【推薦】畫(huà)漫畫(huà)的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1
曾經(jīng)，我在一本書(shū)上看到這樣的一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)講述了這樣一個(gè)故事。
有一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩一起走在放學(xué)回家的路上，他們走了不久，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，外面灑了一些垃圾，發(fā)出一陣陣惡臭，上面還有幾只綠頭蒼蠅在“飛舞”。小女孩看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，邊用雙手撿起垃圾往垃圾桶里放，并回過(guò)頭來(lái)對(duì)小男孩說(shuō)：“你快來(lái)幫我把垃圾放進(jìn)垃圾桶里！”而小男孩仿佛并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的叫喊，因?yàn)樗谒伎迹涸鯓硬拍茏尨蠹野牙舆M(jìn)垃圾桶呢？小女孩見(jiàn)小男孩并沒(méi)有過(guò)來(lái)幫忙，于是生氣地繼續(xù)撿起來(lái)。這時(shí)小男孩從書(shū)包里拿出一張紙和一只筆，趴在地上比比劃劃，不一會(huì)兒就寫(xiě)了幾個(gè)大字。這時(shí)小女孩把垃圾也撿完了，小男孩拿起寫(xiě)好的字貼在垃圾桶上，只見(jiàn)紙上寫(xiě)著：文明——只差一小步。小女孩見(jiàn)了，對(duì)小男孩豎起了贊許的大拇指。
這副漫畫(huà)引起我的深思。在我們的生活中，有很多不文明的行為，比如：有時(shí)我們?yōu)榱藞D方便，就隨地吐痰、亂扔垃圾；有時(shí)我們?yōu)榱素潏D好玩，就折樹(shù)枝、摘小花、踩草坪；有時(shí)我們?yōu)榱藞D快捷，就闖紅燈……當(dāng)我們做這些事時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)自己的不對(duì)呢？
我們生活在這樣的環(huán)境當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們可愛(ài)的家園。倘若，我們都不保護(hù)它，它受了傷害之后，我們也會(huì)受傷。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該盡最大的努力來(lái)保護(hù)我們的家園！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2
老師是我們的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們向前走。
我喜歡的老師，他總喜歡穿裙子。他穿裙子的樣子像一位美麗的公主。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)著一張瓜子臉。她畫(huà)不畫(huà)裝都特別好看。
老師，她很認(rèn)真，有的同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)，她對(duì)我們說(shuō)一個(gè)兵不帶槍去什么戰(zhàn)場(chǎng)？一個(gè)蝸牛不帶它的房子，早晚會(huì)被敵人給吃下去的。以后哪位同學(xué)不帶作業(yè)，等于他沒(méi)有寫(xiě)再寫(xiě)一遍。
古人言嚴(yán)師出高徒。在老師嚴(yán)厲教導(dǎo)下。班四年級(jí)下冊(cè)期末考試考了全年級(jí)第一。剩了我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人一個(gè)軟糖。吃到嘴里，甜在心里。
這位美麗認(rèn)真的班主任就是我的班主任李媛媛老師。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3
我今天讀了《無(wú)人島歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。
在這本書(shū)里，有一個(gè)單純無(wú)知、毛手毛腳的小男孩列奧，來(lái)到一個(gè)非常艱苦的地方探險(xiǎn)：荒無(wú)人煙的小島。如果列奧是單槍匹馬去探險(xiǎn)的話，肯定有去無(wú)回。幸虧探險(xiǎn)隊(duì)理有聰明成熟并會(huì)井井有條地安排生活的賽米和總是三思而后行的爺爺，幫助列奧闖過(guò)一道又一道的難關(guān)，做出困境。
原來(lái)，老鼠是所有動(dòng)物中繁殖能力最強(qiáng)的動(dòng)物。它能提前知道地震、火災(zāi)和船只沉沒(méi)等危險(xiǎn)征兆。過(guò)去，在經(jīng)歷地震和大火后荒芫的村莊里，人們因?yàn)闆](méi)有糧食而吃老鼠肉。老鼠肉又嫩又香，在東南亞國(guó)家里，很早以前鼠肉罐頭就很暢銷(xiāo)。原來(lái)海流是由于風(fēng)向或海水密度不同，海水產(chǎn)生水平或垂直方向的流動(dòng)，這就是海流。海水的運(yùn)動(dòng)還有潮汐、波浪等現(xiàn)象。海流的特征是流量大、周期長(zhǎng)。其實(shí)海流產(chǎn)生的原因有三個(gè)：
①風(fēng)——風(fēng)掠過(guò)水面，表層的水被帶動(dòng)，下面的水也跟著流動(dòng)，就形成海流。南半球和北半球各有三種能引起海流的風(fēng)。即信風(fēng)(熱帶地區(qū))、偏西風(fēng)(中緯度地區(qū))和偏東風(fēng)(兩極地區(qū))。
②地球的自轉(zhuǎn)——由于地球的自轉(zhuǎn)，被風(fēng)帶起的海流朝著風(fēng)的方向移動(dòng)。北半球的海流按照順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)。
�、酆Ｋ芏取捎诘貐^(qū)不同，海水的溫度不同，由此造成了海水的密度也不同。當(dāng)密度不同的海水相遇時(shí)，低密度海水被高密度海水推到上層，由此形成海水的`循環(huán)。由于密度不同產(chǎn)生的海流，一般出現(xiàn)在大海的深處。不過(guò)，我們?cè)谏璧姆较螂y以確定方向，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的方向判斷法。如：可以利用樹(shù)木年輪線密集的一方是北方，植物枝葉茂盛的一方是南方。也可以將手表平放，把一根小棍子豎在手表中央，轉(zhuǎn)動(dòng)手表，使手表短針和棍子的影子重合，這是，表示12時(shí)的標(biāo)志和短針之間的夾角的中間就是北方。
還有，無(wú)人島上有的生存原則，我們必須要知道!要最大限度地發(fā)揮想象力:跳出文明社會(huì)的思維定式，適應(yīng)環(huán)境，充分利用周邊的事物、確定自己所處的位置：為了在無(wú)人島上生存下去,最后回到自己的原居處，必須確定自己的位置、不要恐懼，不要慌張：恐懼會(huì)影響判斷力，挫傷自己的意志。另外，在生疏的地方要防止事故，最好的方法是不要慌張，，穩(wěn)重行事、注意自己的健康：在無(wú)人島上沒(méi)有人照顧我們自己，因此要自己注意健康，和同事很好的合作。
這本漫畫(huà)書(shū)告訴了我，每當(dāng)列奧跌入險(xiǎn)境，是科學(xué)給了他無(wú)窮的力量，是科學(xué)幫助他化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)敗為勝。所以，這本漫畫(huà)書(shū)用生動(dòng)的事實(shí)說(shuō)明一個(gè)真理：“科學(xué)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)!”
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4
星期六的早晨，當(dāng)明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室，我欣欣然張開(kāi)眼，慢悠悠地坐起來(lái)，美美地伸了個(gè)懶腰后才拿起鬧鐘……
“什么！10：：05了！�。⊥炅送炅�，要遲到了！”我立馬一個(gè)鯉魚(yú)打挺便跳下了床，穿好衣服后便以一陣風(fēng)的速度沖進(jìn)了洗漱間�！皣W啦啦啦……”一陣水聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我以一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，華麗地抓下我的毛巾和刷牙杯，又一把抓起牙膏和牙刷，“刷刷刷……”隨著歡快的刷牙聲，牙就已經(jīng)刷好了。接下來(lái)是洗臉，“嘩啦啦……”水池里放滿水后，把毛巾放到里面，浸濕后擰干，擦了擦臉便草草了事。拿起手機(jī)看了一眼，已經(jīng)10：15了！一把背起小背包，連鞋子都沒(méi)有穿好就跑出了家門(mén)，“彭！”。
出了單元后，我以我平生最快的速度飛奔起來(lái)。路上，只覺(jué)得風(fēng)在耳旁呼呼作響，只見(jiàn)路旁的樹(shù)和花草變作一團(tuán)模糊的東西，擦肩而過(guò)的行人一臉疑惑地看向我，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的心聲：這孩子怎么了？怎么跑那么快？干什么去�。康乙稽c(diǎn)都不顧，因?yàn)槲乙t到了！
呼，終于到了，我一把推開(kāi)大門(mén)，大口喘了一口粗氣，看了一眼墻上的鐘10：31，呼，我靜悄悄地打開(kāi)大門(mén)……
“呦，來(lái)啦？”
“額……是，是啊。老師，我是不是遲到了？”
“呵呵，正好兩分鐘！你再不進(jìn)教室，就是3分鐘了呦！”
“啊！”嚇得我立馬進(jìn)了教室。
“你平常都是第一個(gè)來(lái)的，怎么今天變成最后一個(gè)了？”
“額……那個(gè)，我今天早上睡過(guò)頭，起晚了。
“下次早點(diǎn)。
“恩。
呼，嚇?biāo)缹殞毩�，我以為老師要吃了我嘞�?/p>
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5
我喜歡我們班的數(shù)學(xué)老師，她總是愛(ài)穿裙子，而且還整天笑瞇瞇走路像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師。
她上課時(shí)會(huì)使出一個(gè)怪招，就是同學(xué)們不聽(tīng)話，他就會(huì)說(shuō)，你們誰(shuí)聽(tīng)話就讓你們抽一次獎(jiǎng)哦。
這時(shí)候我們班的同學(xué)就挺著身子，像一個(gè)筆直的鉛筆，然后呢，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
我們班的數(shù)學(xué)老師，她很漂亮，她有一個(gè)很珍貴的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)很烏黑；而且還有一個(gè)很細(xì)細(xì)的眉毛；而且她很瘦很瘦；但是她戴著一個(gè)眼鏡，但是他的眼鏡很漂亮。
這是我的漫畫(huà)老師。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6
星期六，爸爸中午下班回來(lái)，媽媽做好了午飯，等小剛出來(lái)吃飯，可是等了大半天也沒(méi)見(jiàn)小剛出來(lái)吃午飯，媽媽讓爸爸去叫小剛來(lái)吃飯，爸爸邊走邊想：“今天做了小剛最喜歡吃的，小剛為什么不來(lái)吃呢？”
原來(lái)，小剛正在看《故事大王》，爸爸來(lái)到小剛的書(shū)房前把門(mén)打開(kāi)，只見(jiàn)小剛趴在地上看書(shū)，看的很入迷，爸爸說(shuō)：“小剛?cè)コ燥�。”小剛很不情愿地走到餐桌前坐下�?lái)，小剛和媽媽等了大半天也沒(méi)見(jiàn)爸爸出來(lái)。
媽媽發(fā)火了，又讓小剛?cè)ソ邪职謥?lái)吃飯，小剛?cè)ソ邪职�，小剛邊走邊想：“爸爸為什么不出�?lái)呢？”小剛走到書(shū)房前把門(mén)打開(kāi)，只見(jiàn)爸爸趴在地上看自己的《故事大王》，而且看得很入迷，小剛說(shuō)：“爸爸媽媽發(fā)火了，叫你吃飯。”爸爸說(shuō)：“我馬上去。”小剛說(shuō)：“爸爸你快點(diǎn)去呀！”爸爸說(shuō)：“好的�！�
原來(lái)，小剛是個(gè)小書(shū)迷，他爸爸還是一個(gè)大書(shū)迷呢！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7
王澤凡，坐正，別動(dòng)。我要為你畫(huà)漫畫(huà)。我手中的畫(huà)筆上下舞動(dòng)，要把你畫(huà)得惟妙惟肖。
我要把你畫(huà)得肥肉四溢。上次，我們學(xué)校開(kāi)素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你害怕跑不好，躲在廁所里不敢出來(lái)，害得我們找了半天。比賽中，你那肥肉一抖一抖，不一會(huì)兒就跑在了最后面。一下子跑了你最好記錄2分26秒。你一點(diǎn)也不悲傷，還是和以前一樣像豬一般進(jìn)食。
我還要給你按上一個(gè)比豬八戒還大的朝天鼻和大嘴吧。每次吃中飯時(shí)，你是第一個(gè)沖進(jìn)食堂，在分菜的地方像老鼠一樣溜進(jìn)分菜屋。左看看，右看看，繼續(xù)向目的地進(jìn)軍。到了那兒，你用豬鼻子嗅了一下，興奮地說(shuō)：“耶，今天吃雞腿！”這時(shí)候，管理人員走了過(guò)來(lái)，你馬上就逃之夭夭了。分菜的時(shí)間到了，你用可憐兮兮的眼神望著管理人員，管理人員扭不過(guò)你的死纏爛打，只好給你多分了一點(diǎn)。而每當(dāng)老師說(shuō)：“誰(shuí)，飯不夠來(lái)拿——”老師還沒(méi)說(shuō)完，你就和其他位重量級(jí)選手一齊向飯桶跑去，去爭(zhēng)奪那剩余的米飯。
你雖然貪吃，但是學(xué)習(xí)很好，所以我要為你畫(huà)上一副一千度的眼鏡。你常常復(fù)習(xí)功課到很晚才睡，眼睛被你折磨得好像啤酒瓶底。
我要把你畫(huà)得十分肥，滿嘴都是油。左手拿著一只雞腿，右手拿著一本語(yǔ)文書(shū)，在跑步機(jī)上飛快地奔跑。這就是漫畫(huà)中的你，像不像？
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇8
一個(gè)晴朗的星期天，豬八戒在一塊田地里摘了一個(gè)大西瓜。他把西瓜向地上“砰”地一砸，西瓜就分成了八塊。
于是，豬八戒拿起一塊西瓜，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，他的口水都流到了肚子上。他吃完，就隨手一丟，一邊繼續(xù)大搖大擺地走，一邊津津有味地吃著剩下的西瓜。忽然孫悟空出現(xiàn)了，他看見(jiàn)了剛才那個(gè)情景，就用他的金箍棒輕輕一揮，把西瓜皮變到了豬八戒前面了。正當(dāng)八戒吃得開(kāi)心時(shí)，“撲通”豬八戒摔倒了，四腳朝天，他的屁股都開(kāi)花了。原來(lái)，八戒是被剛才自己亂丟的西瓜皮滑倒的，疼得他躺在地上哇哇大叫。正在這時(shí)，孫悟空再次出現(xiàn)，把躺在地上的豬八戒扶了起來(lái)。他這才明白，他自己做的是不對(duì)的。他想：“如果這跤摔的不是我，而是一位老奶奶和老爺爺，那后果將不堪設(shè)想”。于是，豬八戒慚愧地摸摸腦袋，把西瓜皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
孫悟空可真是厲害呀，他的金箍棒這一揮，終于揮醒了八戒讓他懂了不能亂扔垃圾這個(gè)道理。
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