小學(xué)作文:假文盲
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文:假文盲,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文:假文盲1
生活中,有一些人愿意當(dāng)“文盲”,今天我在書上看到了一幅漫畫,它的名字叫做作品《假文盲》。
寒風(fēng)刺骨的早晨,北風(fēng)呼呼的吹著。在公交車站牌的旁邊,立著一個(gè)大牌子,上面寫著“母子上車處”幾個(gè)大字?墒,我們再往下看,四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人站在上車通道上。他們一個(gè)個(gè)若無其事的站在那兒,卻把一位抱著嬰兒的母親擠在一旁。
在這四個(gè)大男人中,第一個(gè)人穿著一件大衣,相貌堂堂,像個(gè)有學(xué)問的人,可他卻擺著一副旁若無人的樣子。第二個(gè)人戴著一個(gè)帽子,穿著大衣,兩只手揣進(jìn)兜里,瞇著眼睛。第三個(gè)人穿著一件羽絨服,還穿著一雙油亮亮的皮鞋,鼻梁上架著一副大眼鏡,打扮的很時(shí)髦。第四個(gè)人也穿了一件大衣,卻戴著口罩。
“母子上車處”是專門為兒童和母親定制的,體現(xiàn)了關(guān)愛母親兒童的優(yōu)良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人,卻擁有如此丑陋的心靈。在生活當(dāng)中,在大街小巷里,處處都有“假文盲”,如“請不要在公共場合吸煙、大聲喧嘩”,但有些人,還是自顧自的吸煙、大聲吵鬧。
請大家行動(dòng)起來,不做“假文盲”,做一個(gè)有素養(yǎng)、有素質(zhì)的人!給城市的街道添一道亮麗的色彩!
小學(xué)作文:假文盲2
在一個(gè)寒冷的夜晚,許多人都上完了班準(zhǔn)備回家,在候車口等車的人簡直是數(shù)不勝數(shù) 。
其中,一個(gè)瘦弱的婦女抱著一個(gè)幼小的孩子站在“ 母子上車處”的位子,可是一群男人走了過來,直徑站在了“ 母子上車處”,原先的這一位弱不禁風(fēng)的婦女被擠到了一邊,婦女無處可去,只好躲在車牌旁,用眼睛怯生生地盯著他們。凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著,冷得婦女直發(fā)抖。那幾個(gè)男人卻若無其事地哼起了小曲,難道他們是文盲沒看見 “母子上車處”這么大的幾個(gè)字嗎?不會(huì)吧?第一個(gè)人身穿著厚厚的大棉襖,一看就是有知識(shí)的人,第二位,身著一身軍大衣,頭戴軍帽,看起來就是受了訓(xùn)練的軍人,應(yīng)該知道尊老愛幼吧!再看看第三位,他雖然個(gè)頭小,但身強(qiáng)力壯,像是個(gè)退伍軍人,再看看第四位,他身著大白衣,還戴著一個(gè)口罩,應(yīng)該是一位醫(yī)生。他們怎么會(huì)不識(shí)字呢?他們無非是想更早上車,更早搶到一個(gè)舒服的位置罷了,卻從未有考慮過別人。他們的道德早已被人唾棄,為了方便自己,卻丟棄了良好的道德品質(zhì) 。
如果生活中少一些假文盲,人人都能少只想到自己而多為別人著想,那么世界會(huì)是多么美好啊!
小學(xué)作文:假文盲3
這是我國著名漫畫家華君武畫的一幅具有強(qiáng)烈的諷刺或幽默性的漫畫,極力地批評社會(huì)一些知識(shí)水平高,道德水平低的人群。題目叫做《假文盲》,圖上畫的是一個(gè)“候車站”,上面豎著四個(gè)知識(shí)水平高,強(qiáng)壯有力,身上又毫無負(fù)擔(dān)的大男人,而牌子外面,一個(gè)抱著孩子而瘦小的婦女在候車站,婦女奇怪地問:“您們?yōu)槭裁吹竭@里等車。”四個(gè)男人高傲地說:“為什么我們不能到這里等車?”婦女指了指牌子:“這里是母子上車呀!”而那四個(gè)叔叔卻裝即又看不見,又不識(shí)字的文盲,對婦女漠不關(guān)心,反映出社會(huì)上一些自私自利卑劣的品質(zhì)。
這幅畫形象地描繪出社會(huì)一些不良的現(xiàn)象,不是嗎?例如在公共汽車上,有些人看到一些殘疾老人,婦女,小孩,也不讓座,盡管椅子背靠上寫著老人座位,他卻裝文盲,眼瞅著剛上車的老人背著一袋兩袋,他們不但漠不關(guān)心,而且還把頭扭轉(zhuǎn)看窗外景色,公共汽車上的廣播器說:“請讓給老人坐,那些人就當(dāng)自己聾了,捂著耳朵,當(dāng)聽不見,反映出一些人很沒有公德心、沒有同情心。
這幅畫十分有價(jià)值,其實(shí)他向我們提出要求:您們做一個(gè)有同情心、公德心,做一個(gè)樂于助人,守秩序的好學(xué)生,好孩子。
小學(xué)作文:假文盲4
在如今這個(gè)文明社會(huì),文盲是可恥的,也漸漸的被認(rèn)為是落后的象征。即使是這樣,還是有一些人圖自己的方便,竟做起了“假文盲”。
今天,我在書中看到一幅漫畫,這是著名漫畫家華君武老先生畫的一副具有諷刺性的《假文盲》。圖中畫著在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,某個(gè)車站上,四個(gè)身強(qiáng)力壯衣冠楚楚的男士,竟然站在寫有“母子上車處”這個(gè)異常醒目的大字的候車道上。他們兩手插在衣兜里,盛氣凌人,有的閉目養(yǎng)神,有的直看前方,他們是母子嗎?都不是。他們應(yīng)該沒有資格站在這里,顯然他們對“母子上車處”這幾個(gè)字不太會(huì)理解。而真正享有資格的一位抱著嬰兒的婦女卻被擠了出去,這位婦女農(nóng)村打扮,衣著單薄,眼巴巴地望著那四位男士。從她的眼神里,我看出了一種無奈。
這些男士表面上他們好是素質(zhì)教養(yǎng)高的人,可實(shí)際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權(quán),可是丟掉了自己的'人格。我們的中國是一個(gè)文明的國土,可就因?yàn)槟切┎蛔袷毓仓刃虻娜耍o我們這神圣的國土上抹黑。我們中華人民公和國的美德是什么?是講謙讓尊老愛幼,他們這樣做不僅丟了自己的人格同時(shí)也丟掉了中國人的美德。
小學(xué)作文:假文盲5
《假文盲》是華君武先的漫畫作品。生動(dòng)地描繪了在“母子上車處”一對母子望著上車處排得滿滿的彪形大漢遲遲不敢上車的景象。揭露了人們不遵守文明法則,只圖自己方便,不為他人著想的不良現(xiàn)象。
不要以為假文盲很少。在我們的生活中處處可見:綠油油的草坪上被踩出了一條條小路,空地上的垃圾堆成了山,吸煙者在公共場所抽得悠然自得,一朵朵鮮花被戀人們搞走、弄碎、碾成泥……。
假文盲啊,你們想過沒有,如果人人像你們這樣,那世界不就一團(tuán)糟了嗎?還有什么秩序可言?
我想,假文盲的形成完全是因?yàn)槿藗兊男睦怼Ul不想圖個(gè)方便呢?而人們的“方便”有時(shí)也侵占了他人的利益,違背了文明法則。而且,人們還認(rèn)為:全世界這么多人,多我一個(gè)不會(huì)怎么樣。但是,就是這個(gè)人,才造成了這樣的事件:中國某地空地上堆起了一人多高的生活垃圾;云南某地公園草坪80%被踩死……。要解決這種現(xiàn)象一定要加強(qiáng)文明宣傳,才能讓假文盲徹地消失。
小學(xué)作文:假文盲6
快過年了,火車站里人山人海。為了使母親帶著孩子更方便上車,火車站里還特別設(shè)置了“母子上車處”的告示牌?墒,當(dāng)一對母子來到告示牌處時(shí),那里卻站了四個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人。
第一個(gè)人雙手插在口袋里,眼睛目視前方,直接無視那對母子和告示牌;第二個(gè)人干脆把眼睛閉上,連看都不看一眼那對母子和告示牌;第三個(gè)人仗著自己身材矮小把臉扭到一邊,不敢看那對母子和告示牌;第四個(gè)人也把眼睛閉上,像是在想什么心事,又好像是不敢看那對母子和告示牌。那對母子卻只能無奈的站在一旁。那個(gè)小嬰兒也用水靈靈的眼睛看著那四個(gè)人,嘴巴時(shí)不時(shí)的動(dòng)一動(dòng),好像在說:“這是我和媽媽上車的地方,為什么這里會(huì)有四個(gè)男人呢?”
那些人都是文盲不認(rèn)識(shí)字嗎?不,他們衣著考究,都像是肚子里有些“墨水”的人,不會(huì)不識(shí)字。其實(shí),生活中這樣的人還有很多。比如:在標(biāo)有“請勿踩踏草坪”的地方,留下了一個(gè)又一個(gè)的煙頭;在標(biāo)有“請勿亂扔垃圾”的地方,留下了一堆又一堆的垃圾……
我希望世界上的假文盲越來越少,讓文明之花越開越多。
小學(xué)作文:假文盲7
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒冷異常的冬日里,一對母子正在等車。忽然有四個(gè)人擠到了她的前面,竟把她擠到了最后面。打頭的看起來像一個(gè)有錢人:他閉著眼睛,穿著皮鞋,昂首挺胸;第二個(gè)人看起來像個(gè)軍人:穿著軍裝,戴著軍帽,站在那里;第三個(gè)人看起來像個(gè)知識(shí)分子:戴著眼鏡,閉著眼睛,面不改色的站在那里。最后一個(gè)人是一個(gè)平民,因?yàn)樾呃,所以用了一個(gè)特大號(hào)口罩罩住了臉,但從他的眼睛里可以看到不可掩飾的羞愧…… 那位母親以為自己看錯(cuò)了看錯(cuò)了,揉了揉眼睛,可那些所謂的“領(lǐng)導(dǎo)”“軍人”和“知識(shí)分子”還站在那里;她看了看他們眼前的牌子:“母子上車處”,嘆了一口氣。他知道,這是一些“文盲”。
生活中,“假文盲”隨處可見,明明看見了有不準(zhǔn)踐踏草坪的牌子,他們卻非要踐踏;敏明明在牌子上寫了不準(zhǔn)隨意摘花,可他們非要摘;明明有垃圾桶放在那,可他們偏往地上扔。 我想,社會(huì)上如果沒有這些“假文盲”,社會(huì)會(huì)變得多美好!
小學(xué)作文:假文盲8
今天,很冷,雪肆虐地飛舞著。在車站的頂棚上早已有了一層厚而實(shí)得雪。
一位身穿單薄的婦女,抱著出身不久的兒子回家過年。她望了望前面如巨龍般長的隊(duì)伍,不禁想哭。摸著孩子冰冷的腳,無奈地?fù)u搖頭。她不斷左顧右盼,希望有人能幫她。突然她眼前一亮,見不遠(yuǎn)處有一塊牌子“母子上車處”那個(gè)婦女欣喜若狂地跑過去。不料,一群身高馬大是男人走過來,一把推開,她踉蹌了幾步差點(diǎn)摔倒,她不斷得惡罵那群男人,可是他們不理也不睬,好像這本來就是他們站的地方。那些男的有些挺著啤酒肚,有點(diǎn)戴著氈帽;還有的穿著閃亮的皮鞋,看上去有點(diǎn)文化,在這兒也有點(diǎn)地位,但是,他們一個(gè)個(gè)都沒良心。
這雖然只是漫畫,但是,同學(xué)們這樣的“”假文盲“”在我們這里也有很多的。假如;一位老人搖搖晃晃地走上巴士,左看右看希望能有一個(gè)位子,但是,老人和孩子的位子早已被叔叔、阿姨、小學(xué)生…就是沒人讓座。而且在他們不遠(yuǎn)處的牌子上寫著“請給老人讓座”。同學(xué)們,作為祖國的花朵和未來,我們不要做那些沒良心的“假文盲”!
小學(xué)作文:假文盲9
我,一個(gè)典型的漫畫迷,什么作品《阿衰》作品《豌豆》……我看過無數(shù),每次看到都大笑不止,但看了華君武老爺爺?shù)穆嬀托Σ黄饋砹,而且還有一肚子火氣。
漫畫上畫的是在一個(gè)節(jié)假日幾個(gè)身材高大的青年,有的是老板;有的是很有素質(zhì)的軍人;有的是“白衣天使”醫(yī)生;還有的一看就是有文化的人。和他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個(gè)大字的牌子視而不見。這時(shí)有一個(gè)抱著嬰兒的母親,看上去十分弱小,來到“母子上車處”,看到了這幾個(gè)青年人站在這,很想上去理論,但看到他們身材高大又不敢過去,只能站在旁邊,用無助的眼神看著他們,乞求他們離去。
其實(shí),這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。如:公路上的牌子寫著“正在施工,請減速慢行”,單過往的車輛卻比飛機(jī)還快;在公共場所,“禁止吸煙”這四個(gè)字又有幾個(gè)人看得“懂”?而高速公路的限速牌明明就在旁邊,那些司機(jī)就是看不見。
現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,是文明的時(shí)代,我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,不應(yīng)該無視他的存在,要向世界展示我們中國的雄姿,而不是我們的自私。
朋友們,讓我們共同努力吧,去消除這些現(xiàn)象,讓祖國的明天更燦爛、更輝煌!
小學(xué)作文:假文盲10
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,在一個(gè)標(biāo)著“母子上車處”的站牌那里,發(fā)生了一件十分奇特的事情,幾個(gè)大男人居然站在那里,卻把一個(gè)懷里抱著一個(gè)一歲小孩的母親給擠到了一旁,難不成他們都是文盲,不認(rèn)識(shí)上面的子,不像呀!你看:
第一個(gè)人大腹便便,身穿一件名牌大衣,皮鞋又黑又亮,想這樣的人八成就是個(gè)機(jī)關(guān)干部,機(jī)關(guān)干部會(huì)不識(shí)字?
第二個(gè)人身穿一件羽絨服,正在閉目養(yǎng)神,看這氣質(zhì),不是個(gè)教授就是個(gè)老師,既然是當(dāng)老師的會(huì)不認(rèn)識(shí)字?
第三個(gè)人頭戴一頂帽子,也許是天冷的緣故吧,他把脖子縮了縮,使自己變的十分矮小,腳上的一雙皮鞋明晃晃的,肯定十分有錢,既然有錢會(huì)沒受過教育?要他真不識(shí)字,那他怎樣與別人簽合同呢?
看來他們都認(rèn)的字,可是他們?yōu)槭裁炊颊驹谀缸由宪囂幠抢锏溶嚹?答案只有一個(gè),那就是因?yàn)樗麄冎活櫼患褐,如果他們都能夠把位置讓給那位婦女,而自己去別的車站等車的話,那么這些站牌上也不用標(biāo)著這是母子上車的地方了。
小學(xué)作文:假文盲11
這幅《假文盲》是華君武在一九八四年創(chuàng)作的。北風(fēng)呼呼地吹著,在汽車站幾個(gè)大男人站在母子上車處,奇怪,難到他們不識(shí)字嗎?他們都穿著皮大衣,有的在閉目養(yǎng)神,有的在看著報(bào),有的在說話,而穿著單薄的衣服,站在寒風(fēng)中,瑟瑟發(fā)抖的母子,心想,難道他們不認(rèn)識(shí)字這個(gè)五個(gè)大字嗎,真是奇怪,母子倆眼巴巴地望著這些人,顯得十分無助。
就說公交車上吃零食的事吧!我放學(xué)回家坐在公交車上,有幾個(gè)小學(xué)生,一邊吃著零食,一邊與同學(xué)大聲說話,地上滿是他們的零食碎片,塑料袋……聲音還這么響,座在旁邊的人,皺著眉頭,望著他們,他們竟然毫無反應(yīng),繼續(xù)吃著零食,大聲地說著笑著。如果是我的話,肯定十分羞愧,但他們的眼神好像告訴公交車上的人,“關(guān)你們什么事!我講我的,而且我可是交車費(fèi)的!”
這幅漫畫具有諷刺性和幽默性,讓我們一起做一個(gè)有社會(huì)公德心的人,創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧!
小學(xué)作文:假文盲12
今天,我看到了一幅畫,叫假文盲,看著,看著,我慢慢地融入了畫中……
有一天,天氣非常寒冷。大家都穿著大棉衣在各忙各的。一名婦女帶著一個(gè)嬰兒走去車站,想搭公共巴士回家。
婦女來到了“母女上車處”,看到了幾個(gè)虎彪大漢,都穿著大棉衣,就站在了“母子上車處”。婦女心想:如今社會(huì)真是亂!明明是“母子上車處”,卻有幾個(gè)男人在排隊(duì)。唉!幾個(gè)“文盲”。婦女上前去,誠懇地問:“這幾位大哥,你們能不能把位讓我?”而眼前的這位胖胖的人卻視而不見,悠閑能把為兩只手放進(jìn)袋子,快樂地哼起歌來。后面的那個(gè)看似斯斯文文的,但他卻像前一個(gè)一樣,把手插進(jìn)袋子里,閉目養(yǎng)神,坐視不理。后面矮矮的那一個(gè),穿著風(fēng)衣,脖子冷的縮了下去。婦女無可奈何,只能站在一旁等待著。
小學(xué)作文:假文盲13
這副漫畫叫“假文盲”。漫畫上畫了六個(gè)人,一個(gè)婦女抱者孩子,其他是四個(gè)男人,他(她)們都在等車。他(她)們都是排著隊(duì),這可能有兩排隊(duì),一個(gè)是母子上車處,另一個(gè)可能是普通人上車處吧。不過我看見了這副漫畫里的四位男士卻站在母子上車處的地方,然而把那位婦女和孩子擠到了一旁。
就這一副簡簡單單的小漫畫,反映出了人們的素質(zhì)很低,而且我還看見了,漫畫里的四位男士都閉著眼睛,對母子上車處的那個(gè)牌子視而不見。這四位男士的動(dòng)作和表情我感到很氣憤,我想著,汽車來了,人們上車時(shí)一不小心把那位婦女?dāng)D倒了怎么辦?她手里還抱著一個(gè)孩子啊!
我看過一部韓國電影,叫《飛吧!爸爸》。這部電影里我看到了韓國人的素質(zhì)很高,他(她)們上車時(shí)都是排著隊(duì),一點(diǎn)都不擠,很互相謙讓?墒强纯次覀冎袊,上車時(shí)不排隊(duì),還擠過來擠過去,這樣會(huì)讓人摔倒的。
我覺得,應(yīng)該讓人們的素質(zhì)提高起來,不要那么不禮貌,不要那么不謙讓,我們應(yīng)該向他人學(xué)習(xí)謙讓。
小學(xué)作文:假文盲14
看,在一個(gè)“母子上車處”竟然有四個(gè)大男人站在那里,而一個(gè)婦女抱著孩子卻只能站到一旁。難道說,他們四個(gè)都不識(shí)字?不是的,他們都是有文化知識(shí)的,他們是為了能早些上車,而假裝不識(shí)字,讓一位弱小的婦女只能呆呆地站在旁邊。
同樣,在這科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)里,也依舊有一些“假文盲”。在學(xué)校里一片綠油油的草坪上卻有一條彎曲的小道,就像魯迅說的:“世上本無路,走的人多了就自然成了路。”一樣,盡管草坪上立了一些“愛護(hù)小草”的牌子,但是那些人卻像漫畫中的人一樣為了抄近路,學(xué)生甚至大人也走草坪;再看看南昌市,一條條街道旁,雖然放置著垃圾桶,可有的人卻視而不見,隨手將垃圾仍在一旁,使南昌這個(gè)花園城市的環(huán)境像一件美麗的衣服,沾上污漬,你們說會(huì)好看嗎?這能說明什么呢?在這科學(xué)先進(jìn)的21世紀(jì)的人們的素質(zhì)還需提高。
。∪跣〉膵D女,請你大膽地站出來,向那些“假文盲”大聲喝道:“用你們的眼睛看看!不要再裝了,這上面寫的是‘母子上車處‘,請你們到別處等車!”
我相信人們都行動(dòng)起來,我們的祖國將更加美好!
小學(xué)作文:假文盲15
一天,我無意中看到了一幅漫畫,名叫假文盲。漫畫上畫著一位婦女抱著一個(gè)小孩站在母子上車處的旁邊,而一些中年男子卻站在母子上車處等車把那對母子排斥在外。
看完這幅漫畫我深有感觸,其實(shí),我們都知道那些人都不是文盲。他們都是很有學(xué)問的人,其中有醫(yī)生,有教師,甚至還有軍人,難道他們不認(rèn)字嗎?而他們卻對那塊寫著母子上車的牌子視而不見,擺出一幅事不關(guān)己,高高掛起的樣子。難道他們不覺得慚愧嗎?也許他們只為了節(jié)省時(shí)間,覺得這么做沒什么大不了的,可不應(yīng)該的是他們不應(yīng)該為了自己的利益而去剝奪別人的權(quán)利。這些連我們小學(xué)生都懂的道理希望大人們不要再犯了。
我們大家都住在同一個(gè)地球里,所以理所當(dāng)然的應(yīng)該互相幫助,比如在公共汽車上遇到老人或小孩應(yīng)該主動(dòng)讓座。不要讓假文盲這樣的事再發(fā)生了。
我們有必要在提高知識(shí)水平的同時(shí),加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)。讓我們的國家越來越和平,昌盛。
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