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假文盲作文600字

時(shí)間:2022-05-19 10:48:20 漫畫 我要投稿

假文盲作文600字合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的假文盲作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假文盲作文600字合集八篇

假文盲作文600字 篇1

  我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么的太平,多么的美好呀!這是我一直以來的想法,但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后,我完全改變了這種想法。那是一個(gè)十分寒冷的早晨,北風(fēng)呼呼地刮著。就在候車道里站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人,而在候車道外卻站著一對(duì)可憐兮兮的母子。那不是“母子上車處”嗎?怎么會(huì)站著四個(gè)大男人?難道他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,我向你介紹一下他們的穿著打扮,你就會(huì)明白他們究竟是一群怎樣的人了。

  站在最前面的那個(gè)人,他像是一個(gè)干部,他身穿皮大衣,雙手插在衣兜里,腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一個(gè)研究生模樣的男生,他頭戴一頂禮帽,身穿一件大衣,頭就這樣一直低著,裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人,他戴著眼鏡,穿著很多件衣服,旁若無人地站在那兒。在他后面站著一個(gè)面帶口罩的人,想讓人們會(huì)以為他是生病了,會(huì)諒解他。而站在候車道的那對(duì)母子見他們沒一個(gè)肯讓位,只好無奈地站在那兒。

  在我看來,他們的的確確是“文盲”,不過我所指的是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó),最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德。這幅漫畫是對(duì)這類人絕妙的諷刺。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,使整個(gè)世界變成美好的人間!

  看完這幅漫畫,我不禁陷入了沉思:但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來越少……

假文盲作文600字 篇2

  有些人明明有一雙明亮的眼睛,可以看見世界萬物的美好,但卻感到不滿,喜歡看不見的感覺,喜歡視而不見,這些人我們稱為“假文盲”。

  一天,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮者。在寫有母子上車處的候車口那兒,站著幾位強(qiáng)壯的男士,奇怪,這兒不是母子上車處,他們不是男士嗎?近看看,那幾位男士將眼睛閉得緊緊的裝作看不見,瞧他們那樣兒,一臉的茫然,好像若無其事。不僅如此,一位帶著小孩的婦女都被他們擠到了一邊,那位婦女只好眼巴巴的望著,望著……

  從這個(gè)故事中我為那位婦女感到氣憤,一群身體健壯的大男子漢,和一位帶著小孩的婦女搶位子,這真是太可笑了更加可恨的是,他們還裝成文盲,來剝奪其他人士的同情。他們也不好好想想,那位婦女多么需要?jiǎng)e人對(duì)她的關(guān)心與照顧。而他們不僅沒給予她關(guān)愛,還傷害她,真是不可理喻。這樣的事,不僅僅在社會(huì)上隨處可見,就連我們美麗的校園里也存在著一些假文盲。

  有一天,一位低年級(jí)的小朋友在校門口隨手仍了一片小紙屑在地上,這時(shí)正是同學(xué)們進(jìn)校門的高峰期,不知道多少同學(xué)從那片紙屑上跨過,就不見一個(gè)人將它撿起,一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人……只到同學(xué)們的身影遠(yuǎn)去,它依舊靜靜的待在那里,一動(dòng)不動(dòng)。

  從紙屑上跨過的同學(xué)一定都看見了那片紙屑,可就是沒有一位同學(xué)愿意彎下腰撿起那片小紙片,他們一個(gè)個(gè)都裝作沒看見,對(duì)年那片紙視而不見。

  社會(huì)上的假文盲越來越多了,要是他們?cè)俣嘁唤z公德心,多一絲對(duì)弱者的幫助,世界將變得更加美好!

  同學(xué)們,要是我們?cè)俣嘁恍┘?xì)心。相信我們校園會(huì)變得更加的輝煌!

假文盲作文600字 篇3

  漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫,也是畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺,批評(píng)或表揚(yáng)某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。

  這幅漫畫描繪的是一個(gè)讓人看了生氣的景象:一個(gè)寒冷的冬天,在一個(gè)車站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子,牌子上寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子,而是四個(gè)西裝革履、儀表不凡,很顯然是受過教育的男青年。他們?nèi)魺o其事地站在那里,把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D出了站臺(tái)。那婦女一臉的吃驚,因?yàn)槟撬膫(gè)有文化的人不僅站錯(cuò)了地方,而且站牌上醒目的字也認(rèn)不得。最可憐的則是那位婦女,抱著孩子,只得縮在牌子的一邊,對(duì)這些強(qiáng)壯的男人,敢怒不敢言。

  看了這幅漫畫后,我非常氣憤。我真為我們社會(huì)上有這種不遵守社會(huì)公德的人感到可恥他們?yōu)榱俗约旱睦娑驹谀牵@些人,仿佛都是“文盲”。其實(shí)不然……就算他們真的上了車,他們覺得這樣做會(huì)對(duì)得起自己的良心嗎?難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的母子倆視而不見,蕩然無存呢?假若這對(duì)母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?

  在生活中,假文盲的現(xiàn)象也隨處可見:在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上,卻見一些高大強(qiáng)壯的年輕人安然自得坐在上面;在醫(yī)院里,寫著“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論;有些人在一些公共場(chǎng)合禁止吸煙的地方,吞云吐霧;在公園里,牌子上明明寫著“請(qǐng)勿踩草坪”,可草坪上還是留下了一串本不該有的“珍珠”

假文盲作文600字 篇4

  今天,我看了一幅漫畫,題目為《假文盲》。

  這幅漫畫上畫了一處母子上車處,這本應(yīng)是照顧弱小者的通道,居然站了幾位身材魁梧、健康無病的男士。他們都把手放進(jìn)褲袋,一臉悠閑,有人還瞇著眼睛,完全無視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫滿哀求的眼睛像是求他們讓個(gè)位,讓母子倆得到應(yīng)有的照顧。

  從這件事中可以看出,社會(huì)上有些人完全不遵守公共道德,對(duì)公共場(chǎng)合的提示牌完全無視,侵犯了許多人的個(gè)人權(quán)益。他們當(dāng)中可能不乏受過高等教育的人,卻連公共提示牌里學(xué)前班小朋友認(rèn)得的字都認(rèn)不出,這就是假文盲現(xiàn)象。它的根源就是有一個(gè)人只顧個(gè)人感受,不顧他人安樂,踐踏文明規(guī)矩,其他人又很沒公德心地紛紛效仿而造成的。換種說法,就是他們個(gè)人的私心太重,某些人民對(duì)弱小者的同情及幫助之心嚴(yán)重不足,缺乏對(duì)文明公德的認(rèn)識(shí)。像畫中那四個(gè)身材魁梧的男人,為了圖一時(shí)之便,完全不顧他人感受,看到裝看不到,覺得自己是文盲。也許在那對(duì)母子看來,他們不僅是假文盲,還是一個(gè)個(gè)文明盲。

  其實(shí),這樣不文明和假文盲的表現(xiàn),在生活中隨處可見。圖書館的自習(xí)區(qū)寫著請(qǐng)勿大聲喧嘩,偏偏有一些讀者不顧其他人的感受,大聲與旁人交談,影響了大家的閱讀質(zhì)量;學(xué)校門口立著家長(zhǎng)請(qǐng)勿隨便進(jìn)入的告示牌,但是護(hù)兒心切的長(zhǎng)輩們卻因?yàn)椴荒茏o(hù)送孩子進(jìn)教室與保安發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);高速路上的應(yīng)急車道本是讓救護(hù)車、消防車等有特殊任務(wù)的車輛行駛,有的司機(jī)卻要拿它來作快車道他們都是文明意識(shí)薄弱的人,自私自利,不顧他人!人們的權(quán)益受侵犯,這樣久而久之,社會(huì)將亂象叢生,混亂不堪!

  假文盲現(xiàn)象真是對(duì)我們生活中不文明行為一針見血的點(diǎn)評(píng)!有時(shí)候,真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做,而許多人卻忽視了這一點(diǎn)。希望社會(huì)上的文盲們從今天開始,守文明,懂規(guī)矩,不做不識(shí)字的假文盲!

假文盲作文600字 篇5

  漫畫,是讓人發(fā)笑的藝術(shù)形式,而昨天,我在老師的指引下讀了華君武老先生的《假文盲》后,卻怎么也笑不出來。

  在畫上,我看到了四個(gè)人,四個(gè)穿著棉大衣,戴著帽子和口罩的人。第一個(gè)人挺著啤酒肚,看樣子像一位商人,商人有不是識(shí)字的嗎?沒有,第二個(gè)人算是個(gè)子最高最年輕的,站得筆直,穿著軍用大衣,很像一位年輕的,有不識(shí)字的嗎?也沒有,再往后是一位白發(fā)蒼蒼的老者,戴著眼鏡好像一位機(jī)關(guān)干部,干部有不識(shí)字的嗎?更沒有,第四個(gè)人穿著大衣戴著口罩像一位醫(yī)生,但醫(yī)生有不識(shí)字的嗎?當(dāng)然也沒有。但——同學(xué)們,再看看他們的左上方,"母子上車處”五個(gè)醒目大字寫在那里,他們是婦女嗎?不是,那他們抱孩子嗎?也沒有,再看看道外,一個(gè)鄉(xiāng)下婦女抱著孩子,委屈的站在一邊,弱不經(jīng)風(fēng)的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,眼里滿是驚訝,恐懼,而那四個(gè)人呢?商人兩眼直射前方,年輕的“似乎”閉著雙眼,一副偶沒看見的樣子,干部雙眼直視天空,似乎在想:我把多少青春獻(xiàn)給了國(guó)家,沾點(diǎn)小便宜也沒關(guān)系,反正前面也有人了。于是內(nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)不安也消失的無影無蹤,。醫(yī)生也直射前方。他該站在這里嗎?不該,那他們?yōu)槭裁催要站在這里,那是因?yàn)樗麄兪艿搅四欠N損人利己,損公肥私,只圖自己利益,不為他人著想的惡魔的驅(qū)使。

  是的,他們有很高的文學(xué)報(bào)告,他們有文憑,可他們的素質(zhì)呢?難道他們的素質(zhì)就被越來越多的金錢,越來越高的官位埋沒了嗎?那么,他們還配做中華兒女還配做龍的傳人呢?

  這幅畫是華君武老爺爺三十年前畫的,可三十年后的今天,假文盲卻仍舊隨處可見。在標(biāo)有禁止倒垃圾的公共場(chǎng)所臭氣熏天,在老弱病殘的座位上坐著一位體格健壯的中年,而他的身邊卻是一位白發(fā)蒼蒼的老人,在禁止吸煙處仍有人吞云吐霧;在歪斜的“請(qǐng)勿踐踏”邊仍有一串清晰又雜亂的.腳印……

  同學(xué)們,二十一世紀(jì)的我們是祖國(guó)的花朵,讓我們從小就學(xué)習(xí)講文明,讓文明之花遍地開放!

假文盲作文600字 篇6

  “呼——呼!”北風(fēng)在空中肆虐地咆哮著,街上都結(jié)了厚厚的冰霜!翱欤焐宪囇!”一個(gè)男子的聲音引起了我的注意,我朝車站的地方望去。人群的旁邊,赫然立著一塊牌子:母子上車處。

  一個(gè)穿著厚厚羽絨服的男子,估計(jì)是個(gè)公務(wù)員,手插在口袋里,不停地跺跺腳,取取暖快輪到他買票了!這大冬天的,誰不急!唉!原來是個(gè)文盲!

  緊跟其后的,是一位人高馬大的,穿著軍服的男子,他應(yīng)該是位退伍軍人吧!他注視著前方,眉頭不時(shí)地皺著,像是有什么丟不開的煩惱似的,他還帶著帽子,顯然,他一點(diǎn)也不冷。排在第三位的,是一位文質(zhì)彬彬的人,他茫然地看著那塊牌子,似乎不認(rèn)得上面的字似的,他推推眼鏡,心中不停地想著:呵!還是在這兒好!那兒的公共車站里那么多人不知要到什么時(shí)候才能上車呢!

  這時(shí),只見一個(gè)小學(xué)生匆匆忙忙地跑了過去,顯然,他上學(xué)要遲到了。他排在了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的最后一個(gè),氣喘吁吁的。一個(gè)戴著口罩的男人,冷笑了幾聲:“小孩子就是傻,不如我們?cè)谶@兒快!呵呵!”

  “好冷呀!”一個(gè)輕微的聲音傳入我的耳內(nèi),我回過頭去,見一位瘦小的母親懷里抱著一個(gè)沒幾個(gè)月大的嬰兒。這位母親頭上裹著單薄的圍巾,瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這位母親用無助的目光看著人群。嬰兒也凍得受不了,輕聲地抽泣著。母親輕聲地安慰孩子,我們被擠在這兒了,現(xiàn)在連隊(duì)伍也排不上,還怎么去乘車呀!

  我一看,有點(diǎn)兒發(fā)愣了,這兒,是專為母子們?cè)O(shè)置的呀!而這對(duì)母子應(yīng)該是被那些大男人擠在一邊的。這幾位大男人怎么都是文盲!我心中不禁產(chǎn)生了疑惑。

  “嘀嘀——”車來了。人群開始蠢蠢欲動(dòng)。售票員拿出了一塊“請(qǐng)上車”的告示牌。人們見了,都蜂擁而上,那四個(gè)男人擠在最前面,他們不是文盲嗎?怎么那兒的字到這兒就看得懂了?

  知識(shí)上的文盲固然可怕,但道德上的“假文盲”更讓人觸目驚心!

假文盲作文600字 篇7

  在寒冷的冬天,某個(gè)公共汽車站點(diǎn)上,那里立著一個(gè)醒目的牌子,上面清清楚楚的寫著五個(gè)大字“母子上車處”格外引人矚目。

  在牌子的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)頭系圍巾、臂挎皮包、懷抱著一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女,正在用疑惑不解的目光看著牌子底下的幾個(gè)大男人,那個(gè)中年婦女為何不在“母子上車出”呢?原來那里已經(jīng)被一些大男人霸占了,根本沒有她的位置。

  你看,第一個(gè)人胖墩墩的,穿的大衣、褲子和鞋都是國(guó)際名牌,估計(jì)應(yīng)該是個(gè)當(dāng)官的,而且看起來很有文化、有知識(shí),可他怎么會(huì)站在那里呢?你看他瞇著眼睛,對(duì)牌子上的字熟視無睹,一副若無其事的樣子,就是個(gè)典型的偽君子。

  再看第二個(gè)人,帶著軍帽、穿著軍衣,兩手插在口袋里,看起來很有氣勢(shì),其實(shí)他心里沒底,才閉上眼睛的,怎么對(duì)得起“軍人”兩個(gè)字。

  第三個(gè)人很搞笑,他矮矮的個(gè)子,帶著鴨舌帽,不知道在看什么、想什么,兩只腳不停的來回動(dòng),是不是為自己的行為感到羞愧不安呢?

  第四個(gè)人穿著大衣、領(lǐng)子豎著,低著頭、還戴了個(gè)大口罩,可能是覺得自己的行為有點(diǎn)丟人而不想讓人認(rèn)出他吧。

  這些人明明都是些有知識(shí)、有學(xué)問的人,為什么都要裝成不識(shí)字的文盲呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳、只顧及自己的利益不為他人著想,拋棄了社?huì)公德心——他們就是些假文盲!以前我只是在圖片上看到過這種情況,沒想到卻真實(shí)地發(fā)生在我周圍的現(xiàn)實(shí)生活中,我為他們這種無德的行為感到恥辱!

  在公交車上搶占“老、若、病、殘、孕及母嬰”專座的人比比皆是,這都是些不文明的行為,我們要倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),關(guān)愛弱勢(shì)群體,做一個(gè)講文明、有愛心遵守秩序的小學(xué)生。

假文盲作文600字 篇8

  “文盲”這個(gè)詞在語文上的意思是不識(shí)字、不會(huì)認(rèn)字的人。但“假文盲”這個(gè)詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫后,恍然大悟。

  在冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)呼嘯。在一個(gè)火車站的某一個(gè)站點(diǎn),上面放了一個(gè)醒目的大牌,上面寫著“母子上車處”這幾個(gè)大字?珊竺娴囊慌抨(duì)伍上,卻不是一對(duì)對(duì)母子,而是幾個(gè)相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒,若無其事?蓞s把應(yīng)該站在里面的一對(duì)母子硬生生的擠到外面去。

  排在隊(duì)伍第一個(gè)人,身穿大衣、腳穿皮鞋的人,看起來像個(gè)文化人,卻一副旁若無人的樣子。第二個(gè)人戴著帽子,身穿軍大衣,把手插進(jìn)口袋。他瞇著眼睛,仿佛看不見牌子上的幾個(gè)大字,好像什么都不關(guān)他的事一樣。第三個(gè)人文質(zhì)彬彬的,戴著眼鏡,穿著時(shí)尚的羽絨服,皮鞋擦得可亮了。第四個(gè)人穿了件風(fēng)衣,戴了口罩。雖然看不見表情怎樣,但我能感受到他的不安。

  大家都知道,母子上車處是一個(gè)優(yōu)先上車處,這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌,看似有文化的人給霸占了。他們看起來衣著干凈,文質(zhì)彬彬,但內(nèi)心卻骯臟無比;他們好像很有文化,卻連一個(gè)三歲小孩都懂的道理都不明白,他們根本就不知道什么是“尊老愛幼”,根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。

  在社會(huì)上,都會(huì)有這樣的人。在生活上,有許多垃圾桶,但人們總是不把垃圾投進(jìn)垃圾桶里。還有,墻上寫著不要隨便涂鴉,可在標(biāo)題的旁邊卻畫滿了公仔。

  看了這則漫畫,我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規(guī)則的人。大家行動(dòng)起來,不要再做假文盲,做一個(gè)有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。

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