實(shí)用的畫(huà)漫畫(huà)的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文9篇,歡迎大家分享。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1
文明,在人們的生活中無(wú)處不在。然而你可曾想到,有時(shí)我們離文明只差一步。
我看過(guò)這樣一組漫畫(huà):兩位學(xué)生看見(jiàn)垃圾筒旁邊有許多垃圾,便分工合作起來(lái):女孩揀垃圾筒周圍的垃圾,男孩子寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)。男孩子把標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾筒上,上面寫(xiě)著:“文明——只差一步”。漫畫(huà)中沒(méi)有半句語(yǔ)言,卻非常好地詮釋了文明的重要性!
兩位學(xué)生真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他們是播撒文明的天使,他們的舉動(dòng),使城市變得更加絢麗多彩。如果每個(gè)人的心中都亮起一盞文明的燈,那城市就會(huì)有一條條潔凈的街道。
看了漫畫(huà),我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)情景:一個(gè)小男孩正在取掛在樹(shù)上的風(fēng)箏。他必須站在長(zhǎng)椅上,可他為了不弄臟長(zhǎng)椅就在腳下墊上舊報(bào)紙。你看,文明就在我們的腳下,只有幾毫米。
我的思緒仍在飛舞:一位叔叔正跑上前去把地上的西瓜皮揀到垃圾筒中。過(guò)了一會(huì)兒,一位老爺爺過(guò)來(lái)了。如果叔叔不把西瓜皮揀掉,那么萬(wàn)一爺爺踩在瓜皮上就有可能摔跤。西瓜皮就在離叔叔一米遠(yuǎn)的地方。你看,文明就在一米處。
其實(shí)啊,文明就在我們身邊。有時(shí),它像飄帶,滑過(guò)我們單純的心靈;有時(shí),它像溪水,“叮咚”敲擊著我們稚幼的心靈;有時(shí),它像甜潤(rùn)的清風(fēng),掠過(guò)我們天真的心靈;有時(shí),它像細(xì)雨,洗禮著我們熾熱的心靈!
啊,文明在我們生活中無(wú)處不在。它只離我們一步,一米,幾毫米……讓我們?nèi)ザ喽鄬?shí)踐文明這個(gè)美好的公德吧!
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2
小明的書(shū)包里有兩本書(shū),一本是漫畫(huà),一本是作文選?尚∶鲄s對(duì)漫畫(huà)一見(jiàn)鐘情、情有獨(dú)鐘,一見(jiàn)到漫畫(huà),就像饑餓的人看見(jiàn)面包,愛(ài)不釋手。
因此,漫畫(huà)變得驕傲了,常常奚落作文選。
一個(gè)夜深人靜的夜晚,從書(shū)房傳來(lái)漫畫(huà)和作文選的對(duì)話。
漫畫(huà)仗著主人對(duì)它“捧在手里怕飛了,含在嘴里怕化了“這樣的喜愛(ài),再加上自己全身上下有著色彩艷麗的圖畫(huà),便傲慢地說(shuō):“作文選,敢跟我比美嗎?”
“不敢,漫畫(huà)兄弟!敝t虛的作文選回答。
“我就知道你不敢,因?yàn)槟愕膹]山真面目都是黑乎乎的字,讓人一見(jiàn)就惡心,而我生出來(lái)就如花似玉,美若天仙,你瞧我身上美麗的圖畫(huà),人們一看就覺(jué)得神清氣爽!奥(huà)帶著更加輕蔑的神氣說(shuō)。
作文選說(shuō):“我確實(shí)沒(méi)你美,但是,我們生來(lái)就是為人們服務(wù)的,讓人們得到快樂(lè),學(xué)到知識(shí)。說(shuō)到這點(diǎn),我不見(jiàn)的比你差,再說(shuō)……”
“住嘴!”漫畫(huà)惱羞成怒,“你怎么敢和我相提并論,騎驢看唱本(書(shū))--走著瞧!總有一天,主人會(huì)把你打入冷宮,到垃圾堆里去享福,我卻永遠(yuǎn)在這里,享受老天的恩賜!
“何必這樣說(shuō)呢?”作文選說(shuō),“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”
“和你生活在一起,我感到羞恥,你算什么東西!“漫畫(huà)說(shuō),“我們等著瞧吧,總有一天,主人會(huì)丟棄你的,你就會(huì)無(wú)家可歸,成為一條散家犬!
“你走你的陽(yáng)光道,我過(guò)我的獨(dú)木橋,我們井水不犯河水,你干嘛這樣羞辱我?”作文選說(shuō)。
“你本來(lái)就不美,又沒(méi)趣味。還敢和我稱兄道弟,簡(jiǎn)直癩蛤蟆想吃天鵝肉,沒(méi)門!”漫畫(huà)得意洋洋地說(shuō)。
從此,作文選不再理會(huì)漫畫(huà)了。
隨著時(shí)間的流逝,小明升到三年級(jí)了,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)轉(zhuǎn)到作文的身上,“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍!毙∶魈焯焓植会尵,拿著作文選看,在知識(shí)的海洋里遨游。把漫畫(huà)擱在一邊,俗話說(shuō):“滿招損,謙受益!边@下漫畫(huà)知道自己不走紅了,就變沉默了。不久,媽媽知道小明很久沒(méi)看漫畫(huà),也不需要漫畫(huà),便覺(jué)得漫畫(huà)毫無(wú)用武之地,最終被媽媽扔在路邊。
漫畫(huà)靜靜地躺在路邊,流著傷心的眼淚,忽然,走來(lái)一只小狗,在它身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,它嘆息道:“虎落平陽(yáng)被犬欺!弊詈,他明白了一個(gè)道理:自滿反而導(dǎo)致?lián)p失,而謙虛卻招來(lái)好處。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3
一陣陣歡聲笑語(yǔ)從六(15)中隊(duì)傳出,你一定知道,咱班“盛老大”又出新花樣了!對(duì)了!今天,盛老師組織我們展開(kāi)了“漫畫(huà)”三國(guó)的小活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)大展身手,各顯神通!
“鏘鏘,鏘鏘鏘”好戲開(kāi)始嘍!首先上場(chǎng)的便是我們組(因?yàn)槟俏幻芭频摹皠洹濒[肚子,所以經(jīng)老師批準(zhǔn),咱先上)。首先自個(gè)兒報(bào)幕!敖裉煳覀冄莸檬恰吨蟆啤摗⑿邸贰。房:“俺是曹操~~!”。骸鞍呈莿鋨~!”我:“俺是說(shuō)書(shū)滴~~!”接著,老房一個(gè)眼神:各就各位!“啪!”我一拍驚堂木!清了清嗓子,開(kāi)講了:“話說(shuō)《三國(guó)演義》第二十一回。一天………”按照我們排練得演了下去,一帆風(fēng)順,我們?nèi)伺浜系煤苣酢2贿^(guò)最最關(guān)鍵的'就是最后時(shí),劉備掉筷子那邊,我這個(gè)說(shuō)書(shū)的,還得給他倆放音,所以每次排練到這兒總不知所措。哎,說(shuō)曹操曹操就到!最關(guān)鍵的一刻到了。三人都很緊張,生怕出什么差錯(cuò)!芭尽钡匾簧,“劉備”已“不小心”掉了筷子,我手忙腳亂握住鼠標(biāo),點(diǎn)擊“雷聲”!稗Z隆隆……”一道雷聲伴隨著傾盆大雨,這聲音終于從電腦里蹦了出來(lái),我長(zhǎng)嘆一口氣,大功告成,三人對(duì)視一笑顯然很是滿意!盛老師也打了個(gè)高分:9.8!真是天時(shí)地利人和呀!
不過(guò)所有節(jié)目中最多奪人眼球的莫過(guò)于惡搞版的呂布與貂蟬了——咱班兩位笑星的杰作!呂布“肥”,貂蟬“丑”,這便是我對(duì)冒牌“呂布、貂蟬”的評(píng)價(jià)了,假的不能再假了!
當(dāng)然,那經(jīng)典一抱,想必必定會(huì)流傳千古的!
這節(jié)有趣的課,大家都學(xué)到了點(diǎn)知識(shí),十分開(kāi)心,也又為我們的小學(xué)生涯濃抹了一筆!
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4
第一屆的漫畫(huà)比賽名單上,我看到立繪的名字。
我為立繪高興,同時(shí),心情也莫名的復(fù)雜。當(dāng)初,一起努力的伙伴們,只有立繪實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。經(jīng)歷了千錘百煉,她終于成功了。
還記得,當(dāng)初那個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上,給我印象深刻的那個(gè)不修邊幅的女孩。
類似在家里才會(huì)穿的短褲,印著海爾洗衣機(jī)的T恤,塑料拖鞋,男生一樣的短發(fā)……
“哎!你看她穿得好奇怪!”全場(chǎng)一陣哄笑。
可是,她似乎對(duì)同學(xué)們的議論一點(diǎn)兒也不在意。因?yàn),她正在看漫?huà)……可我也不在意。因?yàn)椋诳绰?huà)……可我卻恰恰和這個(gè)奇怪的女孩很快打成了一片。
立繪真的很喜歡看漫畫(huà),坐著看,躺著看,站著走著也看。似乎除了漫畫(huà)不再有別的東西能提起她的興趣了。
“立繪說(shuō),這個(gè)月的錢又花光了。”
“什么?這才月初呀?”
其實(shí),了解她的人并不會(huì)大驚小怪,因?yàn),立繪的錢大都用來(lái)買漫畫(huà)了。
立繪還有一句很經(jīng)典的話:“就算是世界末日,只要給我水和漫畫(huà),我就能堅(jiān)強(qiáng)的活下去!
學(xué)校要辦圖書(shū)借閱證,大家都辦了,立繪不知道怎么搞的,居然漏辦了,我卻擔(dān)上了幫她補(bǔ)辦的工作。
“立繪,你這樣不行吧!”立繪在借閱證的“照片”處,不是貼的照片,而是畫(huà)上了自畫(huà)像!斑@里是必須要貼照片的!彼齾s說(shuō):“將就試試吧!”我在這個(gè)時(shí)候意識(shí)到,原來(lái)她真的愛(ài)漫畫(huà)勝過(guò)了一切。
“你為什么不去投稿呢?你其實(shí)畫(huà)得很不錯(cuò)的!蔽覍(duì)立繪說(shuō)。
“投過(guò)稿的,投過(guò)好多次。不過(guò)都泥沉大海了!
“那你還要畫(huà)?”
“反正喜歡,為什么不畫(huà)呢?”她的回答,像她的著裝一樣干脆利索。
立繪說(shuō)這句話時(shí),是笑著說(shuō)的,而我卻讀出了莫名的傷感。
立繪參加了那年的一個(gè)青少年漫畫(huà)比賽。作品的名字叫《掐死你的溫柔》,高考滿分作文網(wǎng)內(nèi)容是一個(gè)年級(jí)最強(qiáng)悍的大姐幫助一個(gè)低年級(jí)最無(wú)個(gè)性、最膽小懦弱的學(xué)第的故事。
我把獲獎(jiǎng)名單看了一個(gè)遍,又看了一個(gè)遍,還是沒(méi)有翻到立繪的名字。我不敢轉(zhuǎn)身看立繪的表情,我怕如果她哭了,我會(huì)不會(huì)也跟著哭出來(lái)。
而立繪卻笑著對(duì)我說(shuō):“看你這表情,好像失敗的不是我,而是你。你放心,不管遭遇多么大的挫折,我也不會(huì)放棄的!边@次,她的笑不同于那次,淡然中充滿堅(jiān)毅,看到她這樣的笑容,我沒(méi)有理由不相信,她終會(huì)成功的。
她終于成功了,像大豆那樣,在成為豆腐之前,被磨碎,被擠壓,化作豆?jié){,在沸騰的熱鍋中沖散,經(jīng)過(guò)鹽鹵的洗禮,經(jīng)過(guò)種種苦難的煎熬,最終,得到了升華。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5
今天我看到一副諷刺漫畫(huà),這張漫畫(huà)上有一個(gè)人,正在把地球使勁壓入壓榨機(jī),壓榨機(jī)里飛出了很多美元,榨錢的人,好像都迷失了自我,雙眼冒著光,里面只有錢,臉上露著貪婪的笑容。而他嘴巴張著像在說(shuō):“我要錢!我要錢!”在漫畫(huà)下面寫(xiě)了一句話:我們?yōu)榱隋X,而壓榨地球。
看了這幅漫畫(huà),使我深受感觸,讓我想到了,現(xiàn)實(shí)生活中,人們?yōu)榱死娑Х桨儆?jì):如過(guò)度開(kāi)采石油和天然氣,造成了大氣污染;濫砍亂伐樹(shù)木,造成水土流失、地震、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害。諸如此類還有很多很多。
人類唯一的家——地球,曾經(jīng)美麗富饒、資源豐富、空氣清新——而如今,已經(jīng)被破壞的千瘡百孔、不慎重負(fù)——地球的資源是有限的,被人類毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi),讓“她”已經(jīng)無(wú)法承受!
為了讓我們的地球不再被破壞,恢復(fù)原來(lái)的樣子,我們應(yīng)該節(jié)約地球資源,減少開(kāi)采,并且盡快開(kāi)發(fā)新能源,注重廢物利用,低碳出行。我們做為小學(xué)生,要從自身做起,節(jié)約用紙,節(jié)約用水。讓我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)地球!讓地球變得越來(lái)越美!
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6
那是一個(gè)公司的招聘,一些人弓著背,背著沉重的十字架,艱難地走在漫無(wú)邊際的荒野里,氣喘吁吁,搖搖擺擺,仿佛隨時(shí)都會(huì)跌倒。
在他們中間,有一位身穿黃衣的男人?粗蠹疫@副模樣,他暗自竊喜:哈,我早打聽(tīng)到了考題,有備而來(lái),可不像你們。哼,真是一群蠢貨,等著吃大虧吧。想著,他從口袋里掏出一把鋒利的水果刀,放下十字架,蹲在一旁,鋸起了它的底部。當(dāng)他重新背起短了一截的十字架時(shí),頓時(shí)感到輕松了許多,輕而易舉就超越了許多人。轉(zhuǎn)頭看看那些落在他身后汗流浹背、步履維艱的人,黃衣人不由得輕蔑一笑:愚蠢的人啊,就該落后!
過(guò)了一會(huì)兒,黃衣人又發(fā)覺(jué)背上的十字架有些沉了,步子不由自主慢了許多。眼看身后的人就要追上來(lái)了,黃衣人好不甘心,為了第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),他不加思索地放下十字架,又鋸下了一大截木頭。
果然,黃衣人一下子又感覺(jué)背上輕了許多,他健步如飛,一下子沖到了隊(duì)伍的最前頭。哈哈,我真是太聰明了,最后的大贏家非我莫屬!他越想越嘚瑟,不禁哼起了小曲,背也直了起來(lái);仡^望望其他人,一個(gè)個(gè)掉著汗珠,慢慢挪動(dòng)著疲勞的雙腿,好艱辛。黃衣人得意地笑了。
就這樣,黃衣人一路領(lǐng)先,不一會(huì)兒,終點(diǎn)就遙遙在望。只是,突然,眼前出現(xiàn)了一道又寬又深的大陰溝。哈,我早就知道了,只要把十字架橫過(guò)來(lái)就行了。黃衣人舉起十字架,打算把它橫在陰溝上?墒,他剛把十字架拖到懸崖邊,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),十字架根本不夠長(zhǎng)!黃衣人努力把它往前伸,累得滿頭大汗,十字架卻總是和對(duì)岸差了一大截。他泄氣了。
原本落在他身后的人陸續(xù)追了上來(lái),他們輕松地把十字架向陰溝上一架,伸出雙臂,不緊不慢地走了過(guò)去。還回頭看看黃衣人,似乎在嘲笑他。黃衣人見(jiàn)了這一幕,更加頹唐,追悔莫及?纯唇K點(diǎn)線,人們歡呼著,慶祝著第一名的誕生,早已把黃衣人拋在了腦后。黃衣人終于明白,原來(lái)自己才是那個(gè)最愚蠢的人啊——耍小聰明,鋸十字架減輕負(fù)擔(dān),聰明反被聰明誤了啊。
看完漫畫(huà),我不禁想,生活,亦非如此?那次考試前夜,為了省事,我把課本扔在一旁就去睡覺(jué)了,課文瞟都沒(méi)瞟?荚嚂r(shí),恰恰有一道我最不會(huì)背的課文。我冥思苦想,卻怎么也想不出來(lái),急得滿頭大汗。這不就跟黃衣人如出一轍嗎?偷工減料輕松一時(shí),最終受到了嚴(yán)厲的懲罰?茨切┱J(rèn)真復(fù)習(xí)的人,輕輕松松答對(duì)并受到了老師的表?yè)P(yáng),我后悔極了?烧l(shuí)叫我不好好復(fù)習(xí)呢?
這幅發(fā)人深省的漫畫(huà),使我警醒,使我領(lǐng)悟:成功沒(méi)有捷徑,一步一個(gè)腳印,才是最美的堅(jiān)持。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7
今天早上,我在家里看漫畫(huà)書(shū),我在看《淘氣包的小跳》,我一本正經(jīng)地坐在沙發(fā)上看,邊看邊開(kāi)心地說(shuō):“太逗了!”我一會(huì)兒坐著看,一會(huì)兒站著看,真好玩呀!
中午太陽(yáng)火辣辣地照著我,我都要熱死了!所以我一邊看著漫畫(huà)書(shū)一邊來(lái)到冰箱拿果汁。這本書(shū)讓我不管身在哪里都想看,我邊拿果汁邊看漫畫(huà)書(shū)。居然拿成新鮮的白菜了,我真是粗心!
媽媽叫吃午飯,但我依然坐在沙發(fā)上看漫畫(huà)書(shū),媽媽說(shuō):“你要是不來(lái)吃午飯,我就要撕了你的漫畫(huà)書(shū)!”我說(shuō):“不要,我去吃午飯!眿寢岄_(kāi)心地說(shuō):“這樣才乖!”我拿著漫畫(huà)書(shū),來(lái)到了餐桌旁坐在椅子上,然后一邊看著漫畫(huà)書(shū),一邊吃午飯。吃完了午飯,我還是坐在沙發(fā)上看漫畫(huà)書(shū),媽媽看見(jiàn)了,搖搖頭沖我大吼:“兒子中毒了,中毒可不淺!我必須要想出一個(gè)辦法,治治兒子。”
到了下午,媽媽叫我出去外面透透氣,我說(shuō):“知道了!”我又帶著漫畫(huà)書(shū),一邊看,一邊走。走著走著,我忽然撞到了一根鐵核子,撞得我暈頭轉(zhuǎn)向,我難過(guò)地說(shuō):“這一撞,真是撞得夠嗆的!
我回到家里,看著漫畫(huà)書(shū),不小心,撞到了花瓶,花瓶被我撞碎了,媽媽兇巴巴地說(shuō):“你怎么把我心愛(ài)的花瓶撞碎了?”說(shuō)完,就把我的漫畫(huà)書(shū)給撕了,看見(jiàn)碎了一地的漫畫(huà)書(shū),我傷心地哭了。
從此,媽媽再也不讓我看漫畫(huà)書(shū)了?晌揖褪沁@么愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),總背著媽媽偷偷找同學(xué)借著看哩!
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇8
在我們平日的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)壓力大、枯燥、累,同學(xué)們就會(huì)找一些可以讓自己變得輕松、讓自己放松的事情來(lái)做,有的同學(xué)就選擇用看漫畫(huà)的方式來(lái)放松自己?墒牵蠋熂议L(zhǎng)們是反對(duì)我們看漫畫(huà)書(shū)的,那么到底應(yīng)不應(yīng)該看漫畫(huà)書(shū)呢?我認(rèn)為看漫畫(huà)書(shū)是以可以的,但是要適量,也要分時(shí)間地看。
漫畫(huà)書(shū)的好處也有許多。比如說(shuō),看有關(guān)古代歷史的漫畫(huà)書(shū)就可以讓我們?cè)谟錁?lè)中獲得歷史知識(shí),在玩中學(xué),在學(xué)中玩,用一種輕松的方式獲得知識(shí),既放松了身心,又長(zhǎng)了知識(shí),這難道不是一舉兩得嗎?看英語(yǔ)漫畫(huà)呢,對(duì)自己的英語(yǔ)水平可以提高不少,大大地增加詞匯量,讓你做英語(yǔ)課外閱讀時(shí)很輕松。一些偵探類的漫畫(huà),可以感受到主人公的機(jī)智、勇敢,可以懂得一些生活常識(shí)、化學(xué)知識(shí)!栋⑺ァ、《豌豆》這樣的漫畫(huà),非常有趣,讓我們認(rèn)識(shí)到了逃學(xué)、不努力學(xué)習(xí)、搗亂的嚴(yán)重后果,讓我們吸取教訓(xùn),不辦那樣的錯(cuò)事。
漫畫(huà)書(shū)有許多好處,但不能不分時(shí)間地看,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí),而當(dāng)我們過(guò)渡地、不分時(shí)間、地點(diǎn)的看漫畫(huà)書(shū),就會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大下降。
綜上所述,足以說(shuō)明漫畫(huà)書(shū)對(duì)我們是有益處的,但要適度。
? 但如果我們努力一下,這些“弊”也有可能轉(zhuǎn)化為“利”,所以我每次看漫畫(huà)時(shí),都會(huì)約束自己——看漫畫(huà)的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),次數(shù)不能過(guò)多,在看完漫畫(huà)后,可以讀一些小詩(shī)、散文,借此靜下心來(lái),然后再做別的事。
有的漫畫(huà)確實(shí)可以使我們放松心情,但是有的漫畫(huà)很不適合我們看。這些漫畫(huà)的內(nèi)容很腐朽,潛移默化的把壞毛病帶到我們身上。在我們的身邊,許多人都沉迷于看這些漫畫(huà)的“樂(lè)趣”中,而不能自拔。他們上課不好好聽(tīng)講,把書(shū)藏在課桌下看,下課時(shí)不愿出去活動(dòng),捧著書(shū)接著看,甚至在放學(xué)時(shí)也要在學(xué)校里看一會(huì)兒。這使得他們?cè)S多人戴上了眼鏡。
看漫畫(huà)是利還是弊,在于你的把握,適當(dāng)看好的、健康的漫畫(huà),可以在高壓的學(xué)習(xí)生活中放松心情,調(diào)整心態(tài),面對(duì)未知的明天!
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇9
“清晨,森林里所有的生物都還在沉沉的睡著,突然,一陣汽笛聲劃過(guò)長(zhǎng)空,尖利的聲響打破了這一片美好的寧?kù)o。一個(gè)身穿白色工作服的青年人手上拿著一把斧子,嘴里叼根香煙,大搖大擺地從車上走下來(lái)。他走到一棵大樹(shù)前,開(kāi)始砍伐大樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)目睹著這一切,憤怒地飛到青年人的“木頭”腦袋上啄起來(lái),邊啄邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
當(dāng)我看到這幅由周月泉先生畫(huà)的漫畫(huà)時(shí),心里翻江倒海,像打翻了五味瓶——不是滋味。為什么呢?在我心里,‘酸苦辣咸’集于一身,最多的是憤怒與悲哀。“這段木頭里一定有蟲(chóng)!边@是啄木鳥(niǎo)口口聲聲念叨的,它看到過(guò),人類亂砍亂伐樹(shù)木,為的是自私自利:蓋房子、賺錢……我憤怒,憤怒的是這是我們?nèi)祟惒粩嗥茐沫h(huán)境;我悲哀,悲哀的也是森林的減少造成了環(huán)境的惡化。因?yàn)椋祟惒徽湎а矍皳碛械模切┥仲Y源剩下的還會(huì)多嗎?
想想吧,森林對(duì)我們來(lái)說(shuō)的重要性,它們?yōu)槲覀兾樟硕趸迹舫隽宋覀內(nèi)祟愃枰难鯕,?jù)測(cè)定,森林種空氣的二氧化硫要比空曠地少15-50%。若是在高溫高濕的夏季,隨著林木旺盛的生理活動(dòng)功能,森林吸收二氧化硫的速度還會(huì)加快。相對(duì)濕度在85%以上,森林吸收二氧化硫的速度是相對(duì)濕度15%的5-10倍。森林為我們做的貢獻(xiàn)是多么大啊,比如:它能調(diào)節(jié)氣候、它還能為我們擋住風(fēng)沙,防止水土流失等。
根據(jù)調(diào)查,全球森林已減少了一半,主要原因就是人類的生產(chǎn)活動(dòng)。現(xiàn)在,全球森林面積從1990年的39.6公頃下降到20xx年的38億公頃。全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃。由于人口迅速增長(zhǎng),人們無(wú)限制的開(kāi)墾放牧,使得森林毀滅,草原破壞,連綠色的植被也遭到了嚴(yán)重破壞。如果世界上沒(méi)有森林,陸地上的生物將減少90%,將有250萬(wàn)個(gè)生物物種滅絕。等到森林全部消失時(shí),人類再來(lái)后悔莫及,那一切都已經(jīng)太遲了。
讓我們,從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!一起來(lái)保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)森林。我們要牢記:“我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。樹(shù)汁流經(jīng)樹(shù)干,就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。”
大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。