【精選】畫漫畫的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的畫漫畫的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
畫漫畫的作文600字 篇1
漫畫《這下面沒有水,再換個(gè)地方挖》,畫面風(fēng)趣,寓意看后使我頗有啟發(fā)。
漫畫上,一個(gè)人拿著鐵鍬已經(jīng)挖了很多口深淺不同的井,其中幾口離地下水已經(jīng)很近了,看來他已經(jīng)挖了很久了,但是他卻沒能堅(jiān)持再深挖下去,而是懊喪地自言自語著:“這下面沒有水,再換個(gè)地方挖”,于是他又到別處尋找挖井地點(diǎn)去了。這樣下去,他一直挖了N個(gè)井,換了N個(gè)地方,但仍沒打出水。這幅漫畫的寓意是:恒心與成功是一體的,只要目標(biāo)正確,堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。
看完這幅漫畫,想想自己還真有點(diǎn)不好意思。我以前經(jīng)常給自己定計(jì)劃,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),用一段時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)一些自身薄弱的東西,比如說英語和語文的閱讀、寫作等。每天早上起床后,就讀一個(gè)小時(shí)課外書或者背一個(gè)單元的英語單詞,很多時(shí)候不只是在心里計(jì)劃著,有時(shí)也會(huì)在小本子上把計(jì)劃列出來。可是計(jì)劃定了以后,就前兩天做的特別起勁,往往還能一絲不茍地執(zhí)行計(jì)劃,接下來的情況就不同了,似乎總?cè)狈σ还珊髣牛3>蛨?jiān)持不住了。有的時(shí)候是因?yàn)閯e的事情給耽誤了,還有的時(shí)候是因?yàn)橥祽,還常常給自己找借口,一次兩次,短一天兩天沒事兒,這樣一復(fù)一日,我的英語水平?jīng)]有明顯的提高,反而因?yàn)槲业膽卸,在劍橋英語二級(jí)考試中,只拿到了八個(gè)盾牌。弄得我傷心了好一陣,我有時(shí)候也很懊惱,常常責(zé)問自己,為什么我就是不能保證每天的學(xué)習(xí)任務(wù)呢?說到底還是一個(gè)恒心問題,我的經(jīng)歷不正如這幅漫畫嗎?
由此我深深地感受到,在獲取成功的過程中,恒心具有十分重要的意義。每個(gè)人都有體會(huì),一方面感到要做的事情很多,另一方面感到時(shí)間太少。唯有專心致志于一件事情上才能迅速地看見成效。我真的不甘心自己缺乏學(xué)習(xí)的恒心和毅力,我一定要改變自己,做一個(gè)做事情有恒心專心致志的人。
畫漫畫的作文600字 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡的老師,我喜歡的“百變”老師就是我們尊敬的班主任——葉老師。
她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,不長(zhǎng)不短的頭發(fā)經(jīng)常扎著一個(gè)小馬尾,一雙大大的眼睛,挺挺的鼻子,薄薄的嘴唇,小小的耳朵,時(shí)溫柔,時(shí)嚴(yán)厲。
葉老師的臉就像一張藏不住情緒的“晴雨表”,高興、傷心都寫在臉上了。就拿講課來說吧,葉老師講課講到一半,就說起了我們。她說:“有些同學(xué),做夢(mèng)夢(mèng)到他/她就很高興,心里就笑開了花!闭f著,葉老師的臉上也笑開了花。忽然,葉老師的聲音變得難過起來:“有些同學(xué),一夢(mèng)見他/她心里就割上了一刀!闭f完,葉老師臉上充滿了傷心和失望的表情,接著她又長(zhǎng)嘆一聲:“唉!
葉老師雖然對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生恨鐵不成鋼,但是上課扮演角色、組詞等時(shí)候都會(huì)盡可能多地給他們思考和展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。就拿我來說吧,我是一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生,但是總能感覺到葉老師對(duì)我的期望和鼓勵(lì)。在一次生字組詞的環(huán)節(jié)中,我把手高高地舉了起來,葉老師點(diǎn)了我的名,我頓時(shí)感到葉老師對(duì)我的鼓勵(lì),我可是第一個(gè)被點(diǎn)名回答問題的呀!我馬上站了起來,心里喜滋滋的,大聲地說出了我想的詞語。葉老師笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她的大眼睛忽閃忽閃的,好像在對(duì)我說,不錯(cuò)!
葉老師有時(shí)候會(huì)變得像媽媽一樣溫柔。這是發(fā)生在二年級(jí)的事情。一天中午,正在起床時(shí),我一不小心從床上摔了下來,顱內(nèi)出血,被送進(jìn)了湘雅醫(yī)院的搶救室。葉老師聽到這個(gè)驚人的消息后,趕緊跑到醫(yī)院來看我,我非常感動(dòng)。從青園小學(xué)來一趟湘雅醫(yī)院很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),是多么不容易啊!葉老師站在我病床前,溫柔地看著我,她的眼眶紅了,眼淚順著臉頰流了下來,鼻子塞了,聲音都哽咽了。我看到葉老師這么溫柔的樣子,很感動(dòng),真的很感動(dòng),我也想哭了!
“百變”的葉老師在我眼里,是世界上最好的老師!
畫漫畫的作文600字 篇3
從古至今,我們生命的搖籃——地球母親哺育了無數(shù)的人,她向人類慷慨地提供資源。原來的人們都對(duì)地球母親懷有崇高的敬意?墒,如今,人類為了自己的金錢,地位,名利……去不斷摧毀地球,去不斷折磨我們?nèi)f物的母親。她的皮膚上已經(jīng)有了絲絲裂痕,她水靈的身體已經(jīng)變得干枯。我們只有一個(gè)地球,我們要保護(hù)我們?nèi)祟惖哪赣H。
伴隨著一陣風(fēng),一輛大卡車沿著蜿蜒曲折的盤山公路緩緩爬上一座綠色環(huán)抱的小山,在半山腰的一處平緩地方停了下來。
那是一片小樹林。一棵棵大樹拔地而起,又高又大。綠油油的樹冠像一把撐開的巨傘,遮住了耀眼的陽光。一片片樹葉像一個(gè)個(gè)小手掌,隨著一陣山風(fēng),小手掌歡快地拍起來。沙沙的聲響像一曲幽幽的小令。
開車的司機(jī)下了車,在小樹林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,瞪著銅錢般大的眼睛,仔細(xì)地尋找著良好的樹木。他從口袋里拿出一根煙,掏出打火機(jī),悠閑地抽起來。屢屢青煙從他的嘴和鼻孔里冒出,周圍的清鮮空氣仿佛也被這青煙弄混濁了。
他又回到車上,從工具箱里摸出一把斧頭,鋒利而光滑的斧面上閃出陣陣可怕的寒光。他掂著斧頭來到一棵長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)的樹旁,“唰唰”地砍起來。一刀接著一刀,是那么熟練,那么瀟灑,不斷發(fā)出“咚咚”聲。突然,隨著一陣“撲棱”聲,一只啄木鳥停在了司機(jī)的身上,大聲叫道:“這段木頭里一定有蟲!”
這是一幅漫畫的主要情節(jié)。看完了這幅漫畫,我的心中思潮起伏,久久不能平靜。“這段木頭里一定有蟲!”這句話縈繞在我的耳畔。人的腦子里怎么會(huì)有蟲呢?那么這只蟲就是比喻人的貪心,無知,自私的.壞習(xí)慣。金錢會(huì)讓人貪心,會(huì)讓人不顧后果地做事。這幅看似平常的漫畫實(shí)際是向我們展示了人類對(duì)珍惜地球資源的漠視,與此同時(shí),也告訴人們?nèi)绻祟惒患庸?jié)制地濫用地球自然資源,我們的地球?qū)?huì)是一片荒涼,可怕的景象。
這一幅漫畫暗示我們:人類要保護(hù)地球,珍惜地球的自然資源。不能讓我們的地球母親破碎,而是要讓我們的地球變成美好的家園!
畫漫畫的作文600字 篇4
環(huán)保,看似兩個(gè)平凡的字眼,其中它包含的的意義是何等的深刻.現(xiàn)在,全球的科技發(fā)展日新月異,可又有誰曾發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育我們的地球在默默的流淚呢?
無意間,我看到了一幅奇怪的漫畫,上面有一位妙手回春的醫(yī)生,他醫(yī)術(shù)高超,醫(yī)好了許多病人,被人們稱為華佗在世.所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟.有一天,醫(yī)院里來了一位奇怪的病人,他骨瘦如柴,頭上戴著口罩.他苦苦的向醫(yī)生哀求說:“大夫,救救我吧,我都無法見人了.”醫(yī)生胸有成竹,用安慰的話語對(duì)他說:“don’tworry!沒有我治不了的病.”他摘下口罩,原來他是我們最親近、和藹的地球媽媽.他的頭上千瘡百孔,傷痕累累,醫(yī)生看了,也無能為力,一下子昏倒在地.
看了這幅漫畫,我不禁發(fā)出疑問:“我們的地球媽媽為甚麼會(huì)變成這樣呢?”在我們這個(gè)美麗動(dòng)人的地球,由于人們的一己私利,隨意的砍伐樹木.人們?yōu)榱俗屪约耗苎p萬貫、富甲一方,隨處都建起了一座座巨型工廠,他們把工廠里生產(chǎn)后生產(chǎn)的工業(yè)廢氣,未經(jīng)處理就排了出來,使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味,既對(duì)人們的身體不好,又污染了生態(tài)環(huán)境.他們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)便捷,把那些未經(jīng)化學(xué)處理的工業(yè)廢水排放到河涌里.人們不顧后果的砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,造成了我國(guó)大部分土地沙漠化.街道上來來往往的汽車噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的尾氣,是空氣變得愈來愈渾濁.就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,河中原本清澈見底的水,現(xiàn)在卻黑如墨汁,河里的都小魚小蝦逃去如飛,紛紛離開了這個(gè)是非之地.造成這個(gè)后果的人到底是誰呢?這個(gè)罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惏。∮廾翢o知的人們,你們快快醒悟過來吧!這幅漫畫是地球媽媽最好的勸告,難道你們真想看著傷痕累累的地球媽媽到處尋醫(yī)而束手無策嗎?如果,我們真的把地球媽媽破壞得體無完膚、資源枯竭,我們又該何去何從呢?從現(xiàn)在起讓我們手拉手,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗可愛的地球吧!
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