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畫漫畫的作文

時(shí)間:2022-09-27 18:54:18 漫畫 我要投稿

【精華】畫漫畫的作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的畫漫畫的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】畫漫畫的作文匯編9篇

畫漫畫的作文 篇1

  我喜歡漫畫,對(duì)這種用簡單而夸張的手法來描繪生活的圖畫如癡如醉。

  我喜歡看漫畫作品,喜歡讀漫畫故事。每當(dāng)媽媽訂閱的讀者一到手,我便迫不及待地?fù)屵^來,迅速翻到《漫畫與幽默》篇,津津有味地一飽眼福。最讓我癡迷與過癮的要數(shù)《知音漫客》。《知音漫客》是我國第一本原創(chuàng)全彩漫畫周刊雜志,兩年前我第一次結(jié)識(shí)了它。它大大滿足了我對(duì)漫畫的渴求,從此一發(fā)不可收。每個(gè)星期四是《知音漫客》發(fā)行到各個(gè)報(bào)亭的時(shí)間,所以,星期四便成了我最盼望的日子。只要一到星期四,我就會(huì)跑向附近的報(bào)亭,熱切地買下新一期的《知音漫客》邊走邊看。讀著《知音漫客》上的內(nèi)容,那種奇妙的感覺流入我靈魂深處,讓我覺得生活是多么的美好?墒,如果碰上《知音漫客》發(fā)行延期了,讓我失望而歸,我就會(huì)感覺像丟失了一件珍貴的東西,失落與不安充斥著我空蕩蕩的內(nèi)心。

  漫畫給了我快樂,也給了我無限的想像力,我深深地愛著它。在我如饑似渴的閱讀中,一個(gè)夢(mèng)想不知不覺地在我心底扎了根,那就是我的漫畫創(chuàng)作夢(mèng)想。我夢(mèng)想著我也能創(chuàng)作出漫畫作品,夢(mèng)想著有一天我創(chuàng)作的漫畫故事也能給人帶來快樂與享受。

  媽媽知道我的夢(mèng)想后,對(duì)我說,1943年,一個(gè)日本孩子在電影院看了一部中國的動(dòng)畫片,深受觸動(dòng),決心創(chuàng)作出日本的動(dòng)畫世界。于是,歷史的一頁掀開了,這個(gè)孩子就是大名鼎鼎鐵臂阿童木之父。而他看的動(dòng)畫,就是中國第一部動(dòng)畫電影——《鐵扇公主》,這位公主影響了一個(gè)龐大動(dòng)畫帝國的誕生。如今日本的動(dòng)漫,就相當(dāng)于美國的好萊塢,在世界上遙遙領(lǐng)先。我聽了之后,終于明白了為什么我從小看過的那么多動(dòng)漫作品很多都是日本的。我想,我們中國文化的底蘊(yùn)那么深厚,只要我們不懈努力,我國的動(dòng)漫一定能步入世界之首,而我也一定能為我國的漫畫事業(yè)添磚加瓦。

  有了夢(mèng)想,就要有行動(dòng)。當(dāng)夢(mèng)想在我的心里越來越強(qiáng)烈時(shí),我開始為我的漫畫夢(mèng)想而嘗試著畫漫畫作品。我首先模仿著畫單個(gè)的漫畫人物,各種各樣的人物我一遍又一遍地畫著,大到體型與神態(tài),小到眼睛與鼻子,我都仔細(xì)觀察,認(rèn)真描畫。一年下來,我畫了一本又一本,媽媽說我畫的越來越好,我也覺得筆記本上的作品一本比一本強(qiáng),每每這時(shí),我就感覺離我的夢(mèng)想又近了一步,心里美滋滋的。

  最近,我在創(chuàng)作一個(gè)漫畫故事,雖然不是很順利,總是時(shí)斷時(shí)續(xù),但我一定會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑,?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路從來都不是平坦的,夢(mèng)想成真一點(diǎn)也不容易。所以,今后我會(huì)帶著我的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),勤奮苦練,期待夢(mèng)想綻放的那一瞬間!

畫漫畫的作文 篇2

  大家好,我是一本漫畫書,現(xiàn)在我流落到了一個(gè)只能用“臟,亂,臭”三個(gè)字形容的垃圾堆里,時(shí)不時(shí)還有一些剩菜剩飯加入這個(gè)陋居,F(xiàn)在這樣的狀況,不禁讓我想起了以前的美好生活……

  想當(dāng)年,我也是新上市的搶手貨。從廠里出來,便直接住到“冠冕堂皇的宮殿”里——書店的展覽柜。身邊的伙伴無一不為我這一身“華麗的王子服”嫉妒,每一個(gè)進(jìn)書店里的人都對(duì)我贊美有加。直到有一天,我被一個(gè)疼我,愛我,喜歡我的小主人帶回了家,于是,我的新生活便由此拉開了序幕!

  我的小主人對(duì)我很好,我們經(jīng)常在臥室里“聊天,”有時(shí)候小主人還時(shí)不時(shí)笑出聲來,真希望這樣的好日子能維持幾年的時(shí)間啊……

  可是,俗話說得好:“好花不常開,好景不常在,”這樣的好日子過了不久就被打破了!這天我還是像往常一樣和小主人在臥室聊天,結(jié)果,小主人的媽媽突然闖了進(jìn)來,接下來的一句話把我的耳朵都快振聾了:“都快考試了,還在看漫畫書,啊?”語畢,便隨手無情地把我丟出了家門,等我醒來的時(shí)候就已經(jīng)到了這個(gè)“臟,亂,臭”的垃圾場(chǎng)。

畫漫畫的作文 篇3

  我今天讀了《無人島歷險(xiǎn)記》這本書。

  在這本書里,有一個(gè)單純無知、毛手毛腳的小男孩列奧,來到一個(gè)非常艱苦的地方探險(xiǎn):荒無人煙的小島。如果列奧是單槍匹馬去探險(xiǎn)的話,肯定有去無回。幸虧探險(xiǎn)隊(duì)理有聰明成熟并會(huì)井井有條地安排生活的賽米和總是三思而后行的爺爺,幫助列奧闖過一道又一道的難關(guān),做出困境。

  原來,老鼠是所有動(dòng)物中繁殖能力最強(qiáng)的動(dòng)物。它能提前知道地震、火災(zāi)和船只沉沒等危險(xiǎn)征兆。過去,在經(jīng)歷地震和大火后荒芫的村莊里,人們因?yàn)闆]有糧食而吃老鼠肉。老鼠肉又嫩又香,在東南亞國家里,很早以前鼠肉罐頭就很暢銷。原來海流是由于風(fēng)向或海水密度不同,海水產(chǎn)生水平或垂直方向的流動(dòng),這就是海流。海水的運(yùn)動(dòng)還有潮汐、波浪等現(xiàn)象。海流的特征是流量大、周期長。其實(shí)海流產(chǎn)生的原因有三個(gè):

  ①風(fēng)——風(fēng)掠過水面,表層的水被帶動(dòng),下面的水也跟著流動(dòng),就形成海流。南半球和北半球各有三種能引起海流的風(fēng)。即信風(fēng)(熱帶地區(qū))、偏西風(fēng)(中緯度地區(qū))和偏東風(fēng)(兩極地區(qū))。

 、诘厍虻淖赞D(zhuǎn)——由于地球的自轉(zhuǎn),被風(fēng)帶起的海流朝著風(fēng)的方向移動(dòng)。北半球的海流按照順時(shí)針方向轉(zhuǎn)。

 、酆K芏取捎诘貐^(qū)不同,海水的溫度不同,由此造成了海水的密度也不同。當(dāng)密度不同的海水相遇時(shí),低密度海水被高密度海水推到上層,由此形成海水的循環(huán)。由于密度不同產(chǎn)生的海流,一般出現(xiàn)在大海的深處。不過,我們?cè)谏璧姆较螂y以確定方向,應(yīng)該學(xué)習(xí)一些簡單的方向判斷法。如:可以利用樹木年輪線密集的一方是北方,植物枝葉茂盛的一方是南方。也可以將手表平放,把一根小棍子豎在手表中央,轉(zhuǎn)動(dòng)手表,使手表短針和棍子的影子重合,這是,表示12時(shí)的標(biāo)志和短針之間的夾角的中間就是北方。

  還有,無人島上有的生存原則,我們必須要知道!要最大限度地發(fā)揮想象力:跳出文明社會(huì)的思維定式,適應(yīng)環(huán)境,充分利用周邊的事物、確定自己所處的位置:為了在無人島上生存下去,最后回到自己的原居處,必須確定自己的位置、不要恐懼,不要慌張:恐懼會(huì)影響判斷力,挫傷自己的意志。另外,在生疏的地方要防止事故,最好的方法是不要慌張,,穩(wěn)重行事、注意自己的健康:在無人島上沒有人照顧我們自己,因此要自己注意健康,和同事很好的合作。

  這本漫畫書告訴了我,每當(dāng)列奧跌入險(xiǎn)境,是科學(xué)給了他無窮的力量,是科學(xué)幫助他化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)敗為勝。所以,這本漫畫書用生動(dòng)的事實(shí)說明一個(gè)真理:“科學(xué)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)!”

畫漫畫的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己喜歡的老師,我喜歡的“百變”老師就是我們尊敬的班主任——葉老師。

  她長著一張圓圓的臉,不長不短的頭發(fā)經(jīng)常扎著一個(gè)小馬尾,一雙大大的眼睛,挺挺的鼻子,薄薄的嘴唇,小小的耳朵,時(shí)溫柔,時(shí)嚴(yán)厲。

  葉老師的臉就像一張藏不住情緒的“晴雨表”,高興、傷心都寫在臉上了。就拿講課來說吧,葉老師講課講到一半,就說起了我們。她說:“有些同學(xué),做夢(mèng)夢(mèng)到他/她就很高興,心里就笑開了花!闭f著,葉老師的臉上也笑開了花。忽然,葉老師的聲音變得難過起來:“有些同學(xué),一夢(mèng)見他/她心里就割上了一刀!闭f完,葉老師臉上充滿了傷心和失望的表情,接著她又長嘆一聲:“唉!

  葉老師雖然對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生恨鐵不成鋼,但是上課扮演角色、組詞等時(shí)候都會(huì)盡可能多地給他們思考和展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。就拿我來說吧,我是一個(gè)成績差的學(xué)生,但是總能感覺到葉老師對(duì)我的期望和鼓勵(lì)。在一次生字組詞的環(huán)節(jié)中,我把手高高地舉了起來,葉老師點(diǎn)了我的名,我頓時(shí)感到葉老師對(duì)我的鼓勵(lì),我可是第一個(gè)被點(diǎn)名回答問題的呀!我馬上站了起來,心里喜滋滋的,大聲地說出了我想的詞語。葉老師笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她的大眼睛忽閃忽閃的`,好像在對(duì)我說,不錯(cuò)!

  葉老師有時(shí)候會(huì)變得像媽媽一樣溫柔。這是發(fā)生在二年級(jí)的事情。一天中午,正在起床時(shí),我一不小心從床上摔了下來,顱內(nèi)出血,被送進(jìn)了湘雅醫(yī)院的搶救室。葉老師聽到這個(gè)驚人的消息后,趕緊跑到醫(yī)院來看我,我非常感動(dòng)。從青園小學(xué)來一趟湘雅醫(yī)院很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),是多么不容易啊!葉老師站在我病床前,溫柔地看著我,她的眼眶紅了,眼淚順著臉頰流了下來,鼻子塞了,聲音都哽咽了。我看到葉老師這么溫柔的樣子,很感動(dòng),真的很感動(dòng),我也想哭了!

  “百變”的葉老師在我眼里,是世界上最好的老師!

畫漫畫的作文 篇5

  我有過王老師,李老師,翟老師,毛老師。但是我最喜歡的是段老師,段老師長著一雙比天空中的星星,還美麗的眼睛,段老師還長著漂亮的雙眼皮。她很幽默,然而每次上課她都會(huì)讓我們哈哈大笑,不僅我喜歡她,我們都喜歡她。今天作文題是漫畫老師。怎么寫呢?段老師123的講了,最后老師說我們一點(diǎn)兒小小的提示。說噓別說話。告訴你們一個(gè)小秘密,他一邊說還一邊向教室外張望。一下,她像是怕被別人發(fā)現(xiàn),她說我非常非常的漂亮,同學(xué)們聽了大聲喊的姨,我們不相信老師皺了一下眉頭,又說你們幾個(gè)不是要寫我嗎?短詩罰人的方法有兩種,一種她用粉筆頭發(fā)射就正中敵人的課本,第二種有人不聽她的話就用獅吼功痛批以帆在讓那個(gè)人站到教室后邊去段老師有時(shí)對(duì)我們非常溫柔,像一只可愛的小綿羊,有時(shí)老師喜歡不扎頭發(fā),有時(shí)還喜歡穿上白色上衣,藍(lán)色褲子。老師好像不喜歡穿裙子但還長著像漫畫里的人物一樣美麗。段老師最大的特點(diǎn)就是美,還喜歡逗我們學(xué)生開心,這樣可以打起精神聽課了。我太喜歡了,因?yàn)槟苌隙卫蠋煹恼Z文課我喜歡的老師。

畫漫畫的作文 篇6

  在一個(gè)星期五晚上,小左手拿著一張?jiān)嚲黹_心地跑到媽媽面前,說:“媽媽,你看我考了一百分兒。”媽媽聽了非常高興,把小左抱起來親了又親,但是后來的一次考試中,小左只考了九十八分兒,媽媽知道了,生氣地給了小左一巴掌。

  小左的同學(xué)小右慢吞吞地走著,他這張?jiān)嚲韮褐豢剂?5分兒,還沒有及格,回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試,小右考了61分兒,媽媽說不但及格了,而且還有了進(jìn)步。媽媽親吻了他。

  為什么家長們?cè)诤⒆觽兛荚嚳己昧瞬拍軌虮頁P(yáng)孩子?為什么在孩子沒有考好時(shí)就對(duì)他們進(jìn)行巴掌教育?漫畫的作者夏明說:“我希望和教育有關(guān)的人能通過這樣的漫畫,思考自己的教育理念和方法,起到見仁見智的作用!蔽蚁敫嬖V全天下的爸爸媽媽們:請(qǐng)你們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)孩子們實(shí)施暴力。就算他們沒有考好,家長們也應(yīng)該去鼓勵(lì)他們。因?yàn)樗疽庖蚕肟紓(gè)好成績的,也不想考差呀。不要實(shí)施暴力。

  我不由得想起剛聽說的一件事兒:一個(gè)孩子數(shù)學(xué)得了八十六分,他的爸爸就讓他一直跪著,后來老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對(duì)他親了又親。我不明白家長對(duì)孩子的愛,怎么被成績左右了呢?只有考好才值得親?希望所有的家長們都不要對(duì)孩子動(dòng)手,要鼓勵(lì)孩子。

畫漫畫的作文 篇7

  “老師”大家肯定都知道吧!可我就有一個(gè)漫畫老師。

  我的漫畫老師就是喬老師,大大的眼睛,月牙似的眉毛,高高的鼻梁,櫻桃似的嘴吧,一笑起來有一個(gè)小小的灑窩,很可愛,一頭發(fā)黃的頭發(fā),最低下燙著一個(gè)大波浪,可好看了,戴著一個(gè)眼睛,時(shí)不時(shí)的扶一下,而且老師教我們讀書的樣子非常的專心,認(rèn)真,旁邊的大樹的樹枝上,站著一只只小巧可愛的小鳥,一個(gè)個(gè)站的筆直,有的閉上眼睛,仿佛在聽動(dòng)聽的詩歌,感受那美妙動(dòng)聽的聲音。

  可老師一發(fā)脾氣,樣子可嚴(yán)厲了,睜著一雙大大的眼睛,鼻子都有一點(diǎn)發(fā)紅了,全班鴉雀無聲,連掉一根針都能聽見,同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng),每個(gè)同學(xué)都看著老師都很害怕,老師的眼睛都是火眼睛睛,哪個(gè)同學(xué)動(dòng)一下老師都能著得見,但有的同學(xué)還是做小動(dòng)作,老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  老師還是很關(guān)心我們,一知道有同學(xué)受了傷,都會(huì)讓同學(xué)送受傷的同學(xué)趕緊送到醫(yī)務(wù)室,

  一看到同學(xué)回來了,都會(huì)問同學(xué)有沒有事。

  我的漫畫老師既溫柔又可親,我喜歡我的漫畫老師,聽了我的介紹你們喜歡我的漫畫老師嗎?她是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的語文老師哦!O

畫漫畫的作文 篇8

  老師教我們語文。每次語文課上她都會(huì)用粉筆在黑板上一筆一畫地,認(rèn)真地寫著每一個(gè)字。老師常說:“做人要堂堂正正,就像我們的漢字一樣,橫平豎直、撇捺舒展!蔽页3(huì)不由自主地在語文書上模仿她的字跡寫漢字。 李老師眼睛大大的圓圓的,眼珠烏黑烏黑的,初看好像沒有什么特別的,可是你仔細(xì)瞧一瞧啊,嘿,李老師的眼睛會(huì)說話呢!

  一次語文課上,李老師正在黑板上板書,有幾個(gè)同學(xué)嗡嗡嗡地小聲講起話來。老師回過頭來,嚴(yán)肅地看著我們,好像在說,“說什么呢?上課發(fā)言先舉手!彼D(zhuǎn)身又在黑板上寫下了四個(gè)大大的漢字——“蒼鷹蒼蠅”,教室里頓時(shí)安靜下來。李老師問我們:“你們知道蒼蠅與蒼鷹有什么區(qū)別嗎?”我們一下子愣住了。

  李老師不緊不慢地又說:“蒼蠅沒有目標(biāo),只知道嗡嗡嗡地原地打轉(zhuǎn)兒;而蒼鷹,有理想、有目標(biāo),能夠通過自己的努力飛向更高更遠(yuǎn)的天空。你們想做誰呢?”同學(xué)們齊聲回答,想做蒼鷹!我一下子明白了:老師是希望我們要有目標(biāo),像雄鷹一樣展翅高飛,千萬不能做一只討厭的小蒼蠅。 這就是我的語文老師,一位深受同學(xué)們喜愛的好老師。

畫漫畫的作文 篇9

  一天中午,有一戶人家要吃飯了。但當(dāng)無雙太太把香噴噴的紅燒肉端在桌上時(shí),風(fēng)帽子先生就“垂涎三尺”。“親愛的,我可以先嘗下嗎?”風(fēng)帽子先生指著紅燒肉,用討好的眼光對(duì)視了一下無雙太太!芭,那個(gè)滑皮小子波比呢?老公,幫忙把他喊過來吃飯!”風(fēng)帽子先生只好無可奈何地去了。

  推開波比臥室的門,風(fēng)帽子先生就見他正趴在地上津津有味地看著一本書,還不是發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。

  “兒子,吃飯去!”

  “等會(huì)兒!”。

  “快去!”

  “哎!”波比極不情愿地出了臥室,但眼睛還戀戀不舍地瞟著那本書!笆裁磿@么有趣?我看看!”風(fēng)帽子先生好奇地蹲下身子!巴,這不是我一直想看的《笑貓日記》嗎?”風(fēng)帽子先生不禁叫了起來。立刻,他把吃飯的事拋到九霄云外,也趴在地上看起了書。

  而波比坐在椅子上等父親時(shí),才感覺到肚子餓的咕咕叫,迫不及待地用手抓紅燒肉。但無雙太太卻把紅燒肉推到風(fēng)帽子先生的座位前。這時(shí),波比用乞求的眼光盯著無雙太太,但無雙太太堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,指著兒子的臥室問:“你爸爸咋沒出來?去看看!”波比怒氣沖沖踹開門,只見風(fēng)帽子先生正趴在地上,陶醉在書中!鞍职,你不讓我看,卻自己一人享受。 薄斑@個(gè)……要不咋們一起看!”“好!”兒子波比又趴下了,挨著他。

  無雙太太左等右等,還不見這父子倆出來,就氣沖沖推開兒子臥室的門。天啦!只見父子兩如癡如醉趴在地上看書,撅著屁股,一大一小,還有四只腳翹著。一大一小的兩個(gè)腦袋擠著一本書。無雙太太怒發(fā)沖冠,一把抓住雞毛毯子,只聽見“啪啪”兩聲,這對(duì)父子屁股開了花。

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