【推薦】假文盲作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的假文盲作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假文盲作文 篇1
文盲？應該大家都是知道的吧，就是不識字罷了，但我今天從書上看到的漫畫《假文盲》卻又表達了現(xiàn)實生活中的一些常見問題。
這幅漫畫所勾畫的是一個寒冷的早晨，大風呼呼的刮著，一個公交站臺上，“母子上車處”五個醒目的大字被寫在一個高高的標牌上，而標牌旁的上車通道處卻站著幾個身強力壯的大男人。一位年輕的母親抱著懷中的孩子被擠在了一旁，風無情的刮著，這位母親用無助的眼神看著他們，而他們，卻視而不見。
你瞧，站在通道最前面的男人穿著一件皮大衣，表情非常嚴肅，看樣子他應該是個公務員吧。緊跟著的一個人帶著大棉帽，穿著棉大衣，手插在口袋里，一副若無其事的樣子，好像在想：管它呢，站這就站這吧，反正這兒人少好上車，再說又不是我一個人站這。第三個人鼻梁高高的，架著副眼鏡，看上去像個工程師，卻又更像個有知識的學者。站在最末的那個人帶著個大口罩，穿著件大衣，應該是醫(yī)生吧，不是說醫(yī)生救死扶傷嗎？怎么都當起“文盲”了呢？
這幅漫畫，使我想到了社會上的類似于“假文盲”的故事：在公共場合，明明張貼著“禁止吸煙”的字樣，但有些人還在若無其事的抽；在公園里，草坪上立著標牌“請對小草足下留情”可還是有人在草坪上嬉笑玩耍……他們都是“假文盲”嗎？不！這些“假文盲”只顧自己的利益，而不管大家的感受，他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個社會上都是這樣，人人都做“假文盲”，那后果簡直不堪設(shè)想！
一個文明的社會是需要每個人文明的行為來建設(shè)的，講究道德，遵守道德。讓我們的社會在每一個角落都有文明美德吧！但愿“假文盲”早些從這個世界上消失……
假文盲作文 篇2
漫畫的內(nèi)容是這樣的，在一個白雪皚皚的冬季，政府為了讓兒童和婦女能方便乘車，在公共汽車附近設(shè)置“母子上車處”的通道�？墒堑郎蠜]有兒童，也沒有婦女，而是站著四個文質(zhì)彬彬的先生，一位身穿大棉衣，挺著肚子，象老板；另一位身穿軍衣，戴著軍帽；還有一位頭戴鴨舌帽，穿著厚厚的棉襖；最后一位穿著白大褂，戴著口罩，他們面對著牌子視而不見。旁邊的婦女，手中抱著孩子，背著背包，她為什么不站在“母子上車處”呢？是被四位“假文盲”先站在那里了。
這是一幅帶有強烈諷刺性的漫畫，四位先生真的目不識丁嗎？不是的，他們只圖著自己著想，而不顧其他人的利益。圖中四位先生只想著自己早點上班，而不顧周邊的人，他們是目中無人的“假文盲”在現(xiàn)實社會中，類似這樣的現(xiàn)象常常存在：有的人在買火車票、汽車票時，排隊長得象條龍，那些人就在“殘疾人售票處”買票，這種行為是不好的，我們不能做“假文盲”。
我希望，那些“假文盲”同志們，你們要為別人著想，自覺遵守社會公德，我們的社會才有良好的風氣。
假文盲作文 篇3
如今社會已走出文盲時代，進入了高度文明的社會。物資其豐富，精神文明也得到了改善。很多人文化程度有所提高，幾乎沒有不識字的。盡管如此，還有少數(shù)人對一些簡單的字裝作不認識，這些人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一名叫《假文盲》的話，借助漫畫形式，對假文盲進行諷刺。
這幅畫中，有幾名彪形大漢，他們站在“母子上車處”等待公交車的來臨。而真正應該站在此處候車的母子倆卻他們擠到了一邊。那位母親用乞求的目光看著他們，希望他們能讓個位子給她。但那些男子對他視而不見，對旁邊寫著“母女上車處”的牌子熟視無睹，毫無禮讓之意。
過了一會兒，一輛公交車緩緩地駛?cè)胝九_，那幾名男子一擁而上，搶到了剩下的幾個座位，而那位婦女卻是最后一個上車，站在那些男子的旁邊。車開了，母親緊緊地抱著孩子，生怕摔了一跤，傷著了孩子。這時，車上的喇叭傳來響亮的聲音：“乘客們，歡迎乘坐本路巴士，請您給老、弱、病、慘、孕婦、抱嬰者讓座，謝謝！”那位婦女一聽，心想：這回該有人給我讓座了吧！果然，那幾名男子先是一愣，但后來，他們有的擺弄著眼鏡，有的閉目養(yǎng)神，有的則繼續(xù)看報紙，沒有一個人為這位婦女讓座。這個母親徹底絕望了，收回充滿希望的目光，抱著孩子一聲不吭。
看完這幅漫畫，你們是否想到什么呢？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I，不懂的什么是愛，他們只知道自己的利益。說到這，我不禁想起一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我希望社會上這種假文盲能越來越少，讓我們的社會更加美好。
假文盲作文 篇4
我翻開語文課本，一副漫畫映入我的眼簾，我仔細觀察了一番，不緊皺了皺眉頭。漫畫的內(nèi)容大致是這樣的：
在一個擁擠的停車站內(nèi)，幾個衣冠整潔堂皇，看起來知書達理，身份顯赫的男人毫不知廉恥地站在標有“母子上車處”的候車處。他們之中，有的可能是軍，有的可能是商人，有的可能是醫(yī)生……看他們對標牌上的字視而不見的樣子真叫人氣憤！這對可憐的.母子只好站在一旁呆呆地望著，眼神里充滿了鄙夷和無奈，真讓人為這對母子抱不平！
是呀！漫畫上的“假文盲”是一個鮮活的例子，生活中不僅在車站有假文盲，在公園、植物園、小區(qū)、十字路口的也有假文盲，他們對“愛護花草”，“請勿踩踏”，“請勿亂丟垃圾、果皮”，“請勿闖紅燈”……等警示標致視而不見。在現(xiàn)實生活中，“假文盲”的行為暴露出了當代人們的自私自利、損人利己的性格，這副漫畫也就是批判了人們“假文盲”的行為，也告誡人們要行為舉止文明，不要只為了自己的一念私欲，而去破壞大家的共同利益。
“今天，你遵守公共秩序了嗎？”我希望這句話牢牢刻在每個人心中。
假文盲作文 篇5
我們是社會中的一員，尊老愛幼是社會檢測人們道德的標尺。而我今天看到《假文盲》這副漫畫，讓我看到了社會道德的另一面。
在一個寒風刺骨的早晨，一個車站牌子上寫著五個醒目的大字“母子上車處”，而站在下面的是四個高大而威猛的男人。而被他們擠出的母子顯得很無奈，那母親很委屈，可就是啞巴吃黃連—有苦說不出，那母親抱著孩子仿佛在說：“難道你們不認識上面的字嗎？這個社會的‘假文盲’真多！”那四個大男人卻無視這對母子，享受他們不該享受的“便利”！
這副漫畫畫于1984年，而28年后，人們中卻還存在“假文盲”。在公交車上，明明有一排大字寫著“老弱病殘專座”而有一些人卻視而不見，心安理得地做下去，讓那些老人小孩站在哪里，公交車一剎車，老人小孩一不注意就可能會摔倒下去。還有一些名勝古跡，上面明明寫著“不準隨便亂刻亂畫”而有一些人卻想讓自己“出名”到上面寫“某某某到此一游”。電影院明明寫著不準吸煙，而有些人一邊翹著二郎腿，一邊“吞云吐霧”……這一個個“假文盲”簡直有損社會道德，破壞人與人之間的和諧！
我相對那些“假文盲”說：“你們難道不臉紅嗎。不羞愧嗎。你們該醒醒了！”
假文盲作文 篇6
課余時間，我很喜歡看一些幽默的漫畫，有時候自己看著看著還會忍不住哈哈大笑起來，可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來了。
畫中畫的是：在一個冬天的早晨，凜冽的寒風呼呼地刮個不停，在公共汽車候車處，豎立著一塊牌子，上面清清楚楚地標著“母子上車處”，護攔里卻有四個身材高大的男人大模大樣地站在那兒，而本應站在護攔里的一對母子卻被擠到了一旁，她們眼巴巴地望著應當屬于自己的位置被別人霸占著。
這四個青年都是文盲嗎？他們不認識牌子上的字嗎？不，他們不是文盲！這些年輕人一個個衣冠楚楚，有些人還受過高等教育，他們?yōu)榱藞D方便，一點兒也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的心里早已堆滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的傳統(tǒng)美德都拋棄了！
現(xiàn)在我們已經(jīng)進入了21世紀，像這樣裝做文盲的人還有嗎？有，這樣的人還有很多，他們?yōu)榱俗约旱睦娓奖�，而不顧及別人，他們寧可犧牲別人，也要保全自己。看！在寫有“節(jié)約用水”的地方，有人把水龍頭開到最大，洗完手便揚長而去，讓水嘩嘩地浪費；在寫有“請勿吸煙”的場所，有的煙鬼在吞云吐霧；在“請勿踐踏草坪”的牌子下，有的青年人在草坪里拍照、嬉戲，留下了一串串骯臟的腳印，留下了一條條“羊腸小道”；在“請保持肅靜”的地方，竟然有人在高談闊論，說說笑笑……這些難道還不值得我們深思嗎？
愿我們每個人都遵守社會公德，不做假文盲！
假文盲作文 篇7
在這幅畫中,畫著幾名身強力壯的男子,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點位子出來。但是,那些男子對婦女視而不見,對婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹,毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖?裝了一回假文盲。
現(xiàn)在的社會已經(jīng)走出了文盲期間,進入了高度文明的社會。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文明程度有所提高,險些沒有不識字的。盡管如此,還是有多數(shù)人對一些簡單的字裝作不認識,這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)情勢,對這種假文盲進行了強烈的諷刺。 原先,我認為漫畫,是引人發(fā)笑,讓人的哀愁煙消云散的畫畫,除此之外沒有其他的含義�？勺詮奈铱戳巳A君武老先生的漫畫之后,我對漫畫的看法就改變了,漫畫不僅可以令人舒懷大笑,還包含著強烈的諷刺性。今天我看了華君武的《假文盲》后深有感受。
圖中畫了在節(jié)假日里,四個身段高大衣冠楚楚的男士,竟然站在寫有母子上車處這幾個醒目的大字的候車道上。他們對“母子上車處”這幾個大字視而不見,有的閉目養(yǎng)神,有的直看前方,他們是母子嗎?都不是。他們應該沒有資格站在這里。而真正享有資格的一位抱著嬰兒的鄉(xiāng)下婦女卻被擠了出去。那些人心里大概正在思索:哼,鄉(xiāng)下佬,來城里等車就得站后面去。我做的是對的!那位弱不禁風的鄉(xiāng)下婦女只要害怕地站在一旁,眼巴巴地看者那寫“高貴”的城市人占用著母子上車處。
原先,我認為漫畫,是引人發(fā)笑,讓人的哀愁煙消云散的畫畫,除此之外沒有其他的含義。可自從我看了華君武老先生的漫畫之后,我對漫畫的看法就改變了,漫畫不僅可以令人舒懷大笑,還包含著強烈的諷刺性。今天我看了華君武的《假文盲》后深有感受。
過了一會兒,一輛公共汽車徐徐開來。那幾名男子一擁而上,在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子末了一個上車,站在那些男子的旁邊。車開了,在晃晃動悠的車廂里,母親緊緊地抱著孩子,顫顫巍巍的站著,生怕摔了一跤,傷著自己的孩子。這時,車上的喇叭傳來響亮的聲音:“乘客們,您好,接待您乘坐本路電車!公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱,請您自動讓個座,本車全體員工向您表示感謝!”
我藐視這些自視清高的人,外貌上他們好是素質(zhì)修養(yǎng)高的人,可實際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們固然搶到了優(yōu)先權(quán),可是丟失了自己的人格。名著讀后感我們的中國是一個文明的國土,可就因為那些不遵守公共秩序的人,給我們這神圣的國土上抹黑。我們中華人民公和國的美德是什么?是講謙讓尊老愛幼,他們?nèi)缭S做不僅丟了自己的人格同時也丟失了中國人的美德啊!各人因該相互謙讓才對,不應該相互排擠啊!
假文盲作文 篇8
《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫家華君武的作品，這是一幅具有幽默性和強烈諷刺性的漫畫。
《假文盲》上畫了在某站臺上工作人員專門設(shè)了一個“母子上車處”并安放了一個醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”五個大字。這是為了宏揚社會美德，為領(lǐng)著孩子的婦女上車方便所專門設(shè)的。但是有一些人為了自己上車方便而不知羞恥地站在母子上車處，于是，便出現(xiàn)了在母子上車處排起長隊等車的男人，而把一位身抱孩子的婦女擠出了本該母子所站的地方。難道他們不認識牌子上的字嗎？看他們的身著打扮，他們有的像干部，有的像軍人，有的像學者，有的像醫(yī)生。他們不可能不認識牌子上的字，他們又不是老弱病殘，可他們卻心安理得的站在母子上車處，對那個母子視若無睹。這幅畫表現(xiàn)出了作者對當今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。
想想在當今社會里這類事情常有發(fā)生，比如有人在公共場所吸煙，而許多禁止在公共場所吸煙的標語對吸煙人毫無作用；在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子，但仍有人從草坪上走過；在公共場所，明明有垃圾桶，但有一些人仍隨意把果皮扔在地上。
這種種不良行為讓我心中燃起了憤怒的火花，咱們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點。咱們要從自身做起，以實際行動去感化旁人，這樣世界才會更加美麗多彩。
假文盲作文 篇9
今天我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》：一個公車站內(nèi)有一個“母子上車處”的牌子，可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親抱著孩子，被擠到一邊，無奈的望著他們。
我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲。在我看來，即使有了知識沒有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒有為他人著想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢，再有知識也會被社會唾棄！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子嗎？不是這樣的，他們只是裝文盲而已�，F(xiàn)實生活中其實也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車上，有很多老弱病殘孕專座�？墒巧宪嚨睦先醪堅羞B坐位的邊都沒挨到，因為上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。
假設(shè)那個弱小無助的母親是我們認識的人，我們一定會上前幫助她。但是對陌生人為什么會這么冷漠？甚至若無其事呢？假設(shè)那個母親是你，你需要大眾幫助，可別人對你熟視無睹，你又會怎么想？所以，當我們在做某些事時，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。
中國是個世界公認的禮儀之邦。作為一個中國人，應當（繼承）發(fā)揚祖先為我們遺下的優(yōu)良（傳統(tǒng)）品質(zhì)。假如你去登長城，僅僅是隨手丟了一個易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會感到詫異：禮儀之邦的人怎么會亂扔垃圾？
在中國經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，我們不應忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因為我們都是學生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語，在公共車上為老弱病殘孕讓位……我相信，在不久的將來，社會風氣會隨這更多人的覺醒，從而變得好起來。到那時社會就會變得人人為我，我為人人。作文
假文盲作文 篇10
放眼望去，我們的社會是多么和諧美好，可當我看到漫畫家華君武的諷刺性漫畫－－《假文盲》后，我改變了我以前的觀點。
那是一個十分寒冷的早晨，一公交車站“母子上車處”站著一對母子，小兒子已經(jīng)饑腸轆轆了，在母親的懷里拼命地哭。母親坐了幾個小時火車，也疲憊不堪了。他們都想趕緊回家，外面實在是太冷了。母親哄著孩子入睡，突然，一個人撞了一下這位母親，她回頭一看，一位男士來到了母子上車處。
母親疑惑萬分，她看了看這位男士，又看看告示牌，難道他是文盲嗎？可看他大腹便便的樣子，怎么看也像個領(lǐng)導之類的，怎么可能是文盲呢？想著，母親又被撞了一下，這一撞可不輕，都把她擠出去了。她看看后面，又有三個文盲來到了來到了“母子上車處”，她覺得莫名其妙，難道他們都是文盲嗎？看看第二個人，長得瘦瘦高高，看上去像一名退役軍人；第三個人十分矮，戴著副眼睛，十分有學問的樣子，像一位人民教師；
第四個人肥肥胖胖的，戴著一個口罩，像是一名醫(yī)生，他們怎么可能不識字呢？一陣寒風吹過，四個男士把衣服裹得嚴嚴實實，目空一切，根本不在乎那對母子。他們把頭低得低低的，不敢正視母子。
看完了這幅漫畫，我發(fā)現(xiàn)其實我們身邊有很多的“文盲”，比如：在公園里，嫩嫩的小草探出了小腦袋，發(fā)出淡淡的幽草香，可是有些“文盲”不認識告示牌上“小草青青，腳下留情”，一腳踩下去，這樣會殺死多少個無辜的生命��！
有些“文盲”根本不是文盲，而他們確實是人格上的文盲，這種文盲比真正的文盲還要可怕！
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