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寫漫畫作文300字

時(shí)間:2022-04-03 11:27:49 漫畫 我要投稿

寫漫畫作文300字7篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫漫畫作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫漫畫作文300字7篇

寫漫畫作文300字 篇1

  今天我看了一幅漫畫,它是吳孝三畫的。

  畫上描繪了在一個(gè)天氣晴朗的日子,李明和李梅在上學(xué)的路上開心地哼著小曲。這時(shí),他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱,四周都是垃圾,他們的笑容一下子消失了。李梅想:這兒可真臟,我必須清掃干凈。于是,李梅便很自覺地開始清掃垃圾。李明想:我得想個(gè)辦法制止人們的這種行為。他想到了寫一個(gè)提示語,便動(dòng)手了,一會(huì)兒,李梅把垃圾清掃干凈了,李明也寫好了提示語——文明——只差一步,然后貼上去。最后他們倆個(gè)開開心心的上學(xué)去了。

  看了這幅漫畫,我想:如果在我們身邊,所有人都這樣自覺該多好。在風(fēng)景區(qū)內(nèi),草地上明明寫著“請勿踩踏草地”,可是有些人還是會(huì)踩踏草地,使小草、小花奄奄一息。如果這些人自覺些該多好,那么風(fēng)景區(qū)內(nèi)的景色將會(huì)在小草、小花的映襯下更美。

  在商店,提示語有好幾個(gè),“別吸煙”,可是還會(huì)有人吸個(gè)不停。如果這些人自覺一點(diǎn),那么商店就會(huì)避免火災(zāi)現(xiàn)象。

  我想:自覺是多么簡單,自覺排隊(duì),自覺買票……可為什么有些人卻不自覺呢?

寫漫畫作文300字 篇2

  今天,我看了一組漫畫:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩看見垃圾桶旁邊堆滿了垃圾。小男孩和小女孩立刻分工合作。小女孩負(fù)責(zé)把垃圾放回垃圾桶里,小男孩負(fù)責(zé)寫標(biāo)語貼在垃圾桶上,來提示人們把垃圾扔在垃圾桶里。不一會(huì)兒,垃圾桶旁的垃圾就被清理得干干凈凈,垃圾桶上也貼上了標(biāo)語:文明——只差一步。

  這組漫畫讓我陷入了沉思:垃圾桶就在旁邊,只要多走一步就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。可是,還是有那么多的人貪圖方便,把垃圾扔在了垃圾桶旁邊。難道多走一步真的那么難嗎?如果所有人都是這樣,我們的城市會(huì)變成怎么樣?我們應(yīng)該保護(hù)周圍的環(huán)境,不要讓美麗的城市離我們遠(yuǎn)去。

  “文明——只差一步”,但生活中還是有人懶得走這一步。比如在公園里,有很多人因?yàn)閼械枚嘧邇刹降饺诵械郎侠@到另一邊,就從草坪中間走過去。還有的人,因?yàn)椴辉敢舛嗟葞酌,到綠燈亮的時(shí)候才過馬路,結(jié)果釀成慘劇,害人害己。

  有時(shí)候,文明真的只差一點(diǎn)點(diǎn)。如果每個(gè)人都做好這一點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)社會(huì)一定會(huì)變得更美好。

寫漫畫作文300字 篇3

  翻開語文書,一組漫畫進(jìn)入了我的視線里,下面就讓我們看看這是一幅什么樣的漫畫吧!

  星期天小明和小紅走在去英語班的路上,半路上小紅和小明看到有一些不文明的人把垃圾扔到垃圾桶外面。小紅說:“那些人太沒有公德心了!毙∶髡f:“走,我們把垃圾收拾干凈。”于是小明和小紅倆人把垃圾收拾了干凈。這時(shí)候小明說:“不能這樣收拾干凈完垃圾就走,如果咱們走了明天那些人還會(huì)到處亂扔的!毙〖t說“那你說有什么好辦法呢?”小明說:“這樣吧,我們來寫一句提示語吧!”于是小明從書包里拿出來了膠水、紙和筆。在紙上寫了:“文明只差一步”這六個(gè)字。小紅對小明說“你真行!”小明說“沒什么!”之后兩個(gè)人就一起往英語班走去。

  讀完這組漫畫我知道了:文明看似離我們很遠(yuǎn),其實(shí)就在我們身邊。有一次,上完美術(shù)課有的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,有的同學(xué)把垃圾丟到垃圾桶外邊,有的干脆把垃圾往地上一丟,讓值日生去打掃。

  文明只是個(gè)簡單的.對與錯(cuò)的問題,可是做起來卻很難。文明一小步,道德成長一大步!

寫漫畫作文300字 篇4

  今天,我正在抱著手機(jī)刷屏,忽然一張漫畫映入眼中,那一刻,我陷入了沉思。

  這是一張井底之蛙的漫畫,但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井里,只不過戴了個(gè)方框眼鏡,前面放著一臺(tái)電腦,里面有很多花花綠綠的界面,中間有兩個(gè)大字網(wǎng)游,井沿上面有一只鴿子,對著井里的青蛙,焦急的大喊:別沉迷網(wǎng)游了!出來接觸一下社會(huì)吧!而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅(jiān)定的回答道:不!網(wǎng)游就是我的全部世界!

  這只井底青蛙沉迷于網(wǎng)游,不僅豪不理會(huì)鴿子的好心邀請,還堅(jiān)定的認(rèn)為網(wǎng)游就是全世界,真是可笑!可悲!不過再仔細(xì)想想,這只井底青蛙其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)我們現(xiàn)在每天都能看到:學(xué)校班車上三五成群聚在一起打游戲的同學(xué);公交車、地鐵上的低頭族;擦肩而過時(shí)盯著手機(jī)的路人唉,還有剛才正在拿著手機(jī)刷屏的我!

  沉迷于手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)世界,不僅視力會(huì)下降,而且現(xiàn)在很多交通事故都是因?yàn)橛腥酥活櫩词謾C(jī)上網(wǎng)造成的!漸漸的,沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人就像這只井底蛙一樣,永遠(yuǎn)沉浸在自己的網(wǎng)游世界里,不愿意走出來,慢慢就會(huì)與社會(huì)所脫節(jié)了。

  所以我們要堅(jiān)決杜絕沉迷手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)決不做井底之蛙。

寫漫畫作文300字 篇5

  我曾看過這樣一幅漫畫:一位叔叔揮舞著斧頭,向一棵大樹大力地劈去。一只啄木鳥在他的肩上,憤怒地啄這他那像木頭一樣的腦袋,一邊說:“這段木頭里一定有蟲。”

  這幅漫畫地作者是周日泉,諷刺了那些不懂得愛護(hù)樹木、不懂得保護(hù)環(huán)境、“腦袋有蟲”的人。

  我真想對那位叔叔說:“善待地球就是善待自己。地球如果還這樣下去,遲早地球會(huì)被你們這些人毀滅的!”

  這幅漫畫使我想到了未來:天空一片黑暗,正下著酸雨,空氣有一股臭味。走進(jìn)以前樹林,小溪干涸了,沒有一棵樹,甚至一根草也沒有。臭氧層也被破壞了,強(qiáng)烈的陽光使人睜不開眼睛……想起來真是可怕!

  現(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到地球被破壞了,便開始保護(hù)地球:種樹、不在海中亂排污水、不亂扔垃圾、盡量不使用冰箱……人們一直努力保護(hù)地球。

  讓我們消除腦袋中的“蟲”,一起來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!地球只有一個(gè)。

寫漫畫作文300字 篇6

  今天我在語文書上看到了這樣的一幅漫畫:一天早晨,陽光明媚。麗麗和小東去上學(xué)。在上學(xué)的路上看到了一個(gè)垃圾桶旁邊有許多的垃圾,兩個(gè)小學(xué)生一個(gè)在撿垃圾,而另一個(gè)則從書包里拿出一張紙上用筆寫了一列字:文明——只差一步。呼吁人們一起愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  看了這副圖,我不禁心有感慨。

  沒錯(cuò),文明確實(shí)只差一步,可就是因?yàn)檫@微不足道的“一步”卻讓地球變成了這個(gè)樣子。難道這是因?yàn)闆]有人認(rèn)為要去愛護(hù)環(huán)境嗎?不是的,是因?yàn),他們懶都得去做這些幾分鐘的事。

  再進(jìn)一步想想,難道這些垃圾只有這兩個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了嗎?不,而是因?yàn)椋蠖鄶?shù)人往往只會(huì)去譴責(zé)那些亂丟垃圾的人。卻沒有想過自己要做些什么。

  有一次我坐公交車回家,我看到了一個(gè)大人把垃圾紙一不小心丟到旁邊去了。其實(shí)他看見了垃圾沒有丟進(jìn)去,可他就是不去見回去還若無其事的走出了車門。相比之下,這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀!面對垃圾,他們毫不猶豫把它們撿起來。

  “文明——只差一步”多么富有警示作用的一句話呀!團(tuán)結(jié)才是力量,讓我們?yōu)楸Wo(hù)地球出一份力吧!

寫漫畫作文300字 篇7

  大家都看過漫畫吧,漫畫中無厘頭的風(fēng)格、驚喜的故事發(fā)展、爆笑經(jīng)典的臺(tái)詞、搞笑稀奇的人設(shè)使漫畫這種繪畫形式變得格外吸引眼球。我看過的漫畫有《斗羅大陸》、《死亡筆記》等等,現(xiàn)在,我就用漫畫的風(fēng)格寫一下即將伴隨我兩年的體育老師杜老師。

  杜老師從上學(xué)期就相伴在我們的左右。她的膚色既不黑也不白,一雙炯炯有神的眼睛十分引人注目。她身高大約一米七,手掌很大,僅用一只手便能握住一個(gè)籃球。

  杜老師非常喜歡運(yùn)動(dòng),每當(dāng)我們打籃球時(shí),她就拿著幾個(gè)散落的籃球隨手打了起來,小跑、跳躍、灌籃一氣合成,當(dāng)時(shí)我都看呆了。有一次上體育課,我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了體育器材室,拿了一個(gè)籃球,準(zhǔn)備加入同學(xué)們的練球隊(duì)伍。跑回籃球場后,我看見同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地將球投向籃筐,練得很投入,也情不自禁扔了一個(gè),可惜力氣太小,把球扔偏了。我不慌不忙去撿球,誰知忽然我的籃球在彈跳的過程中撞到了別人的籃球,隨后,球便如脫韁野馬一般飛向跳大繩的同學(xué),我默念一句:不妙!說時(shí)遲那時(shí)快,杜老師忽然跑了過來,一手接住瘋狂的籃球,然后依舊是小跑、跳躍、灌籃的一氣呵成球又進(jìn)了,我對此萬分崇拜,只能暗自感嘆一句:太優(yōu)秀了!

  這就是我的老師杜老師。

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