)花從中的牌子:請勿摘花!他卻漫不經(jīng)心地離開了,可能,他真是個文盲。

  走到小溪邊,聽見潺潺的流水從假山上流來,幾只金魚在水里快活地游著,某公停下嘴中吃的面包,欲要扔下,又看到一旁的提示:請勿喂食!他仍一股把面包全扔了。他真是個文盲!

  走出公園,他來到一塊建筑工地,上面寫了一行字:有電危險!某公先是一愣,然后撒開雙腿,三步并兩步跑走了,一瞬間,某公沒了影。

  。≡瓉硭⒎俏拿,他是個“文明盲”!

《假文盲》作文 篇8

  我是個漫畫迷,經(jīng)常看一些幽默漫畫,把我樂得哈哈大笑?僧(dāng)我看到了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫,卻怎么也笑不起來。

  這幅漫畫畫的是在寫有“母子上車處”的檢票口旁,幾個男人理直氣壯地排著隊,把一個抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊。他們既不是母親,也不是孩子,可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪囂帯钡臋z票口?他們?yōu)榱俗约旱睦妗榱俗约旱姆奖、為了自己的舒服,對“母子上車處”視而不見,好像是“文盲”一樣?/p>

  這幅作品是漫畫家華君武于1984年創(chuàng)作的,反映了當(dāng)時社會上的不文明現(xiàn)象。細(xì)細(xì)想來,當(dāng)前的'社會生活中,這樣的“假文盲”也隨處可見:在“節(jié)約用水”的提示牌下,就有自來水在跑冒滴漏;公園綠地“請勿踩踏草坪”的敬告牌旁,大大小小、老老少少許多人在草坪上游戲打鬧;雖然醒目地安放著“公共場所,請勿吸煙”的警告牌,但廳堂室內(nèi)卻總是煙霧繚繞;“但留方寸地,留于子孫耕”的城市巨幅公益廣告牌各地比比皆是,然而我們大量的優(yōu)質(zhì)耕地卻在每年每年被蠶食……

  這些人為什么這樣囂張呢?為什么有這么多“假文盲”呢?我認(rèn)為是因為大家的沉默不語吧。如果被擠到了“母子上車處”檢票口一邊的,能夠理直氣壯地對那些個男人說“這里是母子上車處,請你們讓開!比绻赃叺娜四軌蛴赂业卣境鰜恚耗銈冋惧e地方了,你們沒有看見告示嗎?我想,這些站錯地方的人一定會臉紅的,會遵照告示內(nèi)容糾正自己的不良行為的。

  但愿,我們?nèi)粘K姷降摹凹傥拿ぁ眰儠В覀內(nèi)伺c人之間將是相互關(guān)心、相互幫助,我們生活在文明、和諧的美好社會中。

《假文盲》作文 篇9

  漫畫不僅幽默,還具有強烈的諷刺性,因此受到了大多數(shù)人喜愛,我也不例外。每當(dāng)我看完漫畫時,總會放聲大笑,但是,在我看完著名漫畫家畫的《假文盲》后,卻笑不出來,陷入了深深的沉思。 漫畫上的四位男士高大而魁梧,而且一個個衣冠楚楚。最前面的那個人胖胖的,雙手插在大衣兩旁的口袋里,一副旁若無人的樣子;第二個人個子高高的,眼睛微閉著;第三個人戴著眼鏡,穿著一身羽絨服,像是一個知識分子;最后一個人帶著口罩,顯得十分斯文,很講究。這幾個人都站在寫有“母子上車處”的通道里若無其事,好像看不見頭頂上五個醒目的大字,而真正應(yīng)站在那兒的母子卻享受不了這種待遇,被擠在一旁。 那對母子十分膽怯地望著四位男士,身體也在瑟瑟發(fā)抖,仿佛為這四位男士的舉動感到驚訝。他們既不是母親也沒有孩子,那為什么還要站在“母子上車處”呢?難道是他們不識字嗎?

  不,這幅漫畫的名字給問題做了回答,他們不是“文盲”,而是“假文盲”,這種人只懂得把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。 在我們身邊,又何嘗沒有“假文盲”呢?公園的草坪上豎著寫有“請不要踐踏草坪”的警告牌,但是,依然有許多人假裝沒看見而走進草坪玩耍、溜狗;醫(yī)院的.墻壁上貼著一個大大的“靜”字,可是,人染有人大聲喧嘩,使病人們不得安寧……這些事例都強調(diào)了“假文盲”是多么自私,不講公德。 記得俄國的屠格涅夫說過,“人需要有一顆犧牲自己私利的心”,但是,這幅漫畫卻揭示出我們的生活中有不少人卻沒有一顆美好的心靈,只知道自己的利益而不為他人著想,我們二十一世紀(jì)的少年兒童應(yīng)該學(xué)會奉獻,而不是自私,奉獻是一種超越情感的升華,它凌駕于一切情感之上,只有懂得了奉獻,才永遠(yuǎn)不會做華君武筆下的那種“假文盲”。

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