有關(guān)漫畫作文（通用85篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的有關(guān)漫畫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　漫畫作文 1

　　今天是周六，我將開始學(xué)習(xí)畫漫畫，我?guī)е�好奇的心早早離開了家。在路上，爸爸告訴我，一節(jié)課一個(gè)半小時(shí)。我一邊聽爸爸唱歌，一邊哼著小曲，很開心。到了教室門口，我好像有點(diǎn)緊張，但還是心平氣和的走了進(jìn)去。我找到了我上課的地方，看到的時(shí)候，哇！那么少人，加上我只有四個(gè)人，因?yàn)檫@個(gè)班是新開的。

　　我一進(jìn)教室，就看到我們老師是男的。我心里納悶：男老師會(huì)兇嗎？我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題聽老師講。老師首先告訴我們漫畫有幾種類型，一種是中國(guó)傳統(tǒng)漫畫，一種是新漫畫。新漫畫的第一作者是日本人，所以不知道叫什么。在這半個(gè)小時(shí)里，老師首先讓我們了解了一些漫畫的`基本知識(shí)，以及漫畫與動(dòng)畫的關(guān)系。之后老師講了頭部和面部表情的比例，半個(gè)小時(shí)不知不覺過(guò)去了。

　　接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)，我們被吸引住了。老師讓我們畫五個(gè)不同的蘋果，蘋果上也有五種表情：喜悅、憤怒、悲傷、喜悅和驚訝。我們小心翼翼地畫畫，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

　　這節(jié)課，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣！

　　漫畫作文 2

　　今天，我在書上看到了一幅漫畫，我把它編成了一篇短文，請(qǐng)大家往下看。

　　一天，雞一家起床后，雞媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“下面開了一家店，我們?nèi)タ纯�？”雞先生和小雞們一聽，精神了，不一會(huì)兒就來(lái)到了這家店里。一位穿戴很漂亮的服務(wù)員羊小姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“您們需要點(diǎn)什么？我們這里又高、地、中檔的物品，象這個(gè)又紅又大的蘋果屬于最低檔的，每斤只售五角，有三個(gè)蟲眼以上的蘋果每斤售十元，因?yàn)樗�是新研制的，專門用于蟲子成長(zhǎng)繁殖，營(yíng)養(yǎng)豐富，有利于補(bǔ)充各項(xiàng)維生素。你們需要哪一種？”他的話音剛落，早在一旁流口水的雞先生和雞寶寶們異口同聲的說(shuō)：“給我們來(lái)兩斤高檔的'，這正是我們需要的�！被貋�(lái)的路上，雞先生興致勃勃的說(shuō)“今天的午餐一定很豐盛，想不到人類深惡痛絕的害蟲，卻是我們的最愛。”

　　從中我們可以得出，世界上“萬(wàn)物并育而不相害”，生態(tài)平衡才是大自然經(jīng)歷億萬(wàn)年漫長(zhǎng)時(shí)間的演化，建立起來(lái)的一種動(dòng)態(tài)平衡。某些東西的對(duì)人有害，但對(duì)其他物種則有益。因此人類要學(xué)會(huì)尊重自然，順乎并維護(hù)自然生態(tài)的平衡，而絕不是輕率地去打破這個(gè)平衡。

　　漫畫作文 3

　　現(xiàn)在漫畫很多，各種各樣。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)漫畫。

　　漫畫的世界應(yīng)該是完全虛擬的，那些不真實(shí)的漫畫應(yīng)該被丟棄。我們不應(yīng)該納入一些與現(xiàn)實(shí)相關(guān)的內(nèi)容，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和漫畫中的世界不可能是一樣的。

　　漫畫里有內(nèi)容，但這樣的內(nèi)容不要和故事里的內(nèi)容匹配，只有內(nèi)容才能形成故事。

　　俗話說(shuō)，故事有內(nèi)容，故事不內(nèi)容。我們知道條件可以是積極的，也可以是消極的。我們可以說(shuō)故事有內(nèi)容，但不能說(shuō)內(nèi)容有故事。這不是真的。沒(méi)有內(nèi)容，沒(méi)有故事是正確的。故事代表一個(gè)整體，內(nèi)容是構(gòu)成整體的素材。故事看起來(lái)很精彩，但不代表內(nèi)容也很精彩。什么是內(nèi)容？?jī)?nèi)容有兩層意思。一個(gè)是包含在對(duì)象中的內(nèi)容。第二，事物所包含的本質(zhì)或意義。我們畫的漫畫大多是虛構(gòu)的，無(wú)法與現(xiàn)實(shí)融為一體。如果它們不符合現(xiàn)實(shí)，那么未來(lái)將事物與現(xiàn)實(shí)融合起來(lái)是極其不可能的，也是完全不可能的，其結(jié)果必然導(dǎo)致事物的雙向不對(duì)稱。這種不對(duì)稱是一個(gè)無(wú)法自圓其說(shuō)的'漏洞。所以漫畫屬于虛構(gòu)，不屬于現(xiàn)實(shí)主義，不能與現(xiàn)實(shí)融為一體。即使有可能，也不要加上以后永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的東西。剪成漫畫，所謂的科學(xué)眼鏡，以后都發(fā)現(xiàn)不了。世界上沒(méi)有魔法，也沒(méi)有什么東西是可以憑空造出來(lái)的。虛擬畢竟是虛擬，不能融入現(xiàn)實(shí)世界。我之前說(shuō)過(guò)，虛擬眼鏡中的能量在現(xiàn)實(shí)世界中是不可行的。不需要虛實(shí)結(jié)合就可以改變內(nèi)容。虛構(gòu)就是虛構(gòu)，不能混淆現(xiàn)實(shí)。

　　漫畫作文 4

　　漫畫書是孩子們最喜歡的書之一，它給無(wú)數(shù)人帶來(lái)快樂(lè)和啟示。如果我是漫畫家，該有多好！

　　如果我是漫畫家，我會(huì)畫很多有趣的能給人快樂(lè)的漫畫。經(jīng)過(guò)一天無(wú)聊的學(xué)習(xí)，學(xué)生們經(jīng)常筋疲力盡。如果他們看到我創(chuàng)作的漫畫，他們會(huì)開懷大笑，一天的疲勞和煩惱似乎消失了，享受著看漫畫的樂(lè)趣。

　　如果我是漫畫家，我也會(huì)用科學(xué)知識(shí)畫一些科普漫畫�，F(xiàn)在很多孩子不喜歡看科普書，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《身邊的科學(xué)》等等。因?yàn)樗麄兲珶o(wú)聊，太無(wú)聊。對(duì)于一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，閱讀和吸收這么多單詞太難了，也堅(jiān)持不了多久。但通過(guò)在漫畫中融入科學(xué)元素，孩子可以在快樂(lè)中不知不覺地學(xué)到很多知識(shí)和常識(shí)，激發(fā)孩子探索科學(xué)的'興趣和動(dòng)力。不是三管齊下的策略嗎？

　　如果我是漫畫家，我也會(huì)畫一些關(guān)于夢(mèng)的勵(lì)志漫畫。社會(huì)上閑散的年輕人太多了。我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們。相信他們看了我的勵(lì)志漫畫，一定會(huì)振作起來(lái)，振作起來(lái)，追逐自己的夢(mèng)想！

　　當(dāng)然，為了追求和把握自己的夢(mèng)想，我也會(huì)努力。走向我的夢(mèng)想——漫畫家。十年后，我一定會(huì)成為歷史上最著名的漫畫家，和尾田榮一郎平起平坐。不，我想超越他們，自己畫漫畫！

　　漫畫作文 5

　　金錢制造貪婪，抹殺人們珍惜資源保護(hù)環(huán)境的良心。對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀也萌發(fā)了自私的萌芽。

　　今天，我看了一部動(dòng)畫片。啄木鳥站在樵夫的肩膀上，難以置信地看著他砍下一棵參天大樹。好像他有個(gè)疑問(wèn)：“這腦袋里一定有蟲子”。這部漫畫從啄木鳥的角度揭示了人類對(duì)保護(hù)賴以生存的環(huán)境的漠視。它還警告人們，如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對(duì)自然的'每一種傷害都會(huì)以另一種方式降臨到我們身上。

　　其實(shí)在我們的生活中不難發(fā)現(xiàn)，我們經(jīng)常在漫畫里看到類似光頭李的人。從表面上看，他們打扮得花枝招展，衣冠楚楚，但他們的腦子里充滿了“蟲子”，其中最常見的是“環(huán)境破壞”蟲子。

　　在學(xué)校走廊、操場(chǎng)、小路和花園里，我們經(jīng)�？吹桨櫚桶偷募垐F(tuán)。有的論文連一個(gè)字都沒(méi)寫，卻被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地丟棄踐踏。一個(gè)完美的筆記本，被撕了之后，充滿了引流通道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作。他們不需要擦掉錯(cuò)誤的單詞并重寫它們。相反，他們只是撕下整頁(yè)紙。重復(fù)幾次后，就剩下幾個(gè)完好的筆記本了。

　　路過(guò)校園后花園，還發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)把食品包裝袋扔進(jìn)清澈的湖水里，水面上到處都是橡皮筋、漁網(wǎng)和食品袋。這種情況讓我想起了《海洋？死亡》書中的描述。我仿佛看到天空被鮮血染紅，各種魚類的尸體被水覆蓋。想到這一切，一種心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過(guò)去給他們上環(huán)保課，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，那些知道自己錯(cuò)了的小同學(xué)一哄而散。

　　這只是一部搞笑的漫畫嗎？不，它警告我們，人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在無(wú)意識(shí)地傷害自己。讓我們加入熱愛地球、關(guān)愛自然的行列。讓我們攜手為地球筑起綠色大堤。

　　漫畫作文 6

　　漫畫表演開始了!咦，陸彥愷這是要干什么呀?仔細(xì)觀察了一下他手里的東西，才發(fā)現(xiàn)，他這次要扮演老爸。真是個(gè)搗蛋鬼!他一邊興致勃勃地走，一邊哼著小曲。

　　“哇，到家了。老爸老爸!嗯，很好，不在家�！标憙鹤诱f(shuō)完，偷偷地壞笑了一下。他跑進(jìn)了衛(wèi)生間，拿出了他事先準(zhǔn)備好的東西。他先拿出了胡子，往嘴上 一貼，捋了捋，說(shuō)：“老爸的胡子還挺帥的'嘛，難怪有那么多女生迷他。嗯，不錯(cuò)�！苯又�，他又拿起了假發(fā)，往頭上一戴，撇撇嘴，自言自語(yǔ)道：“老爸這頭怎么 這么丑，跟地中海差不多嘛，難看死了!”

　　就在這時(shí)，江逸群老爸回來(lái)了，他正準(zhǔn)備走進(jìn)房間時(shí)，突然看見了跟自己長(zhǎng)得一模一樣的人。他看了看，吃驚地說(shuō)：“這不是我兒子嗎?你小子竟敢扮演你老爹，看我怎么教訓(xùn)你!”

　　陸兒子跪地求饒，可憐巴巴地說(shuō)：“老爸，我下次再也不敢了。”

　　“不行，這次非要好好教訓(xùn)教訓(xùn)你!”江老爹氣憤地說(shuō)。

　　陸兒子抱頭鼠竄。一頓打后，陸兒子被揍地滿頭是包。

　　這次漫畫表演真有趣!

　　漫畫作文 7

　　從前，有座村莊名叫：幸福村，村里有一個(gè)不速之客——光頭三，一天他去找工作，找了半天都沒(méi)有找到一份屬于自己的工作，他傷心的時(shí)候，一位開著大客車的老板說(shuō)：“老三，有一份工作給你，你只要每天去那片樹林子里砍五十棵大樹就給你300元錢，”光頭三聽到錢字就馬上坐上了副駕駛的.位子。

　　來(lái)到樹林，光頭三穿上嶄新的工作服，頭戴一頂鴨舌帽，瞪著銅錢般的眼睛，仔細(xì)盯著樹林。他又摸了摸口袋，拿出一支香煙，悠悠閑閑地抽了起來(lái)。只要想起老板給光頭三的300元錢就很有精神了，他吸完煙就開始伐木了，同時(shí)他嘴里還數(shù)著：“一棵、兩棵。三棵、四棵、五棵…。”一直數(shù)下去，當(dāng)光頭三砍到第49棵的時(shí)候，一只啄木鳥飛到光頭三的肩膀上說(shuō)：“這段木有蟲…”

　　我們不可以為了一點(diǎn)小錢，就傷害我們的地球媽媽，我們應(yīng)該保護(hù)她、愛護(hù)她、關(guān)心她，不可以做出傷害環(huán)境的事情。人的腦袋里難道真的有蟲？對(duì)，這只蟲就是一種思想上的蟲，是貪婪、是無(wú)知蟲、是自私蟲…。金錢創(chuàng)造貪婪，如果我們不注意保護(hù)好自然環(huán)境，我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害，終究有一天大自然也會(huì)以另一種形式降臨到我們頭上。

　　這不是一副漫畫，而是在警告我們：讓我們加入到熱愛地球關(guān)愛自然的行動(dòng)中來(lái)吧！讓我們收挽手為地球筑起一道綠色的環(huán)保大堤吧！

　　漫畫作文 8

　　今天，我看了一幅漫畫，這個(gè)漫畫名叫――早有預(yù)防。

　　《早有預(yù)防》這一幅漫畫的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)瘦小的、背著大書包的小男孩，用一根長(zhǎng)木棍掛著一本只得了兩分的作業(yè)，給一個(gè)抽著煙的男人看。我看了這幅漫畫哭笑不得，因?yàn)槲铱匆娏诉@幅漫畫的深層含義。

　　這個(gè)小男孩為什么要用長(zhǎng)木桿掛著作業(yè)給他爸爸看？因?yàn)樗�可以快點(diǎn)跑掉，他為什么要快點(diǎn)跑？因?yàn)榕卤话职执�，為什么怕被打呢？因�(yàn)榘职执蛩�的時(shí)候下手很重呀！不然如果只是用手不輕不重地拍幾下他的頭，告誡一兩句就了事，那么小男孩會(huì)跑嗎？說(shuō)不定還會(huì)反駁爸爸呢！這就是關(guān)鍵。

　　現(xiàn)在，有多少父母用著“大刑伺候”的.教育方法？又有多少不是呢？這個(gè)比例是很大的。你知道嗎？現(xiàn)在不少笑話都是以父母打孩子做為題材。有一句話是這么說(shuō)的：90分女子單打，80分男子單打，70分男女混合雙打！還有，現(xiàn)在的父母都有“不打不成材”的想法，沒(méi)錯(cuò)，教育孩子有時(shí)必須打，可也不能說(shuō)一句話沒(méi)做到就來(lái)“竹筍炒肉絲”吧！更何況現(xiàn)在我們的壓力不少，有多少人高中時(shí)白發(fā)就長(zhǎng)了一大堆，大學(xué)就需要600—700度的眼鏡，還要挨打挨罵！

　　所以，我認(rèn)為教育雖然需要打，但打不能無(wú)限制�！缎ω埲沼洝分胁灰灿幸痪湓挘骸霸缡斓墓�子不甜，而且很快會(huì)腐爛”嗎？所以不要給孩子種下“拳頭才可以解決問(wèn)題”這枚種子 ，不然受害者不僅僅是他的孩子，還有他們自己。

　　漫畫作文 9

　　我看過(guò)許多漫畫，可是我最喜歡的漫畫，卻是我們語(yǔ)文書上的那幅。

　　那幅漫畫講的是：一天晚上，一家人在一起吃晚飯，媽媽把飯做好后，端到了餐桌上，準(zhǔn)備開吃的時(shí)候，大胡子爸爸用手指了指兒子的空座位，于是媽媽讓爸爸去房間里找兒子。

　　爸爸找了幾個(gè)房間，兒子都沒(méi)有在。爸爸見兒子的`房間開著門，爸爸就覺得兒子在就在他自己的房間里，爸爸大步地走向兒子房間。不出所料，兒子正在趴在地上，翹著兩條腿，雙手支著下巴津津有味地看一本書。

　　爸爸告訴兒子，媽媽喊他去吃飯，兒子放下書，起身走出房間，向餐桌走去。兒子走后，爸爸并沒(méi)有馬上去餐桌吃飯，而是轉(zhuǎn)身走向孩子的書，好奇地彎下腰看了起來(lái)。

　　兒子走到飯桌前，他和媽媽準(zhǔn)備吃飯，卻發(fā)現(xiàn)爸爸并又不見了，媽媽不知道怎么回事，于是又把頭轉(zhuǎn)向兒子，用手指了指兒子的房間，讓兒子去把爸爸找過(guò)來(lái)，兒子調(diào)皮地走向自己的房間里，他想看看爸爸在自己的房間里干什么。兒子感到很可笑，原來(lái)爸爸正在看剛才自己看的那一本書，而且姿勢(shì)和兒子的一模一樣……

　　這幅漫畫選自世界著名的漫畫集《父與子》。作者是德國(guó)的卜勞恩。那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，慈祥，和藹，幽默。那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子，調(diào)皮，聰明，可愛。《父與子》中的漫畫盡管沒(méi)有一個(gè)字，卻很容易讀懂，常常使人發(fā)出會(huì)心的微笑�！陡概c子》實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。

　　漫畫作文 10

　　你們喜歡看漫畫嗎？我就很喜歡看漫畫，而且還是個(gè)漫畫迷呢，今天我要介紹的漫畫是兩只小雞的故事。

　　在一個(gè)和諧沒(méi)有戰(zhàn)斗的森林里，有兩只可愛的小雞，一只叫鋼牙，一只叫鐵頭，他們是一個(gè)母親生的`，長(zhǎng)得一模一樣，但是他們一點(diǎn)也不喜歡對(duì)方，為什么呢，因?yàn)樗齻兛偸且驗(yàn)檎l(shuí)是哥哥而爭(zhēng)吵。只要一見面，他們就會(huì)打到兩敗俱傷。

　　有一次，老虎大王在游樂(lè)園舉辦了一場(chǎng)派對(duì)。因?yàn)殍F頭和鋼牙都還喜歡做游戲，所以他們都去了，可沒(méi)想到他們一碰面他們就打了起來(lái)，邊打邊吵，鋼牙說(shuō)：“我的牙齒可以啄碎任何東西，我是哥哥，”鐵頭說(shuō)：“我的頭可以撞破任何東西，我才是哥哥”，這時(shí)他們突然說(shuō)：“我們?nèi)ツ沁叺溺R子，照鏡子，誰(shuí)高大強(qiáng)壯誰(shuí)就是哥哥”。

　　他們來(lái)到鏡子前，鋼牙來(lái)到，放大鏡前看到鏡中的自己，高大強(qiáng)壯。驕傲說(shuō)：“根本不用比啦，哥哥非我莫屬”。而鐵頭則來(lái)到縮小鏡面前，看到鏡中的自己十分瘦的小，腿.腳.手.都十分，瘦小，心想：“這以后怎么打架呀？

　　此時(shí)的鋼牙驕傲自大，嘴里叼著根香煙。鐵頭自卑弱小。兩只腿夾著尾巴，生怕自己的尾巴掉下去，心想：“ 原來(lái)我才是弟弟呀”。

　　兩只雞照的是哈哈鏡中的自己，無(wú)論誰(shuí)照都是一樣的結(jié)果，你想知道自己是高大還是強(qiáng)壯，不需要用鏡子去衡量自己。

　　漫畫作文 11

　　她的身高中等，有一點(diǎn)兒胖，頭上扎著個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，一雙炯炯有神的大眼睛，讓她變得非常精神，高挺的鼻梁上架了一幅白色鏡框的眼鏡，鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，她就是我的媽媽。

　　“銘洋，趕緊起床，要不然上學(xué)就要遲到了，快點(diǎn)起床！”唉！大清早這鬧人的聲音又在我耳邊響起了，清晨，我又被媽媽的大嗓門給吵醒了，可是，我又不能不聽話，只好乖乖的.起了床。迷迷糊糊的走進(jìn)衛(wèi)生間，還沒(méi)洗完臉、刷完牙，“大嗓門”又來(lái)了：“銘洋，你怎么那么慢，都快要遲到了，你怎么還那么磨嘰。”伴隨著這“嘮叨”，我穿好衣服后，拿了一片面包就乖乖的上學(xué)去了。

　　到了中午，我一進(jìn)門，嘮叨聲又回來(lái)了，“銘洋，你一回來(lái)就吃，連手也不洗，快去洗手，臟不臟呀！”唉！我又自覺的去洗手。吃完飯后，媽媽又說(shuō)：“你能不能去快點(diǎn)寫作業(yè)，帶回來(lái)的作業(yè)是干什么用的，快去寫！”無(wú)奈的我又只好匆忙的寫起了作業(yè)，中午的時(shí)間總是過(guò)得那么快，在催促聲中，我又要去上學(xué)了。晚上，“嘮叨”聲準(zhǔn)時(shí)響起，你聽：“銘洋，寫作業(yè)的時(shí)候能不能把后背挺起來(lái)，總是像一個(gè)駝背的老奶奶一樣�！眿寢尦�了每天說(shuō)“銘洋”，還是每天說(shuō)“銘洋”。

　　雖然，媽媽的嘮叨聲有時(shí)候讓我很心煩，可是在媽媽的嘮叨聲中，我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，在媽媽的嘮叨聲中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好……這所有的成績(jī)都是媽媽的功勞，媽媽我永遠(yuǎn)愛您！等我長(zhǎng)大了，我一定要好好的報(bào)答您對(duì)我的培養(yǎng)。

　　漫畫作文 12

　　我的同學(xué)有很多，但如果讓我選個(gè)同學(xué)來(lái)寫一寫，那我一定會(huì)選陳同學(xué)了。

　　陳同學(xué)他長(zhǎng)著一雙偏大的眼睛，有一個(gè)滑梯似的鼻梁，還有一個(gè)小嘴。他總可以從他那嘴里蹦出一個(gè)又一個(gè)的`笑話來(lái)，把周圍的人逗樂(lè)。

　　現(xiàn)在呢，我便要講一講陳同學(xué)最大的特點(diǎn)，也就是幽默了。上一次，在課間時(shí)，他為了把我們逗樂(lè)，先對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！這個(gè)游戲叫做‘大變活人’。”我聽后覺得這個(gè)游戲挺好玩的，便一口答應(yīng)了下來(lái)。緊接著，陳同學(xué)又帶著笑意說(shuō)：“好，游戲戲規(guī)則是你當(dāng)大變（便），我當(dāng)活人！”周圍的同學(xué)都笑了，我一愣才反應(yīng)過(guò)來(lái)，追上他，可他早已沒(méi)影了。

　　有一次他對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“‘清晨我和豬上山’反過(guò)來(lái)怎么說(shuō)？”那個(gè)同學(xué)馬上把這句話寫在了紙上，之后反著念了一遍。他念完之后，我們都捂著肚子張開嘴哈哈大笑了起來(lái)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)完后，自己也笑了笑。

　　還有一次我與陳同學(xué)發(fā)生了一個(gè)小矛盾，他下課了之后便來(lái)“整我”了�！拔倚沦I的筆，你是不是用了？”他問(wèn)我道。我說(shuō)：“我沒(méi)有用！”他又問(wèn)了一次，我也堅(jiān)定地回答了一次。他轉(zhuǎn)身離開了，也說(shuō)了一句：“知道你自己沒(méi)用就好，還敢生我的氣！”我當(dāng)時(shí)也不知該生氣還是該笑。

　　這就是我的一個(gè)同學(xué)，他雖然有時(shí)會(huì)“整人”，但我和他還是好朋友。

　　漫畫作文 13

　　我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，下面是一張圓圓的臉蛋，上面是一雙棕黑色不大又不小的眼睛，中間有微微上翹的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，。媽媽總是穿著一身看起來(lái)像是很輕松的服裝，別人稱她為“輕松人”。然而在我眼里，媽媽一點(diǎn)也不輕松，她每天上午8:30上班，下午5:30才下班，下班后還要檢查我和妹妹的作業(yè)。

　　我的媽媽不僅是一位“表情人”，還是一位看起來(lái)像是一位“輕松人”呢！下面就讓我一一來(lái)介紹一下吧。

　　我的“憤怒”的媽媽和“欣慰”溫柔的.媽媽:有一次在家里的時(shí)候，我和妹妹一道回家一開始只寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，我和妹妹看到還有很多的時(shí)間，就到房間去開電腦一起玩起了游戲。不知不覺中，一下子?jì)寢尵涂煲�到家里了，就趕緊寫起作業(yè)啦，。媽媽回來(lái)了，看見我和妹妹的作業(yè)還有很多沒(méi)有寫，就去房間里摸了一下電腦。果然，電腦是發(fā)燙的，媽媽的表情就立即變成了“憤怒”的表情，這樣我就和妹妹挨了一頓的打和一頓的罵。如果我和妹妹在家里把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的把所有的作業(yè)寫完和完成老師布置的打卡任務(wù)，媽媽回家看見了就會(huì)立馬變成“欣慰”溫柔的表情。媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我和妹妹，如此一來(lái)，我和妹妹的成績(jī)提高了，媽媽也就會(huì)欣慰，我們也就會(huì)高興的呀！

　　親愛的同學(xué)們，你們喜不喜歡這個(gè)能變換表情和看起來(lái)像是一位“輕松人”的媽媽呢？

　　漫畫作文 14

　　今天，我在語(yǔ)文書上看到一則漫畫，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，卻讓我感觸頗深。

　　漫畫呈現(xiàn)的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，人們正排隊(duì)等車。車站里邊有一塊非常醒目的牌子，上面寫著：“母子上車處”。一位滿臉憔悴的母親手里抱著一個(gè)小嬰兒站在牌子的旁邊，瑟瑟發(fā)抖，而站在牌子下卻是四個(gè)大男人，讓我頗為驚訝。第一個(gè)穿著厚厚的大衣，雙手插進(jìn)口袋，留著胡子，像一個(gè)高層職員;第二個(gè)瘦瘦高高的，穿著皮衣，頭上戴著一頂帽子，閉目養(yǎng)神;第三個(gè)稍矮，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，若有所思;最后一個(gè)人戴著口罩，個(gè)子有些高。他們?nèi)缤�一座座大山站在那里。難道他們沒(méi)有看到那塊醒目的牌子嗎?沒(méi)有看到在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?不，他們有看到，只不過(guò)是為了自己的方便，置公共道德于不顧，讓本該受到照顧的“母子”享受不到社會(huì)的關(guān)愛。

　　其實(shí)，在我們平時(shí)的生活中，也有很多這樣的`人。如醫(yī)院里寫著“請(qǐng)勿吸煙”，可還是有人吞云吐霧;草坪里的牌子上寫著“愛護(hù)草坪，請(qǐng)勿入內(nèi)”，可草坪里依舊出現(xiàn)一條條刺眼的小道;公共汽車的“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，還是有人在眾目睽睽之下，面不改色心不跳地坐下……

　　在我看來(lái)，“假文盲”并不是知識(shí)的文盲，更多是道德上的文盲。我們生在文明社會(huì)，就不應(yīng)該做假文盲，我們要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的高素質(zhì)的文明人!

　　漫畫作文 15

　　我曾在語(yǔ)文書上看到了一組令人深思的漫畫，這一組漫畫畫的是一個(gè)小女孩和小男孩，在放學(xué)的路上見到了一個(gè)骯臟不堪的垃圾桶。那個(gè)垃圾桶散發(fā)出陣陣惡臭，上面還盯著一些綠頭蒼蠅，“嗡嗡”地飛著，四周還堆著一些垃圾，里面有一些紙屑、蘋果核、梨子皮......而垃圾桶內(nèi)卻空空如也。小男和小女孩都很吃驚，“為什么會(huì)有這么臟的垃圾桶？”小女孩說(shuō)：“我們把這打掃干凈吧！”“你先弄吧，我還有一個(gè)好點(diǎn)子！”小女孩把周圍散落的垃圾拾起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶，小男孩則拿出了紙和筆，在紙上寫了一條標(biāo)語(yǔ)——“文明只差一步”，貼在垃圾桶上，小女孩朝小男孩伸了一個(gè)大拇指，夸他：“你真有辦法！”接著，兩人發(fā)出了會(huì)心的`微笑。

　　這組漫畫揭示了我們?nèi)粘Ｉ�活中普遍存在的現(xiàn)象，批評(píng)了那些不講衛(wèi)生文明的缺乏公德意識(shí)的人�？瓷先ニ麄冎徊钗拿饕徊剑�但是，我認(rèn)為他們差文明若干步。

　　由此，我想到了一些白領(lǐng)，他們只顧自己的外表，把自己打扮得富麗堂皇，卻對(duì)城市的環(huán)境置之不理。再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的冷爺爺吧！操場(chǎng)上有許多垃圾，我們有好多同學(xué)看到了都不去把它拾起來(lái)，而冷爺爺卻毫無(wú)怨言地拾起來(lái)，丟在垃圾箱內(nèi)。

　　我希望，我們不要與文明擦肩而過(guò)，像小女孩一樣，與文明零距離接觸，與文明同時(shí)起步，做一個(gè)文明人。

　　漫畫作文 16

　　漫畫的啟示今天，我在作文班看到一幅漫畫，深有感觸。

　　這幅漫畫的大意是：一個(gè)大拇指正在數(shù)落其它四個(gè)手指，說(shuō)它們什么都步入自己強(qiáng)，還說(shuō)每次勞動(dòng)都是自己付出的力量最多。你們瞧！它正在指著那四個(gè)指頭，吐沫星子滿天飛的在夸夸其談，口若懸河地炫耀自己呢！這幅漫畫讓我感觸頗深。

　　它讓我想到，并不是自己一個(gè)人能干所有的事，只有團(tuán)結(jié)在一起，力量才能更大。比如說(shuō)，拇指獨(dú)自來(lái)拿一個(gè)很輕的物品，那也不是輕而易舉能辦到的'。

　　若是搬一個(gè)重物時(shí)，則更不可能。不要總以為自己能力強(qiáng)，能做任何事，不要總以為自己是沒(méi)有任何不足之處。

　　對(duì)待別人的時(shí)候，不要總?cè)タ磩e人的短處，嘲笑他們，貶低他們。也許有一天，當(dāng)你失去它們時(shí)，自己會(huì)后悔。

　　悔不該當(dāng)初瞧不起它們。而這時(shí)才會(huì)想起求助，找人幫忙，不再像這幅漫畫中的大拇指那樣盛氣凌人，去貶低別人，總是把自己抬到一個(gè)高高在上的位置了。

　　通過(guò)思索，這幅漫畫終于讓我懂得，一個(gè)人的力量就像一只小小的螞蟻，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的合作，你將一事無(wú)成。柯林斯說(shuō)過(guò)：“在快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們；在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友�！�

　　如這話所說(shuō)，團(tuán)結(jié)也是通往光明的大道，它會(huì)讓你突破道路上的坎坷，在前進(jìn)途中，任何困難都會(huì)迎刃而解。這就是這幅漫畫所給我的啟示。

　　漫畫作文 17

　　小腦袋，大眼睛，高個(gè)子，胖胖的身材，這是我二年級(jí)數(shù)學(xué)老師——郁忠。

　　郁忠小姐非常頑皮體貼，她的同學(xué)都很喜歡她。她很負(fù)責(zé)任。她每天6點(diǎn)從安慶坐船給我們上課，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　說(shuō)鐘小姐體貼，從不夸張。二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，我們班被分到一個(gè)很大的衛(wèi)生區(qū)。每天早上，值班的學(xué)生被派去打掃。打掃完了，晨讀課就結(jié)束了。但是漸漸的，值班的`同學(xué)回來(lái)的越來(lái)越早，有時(shí)候不到十分鐘就回來(lái)了。大家都說(shuō)我們班衛(wèi)生區(qū)很干凈，掃起來(lái)也不麻煩。直到我值班，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。那天我去得有點(diǎn)早，我看見郁忠在遠(yuǎn)處用掃帚打掃衛(wèi)生。那一刻，我突然意識(shí)到我的老師真的很體諒我們。

　　我最喜歡郁忠的數(shù)學(xué)課。那天，鐘老師提著一個(gè)大包走進(jìn)教室，笑了。我們既困惑又好奇。我看見鐘先生從包里拿出許多水果、玩具和文具，然后在黑板上寫了三個(gè)大字“大拍賣”。我們立刻興奮起來(lái)。鐘老師說(shuō)：“今天我們邊玩邊學(xué)知識(shí)�！�

　　鐘老師說(shuō)：“來(lái)，姚天宇，這個(gè)蘋果9塊錢，我得買四個(gè)多少錢？”我支支吾吾的回答了半天：“36�！崩蠋熜χ�說(shuō)：“還不錯(cuò)！”他給了我蘋果。同學(xué)們更加激動(dòng)了，都舉手回答。一節(jié)課下來(lái)，我們學(xué)到了很多知識(shí)。

　　鐘老師還是關(guān)心我們的。有一天中午，我肚子疼。鐘先生知道后說(shuō)：“姚天宇，跟我來(lái)�！蔽胰讨�疼痛和老師一起去了辦公室。她給我倒了杯水喝，用手輕輕捶著我的背。突然覺得鐘老師像媽媽一樣照顧我。

　　這是我的數(shù)學(xué)老師——郁忠，我會(huì)永遠(yuǎn)尊重和愛她。

　　漫畫作文 18

　　一天，天氣晴朗，小紅和小明放學(xué)的路上看見一個(gè)綠色的可回收垃圾桶，垃圾桶旁有一堆垃圾，垃圾堆上還有幾只蒼蠅飛來(lái)飛去，小紅指著這堆垃圾驚訝的說(shuō)：“哇，好多垃圾！”小明心里想：“這堆垃圾又臭又惡心，”小明又在一旁說(shuō)：“不行，我們必須把垃圾放回垃圾桶，不然的話會(huì)污染環(huán)境的.�！�

　　小紅走到那堆垃圾前，把自己的雙手伸向垃圾，然后把頭向后對(duì)小明說(shuō)：“小明快來(lái)幫我把這堆垃圾放進(jìn)垃圾桶里�！�

　　小明摸了摸腦袋想了想，想到了一個(gè)好辦法，他說(shuō)：“我來(lái)寫標(biāo)語(yǔ)提醒大家別亂扔垃圾，不然的話明天又會(huì)有人把垃圾丟在垃圾桶旁邊的。你就負(fù)責(zé)把這些垃圾撿起來(lái)再放進(jìn)垃圾桶里，好嗎？”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭就去干活了。

　　小明從書包里拿出一張紙和一支筆，趴在紙上一筆一畫地寫了幾個(gè)字：文明——只差一步！

　　最后小紅和小明一起把那張標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上，小紅看著標(biāo)語(yǔ)，豎起大拇指說(shuō)：“小明你的辦法真棒！”

　　看了這篇漫畫，我領(lǐng)悟到：有人一件小的事情卻做不文明，比如：有人上完廁所不沖廁所；有人洗手不關(guān)水龍頭；有人投籃式丟垃圾……其實(shí)他們只要向前走一小步，就能讓廁所保持清潔，就能珍惜水資源，就能把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，可是他卻不這么做，真是文明只差一步啊！

　　以后我要做一個(gè)文明的好市民，社會(huì)的文明要靠大家！

　　漫畫作文 19

　　漫畫，是一種讓人看了會(huì)開懷大笑的書。它可以使人心情愉快，就像一本寶典一樣。但這幅漫畫讓我陷入了思考……

　　這副漫畫一共有五個(gè)人，每個(gè)人做的事都大不相同。一個(gè)小男孩坐在沙發(fā)上，他的爸爸媽媽、爺爺奶奶都在照顧他。他的'媽媽端著一碗飯正在喂他，并笑著說(shuō)：“喂飯，我包了�！卑职帜弥�一件衣服給他穿，像個(gè)傭人一樣彎著腰：“穿衣，我包了。”爺爺拿著一只襪子邊跑邊喊道：“穿襪子，我包了�！蹦棠套�在一個(gè)板凳上正給他系鞋帶嘴里喃喃著：“系鞋帶，我包了�！倍�這個(gè)男孩就像是一個(gè)老大一樣，享受著一切待遇。

　　許多同學(xué)看到漫畫一定會(huì)想：他的父母對(duì)他好好啊，又是喂飯，又是穿衣，而我的父母就不那樣，什么事都讓我自己做。從表面上看確實(shí)這個(gè)男孩很幸福，什么事都不用自己做。但這樣會(huì)讓他變得懶惰。

　　在我生活中就有這樣的事例：她每天的書包是父母背；衣服是父母幫她穿；刷牙洗臉是父母幫她的；要什么就買什么。每天你都能看見她的父母在她的左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉(cāng)，片刻不離。她還非常驕傲，覺得我們的父母都沒(méi)有她的好�？偨Y(jié)成一句話就是：父母過(guò)度溺愛孩子。

　　過(guò)度的溺愛會(huì)使孩子懶惰，甚至讓他為所欲為。父母這樣做是為了讓孩子只知道學(xué)習(xí)就好了，成績(jī)排在第一位，其他的不用管。但我們?cè)絹?lái)越大，承擔(dān)的事情也會(huì)變多，不能只顧學(xué)習(xí)。自己的事情要自己去做，這樣在我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中可以獲得更多的技能。

　　漫畫作文 20

　　漫畫，具有很大的諷刺意味，有的富有哲理，有的還十分幽默，不僅讓人回味無(wú)窮，更讓人深入思考。

　　這一幅《假文盲》的漫畫，名字讓人一聽就通俗易懂，在一個(gè)鵝毛大雪，大雪紛飛的天氣，公交站站著五個(gè)人，其中有四個(gè)很壯實(shí)的男人穿著大棉襖站在“母子上車處”�？吹竭@樣的畫面，我震驚了。因?yàn)檎嬲�的母子正在邊上受凍，而在母子上車處卻排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。那四個(gè)男人，一個(gè)個(gè)正目視下方，眼睛絲毫不看邊上的那對(duì)母子，也沒(méi)有看到那塊醒目的“母子上車處”站牌，而那群人有的穿著皮鞋，有的戴著墨鏡，讓人覺得他們似乎是真的“盲人”，然而，是不是真的盲人，也許只有他們自己心里清楚吧。

　　我看了《假文盲》這幅漫畫后，頓時(shí)勃然大怒，因?yàn)檫@一群外表光鮮亮麗之人內(nèi)心竟如此丑惡，這十分讓人想沖上去把他們直接拖出來(lái)，讓他們自己走路回家。在我們的生活中，是不是也有這樣的“假文盲”現(xiàn)象存在的'呢？當(dāng)然這些事情在我們的生活中多到不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)了，面對(duì)這些假文盲，我只想說(shuō)“NO！”有一次，我在車上碰到了位年輕人，他似乎沒(méi)有看到車上的”愛心專座“似的，邊上站了位年近半百的老人，老人頭發(fā)蒼白如雪，可那個(gè)年輕人似乎也沒(méi)有讓座的想法，讓人看不了真是憤憤不平！可是我們現(xiàn)實(shí)生活中還是有很多這樣的人存在。

　　那能不能制止這樣的事情發(fā)生呢？能！只要我們發(fā)揚(yáng)善心，倡導(dǎo)建設(shè)文明社會(huì)，讓這種“假文盲”現(xiàn)象徹底消失。

　　漫畫作文 21

　　豐子愷散文呈現(xiàn)為一種閑話語(yǔ)境，文本潛含一種與讀者對(duì)話的可能性，拉近了作者與讀者之間的距離。且又具有“淡如菊”的特點(diǎn)，即樸實(shí)平淡、自然無(wú)飾的語(yǔ)言以及清澄深遠(yuǎn)的藝術(shù)意境。

　　豐子愷的散文探究人生、自然的佛理真諦，神游于兒童純真的情趣之中，于日常生活中吟味世態(tài)人情，描寫細(xì)膩，敘述委婉。

　　豐子愷的散文只用平常的字句，務(wù)求明白，不喜歡裝修粉飾，文字有一種樸訥而又明亮的味道，是典型的隨筆體散文，其《緣緣堂隨筆》融童心和禪趣為一體，既真率自然，又妙趣橫生。

　　抗戰(zhàn)前，豐子愷的作品轉(zhuǎn)而接觸社會(huì)，開始寫災(zāi)難性的現(xiàn)實(shí)，但文字仍然處處浸潤(rùn)著那種疏淡雋逸的調(diào)創(chuàng)作子，于細(xì)微處發(fā)掘宏旨精義，如《肉腿》、《半篇莫干山游記》。

　　俗話說(shuō)，“詩(shī)畫總相通”，豐子愷先生的隨筆與漫畫在創(chuàng)作實(shí)踐中是相通的，他自己就曾說(shuō)，“在得到一個(gè)主題以后，宜于用文字表達(dá)的就寫隨筆，宜于用形象表達(dá)的就作漫畫”，這樣便形成了“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的.意境，如此也可以貼切地說(shuō)明豐氏創(chuàng)作的藝術(shù)特點(diǎn)。

　　俞平伯先生這樣評(píng)價(jià)豐子愷的漫畫“如同一片片落英，含蓄著人間的情味”，這樣的評(píng)語(yǔ)用在他的散文小品上同樣合適。那些文字或許只是以一種看來(lái)平淡的方式表達(dá)一些看來(lái)亦平淡的感想，未必字字珠璣，卻是句句含情。

　　豐子愷一幅幅的漫畫，就如一首首的小詩(shī)——帶核兒的小詩(shī)。

　　漫畫作文 22

　　我對(duì)漫畫印象最深的是初中時(shí)無(wú)意看到的一本叫《偷心九月天》的漫畫,里面人物的形象深得我意，這不就是我心目中的女神嗎？誰(shuí)年輕的時(shí)候不喜歡公主或?yàn)t灑的女俠，而這本漫畫書完全符合我的愛好。

　　雖然漫畫書里面就漫畫多的'文字少,但你從漫畫人物的表情和文字上就能看出作者想要表達(dá)的感情。小時(shí)候不明白漫畫這種東西居然還能在網(wǎng)上免費(fèi)的看,我還專門花了好多的錢去買漫畫書看,亦或是借同學(xué)的一起看。

　　但現(xiàn)在長(zhǎng)大后就看漫畫比較少了，反而看小說(shuō)多了。我都覺得自己進(jìn)步了，從漫畫到小說(shuō),從簡(jiǎn)短的文字到密密麻麻的文字,無(wú)一不是一種進(jìn)階。我最喜歡看的一本小說(shuō)——《暗黑系暖婚》出了漫畫版，特別符合小說(shuō)里面的主人公,借助漫畫書讓我對(duì)小說(shuō)里面的形象有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　我身邊也有喜歡漫畫的女生，她們還特別喜歡把自己打扮成漫畫里的形象。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)我有點(diǎn)接受不來(lái),可能是形象不符合吧！這在我看來(lái)有點(diǎn)另類了，但這是別人的權(quán)利和愛好,我們無(wú)權(quán)干涉,我們要尊重別人。

　　如今很對(duì)地方或?qū)W校里也會(huì)舉辦有關(guān)漫畫主題的活動(dòng)，這給一大批喜愛漫畫的人提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，她們可以盡情的釋放自己的“魅力，”吸引更多志同道合的朋友一起加入進(jìn)來(lái)。這種藝術(shù)帶有獨(dú)特的魅力,就像一個(gè)喜歡吃美食的人來(lái)說(shuō)，任何一道美食都是無(wú)法拒絕的誘惑。

　　漫畫作文 23

　　今天，我在看一本書時(shí)無(wú)意中看到了一幅漫畫，它引起了我的深思。

　　這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)人一起挖寶石的，一個(gè)人挖了一會(huì)兒就挖到了寶石，拿著寶石就離開了。第二個(gè)人呢，他認(rèn)為第一個(gè)人挖的地方一定還有寶石，所以他去第一個(gè)人那里去挖，挖了半天也沒(méi)有挖到寶石。他卻不知道他自己原來(lái)挖的地方下有一塊大寶石，他離成功就剩一點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有堅(jiān)持下去。

　　這幅漫畫譏諷了這第二個(gè)挖寶石的人，這個(gè)人明明只要再堅(jiān)持一下，就可以挖到那顆最大的'寶石，卻沒(méi)有堅(jiān)持下去，這是一件多么遺憾的事啊！

　　看了這幅畫的我不禁想起了我的往事，在我上一年級(jí)的時(shí)候，我做了一件事，就和這幅漫畫的第二個(gè)挖寶石的人一樣，總是就差一點(diǎn)兒就可以成功。這件事情是這樣的：我媽媽說(shuō)：“只要你把這個(gè)漢堡保持一周不吃的話，這個(gè)周末我就可以給你買新的自行車�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。在這周里我過(guò)得很艱難，因?yàn)闈h堡的吸引力太強(qiáng)了，我的鼻子總是聞到漢堡那絲絲縷縷的香氣，幻想著漢堡那香醇的口感，吞下一口又一口的唾液，心里告訴自己“堅(jiān)持到底就是勝利”，可是，漢堡總是浮現(xiàn)在我的腦海里，它不停地對(duì)我招手“快來(lái)把我吃掉吧！”“愛我你就吃掉我！”于是我終于忍不住把它給吃了。于是我毫無(wú)疑問(wèn)地失去了一次換新自行車的機(jī)會(huì)，我悲痛極了，心想：要不是一時(shí)嘴饞，說(shuō)不定我正在騎自行車著呢！

　　從這個(gè)漫畫當(dāng)中我體會(huì)到了：做事要認(rèn)準(zhǔn)方向，堅(jiān)持下去，才能獲得自己夢(mèng)寐以求的寶藏。

　　漫畫作文 24

　　快看！那個(gè)女孩又向一個(gè)男生追過(guò)去了！哦，那個(gè)男生真可憐��！讓我們一起為他祈禱吧！你們猜一猜那霸氣的女孩是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的“女魔頭”同桌——閆禹霏。

　　見過(guò)閆禹霏的人都會(huì)留下這樣的印象：一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，黝黑的皮膚，黑珍珠似的眼睛，圓圓的臉蛋上嵌著紅嫩的嘴。

　　閆禹霏是一個(gè)樂(lè)于助人的人。做算術(shù)題時(shí)，默寫英文單詞時(shí)，考詞時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)給我們準(zhǔn)備練習(xí)紙。記得一次數(shù)學(xué)公開課，我忘帶算草本了，她竟然慷慨地贈(zèng)送給我一個(gè)嶄新的數(shù)學(xué)練習(xí)本。

　　讀到這時(shí)，你一定認(rèn)為她是一個(gè)花容月貌，善解人意的女生，那你可大錯(cuò)特錯(cuò)啦！在我的心目中，我的同桌簡(jiǎn)直就是男生殺手，我們班男生基本沒(méi)有不怕她的。

　　要說(shuō)最怕她的人，那就要數(shù)我們班的體委傅詩(shī)航了！只要傅詩(shī)航一不小心觸碰了閆禹霏的底線，那一定是“必死無(wú)疑”，因?yàn)槲业耐�桌有一套厲害的“閆氏武功”�！伴Z氏武功”第一式：拽住對(duì)方的后衣領(lǐng)；第二式：葵花點(diǎn)穴手，就是用中指戳別人的`“癢穴”。我同桌僅靠這兩招行走江湖，沒(méi)有不怕她的。

　　記得有一天中午，我因?yàn)轱埓蚨嗔顺圆涣�，剩下了一些。這一幕碰巧被傅詩(shī)航看到了，直嚷著要告訴老師。我被嚇壞了，幾乎要哭出來(lái)了。閆禹霏恰巧看到了這一幕，欺負(fù)她的同桌？這還了得！她追著傅詩(shī)航滿操場(chǎng)跑。還好傅詩(shī)航體力好，跑得快。不然又要成為閆禹霏的“盤中餐”了！

　　這就是我的好同桌閆禹霏，一個(gè)仗義的好朋友。

　　漫畫作文 25

　　我是一個(gè)漫畫迷，空余時(shí)間喜歡看一些漫畫，精美的畫面、有趣的文字經(jīng)常把我樂(lè)得哈哈大笑。

　　語(yǔ)文書上的這幅漫畫，不僅讓我開懷一笑，還給我?guī)��?lái)了深深地思考。漫畫是這樣的：在一個(gè)寒冷的冬天，停車站“母子上車處”下面站著四個(gè)衣冠楚楚的男人，而離站臺(tái)不遠(yuǎn)處卻站著一位抱著孩子的父女。那位母親衣衫單薄，而那幾個(gè)男人卻理直氣壯地排著隊(duì)，把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊。

　　這是著名漫畫家華君武畫的`《假文盲》。這四個(gè)大男人，難道是文盲嗎？不，不是，從他們的衣著、神態(tài)中可以看出他們都是有文化的人。難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎？真是可笑！細(xì)細(xì)想來(lái)，當(dāng)今社會(huì)中，這樣的假文盲也隨處可見；走在節(jié)約用水的提示牌旁，大大小小，老老少少許多人在草坪上打鬧；在“請(qǐng)勿吸煙”的警示牌前，但堂室內(nèi)卻總是煙霧繚繞。城市里的“但留方寸地，留于子孫耕�！钡教幎际恰Ｓ浀糜幸淮�，我和媽媽去坐火車，有一位叔叔從口袋里拿出一包香煙，在滿是人的車廂里抽著煙，把大家嗆得不得了。

　　這些人們?yōu)槭裁催@么不懂規(guī)矩，生活中為什么有這么多的“假文盲”呢？我認(rèn)為應(yīng)該是大家的沉默不語(yǔ)吧。他們總是為了自己的利益，為了自己的方便才對(duì)這種事視而不見。

　　但愿我們?nèi)粘Ｉ�活中“假文盲”可以盡快的消失，傳播更多的正能量，我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該相互關(guān)心，互相愛護(hù)。

　　漫畫作文 26

　　現(xiàn)在社會(huì)上，大家都知道“環(huán)�！保�但是，沒(méi)有多少人真正的做到環(huán)保呢？看，周月泉的一幅漫畫就揭露了人類的險(xiǎn)惡，諷刺了這所謂的“環(huán)保”。

　　這幅漫畫清晰的向我們展現(xiàn)一位“木頭腦袋”的所作所為：一位貪婪的伐木工人在悠閑地抽著煙，手里的斧頭一刻不停地?fù)]舞著，一只啄木鳥憤怒地飛到了伐木工人的肩上，用它那尖尖的鉤子嘴，啄他那木頭似的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲……”

　　不知道這幅漫畫的含義大家看懂了沒(méi)有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過(guò)此蟲非彼蟲，這個(gè)“蟲”指的是破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不得啄木鳥說(shuō)他“腦袋有蟲”。不過(guò)在我們平時(shí)的生活中，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無(wú)幾。

　　平時(shí)，不少同學(xué)的草稿子只滑了幾筆就扔掉了；洗手時(shí)，水開得很大，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑誰(shuí)嘩嘩的'流淌，要知道，在干旱地區(qū)，水是多么寶貴�。∑綍r(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境，又影響美觀……在如此觸目驚心的事實(shí)面前，人類似乎沒(méi)有覺醒，一意孤行，人們腦袋里那條貪婪的蟲子越長(zhǎng)越大，雙眼已經(jīng)被欲望蒙蔽了。

　　朋友，別再繼續(xù)破壞環(huán)境了，別再為了利益不擇手段，別再讓地球衰老，別再做漫畫中的“木頭人”了。任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在人類身上。我們和大自然是密不可分的，如果破壞地球，那么到頭來(lái)，承當(dāng)這一切苦難只會(huì)是我們——人類。所以，善待地球就是善待自己。

　　漫畫作文 27

　　今天在課文里看到一個(gè)諷刺漫畫。圖中，有個(gè)“木頭”人拿著斧頭。趁著黑暗中沒(méi)有人，他正在一片茂密的森林里大肆砍伐。最初棲息的啄木鳥落在它的脖子上，用它那榆樹般的頭使勁啄，發(fā)出耀眼的光。"這塊木頭里一定有昆蟲。"

　　啄木鳥是對(duì)的。如果“木頭”人腦袋里沒(méi)有蟲子，砍倒這些樹有什么用？他的表情暴露了他內(nèi)心的貪婪。不然為什么他感覺不到啄木鳥的啄啄聲？其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，腦子里有“蟲子”的人不在少數(shù)，不是因?yàn)樗麄儾欢�得保護(hù)環(huán)境，而是因?yàn)樗麄兊沫h(huán)保早就被金錢和貪婪埋沒(méi)了。他們屬于“知法犯法”的人。生活中，不要說(shuō)只有大人才有這種心。甚至六七歲的孩子“知法犯法”。別笑我，慢慢聽我說(shuō)。

　　快看！那四五個(gè)小男孩，把沉重的'腳放在兩棵小樹上，正在爬！聽，小樹在哭！但他們明明知道，卻覺得只要自己玩得開心，玩夠了。

　　不知不覺中，我們給大自然帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。但有人明明知道這樣不好，卻毫無(wú)節(jié)制的濫用，造成了嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。大家都說(shuō)：“我愛我們的地球！”既然愛，為什么不讓我們的行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)？人類生活越來(lái)越好，環(huán)保意識(shí)變淺了嗎？

　　地球是我們的母親，自然資源是我們的兄弟。我們應(yīng)該好好照顧我們的母親，保護(hù)我們的兄弟！

　　漫畫作文 28

　　我今天看了一部動(dòng)畫片。有一對(duì)父子在去兒子繪畫興趣班的路上。

　　父親像兒子的奴隸一樣，給兒子撐傘，給兒子背書包和畫板，給兒子買零食。兒子呢？有了雨傘和零食的庇護(hù)，我悠閑地走著，絲毫不顧父親的汗水。這幅漫畫的上方寫著兩行字：畫的不背畫板，背畫板的.不畫。

　　看完這部漫畫，我也有同感。作者被現(xiàn)實(shí)生活中的“小皇帝”“小公主”現(xiàn)象深深打動(dòng)。為什么我不是？有一次，我在公園里看到了這么有趣的事情。一個(gè)6歲的男孩被一大群人包圍了。好像是小男孩的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但在“小皇帝”面前卻是一個(gè)個(gè)“忠臣”。零食喂飽了，飲料喝完了，電子游戲還在玩，讓他很開心�！盎实邸备吲d的時(shí)候，“臣民”也高興。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩想玩滑梯了，幾個(gè)“被試”準(zhǔn)備接住下面的小男孩�！八�！”小男孩滑了下去，可惜很多人都很迷茫，沒(méi)有接好。小男孩摔倒了，這種事故發(fā)生在《天國(guó)》。加油！奶奶一直哄孫子，爺爺一直罵爸爸，爸爸低頭認(rèn)錯(cuò)，拿出零食“震”小男孩。

　　這不是我第一次看到這樣的事情！在現(xiàn)代生活中，人們的生活水平提高了，家庭變得富裕了。現(xiàn)在的新生代，已經(jīng)是過(guò)著張口伸手拿衣服的生活了。另外，他們是獨(dú)生子女，父母更寵我們。但是他們從哪里知道呢？他們以為是送我們上天堂，其實(shí)是在把我們推向地獄！窮繼承風(fēng)，父母遍天下，快醒醒！

　　漫畫作文 29

　　小時(shí)候，我并不知道為什么大孩子都那么喜歡漫畫，因?yàn)槲矣X得漫畫其實(shí)是動(dòng)畫的定格，并無(wú)多大新鮮，定格的圖片怎么比得上動(dòng)態(tài)的美感呢？但是之后上了高年級(jí)，班里開始涌現(xiàn)出一些漫畫書，但并不像《七龍珠》那么經(jīng)典。只是一些簡(jiǎn)單的小漫畫，小人書，比如《阿衰online》的系列書，開始我接觸只是為了娛樂(lè)�？墒菂s被畫中的人物逗的很好笑。后來(lái)，班里如果有人討論關(guān)于漫畫的事，我都會(huì)有意無(wú)意的去聽兩句，因?yàn)楸容^感興趣的.事情自然愿意多了解一些。

　　漫畫，其實(shí)就是用一些簡(jiǎn)單的筆調(diào)表達(dá)一些真實(shí)的情感。自那之后，漫畫就被我賦予了新的意義——定格的動(dòng)態(tài)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)看了許多漫畫了，對(duì)漫畫的喜愛程度已經(jīng)達(dá)到了回家就抱著漫畫看甚至自己也開始了同人的繪畫，我是如此喜歡漫畫的�？墒请S著漫齡的增長(zhǎng)，我的年級(jí)也在增長(zhǎng)，我不能因?yàn)橛泻玫膶W(xué)習(xí)底子就可以上課不聽講，而是想著漫畫里的劇情了。

　　媽媽不讓我再買漫畫書了，因?yàn)檫@個(gè)東西讓我的學(xué)習(xí)下降了，我也并不是天才，可以讓漫畫和學(xué)習(xí)兼顧，因?yàn)槲沂菦](méi)有那樣的毅力，沒(méi)有那樣的毅力，就不要想著漫畫了。媽媽這樣對(duì)我說(shuō)。我同意了媽媽，不再看漫畫，但同時(shí)我心里也暗暗許了一個(gè)諾，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，和我最親愛的漫畫書重逢的。

　　漫畫作文 30

　　今天我看了華君武的《假文盲》這幅漫畫，內(nèi)心有種說(shuō)不出的滋味。

　　北風(fēng)呼嘯的晚上，“母子上車處”的'站牌處卻站著幾個(gè)男人。排在隊(duì)首的人虎背熊腰，穿著棉衣。第二個(gè)人似乎在閉目養(yǎng)神。第三個(gè)人戴著一副眼鏡，雙手插兜，個(gè)頭偏矮。最后一個(gè)人戴著口罩，好像是個(gè)醫(yī)生。而在“母子上車處”的站牌旁邊，一對(duì)衣著樸素的母子倆正孤獨(dú)無(wú)助地在凜冽的寒風(fēng)中站著，他們瑟瑟發(fā)抖，用疑惑的眼神盯著這幾個(gè)特殊的男人……看到這幅漫畫，我腦海中的第一反應(yīng)是：漫畫中的這幾個(gè)男人，難道都是盲人？又或者是文盲？不，絕對(duì)不是的！他們這樣做，只能解釋為他們假裝沒(méi)看到牌子或者假裝不認(rèn)識(shí)字，想早點(diǎn)上車！

　　生活中不乏這樣的“假文盲”。草地上，告示牌上明確寫著“禁止踩踏草坪”的警示語(yǔ)，一個(gè)個(gè)“假文盲”仍然明目張膽地恣意踩踏著小草。公共場(chǎng)所里仍有一些煙民口吐煙圈，愜意至極。旅游景點(diǎn)隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫亂刻的大有人在……

　　這些“假文盲”只顧自己的利益，沒(méi)有一點(diǎn)公德心，這種人比真的文盲還要可怕。如果到處都充斥著這樣的“假文盲”，我們的和諧社會(huì)該如何建設(shè)呀？

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為小學(xué)生，我們要從小事做起，從遵紀(jì)守法做起，從杜絕“假文盲”做起。

　　漫畫作文 31

　　我的爸爸是一位商人，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，中間夾雜著幾根白發(fā)，不大不小的眼睛，總是那么炯炯有神，高挺挺的`鼻梁下是一副能說(shuō)會(huì)道的嘴，我爸爸的特點(diǎn)就是搞笑——笑蟲子。

　　記得有一次我和爸爸正在預(yù)習(xí)一個(gè)在線英文課，我把：“地鐵站”說(shuō)成了“鐵站”，只見爸爸打了個(gè)哈欠后瞇著小眼睛用食指揉了揉太陽(yáng)穴，故意的說(shuō)：“小陳同志，你去鐵站干什么”？這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己讀錯(cuò)了，忍不住笑出了聲。跟著爸爸就像跟著笑話一樣，你不笑都不行，如果你枯燥就來(lái)找我爸爸，他就是名副其實(shí)的笑蟲子。

　　記得有一次老媽和老爸在做飯，老爸剛出廚房，就看到地上有塊香蕉皮，爸爸故意就來(lái)了一個(gè)夸張的假摔，嘴里還伴隨著：“通”的節(jié)奏，故意喊到：“這是哪只淘氣的猴子扔的，害的俺老陳滑倒了”，我像只小兔子一樣飛快地跑了過(guò)去，隨手撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，爸爸沖著我抓耳撓腮，喊了句：“猴崽”，今后不許亂扔也，罷了罷了，老爸做完飯以后就去上個(gè)廁所，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們還在等爸爸吃飯，這時(shí)媽媽一手叉腰，一手敲著廁所的門，催促道你在臭豆腐里坐太久了，快點(diǎn)出來(lái)，爸爸說(shuō)我愿意聽他們的對(duì)話，我早就笑的前仰后合了……。

　　這就是我的爸爸，一位搞笑有趣的爸爸——笑蟲子。

　　漫畫作文 32

　　王澤凡，坐正，別動(dòng)。我要為你畫漫畫。我手中的畫筆上下舞動(dòng)，要把你畫得惟妙惟肖。

　　我要把你畫得肥肉四溢。上次，我們學(xué)校開素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你害怕跑不好，躲在廁所里不敢出來(lái)，害得我們找了半天。比賽中，你那肥肉一抖一抖，不一會(huì)兒就跑在了最后面。一下子跑了你最好記錄2分26秒。你一點(diǎn)也不悲傷，還是和以前一樣像豬一般進(jìn)食。

　　我還要給你按上一個(gè)比豬八戒還大的.朝天鼻和大嘴吧。每次吃中飯時(shí)，你是第一個(gè)沖進(jìn)食堂，在分菜的地方像老鼠一樣溜進(jìn)分菜屋。左看看，右看看，繼續(xù)向目的地進(jìn)軍。到了那兒，你用豬鼻子嗅了一下，興奮地說(shuō)：“耶，今天吃雞腿！”這時(shí)候，管理人員走了過(guò)來(lái)，你馬上就逃之夭夭了。分菜的時(shí)間到了，你用可憐兮兮的眼神望著管理人員，管理人員扭不過(guò)你的死纏爛打，只好給你多分了一點(diǎn)。而每當(dāng)老師說(shuō)：“誰(shuí)，飯不夠來(lái)拿——”老師還沒(méi)說(shuō)完，你就和其他位重量級(jí)選手一齊向飯桶跑去，去爭(zhēng)奪那剩余的米飯。

　　你雖然貪吃，但是學(xué)習(xí)很好，所以我要為你畫上一副一千度的眼鏡。你常常復(fù)習(xí)功課到很晚才睡，眼睛被你折磨得好像啤酒瓶底。

　　我要把你畫得十分肥，滿嘴都是油。左手拿著一只雞腿，右手拿著一本語(yǔ)文書，在跑步機(jī)上飛快地奔跑。這就是漫畫中的你，像不像？

　　漫畫作文 33

　　豐子愷生前喜為自己的寓所命名，如浙江上虞白馬湖畔的“小楊柳屋”，上海江灣及后來(lái)在其故鄉(xiāng)石門灣的“緣緣堂”，遵義南潭巷的“星漢樓”，重慶劉家墳的“沙坪小屋”，上海陜西南路長(zhǎng)樂(lè)村的.“日月樓”。

　　“日月樓”是他一生居住最長(zhǎng)、也是最后定居的寓所。

　　這是一幢座落在上海陜西南路３９弄９３號(hào)內(nèi)的西班牙式的別致洋房。門前還辟有一個(gè)花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的瓦房被碧天綠樹簇?fù)碛骋r，令人心曠神怡。從前門小花園踏入臺(tái)階，走進(jìn)客廳，里面擺設(shè)著陳舊的大菜桌、長(zhǎng)沙發(fā)、酒柜等零雜家具。在上樓梯處，是一間小廚房和衛(wèi)生間。二樓室內(nèi)有陽(yáng)臺(tái)。中間有一個(gè)梯形的突口，既有南窗，又有東窗、西南窗，還在天窗，白天可看日出日落，夜間能賞當(dāng)空皓月，“日月樓”果然恰如其題名。

　　在“日月樓”寓居的２１年中，是豐子愷寫作、翻譯、繪畫、筆耕的鼎盛時(shí)期。剛遷來(lái)時(shí)，他喜愛學(xué)習(xí)俄文，譯出了屠格涅夫的《獵人筆記》，并與其女豐一吟合作翻譯長(zhǎng)篇小說(shuō)《源氏物語(yǔ)》；在“日月樓”里，他還寫下了《緣緣堂新筆》、《續(xù)筆》等篇文章，出版了《聽我唱歌難上難》、《子愷兒童漫畫》、《豐子愷畫集》等。這期間，他還擔(dān)任了中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)上海分會(huì)主席、上海市文聯(lián)副主席、上海中國(guó)畫院院長(zhǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)上海分會(huì)副主席等職。

　�。保梗罚的辏乖拢保等�，豐子愷在上海病逝，一顆為藝術(shù)而跳動(dòng)的心終于停止了……

　　漫畫作文 34

　　我有很多同學(xué)，他們有很多很多不同的性格，比如：害羞、活潑、好學(xué)、樂(lè)于助人等。今天，我要來(lái)說(shuō)一說(shuō)那位樂(lè)于助人的同學(xué)——小本。

　　有一次，我在宿舍里，有一位同學(xué)因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)而轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，又來(lái)了一位新同學(xué)，名叫小陳。到了晚上，小陳同學(xué)在那笨手笨腳地做事，小本見了，不顧自己的.內(nèi)務(wù)就去教小陳同學(xué)內(nèi)務(wù)怎么做了，小本首先教小陳掛蚊帳。小本讓小陳先把蚊帳的這一頭掛在床鋪上的那一頭，每一個(gè)動(dòng)作都非常的熟練，小陳學(xué)會(huì)了掛蚊帳。我心里都在為小本喝彩，小本見小陳一臉高興的樣，便越教越興奮。接著又教小陳擺鞋子，這讓小陳越學(xué)越開心了。小陳激動(dòng)地說(shuō)：“小本，太謝謝你了，以后我會(huì)報(bào)答你的。”

　　“哎呀！干嘛那么客氣！”小本拍了拍他的肩回答道。

　　“沒(méi)關(guān)系，你幫了我，我也要讓幫助我的人快樂(lè)嘛。對(duì)不對(duì)？”說(shuō)完，小陳又問(wèn)到我頭上來(lái)了。

　　“對(duì)！對(duì)！”在一邊做內(nèi)務(wù)的我回答道。

　　“好……好吧。”小本想了想說(shuō)。

　　“這就對(duì)了嘛！”在一邊的阿姨說(shuō)道。

　　這可把我們?nèi)�人給嚇了一大跳，都愣住了，我在想：阿姨是什么時(shí)候冒出來(lái)的呢？過(guò)后，我們?nèi)�人都癡癡地笑了，互相望著對(duì)方，繼而哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我的好朋友小本，你們?cè)敢夂托”窘慌笥褑幔?/p>

　　漫畫作文 35

　　我今天在網(wǎng)上看到了一幅漫畫，漫畫的題目名叫《挖井》。

　　漫畫上畫的是有一個(gè)人手拿鐵鍬在挖井，尋找水源。他大大小小地挖了整整五口井，但是沒(méi)有一口井能挖出水來(lái)。其實(shí)這個(gè)人只要再努力一點(diǎn)，再有一點(diǎn)耐力，再往下面挖一點(diǎn)點(diǎn)就可以挖出水了。

　　這幅漫畫告訴我們：做事想要成功就必須有恒心，有毅力，要能吃苦耐勞，不能半途而廢，朝三暮四。

　　我曾經(jīng)在一本書上看過(guò)一個(gè)故事，講的是曾說(shuō)過(guò)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的`范仲淹的故事。范仲淹小時(shí)候家里非常窮，每天晚上，他都用粗糙的米做成一大盆稀飯，等到第二天的早晨，稀飯被凝成凍后，就用刀分割成四塊，早上取出兩塊吃掉，晚上取出兩塊吃掉。因?yàn)闆](méi)有好菜，只好去切一些腌菜下飯。

　　范仲淹的一位朋友的父親是當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)官員，當(dāng)他得知范仲淹的窘?jīng)r后深感同情，便讓他的兒子給范仲淹送去了一些好菜。范仲淹對(duì)那個(gè)朋友表示了感謝，但幾天之后那位朋友再來(lái)看范仲淹時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那些菜都已經(jīng)壞了，范仲淹一點(diǎn)都沒(méi)吃。他的朋友很疑惑，就問(wèn)范仲淹為什么不吃好菜？范仲淹回答說(shuō)：你送我好菜，我非常感謝，但我平時(shí)吃稀飯慣了，并不覺得怎樣苦。我現(xiàn)在如果貪戀這些美食，將來(lái)沒(méi)有美食吃了怎么辦？一旦習(xí)慣了好吃的食物，我怕我讀書失去恒心和毅力，就無(wú)法堅(jiān)持下去。后來(lái)范仲淹正是憑借著這份毅力，才成為了政治家和文學(xué)家。

　　因此想要成功，就不應(yīng)該像挖井人那一樣，應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持到底，持之以恒，成功終將到來(lái)。

　　漫畫作文 36

　　我看了一幅漫畫，使我深受感觸，我想的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)的路上，討論著學(xué)習(xí)的.事實(shí)，他們看見了一個(gè)垃圾桶旁有許多垃圾，生氣地說(shuō)：“怎么這么多的人把垃圾扔在桶旁邊呢？他們應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的肚子里！”女孩用她的手把垃圾扔倒垃圾桶里。男孩突然想出了一個(gè)辦法，他放下書包，從書包里拿出一個(gè)圖畫本和一支鉛筆，從本子上撕下了一張紙，在紙上整整齊齊地寫上六個(gè)打字“文明只差一步”他拿出膠棒把紙粘在垃圾桶上，女孩豎起大拇指說(shuō)：“你太棒了，這個(gè)方法肯定會(huì)告訴人們不亂扔垃圾！”

　　我有一個(gè)大膽的想法，難道只有他們兩個(gè)看到垃圾了嗎？難道過(guò)路的人看到后都搖搖頭就走了嗎？難道沒(méi)有人有把垃圾撿起來(lái)的想法嗎？

　　我有一個(gè)啟示，文明是一個(gè)人最基本的行為，如果一個(gè)人的一開始就失去了文明，就等于走錯(cuò)了社會(huì)的第一步。

　　這種文明在廁所、學(xué)校、公交車、醫(yī)院等公共場(chǎng)所都能用到，如果每個(gè)人都浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)水電，不懂得謙卑，地球早晚會(huì)成為一個(gè)毫無(wú)光澤的灰色地球。文明都只是舉手之勞，關(guān)鍵只在于你愿不愿意伸出手去做，如果每個(gè)人都保持文明，城市會(huì)變得一片和諧，晴空萬(wàn)里，國(guó)家會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大，地球會(huì)綻放出萬(wàn)丈光芒，成為星系上最耀眼的一顆明珠。

　　漫畫作文 37

　　一天，天氣格外晴朗，小軍和小紅一齊從家里走向?qū)W校。走著走著，突然他們看見路邊有一個(gè)垃圾桶。垃圾桶周圍的垃圾數(shù)不勝數(shù)，有紙片、有果皮、有飲料罐、有紙飛機(jī)、紙巾、還有一些沒(méi)喝完的牛奶盒。牛奶盒里的牛奶還倒地滿地都是。垃圾桶的入口處還搭著一些香蕉皮，還發(fā)出一股難聞的臭味。

　　小紅看見了這一刻的情景，感到十分憤怒，指著這堆垃圾，皺著眉頭說(shuō)：誰(shuí)那么沒(méi)公德心，把垃圾弄得滿地都是。小軍說(shuō)：對(duì)啊，那些人真不道德。小紅輕輕地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。撿著撿著，小紅把頭扭過(guò)來(lái)，急切地對(duì)小軍說(shuō)：我們這樣做也是行不通的，人們?nèi)樱�我們就撿，這只是一個(gè)治標(biāo)不治本的.方法而已。你能想一個(gè)能夠制止人們亂扔垃圾的方法嗎小軍點(diǎn)點(diǎn)頭，他想：既然人們不肯多走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，我就想一個(gè)辦法讓人們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。忽然，一個(gè)念頭從小軍的腦海中掠過(guò)：對(duì)呀，我能夠在垃圾桶上一些話，當(dāng)人們準(zhǔn)備扔垃圾的時(shí)候一看到這些話，就不會(huì)亂扔了。寫什么呢小軍想了一下，我在垃圾桶上寫幾句警句不就行了嗎小軍立刻從書包拿出一張紙和一枝筆，過(guò)了一會(huì)兒，小軍用膠水把紙粘在垃圾桶上，小紅看見了以后，小軍豎起大拇指。小軍和小紅都笑得咧開了嘴。

　　那張紙上寫的是：禮貌只差一步。

　　從這幅漫畫中，我明白其實(shí)世界上有許多事情只要我們?cè)敢舛嘧咭徊�，世界才�?huì)更加完美。

　　漫畫作文 38

　　今天，我看了一組漫畫，令我受益匪淺。接下來(lái)，就和我一起回味一下這組漫畫吧。

　　此時(shí)，夕陽(yáng)西下，小明和小靜正走在回家的路上。忽然，他們聞到一陣陣惡臭，走近一看，原來(lái)，垃圾桶前面有一堆垃圾，而垃圾桶里的垃圾卻寥寥無(wú)幾。小明和小青看了，不禁嘟起了嘴，小靜上去連忙收拾起來(lái)，并叫小明想辦法。小明冥思苦想了一會(huì)兒，就從書包里拿出來(lái)一張紙，寫下了“文明只差一步”幾個(gè)字，貼在了垃圾筒上，最后，他倆看到自己的勞動(dòng)果實(shí)，都笑了。

　　這則漫畫諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上人們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生態(tài)度的冷漠，這也不禁讓我想起了一件事。

　　有一次，我和媽媽到附近的小攤上準(zhǔn)備犒勞一下自己的肚子，走著走著，看見那里人山人海，聲音嘈雜，地上都是些垃圾。老媽說(shuō)：“我看這里可以當(dāng)一個(gè)景點(diǎn)，名字我早就想好了，叫垃圾制作場(chǎng)吧�！蔽艺f(shuō)：“也是，現(xiàn)在的人都不注意衛(wèi)生，真是清潔我家環(huán)境，勿管他人門窗，因此，現(xiàn)在的.環(huán)境衛(wèi)生很差。”接著，我們來(lái)到了一家叫“極品美味”的餐館。吃完后，老媽問(wèn)：“老板多少錢？“老板說(shuō)：“15元�！崩蠇層謫�(wèn)：“有沒(méi)有垃圾桶？“老板不禁露出了一副驚愕的表情：“垃圾桶？現(xiàn)在誰(shuí)還用那個(gè)，直接扔門外得了！還找垃圾桶干啥�！弊詈螅�我們沒(méi)辦法，只好找了個(gè)畚斗，扔了手上的垃圾。

　　這則漫畫不僅諷刺了現(xiàn)在的環(huán)境衛(wèi)生，還啟示了我們一個(gè)道理：不要隨手扔垃圾，看到垃圾并要扔進(jìn)離自己近在咫尺的垃圾桶。文明，離我們并不遠(yuǎn)，只差一步。

　　漫畫作文 39

　　今天，我在書上看到了一副漫畫，這幅漫畫的名字叫假文盲，作者是華君武，這是一副反映一種社會(huì)文明現(xiàn)象的漫畫，使我感觸很深！

　　畫中有一個(gè)上車排隊(duì)的通道站滿了人，通道的旁邊有一個(gè)指示桿上面寫著醒目的大字母子上車處，而在標(biāo)志的旁邊站著一位母親抱著一個(gè)孩子卻進(jìn)不去排隊(duì)，幾個(gè)大男人卻站在通道里好像并沒(méi)有看到指示牌和抱著孩子是母子兩人，他們有的裝作沒(méi)看到、有的瞇著眼睛當(dāng)作沒(méi)有看到，難道他們真的看不見嗎？，不，他們看得見，只是想裝作看不見就不用給抱著孩子的母親讓行了，對(duì)于漫畫中這幾個(gè)人事不關(guān)己的行為，我感到十分憤怒，他們?cè)趺茨苓@樣不講道德呢？竟然一點(diǎn)同情心都沒(méi)有嗎？再說(shuō)，那么大個(gè)牌子竟然會(huì)看不見？況且母子上車處也不想他們上車的`地方呀！看他們的衣著打扮也不像是文盲��！現(xiàn)在是和諧社會(huì)、文明社會(huì)、講究人人都有一顆愛心，而他們卻簡(jiǎn)直就是鐵石心腸！

　　其實(shí)，生活中這樣的現(xiàn)象還很多，比如，在公交車上，有人占著老、弱、病、殘的專屬座位，看到有人需要坐這個(gè)座位就是裝作若無(wú)其事看不到，不能做到尊老愛幼、文明乘車。

　　這幅畫給了我很大的啟示，社會(huì)公德靠大家來(lái)進(jìn)步！我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造這個(gè)文明社會(huì)，愿人們都可以講公德、講文明！

　　漫畫作文 40

　　漫畫，讓人時(shí)而歡笑，時(shí)而悲傷，時(shí)而也讓人回味無(wú)窮。

　　而我今天就看到了一個(gè)漫畫，名叫：假文盲。這個(gè)漫畫大致講了：在一個(gè)旅游景點(diǎn)，景點(diǎn)里明明貼著四個(gè)大字：禁止吸煙。可還是有一些不自覺的人拿出煙接二連三的抽，抽完了還隨手就扔下，污染了這美不勝收的旅游景點(diǎn)。

　　看了這個(gè)漫畫，不得不讓我想起那一次我們家去山西云岡石窟旅游的時(shí)候。那天風(fēng)和日麗，我們一家去云岡石窟。里面建筑宏偉、應(yīng)有盡有，可是我總感覺有點(diǎn)美中不足。哦，原來(lái)是那些不自覺的人又開始吸煙了，他們明明看到墻上貼著：禁止吸煙，四個(gè)大字，可他們還是裝作沒(méi)看見，繼續(xù)吸著煙還隨地扔下去，這時(shí)有一位阿姨看見了，生氣地上去呵斥，可他們哪里聽啊，只顧著吸煙，還反咬一口，他們說(shuō)：＂哎呦，小姑娘，什么時(shí)候輪到你來(lái)訓(xùn)斥我了，你們女人都在那拍拍拍，我們男的什么事都不能干，感情這個(gè)煙也不能抽啊，我勸你別多管閑事。＂我見那個(gè)阿姨好像有點(diǎn)怕了似的，所以我也上前跟他們講道理，就這樣越來(lái)越多的人來(lái)訓(xùn)斥，他們講了好多理，他們才把煙扔進(jìn)垃圾桶，走開了。

　　通過(guò)這件事我想呼吁大家：地球是我家，美麗靠大家。請(qǐng)大家告誡你們的.爸爸媽媽以及親戚朋友，出門在外一定要綠色出行，這樣才能讓我們的生活多一份美好，也可以讓我們的地球媽媽多一份干凈。

　　漫畫作文 41

　　拉蒂和拉美是一對(duì)姐妹。她們是兩只快樂(lè)和諧的牧羊犬狗。她倆長(zhǎng)得幾乎一模一樣，都是一身土黃的皮毛，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)又滑溜的尾巴，右腿的上方都有一塊黑色的斑點(diǎn)，腳都是白色的。唯一不同的.就是拉蒂的耳朵是灰色的，拉美的耳朵在灰色中間有一個(gè)白點(diǎn)。不過(guò)一般人是看不出來(lái)的。

　　今天媽媽帶她倆去游樂(lè)園玩。游樂(lè)園有兩面哈哈鏡，一面是縮小鏡，一面是放大鏡，她倆還以為是游樂(lè)園的神奇未來(lái)鏡，能照出自己的未來(lái)呢！拉蒂站在放大鏡面前，鏡子里的她顯得高大結(jié)實(shí)，顯得很有才能。拉蒂想：這鏡子肯定很準(zhǔn)，看來(lái)我的命中注定，我將來(lái)很有才能。我以后可以不努力了。而拉美站在縮小鏡前面，鏡子里面的她非常的渺小，看起來(lái)還不夠獅子塞牙縫，顯得非常的沮喪。拉美想：鏡子可能還沒(méi)有那么準(zhǔn)，說(shuō)不定她將來(lái)還很有才能呢��！她決定以后他要努力學(xué)習(xí)。

　　以后拉蒂不務(wù)正業(yè)，整天游手好閑，沒(méi)事就上網(wǎng)打游戲。長(zhǎng)大后她并沒(méi)有像鏡子里那樣那么有才華。而是落魄到了自己沒(méi)有一分錢，上街乞討的地步。而拉美努力學(xué)習(xí)聲樂(lè)，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大名鼎鼎的歌星了，她穿著漂亮的連衣裙，開著華麗的小轎車，哼著小曲，顯得很悠閑，而且她一月的工資高達(dá)一萬(wàn)多，她活得很清閑。

　　這就是驕傲和努力換來(lái)的結(jié)果。

　　漫畫作文 42

　　2014年時(shí)，媽媽給我訂了一冊(cè)12個(gè)月的《中國(guó)漫畫》，每一次，只要新漫畫書一到我的手中，我就翻起來(lái)看，而且百看不厭。

　　可是，一天晚上，我坐在床上看漫畫時(shí)邊看邊笑，看到一半，媽媽便上樓來(lái)問(wèn)：“伊伊，做業(yè)做完了嗎?”我這時(shí)才想起來(lái)還有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成，我想，反正是課外作業(yè)，沒(méi)完成也沒(méi)有關(guān)系，于是我輕聲回答道：“還有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成�！眿寢屨f(shuō)：“隨你便，讀書是給你自己讀的，又不是給我讀的�！闭f(shuō)著便下樓去了。我想，媽媽一定生氣了，于是我把漫畫書收好，慌忙開始做作業(yè)，做到很晚才睡覺，我睡下時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我想把這幾本漫畫書都賣了�！蔽蚁�，反正還有一本在鵝境家的書柜里，可是總看一本也沒(méi)有意思，于是我便躺在床上鬧起來(lái)，媽媽說(shuō)：“好了，別鬧了，我不賣你的.漫畫書了�！�

　　第二天，我在家里東翻西翻，怎么也找不到漫畫書，媽媽見了就說(shuō)：“我把你的漫畫書藏起來(lái)了�！庇谑牵�我下決心，一定要把漫畫書找到。

　　后來(lái)的幾天時(shí)間里，我一直找漫畫書，媽媽說(shuō)：“我藏柜子里了。”我便在柜子里翻找起來(lái)，找了很多天，媽媽說(shuō)：“我干脆把漫畫書還給你好了。”我高興的一蹦三尺高，只見媽媽打開一個(gè)我一直沒(méi)找過(guò)的柜子，把漫畫書遞給我，說(shuō)：“以后別這樣了�！蔽医舆^(guò)漫畫書笑了，以后，我再也不會(huì)這樣了。

　　漫畫作文 43

　　地球，人類的母親，生命的搖籃，用甘甜的乳汁哺育了我們世世代代的子孫，它的樣子是那么美麗可愛�，F(xiàn)在人們?yōu)榱隋X不斷的開采自然資源，讓地球母親的頭發(fā)不斷的.脫落。地球上的自然資源正面臨枯竭的危機(jī)。

　　“嘟嘟嘟……”一輛卡車駛?cè)腧暄训纳铰�，直奔村口。�?dāng)它到達(dá)村口時(shí)，卡車被一個(gè)年輕人攔住了。這時(shí)，一個(gè)光頭——的人從車?yán)锍鰜?lái)了。年輕人對(duì)他說(shuō)：“大哥，幫個(gè)忙。畢竟，你的獎(jiǎng)勵(lì)必不可少�！惫忸^張急忙說(shuō)：“好，好。我一定會(huì)做到的�！敝�后，這個(gè)年輕人帶著他的光頭起床去了一個(gè)森林。

　　禿頂?shù)膹埖搅四康牡睾蟪榱丝跓煟�馬上換上了工作服。一想到50塊錢的獎(jiǎng)勵(lì)，他就很激動(dòng)，臉上掛滿了笑容。只見光頭張從車上拿出一把鋒利的斧頭，迅速來(lái)到一棵樹下，熟練地開始砍樹。隨著一聲“嘔吐”，樹裂開了，啄木鳥振翅的聲音打破了森林里的寂靜。然后啄木鳥飛到光頭張的肩膀上，生氣地說(shuō)：“里面有蟲子。”

　　這真的是一部簡(jiǎn)單的漫畫嗎？光頭張腦子里真的有bug嗎？一定是他心中貪婪的蟲子和自私的蟲子讓他成為了森林殺手。我覺得像張光頭這樣的人肯定很多。如果人們繼續(xù)砍伐樹木，就會(huì)導(dǎo)致沙塵暴和水土流失，然后人類就沒(méi)有出路了。

　　地球是我們的家園，自然資源是我們生存的基礎(chǔ)。為了保護(hù)我們的家，讓我們一起節(jié)約和珍惜資源。

　�。ㄖv師：李玲）

　�。�六年級(jí)，600字）

　　漫畫作文 44

　　今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后，心里十分的感慨。

　　畫中畫著一個(gè)冬天的早上，北風(fēng)“呼呼”地吹著，一位抱著小孩的.農(nóng)村婦女急匆匆地走到“母子上車處”。她急切地向來(lái)車的方向張望著，心中想：“公交車怎么還不來(lái)啊，我還要帶我孩子去醫(yī)院呢，再晚就來(lái)不及了�！边@時(shí)，兩個(gè)青年勾肩搭背地走了過(guò)來(lái)，他們一個(gè)身穿貂皮大衣，另一個(gè)戴著厚厚的棉帽，穿著棉襖。他們將瘦小的農(nóng)村婦女?dāng)D開了，走到了“母子上車處”。婦女莫名其妙的，指著木牌大聲對(duì)他們說(shuō)：“喂，這里可是母子上車處！”兩個(gè)青年只瞟了一眼婦女，繼續(xù)面無(wú)表情地站著。這時(shí)，又有一個(gè)衣冠楚楚的老人從這里走來(lái)，婦女想：這位老先生大概會(huì)講文明吧。誰(shuí)知，這位老者卻若無(wú)其事的排在了兩個(gè)青年后面，閉目養(yǎng)神起來(lái)。不一會(huì)兒，又來(lái)了個(gè)面黃肌瘦，帶著口罩的青年，排在了老者后面。婦女只能呆呆地看著他們強(qiáng)占了上車的位置。

　　不知是“母子上車處”這幾個(gè)字不夠清楚，還是這些乘車人都是“文盲”。這些在上車處的幾個(gè)人，都只顧著自己的利益，而不顧旁邊可憐的母子，真是令人發(fā)指！畫家用這幅畫諷刺了社會(huì)上一些自私自利的人。

　　我希望，人們都能改掉不文明的習(xí)慣，多做些對(duì)社會(huì)有利的事。原不文明的現(xiàn)象全部都消失，讓一個(gè)美麗的中國(guó)展現(xiàn)在大家眼前。

　　漫畫作文 45

　　翻開語(yǔ)文課本，一幅漫畫映入我的眼簾。

　　這幅漫畫講的是：一天放學(xué)的路上，小紅和小剛走在路邊，他們看見一個(gè)垃圾桶周圍堆滿了垃圾。小紅說(shuō)：“我們把垃圾撿進(jìn)垃圾桶里吧?""好。”小剛說(shuō)道。說(shuō)完，他們就把垃圾桶周圍的垃圾都撿進(jìn)了垃圾桶里。撿了好久才撿完。剛想離開，小剛就說(shuō):“這時(shí)我們撿完了，等一下別人又來(lái)丟，怎么辦呢？”于是她們倆開始想辦法，想了好一會(huì)才想出來(lái)，他們想了一好辦法：小剛用一張白紙貼上去寫到：“文明----只差一步!”小紅豎起大拇指，夸他這個(gè)辦法想的好，用這句警句提醒人們。

　　在我們的生活中，也有許多人亂丟垃圾。就在那不經(jīng)意的，不文明的行為中就破壞了他們的文明形象。在校園內(nèi)，我也看到了這樣的.人。在我們班上，垃圾桶放在一個(gè)角落里，外面坐著一位同學(xué)。許多人都在那里丟垃圾，每次他們都不愿意走一小步，把垃圾丟在了外面。還有，每次做清潔的人都不及時(shí)倒垃圾，后面已經(jīng)很臭了。

　　在我們生活中，有許多人竟然懶到連一步都不愿意走，隨手丟垃圾。我們的社會(huì)環(huán)境就在那個(gè)人一瞬間亂丟垃圾的行動(dòng)中被破壞了�！爸灰�人人進(jìn)步一小步，社會(huì)就進(jìn)步一大步！”

　　讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的家園吧!

　　漫畫作文 46

　　今天我在書本上看到一幅漫畫，它立刻吸引了我的眼球。

　　這幅漫畫名叫《局部陣雨》，主要講了一位中年婦女在樓上澆花，豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦地下著。樓下的鄰居剛剛用挑衣架曬好了衣服，眼看熱情的太陽(yáng)如大火球般烘烤著衣服，可突然出現(xiàn)了雨滴，一滴一滴地打在了衣服上，樓下的人還十分疑惑：“這不是大太陽(yáng)嗎？這鬼天氣，唉，又要重洗了，等等，這雨怎么一下一停？”他把頭探出陽(yáng)臺(tái)一看：“這竟然是樓上的人在澆花！”說(shuō)罷，臉上便充滿了怒氣，雙手插在腰間，往樓上跑……

　　漫畫中的情景難道在我們生活中不是屢見不鮮嗎？大家嘴上說(shuō)講文明，樹新風(fēng)，卻仍然出現(xiàn)了很多不文明行為。正如圖中，如果把花放在家里，不僅不會(huì)給樓下的人帶來(lái)不便，也不會(huì)引起鄰居間的糾紛；還有人用完公共自行車隨地停放，給其他人的'生活帶來(lái)很多麻煩；樓道里，有的人把公用的地方占為己有，用來(lái)堆積自己的雜物，不僅使小區(qū)凌亂不堪，也使別人的生活失去便利。

　　我在生活中也看到過(guò)這樣的情景，鄰居老大爺天天用水瓢澆著小區(qū)里的花，花朵怒放，甚是好看，讓小區(qū)里充滿綠色。但有人卻覺得這花好看，于是偷偷摘下，生怕被別人搶了去，你一摘，我也摘，不久，原本姹紫嫣紅的小花園變得面目全非。

　　講文明，講素質(zhì)，從小事做起，如果這個(gè)社會(huì)都像鄰居老大爺一樣，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，那么這個(gè)世界將充滿溫馨，變得和諧。

　　漫畫作文 47

　　今天我看到一則漫畫，讓我受益匪淺，接下來(lái)就聽我慢慢道來(lái)。

　　一位年輕人，他拿著一把鐵鍬，雄赳赳氣昂昂朝這里走來(lái)，他生活在一個(gè)缺水的地方，他為了自己的家人能有水喝，來(lái)挖水井。但這里的水坑有深有淺，還有的甚至沒(méi)水，并且這里雜草叢生，很難下手�？伤�并沒(méi)有放棄，幾天過(guò)去了，他挖了大大小小幾十個(gè)水坑，但結(jié)果卻不是很理想，他氣喘吁吁，滿頭大汗，他的心里可能在想：再挖上幾十下，或者再挖上幾個(gè)小時(shí)。但最終他還是放棄了。

　　這個(gè)故事讓我想到了一句名言：有志者事竟成。如果故事中的他能堅(jiān)持下去，結(jié)果會(huì)不會(huì)更好呢？

　　我又不由得想起科學(xué)家愛迪生。他在發(fā)明電燈的過(guò)程中，嘗試過(guò)金絲、銅絲和鐵絲，結(jié)果都不行。在試驗(yàn)過(guò)程中，人們認(rèn)為這是不可能的事情，一次又一次譏笑他。但在他不懈努力下，愛迪生發(fā)現(xiàn)：鎢絲可以成功。若不是他當(dāng)初的.努力，我們現(xiàn)在就不會(huì)有萬(wàn)家燈火了。

　　再來(lái)說(shuō)一說(shuō)諾貝爾吧，他自己的父親和弟弟為此付出了生命，在研究炸藥的過(guò)程中自己的耳朵差點(diǎn)被炸聾，但他不惜任何代價(jià)，最終，功夫不負(fù)有心人，他終于成功了。

　　再說(shuō)說(shuō)我自己吧！我小時(shí)候?qū)W過(guò)書法，可我卻沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，現(xiàn)在看到別人寫的一手好字，想到我當(dāng)時(shí)應(yīng)該好好學(xué)下去，不應(yīng)該半途而廢。

　　通過(guò)這幅漫畫，我明白了“有志者，事竟成”的道理。做事要有始有終，要有恒心。

　　漫畫作文 48

　　今天看了一部漫畫，深深的啟發(fā)了我。

　　這部漫畫主要講述：在草坪上，有一個(gè)木制的標(biāo)志，上面寫著“草怕痛，請(qǐng)不要踩它�！钡�是有些人視而不見，踩在草坪上。第二天，木制標(biāo)志上的標(biāo)語(yǔ)變成了“小心地雷”。大家都不敢踩草坪，就繞道走了。

　　看了這個(gè)漫畫，覺得很生氣。為什么人們第一次看到“草怕痛，請(qǐng)不要踩它�！边@個(gè)口號(hào)從來(lái)沒(méi)有走過(guò)草坪旁邊。當(dāng)?shù)诙�個(gè)口號(hào)變成“小心地雷”時(shí)，它就會(huì)繞道而行。草也是生命。人們?nèi)绱藷釔圩约旱纳�活。為什么他們�(yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)便利而傷害一個(gè)人的生命？另外，踩草坪是不文明的行為，一小步就能救一條命。在我們的生活中，很多人會(huì)做一些不文明的行為，比如往河里倒垃圾，污染河流；亂扔垃圾；隨意吐槽；說(shuō)臟話。

　　這部漫畫深深打動(dòng)了我。人為什么這么懶？如果他們走一小步，繞道走，可以讓草不痛，但是他們踩在草坪上，傷到了草。在踩草坪的時(shí)候，為什么他們不覺得如果有人踩了他們，不會(huì)痛嗎？這讓我深思。我認(rèn)為最重要的是人們?nèi)狈ΡＷo(hù)環(huán)境的`意識(shí)。我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境，這不是幾個(gè)人就能做到的。我們要一起行動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)從自己做起，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界！

　　文明——只是一小步，也許這一小步可以讓草不“痛”；文明——只是一小步，也許這一小步可以減少垃圾；文明——只是一小步，也許這一小步就能讓世界變得更美好。

　　漫畫作文 49

　　我的爸爸是個(gè)特別人。

　　他有著一張圓圓的臉，一字眉，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼睛，顯出一種很有學(xué)問(wèn)的樣子，一張能言善辯的嘴巴，還配著兩只招風(fēng)耳，聲音再小的壞話也能聽見。

　　他是一個(gè)要求嚴(yán)格的爸爸。每當(dāng)我作業(yè)沒(méi)作完，他說(shuō)就算讓我做到深夜也要寫完，每天早晨鍛煉身體的'時(shí)候，他常說(shuō)流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。有時(shí)他也是一個(gè)和顏悅色的爸爸。有一次，我們一起去看演出，那時(shí)我個(gè)子太矮，視線都被前面的大人們給擋住了，爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，到爸爸肩膀上來(lái)。”聽了爸爸的話，我就樂(lè)呵呵地跑去，爸爸一把把我抱起，往他的肩頭上一放，我在爸爸北上把節(jié)目看的一清二楚，還拍手叫好呢！

　　我爸爸非常喜歡編程，他不喜歡編游戲類的，而喜歡編對(duì)生活有實(shí)際用處的。他編的上課考勤、點(diǎn)菜、公交等程序，都得到了他們學(xué)校很多老師和同學(xué)們的認(rèn)可。他每天為了多編一些程序而起早貪黑，他還是我的編程老師，每周至少教我編程一小時(shí)。

　　他不僅喜歡編程還喜歡養(yǎng)魚，我們家?guī)资畟�(gè)魚缸錯(cuò)落有致，整整齊齊。他每天給他們喂食、換水，小魚兒們茁壯成長(zhǎng)，也給我提供了觀察的機(jī)會(huì)呢。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)時(shí)而嚴(yán)格時(shí)而溫柔，也非常關(guān)心我，非常愛我的爸爸。

　　漫畫作文 50

　　每個(gè)人都有他自己獨(dú)特的風(fēng)格，每個(gè)人也都是獨(dú)一無(wú)二的。而我們班上，就有一個(gè)擁有著“雙重面孔”的人。她有著一頭烏黑靚麗的青絲兒，發(fā)際線上還長(zhǎng)著幾根雜亂的頭發(fā)，只好用頭箍掩蓋住了。她還有兩條濃黑的眉毛，沒(méi)錯(cuò)，她就是徐葉馨。

　　徐葉馨的面孔可真是多變啊，你可千萬(wàn)別被她那上課時(shí)一臉正經(jīng)的樣兒給蒙蔽了。曾經(jīng)我還坐在徐葉馨后面的時(shí)候，有一天中午吃完飯回教室，教師里吵吵鬧鬧的，仿佛過(guò)年時(shí)吃年夜飯時(shí)的情景，又像一壺?zé)�開的水，怎么也停不下來(lái)。而徐葉馨呢，也跟眾人一樣，不停地在說(shuō)話，還時(shí)不時(shí)露出帶點(diǎn)賤的笑容，讓我看的特別想打人，并且徐葉馨的同桌“豪豬plus”朱佳豪，也在旁邊添油加醋般地訴說(shuō)，常常綻放出屬于朱佳豪特有的”豪豬牌假笑“，引得徐葉馨在那兒捧著肚子拍著我的桌子，發(fā)出要命般的'”哈哈哈哈哈……“的笑聲，一聲比一聲高。突然，某位坐在門旁的同學(xué)叫道”老師來(lái)啦！老師來(lái)啦！“徐葉馨和我首先反應(yīng)了過(guò)來(lái)，一秒從搞笑臉變成了正經(jīng)臉，隨后，每位同學(xué)的聲音都突然靜止，教室一片安靜，然后，全班都一同爆笑。

　　徐葉馨上課時(shí)看起來(lái)文文雅雅的，不知道的還以為她是個(gè)內(nèi)向的孩子，可是誰(shuí)又會(huì)知道老師在與不在時(shí)反差會(huì)那么大呢？這可謂真是“雙重面孔“��！

　　漫畫作文 51

　　現(xiàn)在有許多漫畫，各種各樣的都有。今天我就來(lái)論一下漫畫。

　　漫畫的世界應(yīng)為完全虛擬，拋棄那些不真實(shí)的漫畫開來(lái)，我們不應(yīng)該融入一些與現(xiàn)實(shí)相關(guān)的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和漫畫中的世界不可能相同。

　　漫畫里是有內(nèi)容的，而這種內(nèi)容不應(yīng)該和故事中的內(nèi)容相匹配，只有內(nèi)容才能組成故事。

　　正所謂，故事有內(nèi)容，而故事不是內(nèi)容，我們知道關(guān)于條件，是正反都可以，我們可以說(shuō)故事有內(nèi)容，但不能說(shuō)內(nèi)容有故事，這是不成立的，沒(méi)有內(nèi)容即沒(méi)有故事是正確的，故事代表了一個(gè)整體，而內(nèi)容便是組成這個(gè)整體的物質(zhì)，故事看上去很精彩，而不代表內(nèi)容也很精彩，什么是內(nèi)容？?jī)?nèi)容有兩重意思，一是物件里面所包括的東西。二是事物內(nèi)部所含的實(shí)質(zhì)或意義，我們畫的漫畫絕大部分是虛構(gòu)的，是不可能與現(xiàn)實(shí)相融合的，若將不符合現(xiàn)實(shí)一切，在未來(lái)是極不可能更完全不可能的事物與現(xiàn)實(shí)融合，其結(jié)果必將導(dǎo)致事物雙向的不對(duì)稱。這種不對(duì)稱是漏洞，無(wú)法自圓其說(shuō)的漏洞，所以，漫畫屬于一種虛構(gòu)，而不是寫實(shí)的.，不能與現(xiàn)實(shí)融合，就算可以，也不應(yīng)該加入一些將來(lái)絕不可能實(shí)現(xiàn)的事物。切入漫畫來(lái)說(shuō)，所謂的這種科學(xué)眼鏡，將來(lái)不可能發(fā)掘出來(lái)，世界上沒(méi)有魔法之類，沒(méi)有可以無(wú)中生有的實(shí)際物體。因?yàn)樘摂M畢竟為虛擬，不可融入與現(xiàn)實(shí)世界。按我之前所說(shuō)，虛擬眼鏡中的能量在現(xiàn)實(shí)世界中不可行。我們可以更改內(nèi)容，無(wú)需將現(xiàn)實(shí)與虛擬相結(jié)合，虛構(gòu)終虛構(gòu)，無(wú)法亂真實(shí)。

　　漫畫作文 52

　　大多數(shù)的媽媽都是嚴(yán)厲或溫柔的，但我的媽媽卻不同，她就像一位“偵探”。

　　我的媽媽長(zhǎng)著鵝蛋臉，小小的腦袋仿佛有無(wú)窮的智慧，眼睛則烔烔有神，好像一轉(zhuǎn)眼睛就能想出許多答案。

　　為什么說(shuō)我的媽像“偵探”呢？因?yàn)樗�推理能力很�?qiáng)。就拿有一次說(shuō)吧。那是暑假的一個(gè)中午，媽媽正在做家務(wù)，我在做作業(yè)。突然，一陣沉重而又緩慢的.腳步聲進(jìn)入我的隔膜。我并不怎么在意，認(rèn)為是哪個(gè)鄰居回來(lái)了，可媽媽卻抬了抬頭：“佐佐，快去幫你爸開門�！薄班拧�？我有些疑惑，但還是照做了。一打開門，果真是爸爸！我有些匪夷所思：“咦？媽媽，你怎么知道是爸爸回來(lái)了？”媽媽一擺手，顯得很隨意：“這還不簡(jiǎn)單，你爸走路總是看手機(jī)，自然就走不快；而且他專注力都在手機(jī)上，腳都貼著地，就顯得很沉重了。”我恍然大悟，媽媽的推理能力，可真是深深令人折服�。�

　　還有一次，媽媽要去聽課，就留下我一個(gè)人在家。這下可是“老虎不在家，猴子當(dāng)大王”�。∥铱雌鹆穗娨�。過(guò)不久，媽媽回來(lái)了，我忙關(guān)掉電視，把遙控機(jī)放回原位，端起了書，媽媽一回家，就檢查手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品是否在原位，我還認(rèn)為露不出什么馬腳，可媽媽卻突然自言自語(yǔ)道：“咦，電視搖控怎么反了個(gè)頭？”她望了望我，又摸了摸電視機(jī)頂盒——哎呀，被發(fā)現(xiàn)了！媽媽的推理能力，有時(shí)可真叫我叫苦不迭呀！

　　怎么樣？我這位“偵探”媽媽是不是非常有趣呢？不管怎樣，她都永遠(yuǎn)是我心中最愛的媽媽。

　　漫畫作文 53

　　我以往看過(guò)這樣一幅漫畫。

　　一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，這走在回家的路上，忽然，他們看見一個(gè)嶄新的垃圾桶，綠色的“衣服”、綠色的“帽子”、一個(gè)大嘴巴張著，仿佛在說(shuō)：“快把垃圾扔進(jìn)來(lái)吧!”�？墒抢�圾桶的腳下卻不堪入目，堆滿了垃圾，像個(gè)小山丘。小女孩說(shuō)：“這兒太臟了，人們?cè)鯓硬话牙�圾丟進(jìn)桶里呢?”說(shuō)著便一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起放進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)小男孩神情嚴(yán)肅地想：我們總不能見一次撿一次吧!我要寫點(diǎn)兒什么，讓人們意識(shí)到應(yīng)當(dāng)把垃圾丟進(jìn)桶里。想著就從書包里拿出一張紙和筆，寫了幾個(gè)大字：禮貌——只差一步。小女孩見了連忙豎起大拇指。

　　當(dāng)我看完這幅漫畫時(shí)，我的臉紅了，不敢抬頭，生怕別人明白我做的事：有一次，我和爸爸、媽媽去超市買回來(lái)異常多好吃的，有一樣是我最愛吃的.蘋果，在回家的路上我首先拿起個(gè)蘋果一咬，“啊”真甜!“嚓嚓嚓”一會(huì)兒就吃的只剩蘋果核，我隨手一扔落到了地上，本想去撿可一想掉那就掉那吧，反正也沒(méi)人看到，便急匆匆走了。此刻回想起來(lái)，我真后悔莫及呀!我當(dāng)時(shí)怎樣不上前一步撿起它，丟進(jìn)垃圾桶!就是說(shuō)我當(dāng)時(shí)不禮貌，但只要我當(dāng)時(shí)上前跨一步、彎彎腰便能夠光明正大地走了，何必急匆匆地走了此刻后悔呢?

　　這樣一幅漫畫多么簡(jiǎn)單，可這樣一幅簡(jiǎn)單的漫畫展現(xiàn)了多么動(dòng)人的畫面，只要每個(gè)人“多走一步、彎一下腰”，就能夠讓世界更美麗、讓世界更禮貌!

　　漫畫作文 54

　　我現(xiàn)在看到的是一幅漫畫，漫畫中有兩個(gè)人，還有一顆樹苗。

　　樹苗只有一個(gè)人高，看樣子是剛栽下的。有一個(gè)人卻坐在樹苗下面，另外一個(gè)正拿著一個(gè)水桶，想來(lái)給樹苗澆水。

　　“你干什么？”

　　“等著乘涼�！�

　　那個(gè)等著乘涼的真是搞笑，明明是一顆剛栽下去的小樹苗，卻就想著乘涼。讓別人去做事，自己卻等著別人給他好處。其實(shí)社會(huì)上有許許多多這樣的人。

　　最大的例子就是現(xiàn)在社會(huì)上的一部分貧困戶。政府給了他們房子和各種優(yōu)惠政策，他們卻一天無(wú)所事事，在家里休息，等著政府給他們送生活用品。

　　這幅漫畫讓我想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事。有一只狼和狐貍是一對(duì)好朋友。有一次，冬季快要到了，狼和狐貍說(shuō)一起去捉過(guò)冬的食物。

　　第二天，狼去叫狐貍捉食物，狐貍卻說(shuō)：“狼兄，今天我頭有點(diǎn)痛，不去了。”狼沒(méi)有懷疑自己去了。第三天，狼又去叫狐貍一起捉食物，狐貍說(shuō)：“狼兄我今天腳有點(diǎn)痛不去了。”狼依然沒(méi)有懷疑。這樣接二連三，狐貍?cè)�身上下都痛了一遍，冬天也到了。狼已�?jīng)準(zhǔn)備了充足的食物，它想：這個(gè)冬天我舒服了！

　　當(dāng)進(jìn)洞里去，本想吃一只鮮美的`大斑馬，進(jìn)去一看，哪有什么鮮美的大斑馬。只有一堆尸骨和它那“好兄弟”狐貍。狼氣極了，原來(lái)狐貍一直在騙它，自己在洞里吃食物。

　　這個(gè)故事中的狐貍就像漫畫中坐在樹苗下等著乘涼的人一樣。

　　我們只有自己努力打出的江山，種出的大樹，才是自己的。卻不要想著不勞而獲。

　　漫畫作文 55

　　我有一個(gè)非常獨(dú)特的媽媽,外表看上去很普通，但她在我的心里的份量卻無(wú)與倫比。一雙水靈靈的眼睛，柔順的.長(zhǎng)發(fā)，她工作雖然很忙，但她總把自己收拾得干凈利索，一眼望去給人一種舒適的感覺。

　　媽媽有一項(xiàng)非常特殊的功能，那就是"叨叨""。只要我的作業(yè)寫錯(cuò)了一個(gè)字，就開始“講哲理”，叨叨個(gè)不停。以至于她現(xiàn)在要說(shuō)什么，我都能非常清楚，錯(cuò)的字必須在旁邊訂正，還非寫10個(gè)不可罰，抄了之后隨之而來(lái)的是一陣“暴風(fēng)雨”向我涌來(lái)。我深知媽媽的每次叨叨，都是為了我好，“叨叨”代表永不停止的愛。

　　愛叨叨的媽媽不僅關(guān)注我的學(xué)習(xí)，還關(guān)注我的生活。記得那一次，下了好大的雨，我也回不去，就坐在教室盼著雨能停下來(lái)，突然一陣熟悉的聲音傳來(lái)：“陳靖濤”“兒子�！�

　　“媽？”我疑惑地說(shuō)。

　　“媽媽不是上班去了嗎？怎么會(huì)這時(shí)出現(xiàn)呢？”我心想著。

　　媽媽好像看出了我的心事，隨即說(shuō)道：“雨下太大了，我就和同事?lián)Q班了�！�

　　是啊，媽媽人在上班，心卻一直惦念著我，冒著大雨前來(lái)給我送傘。當(dāng)我接過(guò)媽媽手中的傘，觸碰到她那冰涼的手，看見袖子也已被雨水打濕了，我的心怦然一震，這一震使我明白：媽媽的愛就是雨中的傘，給我撐起一片晴朗的天。

　　媽媽，我愛您！

　　漫畫作文 56

　　我慢慢地翻開語(yǔ)文書，頓時(shí)被書上的一幅漫畫所吸引。這幅漫畫主要內(nèi)容是：一位穿著深黑色衣服的伐木工人，他揮舞著鋒利的斧頭，嘴里叼著一根煙，毫不猶豫地往樹上砍去，高大挺立的大樹應(yīng)聲倒下�？墒欠ツ竟と瞬坏珱](méi)有感到后悔，還露出一絲微笑，似乎在他面前的不是樹，而是一疊疊的錢。緊接著，他的速度又快了起來(lái)，一棵又一棵的大樹紛紛倒下。他的心和他的衣服一樣黑。這時(shí)，一只啄木鳥勇敢地飛到伐木工人的肩膀上，狠狠地啄著伐木工人的腦袋，“這段木頭里一定有蟲”，啄木鳥的.聲音在樹林里回蕩。

　　是啊，人類的腦子里確確實(shí)實(shí)有蟲，這些蟲埋伏在人的思想上去。這些蟲使人類變得更加自私、自利，他們把為我們提供氧氣，供我們生存的樹都砍了。如果繼續(xù)這樣下去，后果是不堪設(shè)想的。根據(jù)調(diào)查，全球森林已減少了一半，主要原因是人類活動(dòng)�，F(xiàn)在，全球森林面積從1990年的39.6億公頃下降到2000年的38億公頃。全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃。由于人口迅速增長(zhǎng)，人們無(wú)限制的開墾放牧，使得森林毀滅，草原破壞，連綠色的植被也遭到了嚴(yán)重破壞。如果世界上沒(méi)有森林，陸地上的生物將減少90%，將有250萬(wàn)個(gè)生物物種滅絕。當(dāng)森林全部消失時(shí)，人類再來(lái)后悔莫及，那一切都已經(jīng)太遲了。

　　因此，我們一定要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)樹木，為了我們，也為了子孫后代，我們要珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。

　　漫畫作文 57

　　我的爸爸43歲，他的個(gè)子很高，一頭帶著一點(diǎn)銀絲的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴，構(gòu)成了帥氣的爸爸。

　　爸爸可關(guān)心我了，視我為掌聲明珠。記得有一天，北風(fēng)呼呼地刮著，刮在臉上像刀割一樣，下著傾盆大雨。我特別難受，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的不適�？焖俚刈吡诉^(guò)來(lái)，摸了摸我的腦袋，對(duì)我說(shuō)：“這么燙，是不是發(fā)燒了？”接著，他拿來(lái)了一個(gè)被子，給我蓋上了。又去接了一杯熱水，用嘴吹了吹，給了我。我的心里有一股暖流流進(jìn)了我的心田。爸爸又去拿來(lái)了一個(gè)溫度計(jì)，用力地甩了甩。夾在了我的液下，然后又去廚房做什么。我的頭用力向廚房里面看去，爸爸拿了一點(diǎn)面粉，把它揉成了一個(gè)面團(tuán)，然后又把它用搟面杖搟成了一個(gè)大大的扁扁的圓形，都搭在一起，切成條形，放在了鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸端出來(lái)一碗熱氣騰騰的面條，放在了桌子上。爸爸先把溫度計(jì)拿了出來(lái)，他一看，皺緊了眉頭，“38度”爸爸用驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)。他看著我吃完了這碗面，就讓我先睡一會(huì)兒，他穿上了雨衣，出門了。我不知道爸爸要干什么，只好先睡覺了。不知過(guò)了多久，聽到了爸爸打開門的聲音。爸爸脫掉了雨衣，他的身上都濕了，他從懷里拿出藥，藥一點(diǎn)都沒(méi)有濕，我的心像一束陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。爸爸又看著我把藥吃完了，回去休息了。

　　我愛我的爸爸。

　　漫畫作文 58

　　“漫畫大王”是我們班里一個(gè)活潑可愛的小女孩，那細(xì)細(xì)的眉毛下一雙小小的眼睛，

　　從她的眼睛里看到的總是快樂(lè)，沒(méi)有憂傷，所以她筆下的漫畫人物常常是活潑開朗、無(wú)憂無(wú)慮。她就是我的好朋友——丁好。

　　漫畫大王最愛看漫畫，《中國(guó)卡通》、《幽默大師》……都不會(huì)落下，只要同學(xué)有，她就去借。常�？吹蕉『枚⒅�漫畫書聚精會(huì)神地看，不時(shí)還發(fā)出“咯咯”的笑聲。她看到好的人物，會(huì)“收集”到自己的本子上來(lái)。

　　漫畫大王不僅喜歡看漫畫，還喜歡畫漫畫。

　　中午空閑的時(shí)候，丁好總會(huì)打開她的畫冊(cè)涂上幾筆。

　　瞧！她又畫上了！她用筆頭敲了敲腦袋，似乎在想什么，過(guò)一會(huì)，歪著身子開始畫起來(lái)。她的'每一筆都顯得特別生動(dòng)，因此畫出來(lái)的人物栩栩如生，而且還為她的“杰作”取一個(gè)好聽的名字，附上介紹。她的筆尖不停地在紙上運(yùn)動(dòng)，畫得很快，畫完“小幻”又開始第二個(gè)。這時(shí)，她的身子搖來(lái)擺去，嘴角向上咧著，歪著頭看作品，

　　對(duì)頭發(fā)還不滿意，拿起橡皮擦了擦，又改了改。好！漫畫大王手下的另一個(gè)人物又出爐了。她環(huán)視著周圍，過(guò)一會(huì)又動(dòng)筆畫了起來(lái)。她的畫多得夠出一本書了！鈴響了，她滿意地合上本子，準(zhǔn)備上課了。

　　丁好真是名副其實(shí)的“漫畫大王”。我希望她長(zhǎng)大后，成為頂頂好的漫畫家。

　　漫畫作文 59

　　漫畫有很多有一些是貶義的，還有一些是褒義的，但是漫畫主要講的是貶義的，希望大家不要這樣做，今天我要講的就是貶義的。

　　當(dāng)然我要講的是（假盲文）。

　　故事中，有一個(gè)車站，車站上寫的是母子專用站到，還有很多男子卻站在母子專用站到上。這是一種很不文明的行為，希望大家不要這樣做。在生活中也有很多這樣的事，希望你們能勸阻其他人，不要做一些不文明的事兒。我們要做一個(gè)文明人，而不是裝作文盲一樣，到處占便宜希望他能看到這樣事情的同學(xué)，可以積極的制止和自己也不要這樣做。

　　下面一幅畫是一個(gè)不勞而獲的`事（乘涼）。

　　有一個(gè)男子坐在一棵小樹苗旁邊，有一個(gè)人突然問(wèn)：你來(lái)這里干什么？那個(gè)男子說(shuō)我我等著乘涼呢。在這個(gè)故事中。這個(gè)男子想不勞而獲，就可以乘到?jīng)觥７e極的同學(xué)可以上前制止，跟他訴說(shuō)。希望他不要像這樣不勞而獲。也希望你們也不要這樣不勞而獲。而且一棵小樹苗不是一天兩天就可以乘涼的，自己必須付出行動(dòng)，一定會(huì)有回報(bào)的加油！

　　下面我說(shuō)的就是一些，行為舉止不好的人。

　　一位車主準(zhǔn)備上高速，車站的乘務(wù)員微微笑的對(duì)她說(shuō)你好，和那位準(zhǔn)備上高速的人卻毆罵那位乘務(wù)員特別傷心的哭了。但是下一位要上高速人，那位乘務(wù)員又笑出了天使般的笑容，繼續(xù)迎接下一位要上高速的人。

　　希望同學(xué)們也不要像文中說(shuō)的三篇一樣，假裝盲文，不勞而獲和行為舉止不對(duì)的人一樣做錯(cuò)事。

　　漫畫作文 60

　　古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中有好多東西是我們需要的，有的東西卻毫無(wú)用處。就像圖一這個(gè)漫畫看上去非常簡(jiǎn)單，其實(shí)這幅漫畫極具諷刺性，而且從這幅畫中可以看到，現(xiàn)實(shí)中的大多數(shù)人和這幅漫畫中那個(gè)戴眼鏡靠著樹的那位先生簡(jiǎn)直一模一樣，都是那種不勞而獲的人，這種人太令人討厭了。

　　故事的開始，一名男子剛栽完了一棵小樹苗，放下鐵鍬，就看到一名戴眼鏡的先生迎面朝她走了過(guò)來(lái)。剛走到小樹苗面前就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)靠著小樹苗坐了下來(lái)。栽樹的人一下子驚呆了，連忙問(wèn)他：“你干什么吶？”而那位先生不慌不忙的說(shuō)：“等著乘涼”。

　　這個(gè)先生的行為是不勞而獲，這種人從來(lái)都不知道什么是辛苦，總是坐享其成，把別人的勞動(dòng)成果占為己有，這種人真是太可恥了。

　　我們的現(xiàn)實(shí)生活中有這種人。一些富二代，就靠著自己的父母掙錢養(yǎng)活自己，而自己每天卻干脆無(wú)所事事，天天好吃懶做，不到幾年家產(chǎn)就被敗光了。一些同學(xué)每次做作業(yè)，一遇到不會(huì)的就要問(wèn)自己的同桌，以及周邊的.各個(gè)同學(xué)，直到感覺自己的答案可以勉強(qiáng)通過(guò)時(shí)，就會(huì)開始做下一道題。像這一類不勞而獲的行為往往就會(huì)使自己的考試成績(jī)總是不理想，達(dá)不到自己和家長(zhǎng)的滿意成績(jī)，就會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)怪，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子，自己不高興，家長(zhǎng)也不高興。

　　如果社會(huì)上全是這種人，那么社會(huì)一定會(huì)亂套的，這幅漫畫時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們一定不要坐享其成，而是要相信一份耕耘，一份收獲。

　　漫畫作文 61

　　漫畫能讓我們會(huì)心一笑，漫畫也能引發(fā)我們的思考，獲得生活的啟示。我今天看到了一幅漫畫叫《父母的要求》。

　　這幅漫畫重要畫了一位小男孩的爸爸媽媽拿著一個(gè)木棒子舉了上去，好像是讓小男孩跳過(guò)去。我心想這么高的木板怎么跳的'過(guò)去呢?

　　我看到這幅畫時(shí)打心眼里充滿困惑與不解。我要是小男孩，就應(yīng)該告訴父母：“太高了，我跳不過(guò)去!”為什么一直在哪里躊躇這畏縮著，有什么難過(guò)的地方應(yīng)該告訴父母啊!

　　在生活中，有一些像小男孩和他爸爸媽媽這樣的人。明明是親人，卻缺乏基本的溝通。我看到過(guò)有一些父母就是鼓勵(lì)孩子進(jìn)步的人。對(duì)孩子好的爸爸媽媽，我們肯定開心。我也很想對(duì)小男孩這樣的孩子說(shuō)：“爸爸媽媽給我們定的目標(biāo)也許很高，難以實(shí)現(xiàn)，但這都是因?yàn)樗麄儛勰�，如果在生活中遇到了困難，請(qǐng)一定要和他們說(shuō)，他們會(huì)理解的”。

　　人生中最不能缺乏的就是溝通和理解。孩子因?yàn)椴蝗�溝通而感受不到父母的愛，父母因�(yàn)椴蝗�溝通而覺察不到孩子的努力�！澳景濉辈⒉桓�，孩子也不會(huì)永遠(yuǎn)“跳不過(guò)去”，我想，給互相一點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)寬容，無(wú)論是父母還是孩子，都會(huì)變得更好，更幸福!

　　所以，要收獲就必須努力，貪圖舒適輕巧又希望收獲滿滿的，往往事與愿違，只有拒絕坐享其成的人，才能在奮斗中成功!

　　漫畫作文 62

　　漫畫，時(shí)而讓人歡笑，時(shí)而人悲傷，時(shí)而讓人回味無(wú)窮。

　　而我今天看到了一幅漫畫，名叫：此處沒(méi)水，這讓我感觸頗深。講的是一個(gè)人辛辛苦苦的挖了五個(gè)深淺不一的井，可是最深的也不是特別深。但最深的那個(gè)井，就差一點(diǎn)就能挖到水了。他也不繼續(xù)挖一下，就下結(jié)論：哪兒有什么水，此處無(wú)水！

　　看到這部漫畫，我不禁想起了自己。一二年級(jí)時(shí)學(xué)了羽毛球，因?yàn)椴×艘粓?chǎng)后就沒(méi)學(xué)了。四年級(jí)時(shí)，又學(xué)了排球，但升五年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，時(shí)間忙不過(guò)來(lái)，就又放棄了。

　　最后，我和媽媽一致認(rèn)為，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持到底，無(wú)論什么時(shí)候都不要放棄。所以從五年級(jí)開始，我堅(jiān)持學(xué)國(guó)學(xué)、奧數(shù)和游泳。

　　學(xué)了而不堅(jiān)持，這是人們的常態(tài)。去學(xué)而又沒(méi)堅(jiān)持的，可能是因?yàn)楫?dāng)初的一時(shí)新鮮吧。學(xué)了之后才發(fā)現(xiàn)，這些都不是你一直熱愛的，何必在此浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢、浪費(fèi)生命呢？

　　我也知道我班上的'一個(gè)同學(xué)，她學(xué)過(guò)許多的球類運(yùn)動(dòng)和許多的樂(lè)器，可都只學(xué)了冰山一角。是，我得承認(rèn)她什么都能聊上那么一點(diǎn)，朋友也有不少，可她的成績(jī)卻從中上游一直滑到了下游，這就是她什么都學(xué)，卻又不堅(jiān)持學(xué)習(xí)的后果。現(xiàn)在我和她疏遠(yuǎn)了，我覺得她做事不堅(jiān)持，人們不是常說(shuō)，近朱者赤，近墨者黑嗎？

　　現(xiàn)在，請(qǐng)我們把熱愛或重要的事，堅(jiān)持到底。不要像漫畫里的人半途而廢！

　　漫畫作文 63

　　蔥郁的樹林里，傳出一陣陣聲響。怎么回事？在一棵又高大又粗壯的大樹，一位手拿砍斧的人，正興致勃勃地朝著一棵大樹興奮的砍著，嘴里還裝模作地叼著煙。一只啄木鳥立在他的肩頭，望著他那榆木腦袋，愚蠢的行為，啄木鳥下了結(jié)論：這段木頭里一定有蟲。

　　蟲，指的是什么呢？漫畫中，是木頭里有蟲？百年樹木，十年樹人，一棵生長(zhǎng)百年的樹木來(lái)得不容易，可它畢竟比不過(guò)人類那不知砍過(guò)多少書的`斧子。一把斧子，幾分鐘毀滅一棵百年大樹，那一天，一年呢？你能想象，回有多少大樹消失；你能想象，照這樣計(jì)算，人類回怎么樣！

　　在現(xiàn)代，科技發(fā)達(dá)了，人類所謂要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，人類的胃口也越來(lái)越大，使得釀成了一個(gè)又一個(gè)悲劇。

　　原先綠意蔥蔥的田野，如今，你還去那里找！去而代之的，是一幢幢高樓大廈，一排排做鞋工廠，一座座立交橋，一條高速公路。可見請(qǐng)的接果呢？交通狀況堵塞，生態(tài)環(huán)境被污染。一條條河溪流臭氣充天。水源渾濁，水面上漂浮著各種各樣的垃圾；土地漸漸裸露，轉(zhuǎn)變成人類的開才廠，日夜挖空地球媽媽的心臟；森林逐漸消失，小鳥無(wú)處安家，樹木來(lái)不及再生。人類的私欲，使一切生物在劫難逃。

　　一切的一切，都被人類破壞了。原本湛藍(lán)的天空，蔥郁的樹木，清澈的河水，干凈的空氣，現(xiàn)在，已經(jīng)不復(fù)存在了。

　　保護(hù)地球吧！地球媽媽重新露出笑臉吧！

　　漫畫作文 64

　　今天我看了一幅漫畫，我若有所悟。

　　畫面是這樣的：一個(gè)頭戴博士帽架著高度近視眼鏡的女孩卻坐在嬰兒車上。父親為她打著傘，扇著扇子，流著汗，母親手捧飯盒用勺子挖著飯，弓著身子要女兒吃，還苦口婆心地說(shuō)：“閨女，媽媽都試過(guò)了，味道還可以……”可女兒卻嘟著嘴，似乎還有些不滿。

　　我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：這位成年女子為何不自己吃飯卻要媽媽喂，為何不自己扇扇子卻要爸爸幫忙呢，又為何需要父母來(lái)服侍她呢？這種人就是我們常說(shuō)的`“巨嬰”。巨嬰，就是巨大的嬰兒，嬰兒很多事要父母幫忙，巨嬰像嬰兒一樣，許多事也要父母幫忙，哪怕是一點(diǎn)小事，力所能及的小事。

　　巨嬰似乎已經(jīng)成為了新一代的年輕人的常態(tài)，由于父母兒時(shí)的嬌慣，喪失了自理能力，也導(dǎo)致離開父母后就無(wú)法生活了。不只在這幅漫畫里，生活中也有不少：有一次班上去春游，楊煜馨的媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)，提醒她多喝水、不要跑……也讓她無(wú)法和我們一起玩耍，而她還是班上同學(xué)公認(rèn)的學(xué)霸。

　　可能有人說(shuō)：父母把我們養(yǎng)成這樣的呀！可是當(dāng)父母喂你飯時(shí)，你可以說(shuō)“不！”呀！你有能力自己吃飯，為什么要?jiǎng)e人去喂你呢？

　　“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，我們不但要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還要能自理生活，如果能達(dá)到那樣，那你就是一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀好少年！

　　漫畫作文 65

　　今日，我看到了一個(gè)僅有四幅圖的漫畫，但這僅僅僅有四幅圖的漫畫卻讓我受益匪淺。

　　一天，小明和小麗放學(xué)后，走在回家的路上。他們剛快到家的時(shí)候，看到小區(qū)門口的垃圾桶周圍的垃圾數(shù)不勝數(shù)，有紙屑、有果皮、有飲料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口處還搭著一些香蕉皮，發(fā)出一股難聞的臭味。小麗皺起眉頭，說(shuō)：“是哪個(gè)人這么不禮貌啊！竟然把垃圾倒在垃圾桶外！”話音剛落，小麗就不管臟臭，用手去把垃圾桶周圍的垃圾捧起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。小麗見小明站在身后一向沒(méi)有動(dòng)，就說(shuō)：“小明，快來(lái)幫我�。　毙∶鬟�是呆呆地站在那里。他想：此刻把這些垃圾放進(jìn)桶里，以后他們?cè)侔牙�圾扔扔到了外面怎樣辦呢？突然，小明眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法。他從書包里拿出了一張紙和一支筆，在上頭寫了幾個(gè)字，他寫完后，小麗也收拾完了。小明拿出膠水把紙黏在桶上，“禮貌—只差一步�！毙←惸畹�，說(shuō)完她便向小軍豎起了大拇指。

　　看完這幅漫畫，我不禁想起學(xué)校那些不禮貌行為：有的同學(xué)到操場(chǎng)上的時(shí)候故意扔一些紙片，而其他同學(xué)不但沒(méi)有撿起來(lái)，反而還踢著玩兒，真是太不禮貌了！有的同學(xué)上美術(shù)課的時(shí)候，把用的廢紙都扔在了地上，下課后，還不把廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，太可惡了！

　　小明說(shuō)的`對(duì)，禮貌只差一步，我們不能因?yàn)閼卸瓒�不走出這一小步，那樣地球爺爺?shù)囊路��?huì)很臟，他會(huì)很悲痛，所以我們不能懶惰，要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人的一小步將會(huì)是地球爺爺?shù)囊淮蟛剑?/p>

　　漫畫作文 66

　　今天我看了華君武先生的漫畫，這幅畫叫《植樹與乘涼》，感觸十分深。

　　這幅畫是這樣的：春天來(lái)了，是種植的好季節(jié)，一位工人種了一棵樹，他今天照常來(lái)澆水，卻看見一個(gè)戴著貝雷帽，身穿針織衫的人坐在樹下，鼻梁上還戴著一副眼鏡，他聽到工人的腳步聲便回頭看，只見工人一臉不明白的樣子，他立刻不耐煩了，緊鎖眉頭說(shuō)：“快澆水呀，我還等著乘涼呢！”工人瞪大了眼，手上的水壺向下傾斜著，手上的鏟子不由自主的從手中掉落，心里想：“社會(huì)上還有這種人。”

　　其實(shí)在我們生活中也有許多像漫畫中想不勞而獲乘涼的人一樣，有的人覺得自己培育小樹長(zhǎng)大的過(guò)程太漫長(zhǎng)辛苦，于是想不勞而獲等他人種樹，坐享其成。這也是漫畫里諷刺的人的可笑之處。

　　在生活中不勞而獲的'人可能就在你身邊。馬路上，一個(gè)四肢齊全的乞丐跪在地上等著別人可憐與施舍，這樣真的好嗎？不勞而獲只會(huì)消磨你的尊嚴(yán)；他們只會(huì)嘗到一時(shí)的甜頭，這種方法不會(huì)有益于他們的進(jìn)步；像古代典故中守株待兔的主人公，不也是這樣的嗎？

　　如果所有人都這樣下去，那我們的祖國(guó)接班人，不都是不勞而獲、不動(dòng)腦筋的人嗎？那祖國(guó)就成了一灘爛泥，那會(huì)有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的科技。

　　我們一定不要學(xué)習(xí)漫畫中等著乘涼的那種人，一定要靠自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)。

　　漫畫作文 67

　　今日，我看了一幅漫畫。上半幅畫中有一只貓，它的旁邊有一些疊錢，房子另一邊還有一只美女貓正對(duì)著它扔飛吻。貓的頭頂有十個(gè)大字：“有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的�！毕掳敕�畫中也有一只貓，它的旁邊有一盞阿拉神燈。那只貓正舉著一個(gè)牌子，上頭寫道：“一個(gè)不要。”而貓的頭頂有一排醒目的大字：“可是，放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的!”

　　看完這幅漫畫，使我進(jìn)入了沉思：沒(méi)錯(cuò)，在我們的周邊，有很多人選擇放棄了金錢、定位等東西。這也使我想起了一句話：“金錢、權(quán)貴、地位，是讓人期望已久的.東西，可是在正義、道德和義氣的面前，它們只是一些微不足道的東西�！睂�(duì)于那些從不正道途徑得來(lái)的金錢和地位，我們應(yīng)當(dāng)放棄。

　　宋朝抗元名將文天祥被元朝的人抓住后，元朝官員對(duì)文天祥說(shuō)：“只要你肯做元朝的人，那你就能做高官�！钡�文天祥只說(shuō)了十四個(gè)字：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜椴豢腺u國(guó)求官的精神值得我們學(xué)習(xí)。他選擇了放棄生命而不肯賣國(guó)求官。

　　可是，放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的。最近，一個(gè)小男孩犯了一點(diǎn)小事而又不想被父母明白而跳樓。他放棄了選擇應(yīng)對(duì)困難，放棄像還未開放的花朵一樣的生命，真是大錯(cuò)特錯(cuò)。

　　“有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的，可是放棄選擇肯定是錯(cuò)的�！边@句話將印在我的心上。

　　漫畫作文 68

　　最近我看到了一則幽默的漫畫，而正是這幅漫畫，啟發(fā)了我很多，現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機(jī)，有人還在無(wú)情的砍伐樹木，于是，便有很多人呼吁人們保護(hù)地球。

　　這則漫畫講了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁煙卷，正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木。這是，一只啄木鳥飛了過(guò)來(lái)，停在了伐木工的脖子上，搖了一下腦袋，便啄起了伐木工的木頭腦袋，便啄還邊想：“這段木頭里一定有蟲！”

　　這漫畫形象的諷刺了不保護(hù)環(huán)境的舉止，與作者呼吁保護(hù)環(huán)境成鮮明的對(duì)比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開竅。這則漫畫主要中心思想是讓人們保護(hù)好身邊的一草一木，早晨人們晨練時(shí)將腿搭在樹上；小孩子隨手拔下一朵花，在樹上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴(yán)厲的教訓(xùn)。火山爆發(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓(xùn)，它們是因?yàn)槿祟悷o(wú)知或有意的想法才形成的。所以，今天的.我們要保護(hù)好地球，保護(hù)好我們自己！

　　因?yàn)樗鼈�，讓我們的生活多姿多彩；因�(yàn)樗鼈�，讓孩子們天真的笑容時(shí)刻掛在臉上；因?yàn)樗�，才有了這個(gè)世界，才有了我們。我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累。這時(shí)，我們才應(yīng)該盡自己地球子女的身份，去保護(hù)好地球，愛護(hù)好她的每一寸角落。將地球——可愛的母親，她的軀體，她的靈魂守護(hù)好。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　漫畫作文 69

　　春天來(lái)了，風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草鉆出了地面，大雁飛回了北方，一年一度的植樹節(jié)到來(lái)了。在這陽(yáng)光明媚的天氣里，人們都興致勃勃地去參加植樹節(jié)。一位叔叔扛著一棵小樹，手里拿著植樹工具，來(lái)到公園里去植樹。

　　公園里有很多植樹的人。這位叔叔找到了植樹的'地方，先在地上挖了一個(gè)坑，接著把樹苗放在坑里扶正，再用鐵鍬培好土，就差給小樹苗澆水了。他看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)池塘，就去打水，沒(méi)過(guò)多久，他就拿著裝滿水的噴壺回來(lái)了。這時(shí)，叔叔看到剛種下的小樹下坐著一個(gè)人。并問(wèn)道：“你干什么？”那人聽見背后的人問(wèn)他，吃了一驚，便回答道：“等著乘涼。”

　　上面這個(gè)是華君武爺爺畫的一幅漫畫內(nèi)容。這幅漫畫讓我的心久久不能平靜，我覺得這個(gè)人非常不可理喻。

　　小樹才剛種下來(lái)，他就要在樹下等著乘涼，實(shí)在荒唐。再說(shuō)他應(yīng)該看見很多人在植樹，他想乘涼的話可以自己種一棵，為什么要等別人的小樹長(zhǎng)大了乘涼呢？他在生活中肯定是個(gè)懶惰的人，什么事都要依靠別人，等著別人干，自己只想坐享其成。

　　“乘涼人”的懶惰思想是我們每一個(gè)人都不應(yīng)該有的。我們要從小培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，自己能做的事情盡量自己做。實(shí)在不能做的事情，請(qǐng)教爸爸媽媽和老師。不然我們就會(huì)變成一個(gè)懶惰的“乘涼人”！

　　漫畫作文 70

　　我有一個(gè)同學(xué)，她叫晏昕彤。她有一張圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，她還很愛笑，個(gè)子不高又瘦瘦的。

　　她很開朗。有一次，上體育課的時(shí)候，華老師讓我們用腳夾足球跳到對(duì)面同學(xué)那里，然后擊掌，就再夾著球跳到對(duì)面擊掌。我和晏昕彤跳完后，就看見我們的對(duì)手周檠燦作弊了，我就對(duì)她說(shuō)：“周檠燦你作弊!”她就說(shuō)：“我根本就沒(méi)作弊，我看見你們才作弊了，你們還說(shuō)我!”我問(wèn)旁邊的同學(xué)：“周檠燦作弊了嗎?”旁邊的同學(xué)都說(shuō)：“她確實(shí)作弊了�！睂�(duì)面的同學(xué)反駁道：“她沒(méi)有作弊，我們都看見是你們作弊了，再說(shuō)你們有什么證據(jù)?”“那你們有什么證據(jù)嘍?”我們都很生氣地說(shuō)道。就在女生和女生的大戰(zhàn)快要開始時(shí)，晏昕彤說(shuō)：“有什么事，下課再談，你們還是原諒她吧�！蓖瑢W(xué)們聽從了她的.建議。我心想，她可真開朗。

　　晏昕彤和我一樣喜歡跳舞。我們是一對(duì)愛跳舞的組合。我和她一起跳匹諾曹，這支舞，真是太難啦!怎么跳，動(dòng)作也不對(duì)。晏昕彤就變成了老師，來(lái)糾正我跳錯(cuò)的舞步。她說(shuō)：“這里不對(duì)，是點(diǎn)四下，你多點(diǎn)了一下�！蔽野凑账�教給我的方法去跳，舞步就跟上節(jié)拍了。我不好意思地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你!”可她卻說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該的!”

　　我覺得晏昕彤是個(gè)性格開朗的人，一個(gè)樂(lè)于幫助人的女孩。我有這樣一個(gè)好朋友，真好!

　　漫畫作文 71

　　漫畫，總是在讓人會(huì)心一笑的同時(shí)，又漸漸陷入了深思。

　　今天，我看了一幅漫畫，不禁思緒萬(wàn)千：難道真正的親情會(huì)因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品而消失嗎？

　　在一戶人家中，爺爺和奶奶正在辛苦地做著飯，而他們的兒女還有孫子卻一直在一旁玩著手機(jī)和電腦。當(dāng)爺爺把其中兩盤菜端上來(lái)時(shí)，他的兒子轉(zhuǎn)過(guò)頭，滿不在意地說(shuō)：“爸，我們?cè)偻嬉粫?huì)兒，飯好了叫一聲！”說(shuō)完，又翹著二朗腿興致勃勃地玩上了。已經(jīng)嚴(yán)重駝背的爺爺無(wú)奈地看了兒子一眼，默默地把盤子放在了桌上。”

　　很可笑，是嗎？不，這已經(jīng)讓人感到可悲了！我不由地聯(lián)想起我奶奶過(guò)生日的那一天，爸爸請(qǐng)?zhí)匾馑�還有其他親戚去飯店吃飯。在飯桌上，除了我和兩個(gè)沒(méi)手機(jī)的小孩吃得津津有味，其他除奶奶外的所有人都在低頭看著手機(jī)，其中包括我的父親。奶奶很疑惑，問(wèn)：“怎么不吃啊，菜都涼了！”那些大人把手機(jī)拿開，吃了兩口之后又繼續(xù)看手機(jī)，有的還邊吃邊看整個(gè)飯廳無(wú)一人跟奶奶說(shuō)話，無(wú)一人給奶奶夾菜。奶奶給姑姑夾菜，姑姑不但沒(méi)吃，還連菜帶湯統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了垃圾桶里，瞥了奶奶一眼冷漠地說(shuō)：“我不吃，別夾�！蹦棠痰难蹨I一下子流了出來(lái)，只顧著玩手機(jī)的'大人們哪里注意到她��？她面前的一碗湯上蕩起了小小的波紋

　　想必你現(xiàn)在的心情也和我一樣沉重吧，父母辛苦地把我們養(yǎng)大，而我們對(duì)他們的回報(bào)就是沉迷于電子產(chǎn)品嗎？希望我們每個(gè)人都對(duì)父母懷有一顆感激之心，在他們孤獨(dú)時(shí)給予陪伴，在他們無(wú)助時(shí)給予幫助。

　　漫畫作文 72

　　漫畫家華君武在上個(gè)世紀(jì)八十年代曾經(jīng)畫了一幅名為《假文盲》的漫畫：畫中有四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子，旁若無(wú)人地站在“母子上車處”的站牌下，而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面，她的神情憂傷，很無(wú)奈地看著這四個(gè)男子，她的心里一定在想，難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？難道他們是文盲嗎？

　　我想，他們肯定不是文盲。一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，看上去也像是有身份的人。他們“占領(lǐng)”了“母子上車處”的所有位置，卻讓真正的“母子”無(wú)立足之地，這是因?yàn)樗麄儾蛔袷厣鐣?huì)公德。像他們這樣的人，應(yīng)該被社會(huì)所淘汰，他們的'心靈一定很丑陋，對(duì)待身邊需要幫助的人卻視而不見。幸好這幅漫畫是在一九八四年創(chuàng)作的，距現(xiàn)在已經(jīng)有二十五年的時(shí)間了，它使我看到了社會(huì)的進(jìn)步。

　　在今天，我們生活的時(shí)代越來(lái)越文明了。公德行動(dòng)，無(wú)處不在。坐公交車已經(jīng)發(fā)展到無(wú)人售票的境界，乘客們都自覺投幣。給老人、小孩讓座是大家都認(rèn)為很平常的事情。而且，在我們臺(tái)州市，七十歲以上的老人都享受免費(fèi)坐公交車，跟漫畫中的一九八四年相比，真是天壤之別�。�

　　時(shí)間在變，人們的素質(zhì)形象也在變。今天不再會(huì)有“假文盲”，也不再會(huì)有“母子上車處”了，人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國(guó)是禮儀之邦，禮儀的春風(fēng)早已吹遍神州大地，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。

　　讓我們手牽著手，一起努力，公德比賽，從現(xiàn)在開始。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！

　　漫畫作文 73

　　今天，我看到了一則漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)人在森林里砍樹，一棵樹看見了，連忙阻止道：“不要砍我�。　蹦侨瞬挪还苋�七二十一，毫不留情地重重一砍�！鞍�！”一聲尖叫，那棵樹應(yīng)聲倒下。伐木人高高興興地把樹裝上了他的車，把車開回家去了�？赐赀@則漫畫，我重重地嘆了口氣。唉，現(xiàn)在的人，真的`太不愛護(hù)環(huán)境了，比如漫畫上的伐木人，為了自己的利益就濫砍濫伐。

　　保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從一件小事做起。有一次，媽媽叫我到樓下超市買瓶醋，我答應(yīng)了，于是拿著10元錢就出門了。買完醋，走在回家的路上，我看到有幾個(gè)人在墻上貼廣告，于是我就拿著一瓶醋在他們附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，差不多3分鐘后，他們終于走了。我見他們走了，便使出了我的“瘋狂撕紙術(shù)”，將墻壁上的廣告紙撕得一干二凈。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，看到他們又在另一面墻上貼廣告，于是，我就走過(guò)去，有禮貌地說(shuō)道：“哥哥姐姐，請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境，不要亂貼小廣告，謝謝！”他們被我說(shuō)得不好意思了，就收拾好東西離開了。

　　還有一次，我在小區(qū)里的車庫(kù)出口處看到兩位小朋友在燒草，我連忙告知他們：“小朋友不能玩火，不僅危險(xiǎn)，而且還會(huì)破壞環(huán)境�！闭f(shuō)完，我就去裝了一桶水，提到草堆前，用力一潑，火被澆滅了。兩位小朋友意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就不繼續(xù)燒草，各自回家了。

　　這些事情雖然很小，但是也需要足夠的重視。我們要愛護(hù)我們的環(huán)境，從身邊的小事做起。

　　漫畫作文 74

　　看似簡(jiǎn)單幽默的漫畫實(shí)際背后也蘊(yùn)含著深刻的道理，比如說(shuō)剛剛學(xué)過(guò)的《假文盲》這幅漫畫就很有深意。

　　這幅漫畫主要講述了在一個(gè)寒冷的冬天，一位婦女抱著剛出生的嬰兒在一旁無(wú)助地望著周圍的人。而她一邊的.牌子上赫然寫著母子上車處。牌子的下面卻有四個(gè)壯漢站著。哎，等車的這幾個(gè)人一看就給人很有學(xué)問(wèn)的樣子，一點(diǎn)都不像文盲��！他們卻把眼睛瞇起來(lái)，假扮文盲，蒙混過(guò)關(guān)，占據(jù)有利的位置。而旁邊真正符合資格的婦女只好抱著孩子，呆呆地站在旁邊看著他們，眼里飽含淚水。

　　我看到這里，真覺得那些人的行為非�？蓯u，真正的母子在哪里呢，你們干嘛搶她們的位置呢？還假扮文盲，真是太可恥了，為了占一點(diǎn)點(diǎn)的便宜，做人的底線不要了。

　　其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中還有很多這樣的行為，比如在圖書館里，牌子上面寫著不許大聲喧嘩這幾個(gè)很醒目的大字，而且有些人，不僅在那里聊得越來(lái)越起勁，聲音越來(lái)越大，讓人看不進(jìn)書，還在那里抽煙，影響空氣質(zhì)量；公園的草地明明寫著不許踩踏草坪可還有些小朋友還在草地上亂踩，都把小草踩扁了。他們只為了自己的方便和一時(shí)的樂(lè)趣，不顧社會(huì)公德，這種作為真可恥。

　　和諧美好的社會(huì)要靠我們每一個(gè)人去建設(shè)的。所以我們不要做《假文盲》要做一個(gè)遵守規(guī)則的文明人。

　　漫畫作文 75

　　今天，我看了一幅漫畫，這個(gè)漫畫名叫――早有預(yù)防。

　　《早有預(yù)防》這一幅漫畫的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)瘦小的、背著大書包的小男孩，用一根長(zhǎng)木棍掛著一本只得了兩分的作業(yè)，給一個(gè)抽著煙的男人看。我看了這幅漫畫哭笑不得，因?yàn)槲铱匆娏诉@幅漫畫的深層含義。

　　這個(gè)小男孩為什么要用長(zhǎng)木桿掛著作業(yè)給他爸爸看？因?yàn)樗�可以快點(diǎn)跑掉，他為什么要快點(diǎn)跑？因?yàn)榕卤话职执�，為什么怕被打呢？因�(yàn)榘职执蛩�的時(shí)候下手很重呀！不然如果只是用手不輕不重地拍幾下他的頭，告誡一兩句就了事，那么小男孩會(huì)跑嗎？說(shuō)不定還會(huì)反駁爸爸呢！這就是關(guān)鍵。

　　現(xiàn)在，有多少父母用著“大刑伺候”的教育方法？又有多少不是呢？這個(gè)比例是很大的。你知道嗎？現(xiàn)在不少笑話都是以父母打孩子做為題材。有一句話是這么說(shuō)的：90分女子單打，80分男子單打，70分男女混合雙打！還有，現(xiàn)在的父母都有“不打不成材”的想法，沒(méi)錯(cuò)，教育孩子有時(shí)必須打，可也不能說(shuō)一句話沒(méi)做到就來(lái)“竹筍炒肉絲”吧！更何況現(xiàn)在我們的`壓力不少，有多少人高中時(shí)白發(fā)就長(zhǎng)了一大堆，大學(xué)就需要600—700度的眼鏡，還要挨打挨罵！

　　所以，我認(rèn)為教育雖然需要打，但打不能無(wú)限制�！缎ω埲沼洝分胁灰灿幸痪湓挘骸霸缡斓墓�子不甜，而且很快會(huì)腐爛”嗎？所以不要給孩子種下“拳頭才可以解決問(wèn)題”這枚種子 ，不然受害者不僅僅是他的孩子，還有他們自己。

　　漫畫作文 76

　　一篇漫畫，雖簡(jiǎn)略，卻讓我受益匪淺。

　　畫面中：寒風(fēng)刺骨的早上，婦女頭上包著一個(gè)頭巾，手里抱著自己的孩子，他們穿著單薄的衣裳，站在“母子上車處”，但兩人卻躲在這牌子的后面。排隊(duì)的人很多嗎？這不是他們母子的上車位置嗎？為什么要站在旁邊呢？大家一定會(huì)有這些疑問(wèn)，就讓我們接著看吧！

　　之所以他們站在旁邊，是因?yàn)檫@里有四位男士站著。這不是母子上車處嗎？為什么會(huì)有四位男士？難道是他們看不見嗎？哦！不是，牌子高高地掛在他們面前，不可能看不見，也許是他們不識(shí)字吧！看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳，梳著光亮的'頭發(fā)，一看都是成功人士，不可能不識(shí)字呀，更意外的是，他們瞇著眼睛，一幅視而不理的樣子，還有一人用大大的口罩遮住了整張臉。

　　這些人明明識(shí)字，為什么要裝成假文盲呢？我看他們更是文明盲，品質(zhì)盲！因?yàn)樽运阶岳�，只想到自己的利益，不為別人著想，他們?cè)绨炎鹄蠍塾椎拿赖聮伒搅四X后，他們的行為是令人鄙視的！

　　這個(gè)社會(huì)還有很多假文盲，草坪上面寫著“禁止踐踏”的牌子，可還要踩；公交車站上，明明是“老弱病殘座”可還有男士坐；旅游勝地牌匾寫的“不準(zhǔn)亂寫亂畫”還是有人揮灑……

　　為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？因?yàn)檫@些不遵守社會(huì)公德的人太多了，我們不應(yīng)該做這種人！從你我做起，從小事做起！

　　漫畫作文 77

　　一天爸爸帶著東東到公園去玩�；丶业穆飞希�一陣風(fēng)把爸爸的帽子吹跑了，爸爸邊追邊喊：東東，我的帽子被風(fēng)吹跑了快去追��！過(guò)了好一會(huì)兒他們才把帽子追回來(lái)。爸爸趕緊帶上帽子開心的.說(shuō)：還好，總算把我的帽子追回來(lái)了。爸爸和東東繼續(xù)往家走。

　　又吹來(lái)了一陣風(fēng)，爸爸的帽子被吹跑了，爸爸生氣的說(shuō)：討厭的風(fēng)，帽子又被吹跑了？這次他們兩個(gè)好不容易才把帽子追回來(lái)，爸爸對(duì)東東說(shuō)：東東，我們得想個(gè)辦法別讓風(fēng)把我的帽子吹跑了。

　　爸爸戴上帽子，用雙手緊緊的按著帽子，心想：看你這次怎么吹跑我的帽子。經(jīng)過(guò)一家賣船上用品店的時(shí)候，東東忽然想到了一個(gè)主意，就對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸你在門口等我，我進(jìn)去買點(diǎn)東西。爸爸感到很奇怪，不知道東東要去干什么。

　　過(guò)了一會(huì)兒，東東出來(lái)了，他拿著一個(gè)錨，對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸我們不如在帽子上寄個(gè)錨吧！這樣帽子就不會(huì)被風(fēng)吹跑了。爸爸說(shuō)：是啊，你真聰明。他們把錨寄在了帽子上。爸爸好奇地想：這樣能行嗎？

　　東東和爸爸繼續(xù)往前走，東東邊走邊說(shuō)說(shuō)：爸爸錨在帽子里根本看不出來(lái)。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。呼呼風(fēng)又來(lái)了，帽子還是吹跑了，他們追著帽子跑，終于找到了帽子，它被掛在了樹根上，東東得意的說(shuō)：爸爸你看帽子不會(huì)再亂飛了吧！爸爸說(shuō)：東東還是你牛啊！

　　漫畫作文 78

　　大家知道嗎？地球的污染已經(jīng)非常嚴(yán)重了，重視文明道德，講文明人更是少之又少，難道大家不知道地球只有一個(gè)嗎？我看了一幅漫畫，我得到了一個(gè)啟示，啟示的內(nèi)容是什么？目前你們要保密哦！我要先讓大家看看漫畫的內(nèi)容。

　　內(nèi)容是一件很簡(jiǎn)單的事情，講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩愛護(hù)環(huán)境的故事。男孩叫藍(lán)勇，女孩叫飛雪，一天他們倆約好了一起出去玩。突然，藍(lán)勇停下來(lái)，皺起了眉頭，并對(duì)飛雪說(shuō)：“哎呀，這是什么味道？好難聞呀，飛雪，你聞到了嗎？”是的，我聞到了，但不知道是什么味道，飛雪想了想，看了一下周圍說(shuō)：“我知道了，是前面垃圾桶的味道”，藍(lán)勇著急了，說(shuō)到：“啊”，那怎么辦呢？在這里都能聞到味道這么大，那過(guò)去了，還得不得把我們熏死呀？是不是呀？飛雪若有所思的想了一會(huì)兒說(shuō)，要不然我們負(fù)責(zé)來(lái)收拾這些垃圾，你負(fù)責(zé)拿一張紙和一支筆，寫一句有關(guān)文明愛護(hù)環(huán)境的話吧！蘭勇說(shuō)：“好的，這件事就包在我身上吧，我一定會(huì)認(rèn)真完成的�！�

　　說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，整個(gè)小區(qū)的娛樂(lè)區(qū)，就被他們兩個(gè)打掃得干干凈凈了，并且在每個(gè)垃圾桶旁邊都有一個(gè)醒目的標(biāo)語(yǔ)“文明一直差一步！”

　　這句話雖然只有短短的幾個(gè)字，但是卻有著深深的含義，是啊，人們只要再走短短的`一步，就可以換來(lái)美麗干凈的環(huán)境。對(duì)了，我要公布我的啟示了，那就是我們要像以上這兩個(gè)小同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛護(hù)環(huán)境的精神，讓我們生活在干凈整潔的城市中，使地球環(huán)境不受污染，讓我們的世界更美好。

　　漫畫作文 79

　　俗話說(shuō)：“大樹底下好乘涼�！碑�(dāng)烈日炎炎的夏天，坐在枝繁葉茂的大樹下休息是多么舒服、愜意呀!

　　可你見過(guò)小樹底下能乘涼嗎?沒(méi)有吧。這幅漫畫就畫了出來(lái)：畫面中央一株小樹，樹旁有一位叔叔挽著袖子、拿著噴壺給才種下的小樹澆水。另外一位帶著墨鏡的叔叔蜷著腿坐在小樹下，一副悠然自得的'樣子，拿著噴壺的叔叔疑惑地問(wèn)戴著墨鏡的叔叔：“你干什么?”“等著乘涼。”戴著墨鏡的叔叔大言不慚地回答。

　　想要綠樹成蔭靠空想是不可能的。天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，想要收獲就要付出，這是亙古不變的道理。我們不能做像戴墨鏡的叔叔一樣的空想家，我們要做和勤勞的叔叔一樣的實(shí)干家。

　　在現(xiàn)實(shí)狀況中，也有許多這樣的空想者。許多同學(xué)喊著：我要考上985、211。而在生活中，一學(xué)習(xí)他就喊苦喊累;上課常常呼呼大睡;回家寫作業(yè)也偷工減料。成功的花朵需要用汗水澆灌出來(lái)�？障爰易⒍ㄊ且粋�(gè)失敗者，因?yàn)樗�缺乏智慧，不是因�(yàn)樗�缺乏能�?不是因?yàn)樗�缺乏運(yùn)氣;而是因?yàn)樗�缺乏嘗試改變的決心和動(dòng)手實(shí)踐的能力。如果你以前是一個(gè)空想家不要緊，只要努力去學(xué)習(xí)不會(huì)艱辛，然后你的人生會(huì)綠樹成蔭。

　　我們這個(gè)社會(huì)需要的是腳踏實(shí)地的實(shí)干家，而坐享其成的空想家能被人嗤之以鼻，當(dāng)成笑料罷了!

　　漫畫作文 80

　　想必大家都應(yīng)該看過(guò)這則漫畫吧?沒(méi)錯(cuò)!它就是德國(guó)作家埃.奧.卜勞思的《父與子》。這則漫畫里的爸爸是個(gè)“大禿頭”，而兒子是個(gè)刺猬頭。當(dāng)你看到這則充滿快樂(lè)氣氛的漫畫，也會(huì)不禁一笑吧?

　　這則漫畫的故事情節(jié)是：一天，到了吃晚飯的時(shí)間，兒子卻沒(méi)來(lái)。兒子的媽媽就讓兒子的爸爸去看看。爸爸一開門，便發(fā)現(xiàn)兒子正在津津有味地讀著書，爸爸就讓兒子去吃飯。爸爸突然瞄了一眼書。這時(shí)，兒子已經(jīng)回到了飯桌前，可爸爸又沒(méi)來(lái)，媽媽又讓兒子去找爸爸。兒子一開門，發(fā)現(xiàn)爸爸又趴在地上搖著腿看起了書。

　　這則漫畫雖然構(gòu)圖簡(jiǎn)單、沒(méi)有一字一句，卻十分通俗易懂，告訴了我大人其實(shí)有時(shí)還是“童心未泯”的。這個(gè)肥肥的爸爸和我的`爸爸的確有幾分神似。我爸爸的肚子那叫一個(gè)“宰相肚里能撐船”，肚子肥肥的。他也像這則漫畫里的爸爸一樣，經(jīng)常還看“宮崎駿”的電影和格林童話呢!最怪的是有一次，他居然要我在沙灘上用沙子把他埋起來(lái)，那么大的人了，居然提這樣幼稚的要求，怪事，怪事!其實(shí)，大人們的“童心未泯”只是因?yàn)楣ぷ鲏毫μ�大了，才�?huì)這樣“放松”。并且，我認(rèn)為當(dāng)這則漫畫里的兒子一定很幸福，因?yàn)閺男【褪艿搅税职值难�陶，有其父必有其子，爸爸愛讀書，兒子一定更愛了，青出于藍(lán)而用于藍(lán)嘛!

　　看了這則漫畫之后，我覺得更應(yīng)該多讀書了，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我以后要讀更多的書，學(xué)更多的知識(shí)。

　　漫畫作文 81

　　2018年4月25日，我的妹妹——林詠詩(shī)出生了！我放學(xué)回家，馬上就出發(fā)去醫(yī)院去看她。我既興奮又期待。

　　到了醫(yī)院的婦產(chǎn)科，我看見了媽媽有一點(diǎn)變化，就是原來(lái)十分大的肚子，一下子小了很多，真的'很神奇。然后我看到了妹妹，心里大喜，她長(zhǎng)得很像男孩子，爸爸媽媽跟我說(shuō)，簡(jiǎn)直跟我小時(shí)候一模一樣。爸爸悄悄跟我說(shuō)，他希望妹妹做一個(gè)有文化的人，不如就給她取一個(gè)有文化的名字，叫林詠詩(shī)好不好？我聽了，拍手叫好，真是一個(gè)又好聽又有意思的名字！

　　轉(zhuǎn)眼間，我妹妹現(xiàn)在已經(jīng)一歲半了。她有一雙十分明亮且清澈的大眼睛，又黑又柔軟的頭發(fā)，小巧玲瓏的嘴巴，如果可愛能評(píng)分的話，我一定給她打一個(gè)99分，剩下的一分，有待發(fā)展嘛！

　　如果妹妹能聽話一點(diǎn)，別那么調(diào)皮，那就更討人喜歡了。有一次，媽媽出去了，爸爸也不在家，家里只剩爺爺和我們兄妹倆，爺爺很愛唱歌，他就陪著妹妹唱歌，妹妹聽得十分入迷。可爺爺一走開，她便馬上坐不住了，一不能保持平衡，從沙發(fā)掉了下來(lái)，哭得很傷心。爺爺以迅雷不及掩耳盜鈴之事，把妹妹抱回沙發(fā)上，可妹妹還是止不住大哭，當(dāng)時(shí)我都懵了，十分心疼，她一定是摔得非常痛了。

　　妹妹雖然調(diào)皮，但也為我們家增添了許多歡樂(lè)。我會(huì)一輩子和她相親相愛，做一個(gè)好哥哥，我愛我的妹妹。

　　漫畫作文 82

　　今天，我看到了一幅漫畫《給母親洗腳》，這幅漫畫內(nèi)容雖然很簡(jiǎn)單，但是令我有很深的感觸。

　　漫畫中有一個(gè)頭發(fā)蒼白、面容愁苦的老奶奶坐在椅子上，她的腳放在洗腳盆邊�？赡茏�在椅子上的時(shí)間太長(zhǎng)了，她看起來(lái)十分難受。老奶奶的旁邊蹲著一個(gè)正準(zhǔn)備給他洗腳的兒子，可從他的臉上并沒(méi)有看到一絲對(duì)母親的愛，反而堆滿了不耐煩，只見他沖著母親發(fā)著火，大喊大叫道：著什么急，采訪的來(lái)了，才能開始洗！

　　這兒子給母親洗腳哪里是真正的孝順呢！完全是想要做給別人看、為了給別人看才給母親洗腳。那母親怎能不傷心、不難過(guò)呢？看著這幅漫畫，我不禁覺得這個(gè)兒子可惡極了，不禁可憐這位母親。一幅簡(jiǎn)單的'漫畫，讓我明白了：在生活中，不要做虛假的事。表里不一的人，真讓人寒心，真令人討厭。

　　其實(shí)，這樣的現(xiàn)象在我們的生活中也常常遇到。

　　在學(xué)校，老師讓我們把課堂作業(yè)做完。有些同學(xué)表面是在認(rèn)真地做，可心里盼著早點(diǎn)下課。只要一下課，老師一離開，他們的作業(yè)本子都飛天了，要按時(shí)完成作業(yè)的想法早就煙消云散，甚至有的同學(xué)還會(huì)在課間瘋玩�？僧�(dāng)老師一出現(xiàn)，他們又會(huì)馬上找出本子埋頭做作業(yè)，裝出一副認(rèn)真真真的樣子。哎，這樣的同學(xué)是不是很像漫畫中的那位兒子呢？

　　總之，看了這幅漫畫后，我在心里形成了做人的標(biāo)準(zhǔn)。在今后的生活中，我一定要做真人，行正事，做到表里如一，言行合一，不要讓家人失望，不讓自己失信。

　　漫畫作文 83

　　講文明，樹新風(fēng)。是很多人常掛在嘴邊的話，呵！真正做到的又有多少呢！

　　漫畫中，我們可以清晰地看到牌子上寫著幾個(gè)大字母子上車處，可是那條通道卻被幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人霸占著，一個(gè)抱著孩子的婦女，卻被擠到了一旁。畫面是那么的.諷刺、不和諧。那四個(gè)男人的長(zhǎng)相、神態(tài)各異：瞧，第一位男子離牌子最近，他不以為然地瞇著眼睛，好像不睜眼就看不到眼前需要幫助的母子；緊跟其后的這位，儀表堂堂，一副高高在上的樣子，心里估計(jì)在想：看不見看不見，今天不能怪我，我也是看前面這位大哥才站這兒的，要怪也怪他；排在第三個(gè)的，相比前面兩位好像上了點(diǎn)歲數(shù)，他彎著腰，帶著又大又圓的老花鏡，估計(jì)自認(rèn)為是老人，站在這里是理所當(dāng)然的吧；最后那位男子戴著一個(gè)大口罩，或許是生怕別人認(rèn)出來(lái)，一旁的路人望向他們，見他眼神飄忽，可能是有些不好意思了吧。一旁的母子無(wú)助地看著他們，期待有人主動(dòng)讓路給她。

　　這個(gè)畫面映照了旁邊的三個(gè)大字假文盲。

　　在我們的日常生活中，假文盲遠(yuǎn)比真文明可惡的多。正是這一類人，讓全中國(guó)人的素質(zhì)跟著降低，也讓外國(guó)友人誤解了我們國(guó)人的素質(zhì)，更讓那些本應(yīng)受到保護(hù)和關(guān)愛的弱勢(shì)群體得不到應(yīng)有的待遇。說(shuō)假文盲可惡，并不是沒(méi)有原因的：他們明明看到了告示，卻不為所動(dòng)，只是麻木地看看而已

　　總之，我希望社會(huì)上的每個(gè)人都能自尊自愛，和平友善，多為他人著想，這樣，我們的世界將充滿愛！

　　漫畫作文 84

　　瞧!我在畫什么呢?原來(lái)是畫我的同學(xué)——何卓展。如果想知道得更多，就往下看吧!

　　她留著短短的頭發(fā)，臉有點(diǎn)圓圓的，一雙大眼睛，粗眉毛，一張小嘴。她的鼻子有點(diǎn)塌，不過(guò)并不難看。

　　她的性格有些倔。如果你不小心碰倒了她的東西或是碰到了桌子，她就會(huì)破口大罵，一點(diǎn)都不在意自己的形象。她邊罵邊用手指在空中比劃，我真想用相機(jī)拍下來(lái)讓她自己看一看。不過(guò)，她也有求人的一面。如果她的東西掉了，她會(huì)撒嬌讓你幫她撿;如果不撿，她就會(huì)記仇，然后報(bào)復(fù)你。如果她還不爽，就會(huì)在走路時(shí)把你的東西撞倒，或是在你的卷子上踩幾腳再走。她有時(shí)會(huì)讓我?guī)退�做手工，讓我用我�?D打印筆為她做一只小兔子。如果答應(yīng)了她會(huì)很高興，如果不答應(yīng)，她還會(huì)報(bào)仇呢!

　　這天下午，我正在看書，她跑過(guò)來(lái)向我借水喝。我還沒(méi)有答應(yīng)，她就把我的.水喝去了一大半。我很生氣，就跟她吵了起來(lái)。最后還是同學(xué)來(lái)勸架，剛好上課鈴也響了，我們才停止?fàn)幊�。這一下午我的心情很不好。

　　放學(xué)的時(shí)候，她故意把垃圾踢到我這里，害得我被老師罵了一次，她還在后面偷笑。我一氣之下就把她告了出來(lái)。最后毫無(wú)疑問(wèn)，她被罵了一頓�；丶衣飞纤�竟然求我給她做小兔筆筒，沒(méi)辦法，我只好答應(yīng)。第二天，我把小兔筆筒送給她，她竟高興地抱了我一下。沒(méi)等我開口，她就拿去顯擺了。

　　哈哈，同學(xué)像終于畫完了。快瞧!她一只腿站在椅子上，跟我吵架呢!我畫的好吧!我要藏起來(lái)，免得被何卓展發(fā)現(xiàn)，哈哈!

　　漫畫作文 85

　　這是一幅漫畫，剛看，它使我哈哈大笑，但不久后我便沉默了！

　　圖片中有一棵大樹和一棵小樹，還有一對(duì)父子。這位父親在小樹與柱子之間安了張吊床。他躺在吊床上，安逸地問(wèn)兒子：“兒子，舒服嗎？”可他沒(méi)有顧慮到一旁的小樹已被壓彎了身軀。大樹心疼極了：“兒子難受嗎？”小樹已說(shuō)不出話來(lái)了。它艱難地想要站起，可那只是奢望。父子的重量使它不得不彎著腰。鏡頭一轉(zhuǎn)，再看向這對(duì)父子，他們正閑逸地在吊床上睡覺。

　　看完漫畫，我的身體里好似有一股怒火要沖出來(lái)。我不禁想起種種事情：幾個(gè)幾歲的孩子看到失去雙手的殘疾人，第一先去找來(lái)許多朋友，再一起去嘲笑他。一些中年人在車上吃完?yáng)|西后，覺得包裝占地兒，于是就把垃圾扔到窗外，理所當(dāng)然認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人會(huì)掃掉。還有就是在圖書館里，總會(huì)有人大吵大鬧，不顧別人的感受。

　　可能在這些人心里這些事都是稀松平常的小事，做這些是無(wú)關(guān)痛癢的。但如果換成別人這樣做，他們又會(huì)背后議論甚至攻擊做這些不文明行為的人。這時(shí)候他們?cè)缇屯�記曾�?jīng)他們也是“這種人”。我就想啊，這些人是怎么做到如此的'——只顧自己從來(lái)不會(huì)去考慮別人的感受，這樣的人是最可恨最無(wú)恥的。難道舒服只是讓自己開心嗎？只是讓自己安心嗎？只是讓自己幸福嗎？不，不是！真正的舒服是讓大家都開心，都安心，都幸福！

　　如果你想成為別人口中的惡人，那就繼續(xù)自私吧！

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